（薦）成長的故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文1
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的.打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見�！霸趺戳�?”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊!”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績!”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力!
成長的故事作文2
轉眼間初一的生活已過大半，回過頭來看看自己成長的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護與教導下，茁壯成長。那時的我，對什么都充滿好奇，什么都想去嘗試，以至于弄出不少事來。那時充滿童真的我，就算做了再怪異的事也從不會感到害羞。因為那時的字典里，還不知道害羞是什么。
幼兒時期過后就是最美好的時期——小學。對于之前剛上小學的我來說，什么都是新奇的。我記得開學典禮的那天，是我出生到那時經歷過最隆重的儀式，一年級的我們就要成為少先隊員了，那時的'激動與喜悅，溢于言表。那是我們與紅領巾見面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。小學從剛進來時的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級，學習生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業量比以前大，知識點比以前多，仿佛什么都變難了，煩惱也跟著多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經過三年又六年，我終于成為了初中生，對初中生活一無所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會�，F在的我，相比以前，學會了更多，也懂得了更多。我已經適應了初中該有的生活，不再會對它感到好奇，只是想著該怎么樣去充實它，把它演繹得更美好，更完美。
成長有讓我喜歡的地方，也有讓我討厭的地方。俗話說：“成長充滿著酸、甜、苦、辣�！碧鸷涂辔乙呀泧L過了，酸和辣等到以后自然會再嘗到。如果有人問我，成長中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個？我會回答說：“我喜歡苦。”或許很多人都會覺得奇怪，不是應該都喜歡甜的嗎？我卻不這么認為�！疤稹保@種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會讓我感到乏味，甚至會養成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會遇到很多挫折，很多磨難，但就是因為這些挫折，這些磨難，才會讓我更加的想去突破它，擁有更強的戰斗力。有句話叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那么以后自然會有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒有苦，那么或許我一生都不會體會到生活的樂趣。很多人都說，只有徹底的失敗過一次，才會有更好的未來。我想我也會有那么一天。到時候，不知道我會怎么樣。
成長就像一杯茶，需要細細的去品嘗，當你喝完時，就會感到一絲清涼與甘甜。
成長的故事作文3
成長快樂，歷程萬歲。
————題記
滴答滴答滴答滴答，時針它不停在轉動……一首《嘀嗒》勾起了我對往事的回憶。時間一分一秒的流逝，成就我們越來越成熟的思想和越來越聰穎的頭腦，生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。
打開記憶的大門，翻開我成長的故事。
十三年前，隨著哇的一聲啼哭，一個孩子誕生了，姥姥急忙跑過去問：“是男孩還是女孩？”當聽護士說是個女孩時姥姥樂得合不攏嘴。因為姥姥有四個孩子，媽媽是最小的一個，我大姨，二姨和大舅家的孩子都是男孩，就我一個女孩，所以姥姥，姥爺和我的三個哥哥更是把我當成掌上明珠，也就是這個原因，小時候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥總是把剝好的'一小堆瓜子給我吃，吃完就帶我到樓下散步。當姥爺出門時，我也總是抱住姥爺的腿呵呵的笑，姥爺一眼就看出了我的小心思，所以每次回來時都給我帶回來各種好吃的，在姥姥和姥爺吃晚飯時，我也會給他們拿水喝，姥姥笑著說：“是比小狗強了�！遍e暇時，我也會給姥姥捶捶背，捏捏肩……
六年的時光一晃而逝，在這六年的日子里，我快樂的度過每一天，可就在20xx年6月15日和6月16日，令我意想不到的事情發生了，我在僅僅兩天的時間里失去了我一生中最至親至愛的兩位老人——姥姥，姥爺。姥姥去世時，依稀記得姥姥握著我的手，叫我淇淇。我撲過去抱住姥姥，不許任何人碰她，最后在我哭的天昏地暗時爸爸將我拖走了，當時我只知道一直哭，沒有太多和太深的感受，后來，每到過節時，媽媽就會淚流滿面，媽媽到現在也常和我說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”所以，我很珍惜現在和媽媽在一起的每一分每一秒的時光。
媽媽的期望就是我好好學習，我也一定不會辜負媽媽的期望，努力學習，奮發圖強。媽媽陪我走過的十三年光陰，真的覺得好幸福，好幸福。
成長的故事未完待續，也許明天我會遇到艱難險阻，也許明天我會遇到成長的快樂，但我都會珍惜每一個伴我走過的每一個鏡頭，成長的故事就這樣一直延續下去，直到永遠……
未完待續
成長的故事作文4
20xx年陽歷二月九日上午十時許，余生于醫院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。
孩提時代，吾發卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發展，吾四五歲時，即學音樂舞蹈。初，吾母令吾學小提琴，然吾不樂之。未幾，轉而學鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線譜為伴，吾聞其笑聲猶覺刺耳，時吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感于幼時學琴經歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學亦如此，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會，更覺珍貴。
余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學于外，進不得衣錦還鄉，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時矣！發黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。
吾志在軍營，眾女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨認為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學，為建設祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學祖逖而聞雞，堅定向前！
作此粗漏之文，望乞見諒耳。
成長的故事作文5
在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關心他人，認真學習的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區的花園里玩耍。當我正蹲在地上觀察路邊的小草時，一轉頭，忽然發現一個老奶奶左手抱著一個小妹妹，右手推著一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學!”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。
走在回家的路上，我感到我真的長大了，也成熟了，因為我學會了關心他人，俗話說”莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。即使你只是幫同學笑了一支筆，幫奶奶推了一下車，也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的.成長有很大的好處。
童年，多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜!記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉，睡覺去!”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。
那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長的故事作文6
打開相冊，照片上那個揮動著胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著，那就是我——幼時的我。
我那時有著粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來會成為一個胖胖的小姑娘。我記得那時的我，被放在一個民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發出來的“太陽”的味道。媽媽說，“你小時候可乖了，夜里從不吵著喝奶，也從不吵著上廁所”，媽媽總是帶著幸福的笑容回憶著往事。可說真的，我什么也記不住了。只是通過家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺她在迷霧中遠遠地朝我招手。
哈哈，真好玩！一個嘟著嘴，叉著腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來。我記起，那是童年的我。
“媽媽，媽媽，我是白族對嗎？”“媽媽，媽媽，你是漢族對嗎？”“我的`皮膚是不是特白，當然了，我是白族，你是不是特別愛出汗，所以你是‘汗族’�！卑职謰寢尶倳晃疫@些沒完沒了的問題困擾著，可他們永遠會不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問底，對明明是自己錯誤的問題糾纏不清。我對事情總是只有三分熱度，沒有事能讓我好好地做上一段時間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會點，但卻都做不好。我容易滿足，似乎在我童年時光里，沒有誰安慰不了我。我有一句名言：“誰給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯。”爸爸媽媽每天都會擔心我，怕我是不是跟著哪位拿著棒棒糖的壞人走了�？晌覅s什么也不怕，記得看了電視劇《闖關東》之后，我便又有了一個新的理想，我對爸爸說：“將來會有一天，我要離開你們去世界闖一闖”。
可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。
那是20xx年的夏季，我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個月。開始的一周，是很快活的，沒有家長束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術節，晚上便“抱”著電視看《還珠格格》。熄燈后，打著手電筒，窩在被窩里說鬼故事。我們的房間充滿著歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂�？蛇^了一段時間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護。可又有什么用呢？我只能躲在被窩里自己哭一場。
撫摸著相片，我早已笑容滿面。
輕輕地關上相冊，我完全憶起了那個真實的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽關下，在藍天下自由地奔跑！
成長的故事作文7
成長的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個人獨自坐地鐵上補習班。
還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒法開車載我去。于是我心里卻萌生出了一個膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補習班。不過家長還是有點擔心我，奶奶不安的說：“萬一被壞人襲擊了怎么辦？”
“現在十幾歲的女孩獨自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補充道。唉，看來這個方法不行啊，我心想。
可爸爸卻說：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛煉自己的膽量啊！”
“好啊，好啊，這樣我的.膽子也會變大��！”我非常贊同爸爸的說法。
上補習班的第一天開始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒過多久，就到了“十號線殷高東路地鐵站”。我一個人謹慎的走到地鐵站，進站檢票，我搭上地鐵了，環顧了一下四周的情況，選了一個我認為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著屏幕，我數了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車。一路上，我繃緊神經，心里非常的慌張，心想：萬一我乘過頭怎么辦？萬一有陌生人主動找我講話怎么辦？我努力安慰自己，只要認真仔細的地聽地鐵內的廣播，就不會乘過頭了，如果有陌生人主動找我說話，只要我不搭理他們就可以了。
在我心里默默的數車站的時候，有一對夫婦看見我一個人乘地鐵，就問我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級了？”
我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心里焦急地想：媽媽說過不要跟陌生人說話，可是人家只不過問年級和年齡。如果不回答他們，就會被別人認為不禮貌。可是我又怕他們再追問，我急得不之所措。
突然，我靈機一動，想到一個辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四�！彪S后立刻裝作要下車的樣子走遠了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因為怕我說出家里的的重要信息，所以問我年齡和年級應該不算什么個人的重要信息，只要讓他不追問下去就可以了。
“四平路站”到了，我沿著指示牌走了好長一段路，好不容易到了3號出口。我趕緊打手機給媽媽，媽媽夸我真棒，已經能獨自己乘地鐵了，還夸我長大了，我的心里美滋滋的。通過這次的體驗，我覺得自己有信心獨立完成各種事情。
成長的故事作文8
在我記憶的腦海當中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個成長的故事。每當我回想起總是那么回味無窮。現在，我打開記憶的閘門，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來和你一起分享吧！
那是我8歲時的一個下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時候了！
我們來到抓小螃蟹的地方時，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個個雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�！昂�！還傻站著，還不快下來？”表哥朝我揮揮手，一個勁兒地催促我�！拔摇摇也桓衣�！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決�！皼]關系的，有我在，我保護你！快來！”，表哥走過來，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進，開始尋找“獵物”。( )
在表哥的帶領和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發現了遠處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進了瓶子里，心里樂滋滋的，頓時勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開始自己動手尋找獵物。功夫不負有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我奮力去抓的.時候沒想到：平時在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來個轉身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無影無蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你�！庇谑俏矣珠_始尋找第二個目標，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我發現了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進了瓶子里。按照剛剛的經驗，不一會兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開心地呵呵直笑。整個河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。
經過這一次螃蟹故事，我戰勝了膽小，收獲了歡笑和成長，是它催使我在成長的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
成長的故事作文9
個人都有成長的故事，如：不像以前天真無知了，變得有心思了，知識變開闊了。我就來說說我成長的故事。
�。ㄒ唬�
記得，那是我七歲時，媽媽帶回來一棵石榴樹，我問媽媽，這是干什么的。媽媽說：“這棵小樹長大后會，結出大大的石榴的�！庇谑�，在生活中就有了特別關照對象。一天，我在路上散步時，看見了這棵樹周圍的土特別干燥，于是我靈機一動，我從家里接了一節水管，我開水，水從長長的水管流出，我看到水正在灌溉我精心照顧的小樹，心中便有了一種說不出的高興，但我很快就忘記了，因為媽媽叫我回家吃飯，而我的肚子早就在鬧革命了。我吃完飯總覺的心里不踏實。突然才想起我忘記關水龍頭了，于是急忙趕去補救，可是太晚了，當我關了時，早已經水漫金山了。媽媽說下次再這樣的話就真的無藥可救了。
（二）
記得還有一次，那在秋天將要過冬天了，我看到了，石榴的`葉子都像小蝴蝶似的飄落，我問媽媽：“為什么它的葉子掉了呢？”媽媽說：“孩子這個問題就由你自己來回答把！”我于是，抱著好奇的心去尋找答案，我看見了，有跟我那時同齡的朋友，看見他在不停的搖樹于是，我回家向媽媽匯報情況，媽媽說：“你這個小傻瓜，這其實是個很正常的自然現象，因為樹要適應環境呀！”說這就拿手指點點我的鼻子我連忙將頭往后退。
�。ㄈ�
在我十歲那年，媽媽就一直提醒我，我長大了，應該幫爸爸媽媽分擔一些事了，我一天看見媽媽在殺魚，我看著媽媽熟練的手法很好玩，也想試幾下，我便跟媽媽說。媽媽說：“你不怕苦嗎？刀劃到手會很痛的你真的不怕嗎？”我連忙說：“不怕不怕！”媽媽先是遲疑了一會，才緩緩的說出了幾個子“好吧”我高興的連連拍手，這是我第一次休魚我手總是不聽使喚，一下子功夫我右手的拇指全被劃破了。媽媽說：“你還小慢慢來�！蔽覇枊寢專骸澳皇钦f過我長大了。要我幫你們忙了嗎？”我這一句話把媽媽難住了，過了一會媽媽有說：“你在媽媽眼里永遠還小�！蔽覀儌儾恢裁磿r候在哈哈大笑。
回憶小時候，我發現我看見自己小時候是多么的天真�。∵@就是我成長的故事。
成長的故事作文10
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開始學習奧數至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背后，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級的時候，我為了備考一個奧數杯賽刻苦努力，每天都要做好多習題，幾乎天天都是１０點后才睡覺。到了初賽的當天，拿到試卷后我心里還是有點緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進入了考試狀態，并最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績。于是我就更加認真地備考。但決賽的題目難度遠遠超出了我的想象，再加之做不出題目后的緊張，我沒有能發揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優勝獎，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結果，難道我真的不是學奧數的料？我猶豫了，也動搖了，是否應該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學習奧數7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的`90分和做所有事一樣靠認真的態度和百折不撓的精神。你不是奧數天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那么終將一事無成�！薄皩�！我不能放棄！我也不怕失�。 蔽覍ψ约赫f。于是我加倍努力的投入到奧數的學習中，首先從基礎部分下手，確�；A題的成功率；進而開闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，并參考歷屆奧數比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次杯賽的機會，于是我針對該項賽事已往試題的類型有針對性的復習，認真準備，果然當天的考題很多都是我復習過的類型，使我解題時能得心應手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結果也如我所料，獲得了不錯的成績。
這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數的天才，但通過不懈的努力和認真的態度我一樣可以取得好的成績。奧數如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認真”。只要能做到這兩點，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間里收獲的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！
成長的故事作文11
成長是用希望、回憶和向往畫出的彩虹，裝飾著童真的天空。成長中的故事猶如繁星，點綴著記憶的夜空。有些事讓人開懷大笑，有些事讓人受益匪淺。接下來，就讓我給大家講講我成長中的故事吧！
一個星期五的上午，下課鈴剛剛響完。向老師就來到我們班的窗前，叫我出去一下。向老師對我說：“奕晴，我想讓你試試當閱讀展演的主持人，你可要抓住這次機會哦！”我一聽，頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，美滋滋地想象著我站在舞臺上的情景……
到了辦公室，向老師拿起一張主持稿件，遞給我，并叫我和一個男生一起合起來讀一遍稿子：“今天，實驗校園，高朋滿座�！薄敖裉欤瑫阈@，再譜新篇……”我一邊讀，一邊緊張地發抖，生怕老師改變主意，結果我的聲音也變得有些顫抖起來。稿子讀到一半，老師說：“停�！蔽覀儌z停了下來，向老師對我說：“奕晴，你回去要好好背稿子，下個星期我要檢查，如果你表現不好，我就把你的名額給你們班的陳若欣�！蔽尹c了點頭。
一出辦公室，剛才在辦公室門口的同學趕緊圍了上來，問道：“趙奕晴，你要當主持人了嗎？”我沒有點頭，也沒有搖頭，但我的心里有著興奮，也有緊張。
回到家里，我趕緊把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“奕晴，你以前二年級的時候當過閱讀展演主持人，你已經是有經驗的主持人了，你一定要加油，爭取再當一次主持人哦！”
一個周末很快就過去了。星期一的'下午，向老師叫我和陳若欣去辦公室練習稿子，并且要在我們之中選出一個主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室，老師先叫我站在一邊，讓陳若欣和其他已經選好的三個主持人合起來主持一遍。主持到一半，老師又把陳若欣換了下來，叫我上去。我和我的搭檔微笑著走了上去，有感情地開始了主持：“你聽說過“鯉魚跳龍門”的故事嗎？”“哦！就是古代傳說……”整篇稿件結束了，我和陳若欣期待著向老師宣布的結果，向老師卻遲遲沒有宣布。
我們在學校吃完了晚飯之后，向老師把我叫到教室外，對我說：“奕晴，馬主任說，陳若欣比你要好一些，所以這一次主持人就讓陳若欣當了，下一次如果有機會，我會再叫你當主持人的，你要加油哦！”我低著頭，強忍著在眼眶里打轉的淚水，點了點頭。進了教室，我裝作一副無所謂的樣子，可心里卻無比地沮喪和傷心。
一天天的成長中，我在變化著，也在收獲著。在人生的道路上，這些成長的故事就是路邊的小花，雖然很不起眼，但它們為我們指明了正確的方向。一聞，就可以聞出小花里包含的歡樂，但也有傷心。歲月不會重來，讓我們抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。
成長的故事作文12
在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，它們如同海邊的貝殼，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學期的一節體育課，像以往一樣，我們全班排好隊伍，由班長帶領，來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學做了五分鐘的準備活動，然后就讓我們自由活動。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學不小心把籃球砸到我身上，其實也不是很痛，但是一看到正是班上成績最差、總是只考幾分、又有點傻乎乎的那女同學，我就火冒三丈，于是我產生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來一起玩的幾個同學，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個腳印，我們一哄而散，那個女同學也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學的家長來了，我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長也請來了，看著媽媽一個勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤了，流下了悔恨的淚水。媽媽當著老師和那同學家長的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責備我一句。回到家，我看見媽媽的.眼睛濕潤了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯了!給您丟臉了。”媽媽看著我，嘆了口氣，語重心長地說：“我不是因為給別人道歉而覺得丟臉，而是因為養了你這個品行惡劣的孩子而傷心，那同學，本來大家都排斥她，本來就缺少關愛，你欺負她，等于給她雪上加霜。同學之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同學道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學習、生活上幫助她，讓她和其他同學一樣開心、快樂地生活。我要做一個聽話、懂事、有愛心，知錯就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!
成長的故事就像一打調味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
成長的故事作文13
光陰似箭，日月如梭，打開成長記憶的大門，雖然許多美好的回憶都已經模糊不清了，但其中一件事情卻依然歷歷在目，在我成長的經歷中烙下了深深的痕跡。
那是在我六歲的時候發生的一件事情。一天傍晚，吃過晚飯后，媽媽對我說：“我和你爸爸都要去辦公室加班，要九點多才能回家，你待會兒不要等我們了，自己去睡覺吧�！蔽译m然有點不情愿，但也無可奈何地點點頭，便打開電視看了起來。慢慢的，夜，漸漸來臨，突然，一陣大風不知怎么刮了起來，還發出嗚——嗚的聲音，我頓時嚇得縮成一團，大樹搖來搖去，發出嘩——嘩的.聲響，好像在說：“你跑不掉了，我要吃了你�！蔽覈樀醚蹨I在眼圈里轉圈圈，這時，幸好媽媽回來看我，我趕緊躺進媽媽的懷里，媽媽抱著我到床上，安頓好我睡覺，便又匆匆忙忙地趕去辦公室了，我又成了孤家寡人了。
我剛閉上眼睛，但不知怎么回事，我又突然被嚇醒了，我看見一個又高又細的黑色影子，可怕極了。我嚇得躲進了被子里，但我還是決定去看一看，原來是桌上的臺燈，我暗自慶幸，真是自己嚇自己。突然，我感覺好像又有東西抓住了我的腳，我嚇得大叫了起來，可叫了半天卻沒有反應，我回頭看了看，唉，原來是桌子腳啊！我才放松下來，剛走到床邊，突然發現懷里抱著的玩具兔子又不見了，我愣住了，我大聲叫道：“兔兔，兔兔，快出來，別嚇我�！彼闹芎馨察o，沒有人回答我，我只能硬著頭皮去尋找小兔子。
找著找著，我似乎看見一個又高又大的東西，我嚇得緊閉眼睛，過了好一會兒，我睜開眼睛看了看，原來是衣柜呀！這時，我終于發現了小兔子，我高興極了，可頭剛轉回來，卻發現有好多雙手，“一雙手、兩雙手、三雙手……啊，還有單獨的一只手�！蔽易屑毜乜戳艘幌�，原來是我平時亂扔的玩具，唉，看來必須得改一改亂扔玩具的壞習慣了。突然，家里的大門打開了，我嚇得大叫道：“別吃我，別吃我，你讓我做什么都可以。”這時，我好像聽到有人在叫我的名字，我睜開眼一看，原來是媽媽呀。媽媽疼愛地把我抱在懷里安慰說道：“我們要做一個堅強和勇敢的孩子，遇到任何困難，只要努力和自信，就能戰勝困難。”這就是我成長經歷中的一則小故事，但卻讓我受益匪淺，終生難忘。
現在我又長大了幾歲，我已經不再害怕黑夜了，回憶起這件事，就像我生命中的一盞燈，讓我變得更加勇敢和堅強，去戰勝任何困難，讓我在今后的道路上越走越遠。
成長的故事作文14
還記得，讀小學時，我是一個比較“優秀”的學生，其優秀的表現當然少不了。
“這位同學，你的作業呢？完成沒？”老師用極其平靜的口吻問道，可想而知，暴風雨前的寧靜總摻和著大量黑色的有毒氣體，但不幸的是這位同學的理解能力和感知能力方面比重明顯低調，她竟理直氣壯并無絲毫畏懼之心地回答道：“完成了可以獎糖吃嗎？”在她在老師火山爆發之前還不忘讓一句讓無數“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊”，“哦，老師，那我豈不是吃不到糖了嗎，但也不遺憾，媽媽說……”終于老師頭上的火山爆發了，我想，那女孩不給“泥土流”淹死，也會給老師發送的100億伏電流給擊死吧。
接著，一聲驚天地、泣鬼神的河東獅吼貫穿了整棟教學樓：“沒在完成作業的全部給我到外面云蹲×小時的馬步，至于你，罰掃一期的廁所，外加100個圈，去跑吧�！蔽覀冊谙旅婵蓱z兮兮的望老師，身體還不停地哆嗦，在老師調整好“高昂”的情緒后，只見一串長龍被“吼這而出”，那背影還真有點“風蕭蕭，雨寒寒，壯士一去不復返”的意味。正處在幸災樂禍中的我還不時給他們發送一個smile信息。當然沒有“資本”，你給我100個膽子我也會溜之大吉。當我放眼望去時，那遼闊無邊的平原上只有我這棵孤傲地樹挺立在那兒，在老師不費吹乎之力找到我時，心里那顆作的石頭被吊了起來，在我把作業鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標準我A級姿勢降落。哦，我解放了，唉，同學們，戰友們，你們好――― 安息吧，我會為你們定時燒紙線的……“唉，又是‘監獄長’的'課�！蓖瑢W們議論紛紛地說，那陣陣哀嚎真和宰豬場可以一較高下了，也難怪，那位敬愛的老師一直以來沒少過對他們這些“勞改犯”們進行徹底的“思想改造”。看來他真是下決心要他們“改過自新，從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當然是我啦，當然，還有那些“藥到病除”、“訓練有素”的學生……
自從這次作業風波之后，我養成了自覺的優秀品質，也理所當然地成為班級中的氧分子和優秀人士，在那時，我有一句真理：按時完成作業的學生就是好學生！
成長的故事作文15
成長是一個過程，是由一個孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大，逐漸在人生的道路上踏上一個個腳印。在成長中，總會遇到困難和挫折，無論成功與否，只要你有敢于去面對，去挑戰困難的勇氣，就證明你已經長大了。在這個過程中，你必定會有一些難以忘懷的事，那就是回憶。回憶是在成長的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的，但只要那是承載著往昔中點點滴滴的回憶，無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了，你再細細品味這些回憶，你就會感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中，也難免會有一些喜怒哀樂的事。
喜：在每次考試后取得優異的成績時，我心中就會充滿興奮和激動。那次，我數學考試取得了一百分，我看著這個鮮紅的分數，心中無比的激動。老師還在課堂上當眾夸獎了我，當我看到老師欣慰的'表情和同學們羨慕的眼光時，我就像吃了蜜一樣甜。老師還說：“這次考得不錯，繼續努力呀！”聽到了老師說的話后，我滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，窗外的花兒為我搖擺，我此刻的心情快樂無比！
怒：每當別人冤枉我，我就會心中生怒。記得那一次，爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了，漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍，把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發現書籍被弄臟了，生氣地質問我：“墨水瓶是不是你打翻的？”因為不是我打翻的，我就向媽媽解釋，但都無濟于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠實的孩子了。我都急得哭了起來，但媽媽還是不相信我。后來，爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶，媽媽發現冤枉了我，就向我道歉，還慚愧地低下了頭。最后，我還是原諒了媽媽。
哀：在一次次和姐姐分別時，我的心中就會泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國，所以經常去旅游。而且一次至少要去一個月，很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開，我都會很難過，還經常會掛念著她。那時，我還很小，還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了，懂得了思念的痛苦，就經常舍不得姐姐離開。每當姐姐去旅游，我的心就像灌滿了苦水一樣，苦澀溢滿心頭……
樂：在每一次老師的表揚中，我的心里就會充滿喜悅。我讀書看報時經常會摘抄一些好詞好句，在日后的寫作中加以運用。有一次，我的作文運用了一些優美的詞句，老師就表揚了我。我的心里就美滋滋的，這種愉悅的心情一直延續著，讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆：“多讀書看報的好處真大呀！”
成長中既有甜蜜，又有苦澀，讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中，我要寫下我成長的圓滿結局！
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