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    植樹節環保演講稿

    時間:2023-08-16 07:27:44 其它節日 我要投稿

    [優]植樹節環保演講稿2篇

      演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的植樹節環保演講稿,希望對大家有所幫助。

    [優]植樹節環保演講稿2篇

    植樹節環保演講稿1

    尊敬的老師、同學們:

      大家早上好!

      我是xxx,今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。

      又到了春暖花開的季節,萬物都生機盎然。同學們,大家一起告訴我,我國的植樹節是幾月幾日?對,3月12日是我國的“全民植樹節”。明天就是植樹節了,也是個雙休日,但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

      我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

      樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。

      隨著經濟的發展,人們也越來越重視環境的問題了。到現如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

      這些同學們應該都知道,我也就不多說了。現在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。

      學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?就是這些小事,你做到了么?

      同學們,我們作為城市中的一員,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的.小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。

      親愛的同學們,讓我們把每一天當做植樹節,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。我相信,在我們的愛護下,我們的學校將更加的美好!

    植樹節環保演講稿2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了。如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言,這些事都發生在遙遠的地方,不會發生在本地的環境中。

      可是,仔細觀察就會發現,這些問題有許多就發生在當地,甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時,作為社區的成員和現在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區發展的負責人,有責任對社區的可持續發展作出貢獻。

      環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性,提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。

      在創建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環保行動。在抓好普及的同時,更加注重內涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經驗。

     。ㄒ唬⿲W校領導重視環保工作,建立健全環境教育組織,把環境教育列為學校的重要議事內容。

      學校成立了環境教育委員會,由校長主抓環境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環境保護宣傳。環境教育委員會每年根據實際情況,制定詳細的'環境教育計劃和活動主題,組織師生開展環境教育活動。幾年來,學校環保工作開展得扎實、有效,受到了省市區各級有關部門的一致好評。

      (二)充分發揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容,培養學生的環保意識。

      在創建綠色學校的過程中,學校充分發揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中,將知識的講解與環保意識有機結合,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,學校還成立了環;顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透,充分發揮活動課在環保教育中的作用。

      保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣就可以減少環境的污染,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

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