成長的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
成長的煩惱： “小小少年，沒有煩惱。”這不可能！誰說我們少年沒有煩惱！不信？？？！！請看下面幾道習題： 1。已知明天就要考試了。
求：今天晚上可否玩一會？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平時我們一直埋頭苦干，費了不少心血，今天晚上玩一會，休息休息，放松一下，何樂而不為呢？ 批閱：不行！明天就要考試了，今晚好好復習，考完試以后再玩，不是更好嗎？批閱者：姑姑。答：姑姑說的對，考個好成績，大家都開心，我應該繼續努力！ 2。已知：放假了！求：這下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，該輕松輕松了，假期不玩何時玩？輕輕松松玩幾天，把考試前那寸光陰補回來。 批閱：不行。考完了，也不能太放松，適當玩可以，也不能太過分，不然會影響學習。常看電視，你的視力會下降的.。批閱者：姑父。答：對，姑父說的對，適當適當玩玩也行，關鍵是要搞好學習。視力是不能再下降了。
唉，少年也有自己成長上的煩惱，這煩惱是苦澀的，這煩惱是無奈的，小小少年在這些煩惱中也有自己的想法。
成長的作文2
看到那些小朋友們在廣場上走，無憂無慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長大以后，煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠長不大的話，那該有多好！我真的不想長大。我的學習成了只可以算的上是中等水平，考初中的'時候還湊合的可以考進。上了初中，我發現我越來不越不喜歡學習了，爸爸媽媽也常常對我說：你怎么不努力學習，怎么考高中呀？
你初中考上了這點我先不說，如果你不好好學習，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現在的多人才的競爭你肯定會被落選的，是呀，現在不讀書將來哪有機會出人頭地的一天呀？愛連好多大學生都找不到工作，想起這個問題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時候，一切都是那么的陌生。學校，老師，同學，一個學期過去了，有很多同學我也不認識，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時，同學們都討論的很好，我想參與，但是我不知道說什么好。
現在想起我以前和大家處的都很好，為什么現在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友。總在幻想，要是沒有煩惱多好，可是人不可能沒有煩惱。就像陽光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關鍵是怎樣對待他。從今以后我要學會處理煩惱。帶著多彩的夢，走向未來。
成長的作文3
最近我讀了一本書《感恩老師》，它使我懂得了感恩，懂得了一直以來都是誰默默幫我。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的'師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察，向我投來鼓勵的目光，似乎雜器說：“別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。當我遇到難題時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……知道第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
成長的作文4
橋曾堅固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已波折；巷雖深遠，但已変舊。唯有不變的，是那生命里留下的深深的腳印。
翻著曾經的照片，思緒回想……
我小學1年級時，什么都不懂，更不明白父母的辛苦。記得那一天下雨下得很大，同學們都走了，等到6點多了門衛室只剩下我和一個七班的同學，由于天色暗了，偌大的學校又只剩下噼里啪啦的雨滴聲，身處此環境難免會感到心煩意亂，沒有安全感。于是我一直跑去打電話，但現在想想，雨天接電話很不安全，還好爸爸當時沒出什么事。我一直在雨中期待爸爸來的身影，還險些滑倒。那位同學和門衛阿姨看到我這樣都讓我進去等，我望了望碩大的雨點無奈之下也只好進去，后來爸爸終于來了，我告別那位門衛阿姨和同學，坐在了爸爸自行車后座靠著他的`厚實的背回家了。回想這件事情，那個7班的同學從未抱怨過自己的父母，很懂事，可我?就只給爸爸添亂了吧。唉
現如今，我也逐漸懂事了起來，在上個禮拜我生日時，我媽媽雖提前給我買好了生日蛋糕，但卻被我和同學’消滅’完了，只給媽媽留了一小塊，所以第二天我便讓同學陪我一起去買了兩塊蛋糕準備給爸媽，因為那雖然是我的生日，但也是父母的受難日，我應該懂事點，不能讓父母再操心，更應該做每件事情都為父母著想一下，這樣才能讓父母更省心。
我想我明白了成長不止是身高，年齡，骨骼肌肉的成長，更主要的是在于心智的成長吧。每個腳印都取決于自身的內心。如果我把成長看做橋，我小學一年級時的那步腳印或許踩偏了，可現如今，我又踏實の一步步走，我也將能走到橋的彼岸，欣賞到的是那一片片美景。
成長的作文5
前幾天，媽媽給我買了一本關于感恩母親的書。我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫著跑回帳篷嗎？
我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇。這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓男孩上學讀書，不知不覺，男孩就去上學了，過了很久很久，男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個餃子里包了5分錢，吃飯5分錢時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那這個人就會有福氣。”那個男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的`東西，他便吐出來，呀！竟然是5分錢。
高考到了，男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。男孩考出了優異的好成績。在生活中，有時，媽媽會給我做很多作業，只要有一個不會寫，她就會責備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業我都心服口服了。家長雖然有時會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！讓我們對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
成長的作文6
美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風溫暖著我們的心靈，像一道道亮麗的風景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行，但它會帶給我們最大的快樂。一個民族的文明與美德是展現在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的`文化精神，養成文明習慣，培養美德，使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。為老人讓座，其實也是一種美德。有一次，我在坐公共汽車時，看到一位殘疾老人走了上來。然而，卻沒有一個人肯給老人讓座，就在這時，一個小女孩走了過來，把老奶奶扶到了她的位置上，老奶奶坐下后，連稱這個小女孩懂事。其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進別人屋里先敲門；不亂扔垃圾等。魯迅曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個人修養，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備學生的美德，具備我們中華民族的美德。沒有美德的人，不算高尚，別讓丑陋沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗；讓我們的社會發出文明的火花；讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！從一點一滴的小事做起，做最好的自己！
成長的作文7
人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。
在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當我落選班干部的時候了。
那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，并且干得十分出色。老師叫我幫她做事，我總是一絲不茍地完成；上課時帶領同學們讀書或為他們聽寫生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。
當老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學說該由別人去做，有的說繼續讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。
試問，我有哪點做的`不好，老師叫我做了什么，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會落選吧！”“不爭氣？”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因為這一個故事將是我永生難忘的。
成長的作文8
六一期間，我閱讀了《讓青少年感動一生的感恩故事》這本書，從中我學到了許多道理。其中有兩個故事令我印象深刻。“打往天堂的電話”講述了一個女孩來到報亭，給媽媽打了一個電話，在電話里兩人“聊”得很開心。看報亭的文叔在看收費顯示時，大吃一驚屏幕上的收費顯示竟是“0”——女孩的電話沒有打通。
原來，女孩的媽媽早已不在人世。這個女孩借助一根電話線和一個根本不存在的號碼，實現了將人間和天堂，心靈和心靈連接起來的美好愿望。“架子鼓母愛的心跳”講述了一個叫勞拉的女子在懷孕四個月時聽到了一個不可思議的'聲音——寶貝的心跳。可不幸的是男孩一出生就患有睡眠障礙，只有勞拉的一首CD鼓聲曲才能使男孩入睡。長大后，男孩成為一名鼓手，在他參加一次重要演唱會的前半個小時，他收到了醫生的電話，他告訴男子他的母親已離開了人世，那個使他入睡的鼓聲是他在五個月時的心跳。
當男子走上舞臺時，演奏了一首名叫《母愛的心跳》的曲子，用來紀念他的母親。在生活中，自己的父母不僅給了我們的生命，還給了我們無窮的愛，讓我們珍惜眼前的一切，讓感恩伴我成長。
成長的作文9
是什么把我們領進這是的海洋？是誰把我們高高地托起？啊，我親愛的徐橋小學，我美麗的母校！我敬愛的'老師，好似我的家人！我愛你，徐橋小學；我愛你，老師；我愛你，福小的每一個角落，每一株花草，每一個人......
我在福小學習了將近6年，在我的心目中，福小就像是一個溫馨的家，許許多多的同學，老師，就好比這個大家庭中的成員，我們彼此關愛。我覺得在一年中，在學校的時間比在家里的時間要長。時間久了，當然會對學校產生依依不舍的感情。
記得我剛踏進福小時，心里既緊張有害怕，因為聽別人說，老師都很嚴厲，而且在班里，畢竟大多數同學我都不認識，不知道該怎樣和其他同學交往。一個星期后，我發現這里的老師和藹可親，一點兒也不嚴厲，而且把我們當做他的知心朋友，總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時，教室里死氣沉沉的，于是，老師就會講幾個笑話給我們聽，把我們逗的合不攏嘴。就這樣，一節課就在歡聲笑語中結束了。
現在，我上六年級了，馬上就要離開福小了，心里有點難過，有點舍不得。那將近6年的小學生活，令我永生難忘！
成長的作文10
20xx，一個看似普通的數字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五湖四海的人們齊聚南京，所有人的目光將都會聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗的風采。
申請青奧的.成功，對于南京每一個市民來說，有無疑的一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，讓我們與青奧共成長。
成長的作文11
20xx，有人也許會說這不就是四個普通的數字嗎？對，但就是因為這四個普通的數字，讓多少中國人熱血沸騰，讓多少南京人心潮澎湃！因為20xx年，在南京要舉行第二屆夏季青少年奧林匹克運動會。
當我聽到南京申奧成功后，作為一名南京人，心里無比激動。南京申奧成功代表什么？代表全世界的目光都將齊聚南京；代表南京將以主人的身份，展現她最具風采的一面。
如果我是一名青奧小志愿者，我會微笑著為外賓們介紹我們的城市；我會帶他們去了解南京悠久的歷史文明；我會讓他們好好看看南京的古都建筑。
為了迎接20xx年的`青奧會，我們要講文明，懂禮貌。認真學習……例如，當你走在大街上，隨手丟了一份垃圾，這時你可能不覺得有什么！但是如果正好被外賓們看見了，他們會怎么想？他們會認為我們是一群沒有教養的人，中國是一個沒有素質的國家，所以我們要從身邊做起，不亂丟紙屑，看見垃圾主動撿起。不吃垃圾食品……我們要把最好的一面展現給外賓們，讓他們覺得南京是一座文明城市，對南京有一個好印象！
我希望大家能攜手創造一座文明城市！
支持青奧，共筑未來，讓我們從身邊做起，與青奧共成長！
成長的作文12
在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的`家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長大了。
成長的作文13
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。
我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎么做才好？我應該怎樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分作心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎么去考中學？太不像話……“面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著本已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的`字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的我好像就如關在籠里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時我想：學習到底是為了什么？為什么要學習？學習到底有什么好處？
我真得很累，好想在訂上一躺，睡上個十天八夜的。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊~可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關健是你如何去面對它。
成長的作文14
生活中無處沒有感恩，感恩其實體現在很多微小的地方，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
為子女撐起了一片愛的天空和幸福的海洋。下班回來的爸爸媽媽累了，我給他們送上一句親切的問候；遞上一杯暖茶。老師辛苦了，我回報她更加努力的學習；老師像一個辛勤的園丁，時時刻刻灌澆我們這些祖國的花朵，時時刻刻為我們付出，老師的愛像茉莉花一樣，發散著淡淡的幽香，沁入心扉……“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白用最美的詩句來贊美汪倫和他之間純潔的友誼，這種友誼在我和我的同學中也可以得到體現：同學給我幫助，我報以真誠的'微笑，這就是一種細小的感恩，小學我們已經走過了五年，希望在剩下的一年中我和同學們的關系更加融洽，小學六年學習生活如一朵美麗的彩云即將飄走，我們要緊緊抓住這彩云的尾巴把美麗留住，我們要懷著一顆感恩的心彼此關照使友誼更加牢固，直到永遠永遠！
感恩是構成生活中的元素，是我們成長中的洗禮；感恩是陪伴我們一生的天使，是我們心靈的守護者；感恩是一曲美妙的樂曲，使我們的心靈更加純潔和寧靜……
成長的作文15
成長是一場夢，使我快樂無比。我好像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在。
成長的旅程五彩繽紛，有著紅、橙、黃、綠、藍、紫，各色不一，形態各樣，其中有我的純真，我的可愛，我的調皮，我的懂事，我的快樂……讓我的成長歷程充滿色彩。在我的童年時光中，葫蘆絲時刻與我作伴。正因為有了它，我的生活才變得更加多姿多彩；正因為有了它闖入了我的童年，我才變得快樂起來。拿出葫蘆絲，盡情地吹上一曲，一個個調皮的小圓點整整齊齊地站成一排，美妙的音符在空中流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂的海洋里穿梭，在音樂的天空中飛翔。一曲彩云追月，讓人的心一下子平靜下來。
月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起，發出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍，月亮在說話，一切都是那么的`美好，令人心曠神怡，無比快樂。葫蘆絲不但給我帶來了快樂，還是我的好伙伴。我沮喪時，悠揚的旋律像一碗心靈雞湯，給我巨大的安慰，讓我快樂起來；當我激動時，優美的音符像一劑良藥，撫摸我幼小的心靈，讓我開心起來；當我快樂時，她更像是天堂中的小天使，和我一起成長快樂。葫蘆絲，你給我帶來了無窮的快樂，你給我帶來了無窮的力量，你是我成長中的好伙伴，在我成長的歲月中，你像影子一樣伴隨我左右，伴我成長。我成長，我快樂!
在今后的生活中我將在努力中不斷進步，在快樂中不斷成長。
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