成長的蛻變作文15篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的蛻變作文1
和煦的風吹散了人生路上的迷茫，冰冷的雨帶給我人生旅途中的沉靜。這一路的風雨兼程，是我成長的蛻變。
四年前，我換了一個學校讀書，對我來說一切都很陌生，那段時間可以說是我的灰色歲月。回想從前，我在學校中多么融洽，老師也很關愛我，因為學習成績稍好一些，所以我身邊有很多朋友，事事順心，和這里的處境截然不同。從那時起我就進入了一段未知的旅程，在那段時間，我很痛苦，在來不及防備時面對別人的冷眼相對，看到別人在掌聲中、鮮花中明媚，我卻只能頭頂烏云，轉身淚如雨下。一段時間后，我終于明白：在偌大世界中，我不是中心，更不是主宰。我只是個普通人，普普通通而已。從那以后我心靈披上了護甲。
升入初中后，我發現這個世界和我想象的不同，人生最痛苦的不是夢想與現實有多遠的距離，而是現實與夢想只有一步之遙，而夢想卻只能是夢想，有些事你永遠無法改變，只能接受。面對這一階段，我就像迎接颶風過境一樣席卷一切，也許會有所防備，但依舊會手忙腳亂，心亂如麻。于是我明白了：有些事情是無法改變的，只能接受，生命里有門功課，名叫“接受”。接受人的'離世，接受自己的出身、相貌、天分。無論怎樣，在每次接受面前，我都會像一個只會哭的孩子，只是長大的我會對自己說：“接受是變好的開始，心靈的迷茫會隨時間的推移而消散，無措的心靈之旅隨著成長有了方向，寂寞的旅途結束。”于是我成熟了。
時間如白駒過隙般逝去，心靈也慢慢堅韌起來，于是等待又一次的“涅槃重生”。這一次，是苦的，更是甜的，享受這痛苦也如涅槃般歡樂的旅程，渴望在一剎那得到心靈的頓悟，終于輕輕地來，又輕輕地走了。留下一個透徹的我在風雨中飄搖，此時我不會再懼怕，再哭嚎，因為我已從孤獨中領悟了智慧，大徹大悟，于是我平靜了。
人生如夢，繁華皆是浮云，唯有守住心中的真，靜待命運的錘煉，才有可能開出明媚之花。我終于明白：花的綻放是美麗的，而那其實是花的破碎啊！成長亦然。
成長的蛻變作文2
“人非圣賢，孰能無過”，世界上所有的人，都不可能是十全十美的！有些人，看起來很善良可親，但有副蛇蝎心腸；有些人雖然是個運動健將，但全然是個頭腦簡單四肢發達的人﹔還有些人看起來博學多聞，卻自私自利。因此不管是誰都不可能是完美無缺的，而我也一樣有一些惱人的缺點，那就是粗心大意，總是忘記媽媽、爸爸所交代的事，讓我深受其害呢！
粗心大意這個缺點，讓我在做事和考試時，吃盡了苦頭，做事時總是丟三落四，東窗事發后，總被罵得狼狽不堪，這時只能后悔著早知如此何必當初，這樣的怨嘆三不五時就會上演一回——在考試時，明明在昨晚挑燈夜戰、溫故知新、準備充分，但仍考不了滿分，失分的主因往往只因為一些小問題，像是忘了寫句號，忘了寫答案，點或撇沒寫好，聚沙成塔，分數就一分一分的倍蠶食鯨吞，這錯誤不但不值得同情，更讓人氣得牙癢癢，我也因此付出了好大的代價。
為了讓這種不好的習慣快快遠離我，媽媽陪著我想盡辦法，像這可惡的.“粗心魔王”宣戰，幫助自己脫離苦海，甩掉他長年以來的苦苦糾纏，我對自己訂下規範，只要我再次粗心大意，就要罰抄語文課本中的一課課文以示自悌，如果犯了兩次就得加倍處罰，從小，“寫字”對我而言就是緊箍咒，我成了唐僧手中的孫悟空，加其所惡，果然事半功倍，這條處罰果然讓我細心度大增，每當我做事，總會細細回想還有沒有事未完成？每當我寫完考試時，我總認真的一次又一次的反覆檢查，久而久之，“檢查”成了我的好習慣，這不但讓我不再挨罵，還大大提升了考試成績，更重要的是我學習到了反復驗證的奇巧，得到師長的肯定，也讓我對自己更具信心！
人人雖然都有缺點，但不要以為它該是理所當然，就理直氣壯的死性不改。因為改進缺點，逆轉成優點成長的過程中非常重要的一步。所以在每個時刻都用“心”調整缺失，勇敢面對缺點，不要一而再、再而三的重蹈覆轍，讓人生不斷修正步伐，向前邁進，使生命更加精采可期！
成長的蛻變作文3
成長，就是你人生中的一個蛻變的過程。——題記
成長，是每個人都所需要經歷的。其中，有開心的，有痛苦的，有激動的，有悲憤的……總之，它有很多種的形式。但你若努力，它就會多一次機會；你若勤奮，它就會多一份希望。
夜晚的天空深不可測，像是掉進了一潭看不到盡頭的湖水，再找不到那點滴微亮的光芒。以前上課的時候，我總是心驚肉跳膽戰心驚的，唯恐老師提問題時點到我的名字。每當老師準備提問題點同學回答時，我就像受了驚的小貓一樣，把頭埋的深深的，內心也在不停地祈禱著：不要點我，不要點我，千萬不要點我啊……手心也漸漸被我搓的出了許多汗。呼…幸好老師沒點我，可即使這樣，我也任不敢抬頭直起腰來，生怕引起老師的注意。每次上課提問，我就宛如一只弱小的小羊羔一般，只能躲在草叢里，這樣的上課感受真的很不好……使我沒了一點聽課的積極性。可我卻始終無法褪去這層束縛在我身上的枷鎖，好似一條離開了水源的小魚，難以呼吸。
我迫切的想要改變，直至那堂語文課，我成功了。“當一個人的知識儲備到足夠多，足夠充分時，你會發現，就算是遇到了毫無準備的演講會上，你也能暢通無比。因為你的知識已經牢牢地刻在了你的腦海里，那是你的東西，有需要時就可以隨時拿來用上，所以你不會怯場，也不會害怕…”老師的'這段話深深地印在了我的腦子里，仿佛點醒了我一般，如照亮黑夜里的一束金晃晃的光，溫暖了我的心。
從那以后，我再也沒有像之前的膽怯，每當上課時，我都會腰板挺直，目視前方，眼睛一刻不離地盯著黑板。老師提問時，我也會自己獨立思考，在草稿紙上不停地檢驗。
成長中的歲月，如破繭成蝶，掙扎著褪去所有包裹著你的束縛和累贅。終于，你可以在陽光下自由的飛翔。抖動著那輕盈美麗的翅膀，在陽光的照耀下，仿佛還閃著點點的光芒。
成長的蛻變作文4
我們曾有過振翅高飛的蝴蝶，看過五彩斑斕、翩然起舞的蝴蝶。可未曾知道那嬌小華麗的外表下的努力。
我終于明白，那幼小的毛蟲里蘊含了巨大的能量，使它織成了蛹，在經過漫長的奮斗和艱辛等待后，一點一點地化繭成蝶，驚艷了全世界。一種神圣的想法油然而生，或許我就是毛蟲，我也會化繭成蝶的！
想起小學時，曾是那么的無憂無慮，和小伙伴一起“沒心沒肺”地玩兒，還曾說過是一輩子的好朋友，別人說什么，也不會在意，就像天空上一朵飄浮的白云，雖然不知道自己要飄向何處，但仍簡單快樂，毫無雜念。
不知什么時候起，我明白了，世界上或許沒有永恒，單純的時光是短暫的，說過的夢話是可笑的'，世界的某些事變得真實起來，無論如何努力，也挽回不了以前嘻嘻哈哈的時光了。
我不再幻想有天使會帶我去任意的地方游玩，我和朋友的“雞和豬”的聯盟也變得模糊起來，這幾個月，成長的煩惱多了，天真的笑容少了，使我學會了隱藏，學會了偽裝。我不再喜歡可愛的粉紅色了，而是對潔凈的藍色情有獨鐘。我常常望著深藍的天空發呆。
這就是所謂的成長嗎？若是這樣我永遠也不愿意長大了。
在經過這幾個月的中學生活體驗，漸漸地明白，或許也沒有那么悲觀，悲傷也不是永遠的。
若有一百個傷心的理由，那必定有一百零一個快樂的理由，前些天的一個晚上，我的手不小心被水果刀劃了條口子，縫針、包扎，差點哭出聲來。但我知道這點傷算不了什么，就當是一次生活能力的教訓吧，這不算傷心的理由，所以我不再悲觀，用另一種眼光看待事情。這或許才是成長吧！正如這么一個故事，監獄里有兩個人，一個看著天空的星星，一個看著地上的泥土，我不再只瞅著泥土看了，我要學會抬頭“看星星”。
終于，我該化繭成蝶了，成長的蛻變也賦予了新的含義，“蛹”里是我的成長經歷，有悲傷、有快樂、有叛逆、有酸、有苦、有辣。
成長的蛻變作文5
從一個處處都需要照顧的小孩，變成了一個可以自己獨立的人，我經歷了這樣的變化的原因，只是因為我的爺爺。
在那之前，我還只是一個做什么都需要照顧的小孩子：連上學、疊被子、拿衣服這些小事都是別人幫我完成的。那時，遠在家鄉的爺爺奶奶也是對我百般順從，疼愛有加。只要有我想吃的`、想玩的、爸爸媽媽不準我買的話，我都會去找爺爺奶奶，因為這樣他們就會幫我買。特別是爺爺，每次我到老家，爺爺總會找點好玩的、好吃的給我。有一天，我剛剛放完學回家，看見爸爸媽媽他們都在收拾行李，而且一句話也不說，家里的氣氛一下子冷了下來。我想問是怎么回事，但他們都不回答，只是默默地收拾完行李后，把我拉上車，開走了。我迷迷糊糊地在車上睡了一覺，發現醒來時到了老家，我頓時感到很興奮，因為我又可以和爺爺奶奶一起玩了。
我立馬打開車門，下車后馬上跑向爺爺的房間，我剛進房間門，就看見大伯他們都在爺爺的床邊，神情都很悲傷，我好想意識到了什么，連忙跑到了爺爺的床邊，便看到了爺爺那張憔悴的臉。這時爺爺好像也感受到我要來了，他睜開了眼睛，看著我，眼睛里流露出慈祥的目光。他看著我，說：“爺爺以后可能不能再陪你玩了，你可要好好聽爸爸媽媽的話，要做個乖孩子，而且你也長大了，你也該自己的事自己做了，不要總是靠別人來幫你做事情了，知道嗎？”爺爺他用那長期因為農作而長滿繭的粗糙的大手握著我說道，我點了點頭，表示知道了，然后我就從房間里退了出去。
在老家的幾天里，常有人過來說些什么，我沒有注意，只是自己一個人在那里玩。過了幾天后，我們回到了家中，然后像往常一樣，回到了正常的生活軌跡。但是第二天，我在學校，上課時，想到爺爺，便會忍不住地哭了起來。那天晚上睡覺時，我想了很多事。我決定在那天晚上之后，獨立起來，不再讓爸爸媽媽擔心了。此后，我盡力地做一些我能自己做的事，而且盡力做到最好，因為不想讓爸爸媽媽擔心，也不想讓爺爺擔心。
這就是成長的蛻變吧。
成長的蛻變作文6
一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢成為頂梁柱。
當我們呱呱墜地之時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護下，自由飛翔在天空和小朋友一同嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心；和家人、老師、小伙伴們共同分享成長的快樂和喜悅。
當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校的大門時，我們就像離開大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛；當風雨來臨時，可以與班級中自己的知心朋友交心，與自己親近的.老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。
進入了初中，我深深感覺責任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺到我的責任。我像一只健壯的鳥兒，慢慢擔起了自己的責任，像幫父母做家務，幫父母分擔事情甚至擔起“買菜炒菜”的義務，我感到我是家里的一個男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當風雨來臨時，可以咬咬嘴唇堅持下去，與自己的心做堅強的斗爭，帶著一份有責任的心情慢慢體會成長的堅持。
或許我就和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經歷著成長的風雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們為自己青年時不懼困難，勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當走過了一生的歲月，回頭看看覺得生活還是美好的，只要懷著平和、積極、樂觀向上的心態，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！
成長的蛻變作文7
初中的生活即將結束，迎接我們的，將是捉摸不透的高中生活，回首過去十四年的生活，倒也滋味不少。
十四年前的那天，伴隨著一聲“哇哇”啼哭，我的生命就此開始，就因為我是個女孩兒，在家里我并不能贏得爺爺奶奶的疼愛，他們更喜歡我的哥哥。其實，我也愛大白兔奶糖，愛奶奶手下的紅燒肉，更愛爺爺買給哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是，每次我所得到的，往往都是哥哥剩下不要了的，小小的我，怎么也弄不清楚，女孩子真的不如男孩子？直到有一天媽媽給我講了“木蘭從軍”的故事，我才明白，女孩也可以有所作為，女孩并不比男孩差多少，于是我想：長大后我也要做一個“花木蘭”，一定要讓爺爺奶奶對我刮目相看。
從小不那么引人注目的我，在媽媽的幫助下明白了只有努力才能出人頭地的道理。上學后，老師告訴我們，“北大”“清華”是最好的大學，考上最好的大學就能成為最優秀的人，于是我便有了自己的目標，小小的我就和同齡人不一樣，當他們在玩耍的時候，我在復習功課，當他們拿著零用錢買零食的時候，我在買我喜歡的課外讀物……終于，在我的“埋頭苦干”下，我成了大家學習的榜樣，我不禁洋洋得意起來，“奶奶你小看我，我就是要比哥哥強”。當我一次又一次拿著“三好學生”的獎狀，拿著紅紅的100分的試卷給奶奶看的時候，終于換來了奶奶藏在家里等著哥哥回來吃的.大白奶糖。
去年六月20日，我的生地畢業考試開始了，當同學們紛紛埋頭苦“寫”的時候，而我卻為那些模糊不清的知識冥思苦想。唉，結果可想而知，我的生地總分才174分。看著別人為生地高分欣喜若狂之時，而我，卻只能默默流淚。這成績，還能做“花木蘭”嗎？為什么會這樣？是我沒努力嗎？是我不認真嗎？“刻苦很重要，方法更重要”老師的話讓我恍然大悟，只靠“埋頭苦干”還不能做“花木蘭”。現在，我初三了，再過幾個月就要畢業了，只要我不放棄，還有七科等著我呢，真正的戰斗還在后面。
初中生活快要結束了，現在，我唯一要做的就是時刻不要忘了自己的理想，我堅信：笑在最后的那個人笑得最燦爛。
成長的蛻變作文8
眼前是小表弟水汪汪的眸子，淚珠滴溜溜地在他的眼眶中打著旋兒，一手緊扣住我的衣角，指尖略有些泛白，一手不住的摸索著他的書包帶。這是他上學的第一日，輕蹙的眉頭與嘟著的嘴傾瀉了他心中的不滿。我明白這是他成長中的一部分，狠下決心，獨留給他一個背影，腦海中卻還是他傷心的眉眼，透過他那泫然欲泣的模樣，我看到了多年前的我。
我拉著媽媽的手，好奇地打量著周圍的新奇事物，伴隨著風的嗥鳴，草的搖曳聲，交織成一曲緊張迷茫的樂章。我一步一蹦跳，與媽媽來到了幼稚園邊。驀地，一絲不安涌上心頭。不知何時，媽媽的`手已經松開，我有些愣怔，懵懂的望著媽媽離去的背影，她的背挺得筆直，右手緊握成拳僵硬的貼在身側，左手扣住皮包的帶子，邁出的步子是那么堅定，那么決然。半晌，我才反應過來，欲沖出去追，卻被一位老師攔住去路。我奮力地揮舞著雙手，口中嘶喊的話語不甚清晰，我無力地蹲在地上，雙手抱膝，眼睜睜地望著媽媽遠去的背影，嚎啕大哭。
成長中的眼淚，是成長中的蛻變，洗去蝶蛹披著的輕薄紗衫，沉淀的是鉛華殆盡的堅強。
又是一個上學日，我的亦步亦趨地隨在媽媽身后，夜晚的最后一絲昏暗好似還籠罩著這片大地，風呼嘯而過，卷起一些灰黃的沙塵。到了校門口，我自覺地與媽媽道了聲再見，小步挪向學校。我咬著唇，手將衣角捏出一片褶皺，似是想起什么，我回頭望向媽媽，嘴唇蠕動，卻無半點聲音。繼如此兩三次后，當我再次回頭時，有的只是隱匿在朝霞中媽媽的背影。
成長中的回眸，是成長中的蛻變，掩飾洋蔥帶來的辛酸與淚，殘留的是唇齒彌香的回味。
反觀現在，媽媽不用送我上學，只在家門口給我一個擁抱。我感受著朝陽的光暈撒在背上暖融融的感覺，滿心愉悅地與同學打著招呼。而我卻不知道，媽媽遠遠地目送著我的背影，面露欣慰。
如此這般，孩子真情流露的時候，好似總背著父母，而父母向孩子顯明最深的愛時，也好似恰巧都是一次又一次的背影。什么時候我們能夠面對面地看一眼，不再隱瞞彼此？也許，這便就是成長罷！在一次一次目送父母的背影中，學會堅強，學會獨立，努力蛻變。
成長的蛻變作文9
我如一顆種子深埋于地下，在不停不停地長大。——題記
八歲
“媽媽，我要吃糖！”
“乖，媽媽明天再帶你去買，好嗎？”
“我不，我不，我現在就要！”
“好好好，現在去，走吧！”
這時的我，是一個天真的不能再天真的孩子，整天就想著吃吃吃，什么學習啊，都是些無關緊要的事。
十歲
“吃飯啦！”
“知道啦！等下就去！”
“還等什么啊，飯菜都煮好了，等下就涼了，快點來吃吧！”
“等一下嘛，我在給我的畫涂顏色呢，等我畫完就去吃，很快的！”
漸漸長大的我，美食早已失去了誘惑。不知從何時開始，我竟愛上了畫畫。在我認為，飯可以不吃，書可以不讀，但是，畫畫不能停。
十二歲
“你又去哪里啊？”
“我去找我同學。”
“總是出去，天天就想著玩玩玩，有什么用，你也不看看你現在的成績，總是不上不下的……”
“我走了，晚上不回來吃飯！”
此時的我已步入初中，正值青春期。
叛逆，脾氣暴躁，無一不在我身上體現出來。也許太過叛逆，也許是有代溝，每次一到家就忍不住想要發脾氣，跟父母吵架。就連學習，我都抱著只要考試及格就好，只要爸媽不罵我就好的心態。
十四歲
如今的我已是一名初三的學生，也已經褪去了那一絲叛逆。
緊張的初三，連考試都變成了家常便飯。
黑黑的夜空下，我獨自走在冷風中，思索著該如何面對等下的“拷問”。
“考試分數應該出了吧，考了多少分啊？”
“好差……”
“你還好意思說你考得好差，讀書就不努力，天天就記著玩……”
“我不就是一次沒考好嗎，我下次會考好的。你有必要這樣嗎，就知道罵我，罵我有用嗎？”
“我這是罵你嗎？我這是為你好，你知道不知道，你以為你讀書是為了那個分數嗎，你以為你讀書是為了所謂的`獎品嗎？還是你以為你讀書是為了我和你爸，我告訴你，都不是。讀書是為了你自己，這是你自己的事，你讀書好與不好也是你自己的事，跟我和你爸一點關系都沒有！”
“……”
媽媽的話深深刺激到了我，我的淚水早已浸濕了眼眶……
第二天，我起得特別早，背上書包，走向夢的遠方。
小小種子已發芽，懵懂少女已長大。
——后記
成長的蛻變作文10
用汗水澆灌夢想，用勇氣劈斬荊棘，用堅毅點綴未來，永不停息地向前邁步，讓世界見證我成長的蛻變。
這世上誰沒成長過，雖然要付出辛勤的汗水，甚至是苦澀的淚水，但當你驀然回首這段蛻變的過程，仍擁有穿越困境的豁達與喜悅。
七歲那年，因為同學的一聲吼叫，膽小的我就像是一只軟弱的綿羊，耷拉著腦袋，連粗氣都不敢多喘一口，似乎人家會把我吃了一樣，不到一分鐘，眼眶里的淚珠打著滾鎳地落下來，哽咽著，雙肩不停地顫抖著。這時往往會有幾個膽子大的女生沖著欺負我的.同學破口大罵，以此來安慰我，鼓勵我。漸漸地，我學會了勇敢，我明白了，膽小軟弱，只會讓自己受到永無休止的欺辱，永遠都只會是只任人宰割的羔羊！
九歲那年，因為與朋友間有點誤會而產生了矛盾，雙方交戰不止，最后不歡而散。可事后，我又十分害怕失去這個好朋友，因此，寢食難安，但又為了那卑微的自尊心寧愿這樣僵，持著，也不愿拉下臉去與朋友道歉。沒想到一向高傲的她居然主動向我示好，我們這才和好如初。是她教會了我寬容，更讓我體會到友情的珍貴。
十一歲那年，因為測驗的分數極低，我感到了史無前例的孤僻，街道冷清和寒風的凜冽讓我想起了那家，那個給我庇佑，為我遮風擋雨的家，那個有父親寬大的臂膀，母親溫暖懷抱的家。當我回到家中，父母并沒有責罵，而是對我更加呵護。那就是愛，那是家人間的相互理解。
每個人從來到這個世間起，就開始不斷地成長，不斷地蛻變。從呀呀學語到能流利地背誦出一首古詩，從蹣跚學步到快速的奔跑，從一個懵懂無知的小孩到一個成熟懂事的學生，從膽怯變得堅強……都是在展現自己。
在成長的道路上，有過坎坷，有過失落，也有過彷徨，但我們在此同時，也步步邁向成熟，勇敢向前，沖是最高的山峰，換上新的裝備，扔下所有煩惱，滿載希望，揮揮手，向昨天的自己大喊：“稚嫩的我，再見！”一同見證成長的蛻變。
成長的蛻變作文11
人生中往往最微小的事就是改變一個人的轉折點，當丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時，將有許多的人追捧它。
我，一個文靜而常常感到孤單的我。
課間，校園總是充滿同學們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個孤零零的身影，獨自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭抬了起來，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯她就是我。望著外面跳躍的同學，我心中恒時渴望。可我怕，怕自己變得令人討厭。我是一個不會運動，不會與人接觸的人，我總認為一個女孩子就應該文靜，正因為這樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來。同時我也渴望陽光，渴望有陽光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會被人說不行個女孩，可她們是快樂的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。
蛻變，讓我成了現在的我。
藍球是我以前從不會的，幾乎是碰也不會碰的體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺這個球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來了。這時我們班算是女生中籃球打得最好的同學來教我用拋的方法。果然，練習了幾次后我終于拋進了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時安靜的我。
那天之后，我幾乎迷上了投籃后來我不僅學會了用拋的方法還學會了標準的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽光般燦爛的笑。也更愛笑了，也愛與同學們交往了。我發現蛻變后的'我真的很快樂，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂的身影。
雖然我的籃球技術并不好，也稱不上是技術，但我依然對它很喜愛，因為它是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個轉折點。
蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲子，卻經蛻變，變成人人愛之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個原石，卻經打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長中的蛻變更美麗。
成長的蛻變作文12
那還是幼年。
父母、祖父母以及諸多親友，總是對我們很好，常把我捧在手心里，含在嘴里。
呵，我無知，還以為自己多了不起！我雖然不懂什么叫“世界”，但我以為，每個人都要對我特別好。
上小學，我發現老師對那些成績好的和成績差的同學態度是不同的，而且并不是每一個同學都很喜歡我，喜歡和我玩。當我看著一個同學被另外的同學圍成圈玩時，我居然感到委屈。
回家后，我與母親講了這件事，母親告訴我說：“孩子，你并不是世界中心，沒有人要求每個人都要和你玩的。你要做的，是嘗試、學會和別人交朋友，而不是等別人找你。”
我仿佛懂了些什么，母親說我不是世界中心，那我就不是吧。也許，世界的中心叫“優秀”吧。
但我從此有了很多朋友。
20xx年。
爺爺第二次進醫院了。我并不擔心的，我相信醫生能救回爺爺的，上一次，爺爺不也平安的回來了嗎？
當我回老家，看到爺爺冰冷的.躺在棺材里時，我的心里一下子空了，空了。
爺爺上次進醫院，不是身體健康地回到家來了嗎？這次，怎么這樣了呢？一定是醫生沒努力吧？
“奶、奶奶，”我哭著說，“多給醫生錢，救回爺爺！”
“救不回了……”奶奶蒼老的容顏，老淚縱橫。
接下來，就是參加爺爺的葬禮了。我跪在地上，想：為什么？為什么？為什么醫生救不回爺爺？難道有些事，就算再努力，也無能為力嗎？親友全都散去，只剩下淚眼婆娑。
現在。
隨著時間齒輪的飛速旋轉，我已從一個牙牙學語的幼兒，成長為一名初中畢業班學生。
十幾年中，我明白了許多事。我知道了，我不是世界的中心，世界的中心不是我；我也知道了，有些事，即便再努力也只是白費功夫，就好像生老病死。雖然有些事看起來可能是不可能的，但我告訴自己：那些不可能都只是“可能”而已！即使我的理想，我的夢，有百分之九十九點九九的不可能，我都要為最后的百分之零點零壹付出我最大的努力。
成長往往是傷感的，猶如我記下這篇文章。
我依然微笑著朝著夕陽走去，將最苦的淚水留在腦后，迎接第二天嶄新的黎明。
成長的蛻變作文13
陽光是把銳利的磨石錘，將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。
陽光沒有了云層的遮攔，在大地上肆無忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起，和操場看臺上的觀眾們的加油聲一起，觸動著我的心弦。這場足球賽只剩最后的五分鐘了，可我們隊仍落后對方一個球。身為前鋒的我在隊友的幫助下拿到了一個球，倉促地運著球向前奔馳，想要在最后時刻拼一把。過人、運球、助跑、射門！我拼盡全力將球踢向門中，正當我準備欣喜若狂時，卻發現球被穩穩地抱在了對方守門員的手中。我突然發現自己被巨大的挫敗感擊倒在了場上，身為主力的我從未射門失腳，而今天卻被人接住了！我不敢抬起頭來記住守門員的樣子。
成長的蛻變，是我知道自己并不是世界中心的時候。
烏云密密麻麻地擠在陰沉的天空，壓抑得讓人快要喘不過氣來。一陣微風襲過足球場上低垂的小草，帶來一陣混著青草與泥土氣息的燥熱。又是最后的五分鐘，又是差一球，又是那個場地。我像發了瘋似地帶球往前沖，一邊跑著，一邊嘴里罵罵咧咧。我一個轉身，將球帶過了最后一個球員，正當我準備射門時，腦中忽然想起了那一次比賽的場景，渾身一顫，待我反應過來時，哨聲已經吹響，我再一次低下了頭。
成長的蛻變，是我發現即使我再怎么努力，有些事情也無法改變的時候。
一陣狂風刮過空氣中的'汗水，將它們扔向天空。云朵陰沉著臉，將雨水與汗水混雜在一起，灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進。步伐盡管有些雜亂，卻仍繼續前行。我沖向球門，奮力一射，心中的恐懼居然消失的一干二凈，但，球還是被接住了！這一次，我沒有低頭，更沒有悲傷，只有淹沒在雨中的仰天長坐。
成長的蛻變，是我知道有些事情可能無能為力，但還是會盡力爭取的時候。
我的心靈已被磨平，在那片綠茵場上越來越遠。
成長的蛻變作文14
時光荏苒，轉眼間我們已經走過了十八個春秋。今天我們站在十八歲的門檻上，回首往事。我們猛然間發現：少了年少時的頑皮與幼稚的我們因為經歷而成長，因為成長而成熟。我們深刻的感受到：成長并不只是一個靈動的詞語，也不只是人生必經的一次門檻，而是我們蛻變的過程。
這樣的蛻變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經歷破蛹而出的那一刻生死考驗。盡管這過程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長的蛻變同樣需要歷練，需要磨難。
成長就是跌倒時稚嫩的哭聲離你遠去，取而代之的是爬起來撫平傷口的笑意。成長就是與總能找到借口的那個自己告別，取而代之的是對自己的苛求，對別人的包容。成長就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志。成長是“修身治國平天下”的過程，是對自己，對家庭，對社會的螺旋上升的理解和貢獻。成長就是我們即使挑燈夜戰，疲憊不堪也甘之如飴，無怨無悔……
這些成長見證著我們鳳凰涅槃，鷹擊長空的蛻變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實則經歷來一場火的歷練，鷹擊長空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的.過程。
人隨著年齡的增長，我們的人生觀、價值觀就會逐漸地改變，這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過程或許不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來的完美。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”成長沒有盡頭，蛻變也不會有終結。所以，同學們，讓我們今天站在十八歲的門檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蛻變，更好的實現自己的成長，讓我們在破蛹而出的一瞬間能夠感受到這個世界的寬廣和對藍天的憧憬，讓我們張開翅膀，在天空中畫出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。
成長的蛻變作文15
從前的我不會擔當，那時一直以為自己還沒有長大，不該擔當。而如今的我長大了，從那個懵懂的稚童一步一步地走向成熟。從曾經的咿呀學語，蹣跚學步走向現在的不懼困難，勇于擔當。而成長中的那一次蛻變，讓我對成長，對擔當有了更加深刻的理解。
寂靜的夜晚，只有灰暗的路燈照耀著我，冰冷的風無情地摧殘著我，我就像一只流浪的貓，低著頭向前走，燈光照在我的試卷上，一個個紅叉叉顯得更加清晰，我緊緊的閉上雙眼不敢看它，這時我的腦海中浮現出了父親那怒氣沖沖的臉，那傷人的言語如同一把利刃，深深的扎進了我的心；同時我想起了母親的話：“一個人必須要有擔當，你現在這個樣子，以后上哪里找工作，哪里有能力去擔當，你現在的擔當就是要好好的努力學習。”看見母親那憂慮的目光，如同一條長長的鞭子打在我的身上。我還是那個曾經狂妄自大的我嗎？
我的內心深處不斷的'有一個聲音在告訴我說：小伙子，站起來，抬起頭來，你還沒有失敗，依然是你。你還有責任未盡，還要有擔當。我頓時醒悟過來——人生慢慢，所有有成就的人，都是在失敗中不斷奮起，更加刻苦。我既已經長大，哪怕前路無比黑暗，我也要用決心，照亮前方的路。
失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，不敢擔當。面對浩浩蕩蕩的學習之海，要以書為船，以筆為槳，面對著朝陽，奮力前行。
夜晚過去了，我來到洗臉臺，洗了臉，對著鏡子綻開了笑容。從此，第一節課下課，我不再出去玩，而是利用這休息的時間思考這節課講了哪些內容，并記下來。每節課下課都是如此。
又一個夜晚，我坐在書桌前，奮力地學習，我雖累，也倦，但有一個信念始終鼓舞著我：我已經長大，要有擔當。
過了許久，我迎來了成功，這真是成長中的一次蛻變啊。
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