小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我家有一條小魚。
它的身體白里透紅，就像透明的水晶，大大的眼珠像兩顆黑珍珠，魚鰭和尾巴就像薄薄的絲綢，不停地在水中擺動。
小魚是孤獨的。
一個長寬高是它身體兩倍的魚缸就是它的家。水里沒有假山，也沒有水草，更沒有朋友，曾經的兩個小伙伴也因為受傷而離開了它。小魚孤零零的，和它做伴的只有水底的一堆彩石。
雖然小魚是孤獨的，但它是快樂的。
早晨，太陽升起，陽光照在了魚缸上。小魚醒了，它伸了個懶腰，慢慢地游到了有陽光的地方，曬了曬太陽，張開可愛的.小魚嘴，在水面呼吸了新鮮空氣后在狹窄的魚缸里開心地玩起了一個人的游戲：有時小魚左右搖擺，好像在做熱身運動；有時不停地轉圈，好像在表演芭蕾；有時又像在練習沖刺，它忽然間像箭一樣從一邊游到另一邊，然后又原路返回，樂此不疲。看到水底的彩石，魚兒便在彩石堆里不停地穿梭，好像是在顯擺自己靚麗的衣裳。
我喂食的時候，小魚最開心。它睜著大大的眼睛，好像能看見似得。它游到離自己最近的魚食，張開嘴一吸，魚食就乖乖地鉆進小魚嘴里。一眨眼的功夫，它就把好幾顆魚食消滅干凈了。小魚吃完了散在水中的魚食，又開始自娛自樂。
小魚也有累的時候。它定在水中，一動也不動，這時它便是在睡覺了。可是它卻永遠也舍不得閉上眼睛，好像害怕錯過外面的好風景。感受到一點點小動靜后，它就立刻擺動尾巴，活躍起來。
小魚是快樂的，所以小魚不孤獨。
小學生的作文 篇2
我有一輛“日本佐木”牌的自行車，它是我剛上初中時爸爸給我買的。它是一輛山地車，也有賽車的.特點。我十分喜歡它。而且，在它身上，還發生過一件不可思議的事情。20xx年11月23日，也就是買自行車的3個月后，一件不幸也是意料之外的事發生了。
那天因為下雨，我步行去學校，晚自習回家后，爸爸告訴我，他下班回來后朝車庫里看了一眼，驚訝得發現自行車不見了！我大吃一驚，在證實了這個消息后，我除了咒罵那個殺千刀的賊外，別無他法。就這樣，我步行了一禮拜，在一天中午，我因時間緊，惟恐走路來不及，就向同桌借了鑰匙，放學后就去停車場取。
我眼望天地朝前走，不經意踢到了一輛自行車，我向下一望，頓時瞪大了眼：我丟失的那輛自行車赫然擺在眼前！我看了又看，最后憑車上的印記確定了它就是我的自行車！我立刻通知了保安，回家后又告訴了父親，經一番周折，我們在晚上逮到了原來還是小學同學的“案犯”！第二天，我終于拿到了我失而復得的自行車了！從此，我和這輛自行車的感情更深了。
小學生的作文 篇3
我有許多玩具，有：賽車、大黃蜂、機器人等等。我最喜歡的是爸爸送給我的陀螺玩具，它的名字叫烈風光翼。
烈風光翼是由戰神蓋、攻擊環和陀尖組成。戰神蓋是黃色的，中間印著“風”的標志。攻擊環是淺綠色和金屬組成的，它有一個最重要的.特點是可以反轉模式，反裝后攻擊力更強，三個利刀旋轉時產生巨大能量可以把對手擊敗。陀尖是淺綠色的，光滑，可使烈風光翼持久而平衡，要想發射烈風光翼首先把拉條裝在發射器上，再把拉條往回拉，這樣陀螺就可以在戰斗盤中旋轉起來。
每次我和小伙伴們在一起戰斗時，它就像一股強風一樣，經過幾個回合，就把其他陀螺打敗，它有著風的精神，非常厲害、勇猛。
我喜歡這個陀螺玩具，它帶給我很多樂趣。
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