小學生的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
今天班隊課的主題是——關于誠信的辯論會,記一次別開生面的辯論會。老師宣布了這次辯論會的要求:正方的觀點是人要講誠信,不能撒謊;反方的觀點是生活中恰恰需要善意的謊言。這場辯論會就圍繞這個主題展開了激烈的辯論。
胡老師一聲令下,辯論會正式開始了。先是由正方一辯黃健來闡述了自己的觀點:“即是謊言,何來善意?何必撒謊?但作為謊言的'本身,已是與誠信相駁的行為,所以,無論謊言是處于好的目的,作為謊言必然會礙了誠信.”反方便抓住了正方一辯的漏洞說:“但是善意的謊言前面加了善意,就消除了它本身的性質。”
辯論賽直奔主題,馬上掀起了高潮,八位正反方辯友們你一句我一句的,展開了一場“口水之戰”。個個都伶牙俐齒,唇槍舌劍。激烈的辯論中,幾句說的非常經典的話我還深刻銘記在心,例如:正方三辯說的:“說一個謊要用另一個謊來圓這個謊,記一次別開生面的辯論會。”正方四辯說的:“善意的謊言本身即是謊言,這一點是毋庸置疑的。說謊是欺騙,即使是善意的也屬于欺騙,而欺騙是不道德的。”正方一辯舉了個很好的例子:“謊言面前加了個善意你們就覺得那是好的,那在臭后面加上個美字就是臭美了,這個詞也好嗎?”大家為他們經典的話語鼓起雷鳴般的掌聲。
雙方辯友從不同角度進行分析,以理服人。一辯剛坐下,二辯又站起來,一波未平一波又起。他們辯論時交鋒激烈,不給對方一絲反駁的余地,辯論會到了白熱化的狀態,空氣中彌漫著火藥味。但他們始終文明禮貌、得體大方、機智敏捷而又不失詼諧幽默,讓人印象深刻。
最后還是胡老師收了場,強調誠信很重要,但有時也要學會運用“善意的謊言”。這場辯論會就在大家的笑聲與掌聲之間結束了。
小學生的作文 篇2
我有一個幸福快樂的家。
在我的家里,每一天,每一個時間,都是我最快樂的時刻,爸爸、媽媽、我和妹妹我們一家人一起看書、看電視、做游戲、我們是快樂的一家人。
爸爸是多么的偉大,為了我們家,他每天早出晚歸的`上班,爸爸上了一天的班回到家還要帶我和妹妹去公園玩。
媽媽非常疼愛我和妹妹,每天給我們做好吃的飯菜。
我每天回家寫完作業,妹妹和我玩的好開心。
我愛我的家。
小學生的作文 篇3
“加油!加油!”在同學們的歡呼聲中,我們終于盼來了學校一年一度的運動會。這次的運動會和以往大不相同,增添了許多新奇的項目。
我們先把鏡頭拉到這個新項目“飛得更高”。
瞧,一個個參賽選手都神采奕奕、精神抖擻,全神貫注地看著自己的小飛機,仿佛整個世界都只剩下這小小的飛機了。快看,一號選手的飛機飛得好高哦,根據前幾位選手的表現,他目前暫時占據第一名的位置了吧!呀!四號選手的飛機掉下來了,太可惜啦!全場一片嘆息聲。看,三號選手超越了一號選手的成績,一號選手被反超了。而三號選手正是我們班的楊欣同學,真是為我們班級爭光啊!
接下來,我們到達小小管道工的比賽現場。這個比賽現場已經是女生們的天下了。參賽的女生小組紛紛踏入比賽場地,她們迅速搭好各自的小管道,準備好了圓溜溜的乒乓球。
隨著一聲清脆的哨響,乒乓球飛一般地往下滾,女生們迅速地把管道一個個拼接好,可是調皮的乒乓球就是不聽使喚,沒一會就“出軌”了。女生們頓時亂了陣腳,一個個猶如熱鍋上的螞蟻,我也為她們捏了一把汗。幸好,乒乓球最終還是乖乖地歸位了。但是好景不長,乒乓球又一次“出軌”了!唉,太可惜了!
現在讓我們將目光投向一個集體協作項目——群龍擊鼓。16條“小龍”一起用鼓來頂球,這可不僅僅是靠技術就能拿到好成績的哦!這個項目不僅需要參賽小組的成員有過硬的技術,更需要每個選手有團隊合作精神,只有每一個選手互相關注、齊心協力,才能取得好的成績,否則一不小心就跑偏了。1個、2個、3個……627個、628個,哇!這可是前所未有的好成績啊!我們竟然得了全校第一名,把高年級的`哥哥姐姐都甩開了幾條大街。現場所有的同學們一起為我們班歡呼起來。想必這次運動會我們班的成績會很好,滿滿的集體榮譽感在我們每一個同學心中洋溢。
還有好多其他項目的比賽,比如:趣味接力賽、紙飛機打高爾夫等等……歡樂的時光總是溜得這么快。不知不覺,運動會在同學們的歡歌笑語聲中結束了。
回家的路上,運動會上的一幕幕比賽場景,就像電影一樣在我腦海中回放,同學們奮力拼搏的競技精神在我的頭腦里已經醞釀成了“奧林匹克精神”。哈哈,咱們下一屆運動會不見不散哦!
小學生的作文 篇4
我家有個小弟弟,即聰明 ,有淘氣,每天爬高爬低的,弄得滿臉都是泥,真像個小泥猴。這句話來比喻我弟弟是再合適不過的了。
記得有一個暑假的'星期天,我正在爺爺家做暑假作業,突然爺爺叫我和弟弟出去搬煤塊。
我把煤塊摞放在一起,疊成四個,然后搬到廚房。開始我還輕松的跑著搬,不大工夫,我已經累得是滿頭大汗了,想休息一會兒,可比我小的弟弟還干的起勁,我只 好又搬。他也是一次搬四塊,突然,弟弟說“這樣搬太累了,而且慢,我要學一學一休哥想辦法,”說完,只見他坐到地上,在頭上用手指畫了兩圈,辦法就來了。 弟弟轉身向廚房跑去,我不知道他葫蘆里賣得是什么藥也不管他,這時弟弟拿了一個木棍,可能太粗,穿不過煤洞,又拿了把火鉤來,我奇怪地像:又不是掏煤灰, 他拿火鉤干嘛”只見他把火鉤從煤的左邊穿向右邊,一共穿鉆了五個煤塊,握住兩端,放到廚房一提就放整齊了。這樣不僅快 ,而且不累。
我也用這個方法搬,搬的一手黑,弟弟呢?弟弟臉上有只蚊子,他用手一拍,臉上留了個手印,逗得全家人都哈哈大笑。
看見了嗎,這就是我那即聰明又淘氣的弟弟。
【小學生的作文】相關文章:
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文09-11
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
小學生的作文08-20
小學生的作文08-20