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    好書伴我成長

    時間:2023-08-17 15:31:13 話題作文 我要投稿

    好書伴我成長(實用)

    好書伴我成長1

      好書籍是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。

      曾記得在我沒有上學之前,鬧出了許多無知的笑話。記得我五歲時,一天我去姑媽家玩,我發現一個凳子,生怕別人坐下,我趕緊搶著坐下,聽見姑媽大叫著:“不能坐!蔽艺f:“這是我應該‘做’的。”我的話音一落,大家都笑起來了,我莫名奇妙的,現在回想起來,覺得很好笑,才知道無知可笑。

      還有一次,我讀一年級時,媽媽同事家的`孩子寫作業,他問我的理想是什么,我不假思索地說:“我想吃雪糕。”他哈哈大笑,說我連理想都不知道,F在想想都是我懂得的知識太少了。

      上三年級要求寫作文,每次寫作文都“頭疼”。媽媽說我讀書太少,就給我買了許多書,有《格林童話》、《幼兒畫報》、《小學生示范作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會看一兩篇作文、故事,F在我的知識越來越多,越來越全,我現在是班上還是我們班上的“小作家”,還是故事大王呢!我的作文寫得很好,經常受到老師的表揚,老師還常把我的作文當作范文讀給同學們聽。

      書把我帶到了一個快樂的世界,讓我懂得了很多。故事書把我帶到了一個美麗的故事世界,讓我展開理想的翅膀,我真的很希望自己是那活潑機靈的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃;我真的希望……

      我知道,古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養,從而走上成功之路,F在每天晚上我一定要讀書,不然就難以入睡。同學們,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴,讓好伴我們成長。

    好書伴我成長2

      我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義,從小時候讀的《安徒生童話選》到現在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學到了很多知識,懂得了更多的道理。

      前段時間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的感情震撼了。原來,除了我們人類以外,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物,免不了要殺生,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應當學會尊重動物,尊重另一類生命形式,別把除了我們人類外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時,表現的.慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂趣,我們要還它們一丁點兒生命的天賦權利。

      通過讀書,我懂得了,我要愛護動物,不隨意傷害任何一個生命的個體?吹进B兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區的小河里的魚兒游來游去,狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,我以后會更加奮發向上,多多讀書,學到更多的科學文化知識。

    好書伴我成長3

      一年前我生日的那天,爸爸送給我一套叢書《丁丁當當》,這是曹文軒叔叔的經典著作。

      丁丁和當當是書中的主人公,他們是活潑善良的兄弟倆,他們沒有常人的智商,所以感受不到很多人的煩惱,但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續去世,只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失,奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺,這也是他們名字的由來,可是他們還是走失了。

      這套叢書講述了丁丁和當當走失后,在彼此尋找的路上發生的故事。他們吃了很多苦,遇到很多善良的人,也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經歷了五年的風風雨雨,丁丁和當當終于重逢了,看到這里,我也激動得熱淚盈眶。

      通過這套書讓我明白了許多道理,丁丁、當當走失的這五年中,不論遇到多大的困難,他們都不會忘記對方,一直往前走,常常側耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情,讓我在感動的同時又有些慚愧,平時爸爸媽媽對我無微不至的.照顧,我卻認為是理所應當的,有時候還會惹他們生氣,真的是很不應該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點,每當丁丁、當當遇到困難的時候,總是有許多陌生人伸出援助之手,幫助他們渡過難關。

      4月2日在中央電視臺《朗讀者》欄目中,曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段,同時也分享他的個人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長,促使我不斷進步,為我插上理想的翅膀,我定會飛向美好的未來!

    好書伴我成長4

      俗話說得好:“風月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。

      在讀幼兒園時,媽媽每天都會在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時,我還沒識字,只能看漫畫書和連環畫。隨著年齡的增長,我學會了查字典。上小學時,有一次過生日,姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學后,先做完作業,不管時間有多緊,我都會“擠”出一點時間看書。我一會兒看拼音,一會兒查字典,一會兒看插圖。漸漸地,我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉向了科普讀物《十萬個為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號,見識到多少新鮮的知識。

      我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開這本書時我是滿懷著好奇與欣喜的,但當我鄭重地將其合上時,已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的'挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個一個地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強的意志,向病魔發起了抗爭。想想我自己是多么得軟弱無能。

      有一次,我在練習滑冰時,不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠處一扔,發誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。

      書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的人生路上,這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我!

    好書伴我成長5

      書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切痛苦。

      ——題記

      書,是人類發展的橋梁;書,是人類進步的階梯。同樣,書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。

      對于書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書,時間以久,早以忘記了書的名字,可是書里每篇故事我卻記憶深刻,那就是我對于書籍的最初認知了。上小學后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書,從中我發現了許多猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的.年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有,在書中我感受自己的高大,仿佛舉月遠眺,我就能輕易的發現北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書,腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種感受“讀書,真好”。

      讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

      盡管初中生活十分緊張,我們仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空,那么讀書就是夜空中最亮的那顆星;如果,書是天平,那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼,是書“讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

      或許沒有書的世界,將會變得暗淡無光,我們前進的方向將會無比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長,他們豐富了知識增添了我的智慧,還提高了修養,陶冶了情操,一舉多得何樂而不為。

      好書伴隨著我,沉浸在濃郁的書香,蕩漾在書的海洋,好書伴我成長。

    好書伴我成長6

      小時候的我并不喜歡讀書,也不知從何時起,我漸漸喜歡上了書,甚至有些迷戀。

      我認認真真讀完的第一本書是《三國演義》,在從“話說天下大勢,分久必合,合久必分”之后,我開始珍惜自己的《童年》,當我決定進行一番《西游記》時,沒想到竟來到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見了《三個火槍手》,加入了《青年近衛軍》。歲月不斷消逝,現在的我正準備高唱我的《青春之歌》,以扎實的基礎和充沛的精力實現《我的大學》夢。我堅信,在用書籍鋪設的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。

      好書伴我成長。我在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。夜深人靜,我被書中的悲歡離合的故事感動。我隨著書中的.主人公來到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍的海面;坐在長城上,感受古代勞動人民的汗水與智慧的結晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴,生活肯定會變得豐富多彩。

      好書伴我成長。在書中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書中,我開拓了視野,學會了思索;在書中,我看見了世態炎涼,看清了人生百態。一本好書,有烈火的激情,大海的包容,炫麗多彩,變化萬千。

      讀書是一種美的享受,愿好書伴我成長,讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。

    好書伴我成長7

      杜甫曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神!比绻罾餂]有書籍,就好像沒有了太陽;如果智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。

      有一次,我得知伍美珍姐姐新出了一本文學類小說《死黨區里的秘密》,我迫不及待的讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書。一打開包裝,哇”我被這精美的.封面深深地吸引住了,我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩!四字詞真多!我連忙把它們一個個抄到我的摘抄本上。不知不覺,已經晚上十點多了,媽媽規定晚上十點前必須上床睡覺。我急忙合上書本,馬上睡覺。可是,我怎么也睡不著,心里想:青青和緩緩和好了嗎?晶晶回家了嗎?過了一會兒,我想到一個好辦法:趁爸爸媽媽睡覺時,偷偷地看書。

      我輕輕地打開房門偷偷一看,爸爸媽媽已經上床睡覺了,弟弟妹妹也睡著了,我躡手躡腳地走到書柜前,小心翼翼的拿上書本,把小夜燈打開,我開始如醉如癡地讀書。過了十多分鐘,我聽見走廊有聲音,急忙關上小夜燈,以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下,假裝睡覺。原來,媽媽是來查房了,一看我睡著了,就回到了自己的房間。謝天謝地!終于可以看書了!我再次打開小夜燈,全神貫注地讀書。

      過了半個小時,我心滿意足地合上書本,好像把所有的知識吞下去,關燈睡覺了。莎士比亞說:書是全世界的營養品!倍鴷鴮τ谖襾碚f是我成長中的一部分。

    好書伴我成長8

      書是開啟智慧之門的金鑰匙、書是人們的啟蒙老師、書是浩瀚無際的知識海洋、書是我們在黑暗中迷失了方向的時候,它給我們指引道路的一盞明燈、書是。。。。。。如果沒有了書,我們就像饑餓的人沒有了糧食一樣。

      在我很小的時候,我就開始看童話故事,我為故事里的丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,為它拍手叫好,后來我就開始看楊紅櫻阿姨的.笑貓日記、淘氣包馬小跳、男生日記,一系列的兒童小說,我在她的書里面感受到了我們孩子的世界以及心聲,她書里面講的故事詼諧幽默、好玩有趣,每看完一段或一個故事都會把我逗得哈哈大笑。

      不過這段時間最讓我情有獨鐘的書是小故事大道理,別小看這本書里面的一個個小故事,但它能孕育著博大的智慧,每篇故事后面都提煉出智慧小語,智慧小語靈氣十足宛如從一線縫隙中奔涌出的清泉,悄悄滲入讀者的心田,書中的故事短小而精練,故事睿智而經典,讓人心靈為之震顫、引人思考、發人深省,書中所講述的道理簡單實用,但對于指導人們為人處世的意義卻毫不遜色,在小故事大道理中我學會了很多做人道理,智者說:“一花一天國,一沙一世界。真正有智慧的人,往往能從小細節看到大景觀;從小故事悟出深道理;從小事件總結出真智慧。

      所以說書是無價之寶,書里面藏著大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門,從那門縫中透漏出一束光,可以讓你進入一個豁然開朗的境界,我們要愛讀書,多讀書,讓我們在好書的陪伴下一起成長吧!在以后的道路上,我們一起加油吧!

    好書伴我成長9

      伴我成長的東西有很多,如讀書、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜歡的是讀書。

      一年級的時候我并不喜歡讀書,認為那些課外書枯燥無味,看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級的時候,我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數都是一些幼稚淺顯的書,比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且,我并不懂這些名著有什么深刻含義,只是覺得里面的情節有趣罷了。

      到了三四年級的時候,我對讀書又有了新的體會和認識。在我看來,書有成千上萬種,我們一輩子都看不完,但是如果我們能夠取其精華,去其糟粕,多多閱讀一些好書,那么與那些什么書都讀的人所收獲的會截然不同。于是,我開始大量地閱讀課外書了,比如說《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時候,我學會了關心書中人物的命運,偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗,只記住了故事的情節,有時還會把故事與人物張冠李戴,鬧出了笑話,比如張飛青梅煮酒論英雄等等。

      到了五六年級,我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習慣,培養了好的'讀書習慣,也更深刻地懂得了書中的蘊意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會的黑暗。而且,我開始喜歡看歷史類的書,因為歷史書可以通過一個歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項羽讓我明白了光靠武力是沒有用的,瓦崗軍首領李密讓我明白了如果不團結,無論多強大的隊伍都會戰敗,文天祥則讓我明白了一個人要有愛國情懷。

      書,像一片海洋,讓我們從中汲取營養;書,像一座寶庫,讓我們得到了取之不竭的寶藏;書,像一把梯子,讓我們站得高看得遠。書,永遠伴我成長。

    好書伴我成長10

      一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情。'書籍是人類進步的階梯',讓我們在書的世界里遨游。

      朱熹曾說過:'讀書有三到,謂心到,眼到,口到。'讀書時要全神貫注,不能動不動就被外界所打擾。要全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來別有一番風味,如詩如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩句,讀起來更有情調了。

      書,僅一個字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書,是用來表達內心感受的方式,而讀書,則是體會作者的`思想感情以及作品的內在含義的行為。相比,讀書的難度不亞于寫書。讀書,講究品讀,貴在用心靈去>傾聽作者的心聲。走馬觀花,淺嘗輒止,是很難達到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書境界:讀,品,悟。

      讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。

      品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。

      悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。

      我的腦海里還記得這樣一段話:'書是無言的誠實者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。'莎士比亞說過:'書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。'讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,能得到很多哲理。田要細耕,書要精讀,只有這樣,你才可以讀懂好書里的'救濟糧'.

      書真的教會我很多很多的人生哲理,我很感謝書,書將陪伴著我一直成長!

    好書伴我成長11

      書籍是人類進步的階梯。書籍給予我們快樂,給予我們知識。我常說:“書是雙眼,發現美好的世界!

      在作家中我崇拜“陽光姐姐”伍美珍,當然我也愛她寫的書,“陽光姐姐小書房”系列;“十二歲的青春物語”系列;“同桌冤家”系列;“同桌冤家的外樂冒險”系列。我個個都有,上百本書中我最喜歡的就是《永遠的`超級四班》。喜歡這本書你讓我說理由,我還可以說上三天三夜,但最主要的理由很簡單;我也是四班的,誰不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢?

      這本小說主要講了:六(四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理利用網絡資源,在博客上抒發真實的心情,描寫自己的生活,在班級論壇上學習趣味知識。班里每個人都展示了自己的風采,相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說,我們是永遠的”SUPER四班!小說內容和我們班十分相似,因為我們班有了科技化的老師,常常告訴我們如何利用好網絡資源。同時我們有一個名為“蓓蕾”的班級博客,里面有大家的日記,又有留言。留言有時陌生人也會在無意之中助你一臂之力,在無意中給你當頭一棒;同學卻指出了你的長處與短處,好讓你進步點滴。

      聽了這些你是否有所動心,是否有想建個博客的沖動?行動起來吧,好書伴我成長!

    好書伴我成長12

      古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀一本好書,可以開闊我們的眼界,獲得豐富的知識;讀一本好書,能引導我們明理,學會如何讓做一個有修養的人:讀一本好書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣,一本好書就像一艘艦船,引導我們從淺狹的港灣使向無限的海洋。

      我曾經就讀過這樣一本好書,《魯濱遜漂流記》,這本書對我教育很深,也給我了極大的震撼。主人公魯濱遜在船只失事后,獨立在荒島上生活了二十八年,最后終于回到了自己的'祖國。我想:我們作為新中國的小學生也應該向魯濱遜學習,要勇敢向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個勇于行動、勇于挑戰、勇于追求、勇于探索的自我。

      還有一本書《假如給我三天光明》,我也非常的喜歡,這本書主要寫了海倫對光明的渴望,對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣咸。字里行間,洋溢海倫對人生的熱愛,她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我認為我們生活在光明的世界,欣賞周圍的一切是多么幸福啊!所以我們更應該熱愛生活,珍惜生命,好好利用一切資源,做個對國家,對社會有用的人。

      所以說,好書伴我成長,道理伴我長大,以往的我總是嬌慣,任性,讀了這些書后,我從中悟出來許多道理。當我脆弱的時候,我就不由自主的想起了《紅巖》中的江姐,竹簽釘入她的指甲里,她都不喊一聲疼,當我做一件事情,想要半途而廢時,我的腦海里,就會浮現出愛迪生的身影,他經歷了成千上萬次的失敗,才為人類發明了電燈……不管未來的道路有多坎坷,因為有了書的陪伴,我都會勇敢的去面對挑戰。

    好書伴我成長13

      高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!笔茄,多讀書可以開闊我們的視野,陶冶情操,讓我們學習到更多的知識和智慧。

      在我七歲時爸爸給我買了一本書,它叫《昆蟲記》,作者是法布爾,這本書里主要寫了各種昆蟲的特點,外形和生活習性。讓我知道大自然的奧妙,這本書讓我對大自然產生了興趣,從此,我開始去觀察大自然。

      在我九歲時爸爸又給我買了四大名著,四大名著里我最喜歡的就是讓人熱血沸騰的《水滸傳》。這里不僅有兒女情長,還有讓人敬佩的綠林英雄。在《水滸傳》里,我最佩服這幾個人物:能憑自己力量打死老虎的行者武松;可以把楊樹連根拔起的花和尚魯智深;為了救自己的老母在嶺山斬四虎的黑旋風李逵;為了不連累自己的家人,寧愿被發配的豹子頭林沖;文武雙全的浪子燕青……

      這本書里讓我最氣憤的就是宋徽宗趙佶整日不理朝政,只顧吃喝玩樂,把政權都交給了四大奸臣:蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們害死了無數忠臣,賢臣。這本書告訴我宋徽宗不理朝政,奸臣當道,殘害百姓,這讓他的'國家滅亡的更快,還可以看出梁山好漢的重情誼,俠肝義膽,豪邁的氣質。

      在我十歲時,爸爸給我買了一套《上下五千年》,一共十五冊,我現在只讀了四冊,我一定會繼續讀下去,把它讀完。《上下五千年》告訴了我人類以前的歷史和中國人五千年的歷史。主要講了各個時代,人們不同的生活習慣、住處和工具。讓我對歷史產生了濃厚的興趣,我要認真把這本書讀完。

      這些不朽的佳作,賜我已睿智,教我以善良,借我以真誠,賦我以美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,雋永了我的理想,豐富了我的想象。我將用一生的時間去閱讀,去咀嚼,去品味,去欣賞!

    好書伴我成長14

      “讀好書,好讀書,讀書好!边@是冰心奶奶的名言,簡簡單單九個字,卻道出了讀書的重要性。是呀!書是人類進步的階梯,閱讀是我們奮發圖強的動力,有一本書就有一個朋友,多一個朋友就多一份快樂。

      說到讀書,不由讓我聯想到了陳毅爺爺,他在讀書時一絲不茍,以至于吃大餅時,竟然蘸了墨水就吃,可見陳毅爺爺看書是多么投入。

      當然,除了“好讀書”,還要“讀好書”。曹文軒、沈石溪都是較著名的作家,他們的作品值得我們欣賞和收藏,細細去品味。

      當做到這兩點時,你就能真正明白什么是“讀書好”了。讀書,能讓自己增長知識,比別人多一些選擇的機會;讀書能讓自己懂得自我管理;讀書能增強自己的毅力,從而獲得更好的工作,擁有更好的生活。可見,讀書是一門必修課程,是我們必備的好習慣。

      說到培養讀書的好習慣,不由讓我聯想到了一個詞,“21天定律”。這是我在《管好自己就能飛》一書中學到的.新名詞,說的是一個好習慣的養成要有21天的適應接納期。三個星期,雖不是太長,但讓自己做一件無趣的事實在無聊,的確,誰愿做一件自己討厭的事呢?所以說,學會讀書要先做一個有毅力的人。一開始是十分厭煩,但漸漸地,你便會有許多變化。就拿我來說吧,一、二年級時,我的作文老是寫不長,不是腦子沒有內容,就是辭?樟,“一面暢快”是我的極限。一、二年級還好,老師不要求寫長,我磕磕碰碰過了關。但從三年級起要求高了,我便只好硬湊,當然一直得不了高分。但就從那時起,我漸漸養成了讀書的好習慣,慢慢的,我的積累豐富了起來,可說的話題也多了,從那時起,我的作文不僅字數達到標準,還寫出了自己的想法,語文老師總是夸我進步很大。

      讀書對我們的學習十分重要,是我們成功的秘訣之一,只有會讀書的人,才能有所作為。

    好書伴我成長15

      今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當老師問我有什么受獲時,我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識寶庫的金鑰匙。

      每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;

      《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的`增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗,了解到了一代文學大師高爾基的童年生活;

      《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我帶來了不少快樂。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎。

      于是,我平時讀了一些優秀作文?雌渌鼤鴷r,每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內外獲獎。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!愿深圳的讀書月活動越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環境在長

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