生活日記6篇【通用】
不知不覺中一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的生活日記6篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
生活中美麗的風景，往往只有細心才能看得到。
比如母親不經意的，亦或是小小的一個動作或者表情，可能是幫你拉了拉衣衫，可能是幫你拿過肩上的書包，亦或是對你笑了笑。往往在我看見這些的時候，我總是忍不住有些動容。
又比如在坐列車或火車時的一個回頭，我們就很可能看見一處美麗的風景，也許是人，也許是景。
我們看見孩子依偎在父母身上，那信任的神情，和微微翹起的嘴角，無一不表達了對父母的愛。
也許一個回頭，我們看見了窗外的藍天白云，又或是一片紅彤彤的天空以及一顆對天空這片舞臺依依不舍的`--太陽。
在路上，我們看見各種各樣的人，各式各樣的風景，在雨天，在陽光底下，在....各種情況下。
雨天，我看見一把把傘正在傾斜，傾斜的角度，自然是------至親至愛之人。
陽光底下，看見路上三三兩兩的人走在一塊，我感覺到了友誼的溫度，也許它會不持久，但是，路上的人可以證明它存在過。
在操場上，看見一個班級的同學在跑步，頑皮的男生偏偏不跟著隊伍，硬要跟體委對著干，體委大喝，卻依舊笑盈盈的，是的，他們依舊在笑，校園，也永遠是一個歡聲不斷的地方。有的時候，會有同學夸張的抱怨聲，自然引得全班大笑，老師不時冒出的幾句“俏皮話”，也將課堂上的氣氛推上了極致。
生活中的風景不是電影，想看就看，希望，你們能有雙如此漂亮的眼睛。
生活日記 篇2
我們要和五班排球決賽了，大家心里又緊張又興奮。我們幾個人圍在一起討論怎樣配合，爭取拿下這場比賽。
只聽裁判一聲哨響，比賽要開始了。倆個班的代表先來一個剪子、包子、錘，看誰班贏了誰班發球，五班發球，我們班的同學大喊：“五零四加油，五零四必勝！”我們隊員集中精力看著對方發球，裁判一聲哨響，對方開始發球，使一個高個子的男生發球，他用全身得勁，把球發過來，誰知沒發過網，我們班全體同學歡呼起來，輪到我們隊發球了，孫超凡聽到哨聲后，把球往上拋，用拳頭使勁打去，嘴里喊著：“啊！”球發過來了，對方不甘示弱，連這接了好幾個球，場上10比12時對方比我們班高出兩分，劉老師讓我上去發球，同學們都說：“李子琳多掙2分，加油呀！”我放松心情，一使勁，我發了過去，對方以為出界了，誰知沒有出界，我按捺著心中的喜悅接著發球，對方接住了，球被墊了過來，曾子菲一下子墊了過去，12比12平方，大家又緊張又激動，劉老師在后面不停地為隊員加油，我們精神煥發，繼續拼搏，由于五班實力太強第一局18比16，我們輸了。
第二局我們以微弱的優勢贏了對手，但雙方的'實力相差大，最終以18比8的成績又輸了第三局。
雖然輸了，但大家并不氣餒，因為我們在賽場上盡力了，心里還是很高興。
生活日記 篇3
今天，爸爸帶我和媽媽還有爺爺奶奶去山里吃魚，山路彎彎曲曲的，遠遠看去，山路很窄，只能過一輛車，幸好對面沒有來車，不然爸爸就得倒回去了。
終于到了，爸爸帶我去_看魚，我發現一條魚身上全部都是金色的，還有一條魚身上全是黑色的，我看的時候模模糊糊的，我看金鱒的時候由于它是金色的所以看得很清晰。爸爸給我說：“那是金鱒和紅鱒。”爸爸又說：“我們也買條魚吧!”我說：“好。”于是爸爸讓撈魚的'叔叔把魚撈出來。撈出來之后，叔叔拿了一根木棍在魚身上砸了一下，金鱒流了好多血，倒地身亡。然后殺魚的爺爺把魚撿起來，用剪刀在魚的肚子上開了個口子。雨的肚子里流出很多小圓球，爺爺對我說：“那是魚子可以吃的。”然后殺魚的爺爺把魚子倒到一個盒子里，然后把魚的身體用剪刀剪開，把里面的各種器官全部拔出來，再用勺子在魚的身體里刮來刮去。然后把魚放到盤子里，就可以開始做金鱒了!
今天我好開心。
生活日記 篇4
20xx年1月14日 星期日 天氣晴
現在，成績的事還是令我心有余悸。于是，我決定從今天，從現在開始，一反常態，進入一個新生活。
以前的早晨，我都是睡醒后還賴床不起，非要等到快吃早飯時才肯起床。而現在，我只要一睡醒就直接起床，賴床不起的毛病消失了。而且以前吃完飯后也是玩，不寫作業，一天最多就是寫2頁，因為我認為放假了應該好好放松放松。現在，起床早了，飯當然也沒熟，我也不玩了，開始認真地寫起作業來，把手機也當做了“萬惡之源”，很少去碰它。今天，新生活的開始，起色就很不錯。以前每天只能寫2頁作業，今天竟然史無前例的寫了6頁！
這樣雖然好，但我覺得還是不夠規律，老是按那一科寫，定會感到枯燥無味。于是重新做出計劃，決定從明天開始。先這樣來安排：早上7：00起床（別以為修改后的時間也不怎么早，要知道現在是冬天，7點之前很黑的.，7：00天也剛亮了一會而已）然后就開始寫作業（《寒假樂園》，就是那一本本的小書），一直到中午吃飯之前。
午飯后，就寫一篇作文并發表在。之后，就可以適當的放松一下，但時間不宜過長，最多不準超過2小時。之后就開始完成老師布置的作業，就這樣一直到睡覺之前。當然，一直做相同的事會感到疲倦，感到疲倦時可休息一會，但時間不能太長。
就這樣，勞逸結合，我覺得應該會不錯，能提高作業完成的效率。而且完成作業后剩下的時間就可以自己來規劃，看一些書什么的。而且結合以前的考試成績，明確預習目標，也許能給下學期的成績帶來大大的好處呢！
生活日記 篇5
說到吃飯我最拿手，可是做飯就有點難度了——平時我要吃飯的時候媽媽早就把飯做好了，所以我從來都沒做過飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個雞蛋，打進碗里，攪勻，在碗里放了一點水，放了一點鹽，把碗放進電飯鍋里，然后又在電飯鍋里放了一些水，在水中放了兩袋奶，把鍋蓋蓋上，就到一邊看書去了。過了一會媽媽過來了，問：“嬌嬌，你給我做的早餐呢？”“哦，在電飯鍋里呢！”“啊！你不會讓我吃生雞蛋吧！”我聞聲跑了過來，原來放進電飯鍋里十幾分鐘后的'“雞蛋糕”一點樣子都沒變，，奶也是涼的。我圍著電飯鍋轉了幾圈才發現——原來沒有插電源。經過幾番周折，我終于做出了我的第一頓飯，怎么吃都比媽媽做的好吃，看來我將來不做廚師都可惜了。從中我也體會到，做什么事情都要細心，不能像我一樣糊里糊涂。
生活日記 篇6
母親節不知不覺地就到了，她腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂與喜悅。
母親節中午，天氣十分炎熱，太陽像個大火球似烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去陽臺曬。一到陽臺，我就覺得一股熱氣撲面而來，我汗水也跟著向下流，我很快幫媽媽把衣服一件件地掛了上去，回到里面，一摸，我衣服已經濕透了。
晚上，我正在做作業，看見媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來，邊從媽媽手中搶過拖把認真說：“媽，您歇會兒，今天讓我來吧！”媽媽贊賞地點點頭，我接過拖把開始干了起來，剛剛開始還行，越到后面就越累，動作也慢了許多，我心里開始著急了。這是，媽媽走了過來問我要不要休息，我開始有點猶豫不決，可是一想到媽媽平時勞累，我堅決地回答；“不。”說完，埋頭繼續拖終于完成了。我抬起頭，正好看見媽媽目光：“丹丹，今天你表現得不錯，你長大了！”
雖然我幫媽媽做只是些小事，但我從中知道了媽媽辛勞，我知道了媽媽為我付出有許多，她所做一點一滴是多么無私，是無價之寶。
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