成長的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
成長，對于我們來說是一個矛盾體，年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長大，去尋找自己的快樂，又想無憂無慮，永遠做父母的龐兒，不料年輕卻是上帝對我們的`縱容，它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真和與滿足，還有身邊那么多庇護。
我們是可愛的，只要手里拿著一個糖就不會去貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福，有時做錯了事被大人們訓了一頓，那叫個傷心，然后哇哇大哭一場，哭累了，爬在沙發上一睡，醒來便什么都忘記了，那是童真。
因為成長，因為活在現實里，我們要學會的還有很多，要學會寬容，學會感恩，學會放棄，學會把握，學會與人交流。雖然我們不想這么做，可不然就會落后，就會被人瞧不起，想方設法地希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過程。
我要做的是好好地守護著這份成長。
成長的作文2
我們成長的路上發生過許多的事，有讓我們興奮的，也有讓我失望的，還有引領我們走向成功的……
一次我們全家決定去泡溫泉，對此我期待已久!
到了溫泉旁，我驚住了，一片濃煙，這要是下去會不會很燙呢?我戰戰兢兢地把一只腳丫放進水中，哎呀，好燙呀!我的.腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉里，臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉，看著他們挺舒服的呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進水中，結果雙腳立刻又縮了回來，為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長時間了，“快下來吧!”爸爸溫柔地說�！昂脿C的。”我抱怨道�！敖o自己一點勇氣，你也會覺得很舒服的!”看來，泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中，心中默念著：“堅持一下，堅持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我慢慢的往下走，直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來。
通過這件事，使我懂得了嘗試的重要!
成長的作文3
兩年前的春節，爸爸給我買了一個小樹盆景。盆景里種了三棵小巧玲瓏的小樹，三棵小樹依偎在一起就像幸福的一家三口。我把最高最大的一棵叫爸爸樹，把最矮最小的一棵叫寶寶樹，剩下的一棵當然就是媽媽樹了。
我們把小樹盆景養在爺爺家，以后每年春節回老家我都要先看看小樹長多高了，再問問爺爺這是移植的'第幾個花盆了。今年春節，爺爺告訴我已經給小樹換了四個花盆了，小樹也接近一米高了。
小樹一年年長大，我也一年年長大，我和小樹一起快樂地成長！
成長的作文4
國學是對大家很有幫助的，可以學到知識，還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。 有一次，我和媽媽在一起吃飯的時候，我不想吃了，這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說：“不可以浪費糧食�！眿寢屵@句話讓我想起了國學經典的一句話：一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然后，我就說；“我不會浪費糧食�！边@些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。
還有一次我看見別人都在買新衣服，而我卻穿著一件舊衣服，回到家里，我對媽媽說：“被人都在買新衣服，我穿的是一件舊衣服，我也要買�！眿寢尶粗艺f：“克勤于幫可見于家，如果你買了新衣服，然后你又看見別人又買新的東西，你又要買，這樣家里的錢遲早會被你用光的你應該做一個節儉的.人，不要奢侈浪費。”我就沒有要求媽媽買新衣服了。
讓國學陪伴我們成長吧！他就像我們的朋友一樣，隨時提醒我們，讓我們把那些不好的習慣改過來。
成長的作文5
我現在已經成長為一個少年，不再是一個依靠父母的小孩子，不再是牙牙學語，不再是被書包上學……時間是這么快，二十年光陰似箭！
我已經把許多過去的事情開始忘記，只記得少許有意義的事情罷了，成長過程中我失去許多的小故事！
有時候我想得東西也更加復雜多變，這或許就是成長的代價，記得曾經有這么一句話，就是人長大以后記憶力下降，很大程度上就是因為我們的思想上逐漸復雜，使得我們沒有了童年時代的純真，所以背誦的`記憶力衰退！
就好象我的媽媽總是說，小時候因為帶孩子麻煩，總想著什么時候長大，長大以后孩子又不聽話，還不如不長大！
可是時間不會倒流，人的年級也只會逐漸長大，而不是慢慢變小，所以水只往低處流！因此我們就只能順應自然，成長起來，適應社會發展，適應人生百態！
成長的作文6
在一個寒冷的夜晚，我因為發燒哭得非常厲害，爺爺見了非常心疼。就把家里的發燒藥拿給我吃，我吃了藥以后燒不但沒退，且肚子還疼了起來，爺爺見狀急得滿頭大汗。急忙背起我就朝衛生院奔去……在去醫院的路上我和爺爺被一陣風雪擋住走路很艱難，因為我穿的衣服太少，爺爺就把身上的'大衣脫下來，把我包在大衣里，而她只穿一件單薄的衣服，冷得發抖他堅持把我送到醫院到了醫院的屋里，他把我放到床上，用蒼老的聲音對我說：“孫女要梃得住啊。”我的病好以后，爺爺把我抱回家，在回家的路上，我感到爺爺的身子在不停地抖動，到家以后，媽媽把棉大衣拿出來讓爺爺穿上。
我感激的地說：“爺爺您辛苦啦”如果沒有爺爺身上的大衣和爺爺的照顧，我可能沒有今天。我從以后要好好學習來報答全家人的養育之恩。
成長的作文7
伴隨著小主持人的一聲“比賽開始“，我們四年級的班級合唱比賽開始了!
第一個上場的班級是三班。瞧！他們穿著整齊的服裝，一邊做動作，一邊唱著歌。你再看看他們的隊伍，像流淌的小溪。
過了不久，該我們班了！我們一個個精神抖擻，信心百倍，站在臺上的隊行，也格外整齊。咦？怎么不唱了？原來是我們班的領唱開始表演了！你看她，比著優美的動作，唱著動聽的歌兒。
充滿自信的我們，興高采烈的走下臺。
時間過的飛快，轉眼間，就到了領獎時間。而當聽到“四年級十班----第六名”時，我們的高興勁沒了，像一個個瀉了氣的皮球。
后來，補老師對我們說：“其實失敗不要緊，重要的是我們盡力了。但是我們不夠團結，有幾個同學的聲音比全班同學的'聲音低了很多。所以我們明年要聲音統一，奪得第一�！�
經過老師的教誨，我們的心情好了許多，因為我們明年還可以努力。
成長中的故事很多很多，但我對這件事情記憶憂心。
成長的作文8
從出生到現在，我一直都在幸福的生活中成長，有父母的關愛，有兄弟姐妹的`呵護，有親人對我們的保護和愛護，我覺得我很幸福。
說起幸福，一件幸福的往事浮在眼前……
在我五歲的那一年，有一天我發燒到了39度，當時，我渾身滾燙，媽媽給我吃了退燒藥，但是過了很長時間，我就是不退燒。媽媽看我的狀況不是很好，就去打車要帶我去唐山婦幼，當時已經是晚上九點多了。到了唐山婦幼，媽媽趕緊把我抱進了醫院，醫生說：“給我輸丙球”。媽媽答應了去，媽媽為了我一夜都沒睡，到了早上我才退燒。這件事讓我感受到了幸福。
其實，幸福只是一種感覺，只要你用心去體會，就能感受到幸福，幸福是一種溫暖，只要你用心去體會就能體會到，感受到。
成長的作文9
每個人的父母都很疼愛自己的孩子，從孩子還是小嬰兒的時候，他們就開始精心照料孩子，直到孩子可以自理為止。我的父母也不例外。有一個冬天的晚上，天氣寒冷，睡覺前媽媽給我灌了個熱水袋，我的`被窩熱了。媽媽蓋著她的冷被子睡了。我問媽媽：“媽媽，您的被窩冷嗎？”“不冷，很暖和�！眿寢屨f。
我把手伸進媽媽的被窩里，里面很冷。媽媽為了讓我暖和一點，自己卻蓋著冷被窩，真是偉大呀！有天早晨，下起了傾盆大雨，爸爸送我去上學我們只帶了一把傘，爸爸把傘遞給我，讓我自己打，雨水把爸爸的衣服都淋濕了，還好離學校不遠，爸爸沒有感冒。父母像一棵大樹，為我們遮陽，為我們擋雨，父母把我們養大，我們應該好好學習，天天向上，以后報答關心自己的爸爸媽媽。在這里，我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們如此的關心我，愛護我，我長大了，可以自理了。你們辛苦了！”
成長的作文10
這13年來，我幾乎天天都在和書打交道。我的成長伴隨著書本，它使我從無知變得有知，我漸漸長大了，而且，它還給了我無窮的智慧和快樂。
記得我初進幼兒園時，第一眼看到書，我簡直是欣喜若狂。以前只有看到別人在那兒讀得津津有味，看書自己卻不知究竟是什么味兒，我感到很失望，自從進了幼兒園，有了屬于自己的書本后，我就整天纏著父母教我念，教我寫。我從中得到了許多快樂。它給我的第一感覺就只有一個字“好”。
書本是我們最忠誠的朋友，也是我們形影不離的朋友，它最值得我們信任。它讓我懂得如何尊敬長輩，關心他人，幫助他人。它讓一個人變得博學多才，知書達理。這就是它做為我們最好的朋友的`條件。
書本，是快樂源泉的根本。當一個人最傷心、最孤獨、最無助的時候，只有它伸出了援手，陪我們聊天，給我們解悶，使我心情一下子就變得輕松、開朗起來。
書本，我不僅要贊頌你，而且要永遠愛你，擁有你。
成長的作文11
讀了《愛的教育》這本書后，我知道了什么是“在感恩中成長”。安利柯和他的同學十分團結。比如說：卡隆幫助弱小同學，炮尉的兒子救其他小朋友。他們不僅團結，而且還尊重師長。
安利柯去看望病中的老師，老師感到很高興，又問他學習怎樣，又問他班級情況如何，安利柯只說好的方面，其他的是一概不提。不是他故意撒謊，是他怕老師聽了后又生氣，病又加重，你們說他是多么尊重師長呀！他們還是一群懂得回報父母的孩子。安東尼在考試中考了第二名，后來，他那游手好閑的父親來了，小石匠不敢過去，后來是那個黑胡子的考題先生把他送到父親跟前并說明了原因，我也要向小石匠安東尼學習，學習他那想回報父母，熱愛學習的精神。
記的有回，我看見爸爸的`筆不下水了，我就悄悄買了一支黑鋼筆想送給他，但是由于爸爸平時對我一直很嚴厲，我直到第二天才敢給他。那一刻，我看見他的眼睛濕潤了。我也要向他們學習，做一個懂得感恩的好孩子。
成長的作文12
感恩，每個人幾乎都有；感恩，比什么都平凡；感恩，比什么都高一層。說起感恩，我想起了教育我們的老師，在翟老師教我們的時候，我不好舉手發言，所以每次翟老師給我的評語幾乎都有這幾個字：你的成績很好，但是要積極舉手發言！可是，自從那次就變了。
有一次，翟老師喊我和我哥（就是莊雙）起來讀課文，認為我們會讀得很好，但是我們都讀的磕磕巴巴，老師生氣了，一氣之下，把我和我哥的語文本給撕了。說讓我們自己找書。第二天，我哥找到書了，而我沒有，老師知道了，把他自己的`語文書扔給了我，說借我用。
因為這是老師的書，所以我保管的很好，想到了期末的時候再還給老師，可是到了期末，老師卻沒問我要。從此，我努力讀書，希望下次老師喊我，我會讀的更好!所以，從現在起，我要感恩，我要感恩教過我的老師：感恩老師，是他給了我想像的翅膀；感恩老師，是他給了我智慧；感恩老師，是他在我迷路的時候給我指明方向......
成長的作文13
這個月份我們要爭帶綠色微笑圈，綠色微笑圈代表“保護環境”，這個目標我已經達到了，而且做得很好，例如：星期六，我和爸爸媽媽去買菜，回來的時候，走著走著，突然一陣大風刮來，把旁邊的一個塑料袋刮跑了，當時我正在跑步，看到地上那個刮跑的`塑料袋時，我忽然想到：現在學校倡議爭帶綠色微笑圈，我可不能落后，爭帶綠色微笑圈是多光榮的事呀！我想著想著，突然決定：我要把它撿起來，保護環境很重要。我把它撿起來之后，扔到旁邊的一個垃圾桶里了，爸爸媽媽看見了，很高興，都說我是個保護環境的小衛士。我聽了很高興。二話不說，就把旁邊的垃圾一一都撿起來了。
看！我做到保護環境了吧！人人都要為祖國獻出一份弱小的力，世界才會美麗。只要我努力了，一定能做好！
成長的作文14
在五千年的歷史長河中，中華民族形成以愛國主義核心的團結統一，愛好和平。勤勞勇敢。
自強不息。厚德載物的偉大民族精神。這種偉大的民族精神深深植根于中華民族的優秀傳統文化，吸收了人類的優秀成果�！白詮姴幌ⅰ钡拈_拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡，匹夫有責”的愛國主義精神；“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神等，這些凝結了中華民族的精神思想，使我有所得悟。參加了這次的'國學比賽，我的大腦又裝進了一些新知識。
讀《大學》《中庸》《論語》《詩經》使我感悟到許多雖然成績很差，但是，我能靜下心來認真仔細去讀古文，我自己感到很高興，希望我以后能都參加這種活動，使我在成績的另一方面得到更都的益處。
成長的作文15
書像一把鑰匙，帶我們打開知識的大門；書像一艘小船，帶我們在廣闊的海洋上遨游。小時候，我最喜歡去新華書店看書了。
雖然我已經不是第一次走進新華書店了，但我還是要忍不住到：“新華書店的書可真多呀！”書一排排整整齊齊地擺放在高高的書架上，堆在桌子上。一眼望過去，滿眼都是花花綠綠的書，看得我眼花繚亂。里面的書都分了類，有文學類，有作文類，有童話類……
新華書店里不僅書多，人也多。他們一擁而上，孩子有的.坐在地上津津有味的看著書，有的在琳瑯滿目的書籍中挑選自己喜愛的書，還有的……
有一年暑假，媽媽把我帶到新華書店陪著我看書，我們看到很晚呢，直到肚子餓了才回家呢！書，像一個朋友，也像一個向導，我愛讀書！
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