小學生作文7篇(通用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
假如我是爸爸，我會經常陪孩子去玩，不會像平常的爸爸一樣， 吹胡子瞪眼睛嚇唬娃娃。
假如我是爸爸， 我會全心全意呵護娃娃，不會隨便將他叫過來， 把他當出氣筒一樣打。
假如我是爸爸， 我一定會講信用， 不會推三阻四欺騙娃娃， 在孩子的心靈抹上傷疤。
假如我是爸爸， 我一定會讓孩子在快樂下長大， 不會大吼： “去去去，我忙著呢！” 孩子的心靈是脆弱的.， 所以我們更不能傷害他，讓他永遠生活在成功之下， 更要讓他從失敗的陰影下，再次邁出堅實的步伐，走向成功！
小學生作文 篇2
“注意安全，過馬路看著點車，早點回來，別玩太晚了……”陣陣“緊箍咒”從我耳邊傳來，我匆忙道聲再見，便流星般出了家門。
來到了離家不遠的公園，時間尚早，給朋友們打了個電話，就坐在長椅上。望去，正前方是一個拐角，一堵墻堵得嚴嚴實實，哪怕即將過來的成年人也只能看見頭頂，來往的人很少，但時不時有一個兩個剛剛學會走路的小孩子，快步走著，后面跟著爸爸或者媽媽，嘴里喊著：“慢點！”等到那個孩子自己將自己絆倒，跌坐在地上時，就急忙伸手去扶，但又頓住。那孩子坐了一會，見沒人理，就自己站了起來，繼續跑著，而身后的父母，將本已收回收回的'手又伸出去，追著孩子邊拍他身上的土邊嘆氣。
人到齊了，我們就在這個還算寬敞的地方玩起了游戲。該回家了，我邊和朋友們道著再見，邊轉頭走著，卻不料被腳下的一塊石頭絆倒了，一陣刺痛從膝蓋上傳來，頓時痛得面部扭曲。朋友們也跑過來，將我扶起來，坐到椅子上。望向膝蓋，從磕破的地方一直冒血，我覺得更疼了。看向那個拐角，正想著該怎么回去，卻看到爸爸從拐角走來，我像是有了依靠，頓時熱淚盈眶，爸爸看到我腿上的傷，似是頓了一下，對我說：“這么大的人了，走路都會摔成這樣。”我聽了，眼里的淚水不爭氣地流瀉下來。爸爸走過來，蹲下，從口袋里拿出一個創可貼，正要貼，我害怕得把腳收回來，“別動！”一聲呵斥，我被嚇了一跳，只得把腿伸出去。等貼好后，他起身走了，說：“快點回家，你媽等你吃飯呢！”，我趕忙跟朋友再見，一瘸一拐地跟上去。
夕陽從天邊慢慢地沉下去，如山的父愛啊，我知道，在這個世界上，只有你是我最溫暖的依靠。
小學生作文 篇3
“鐵杵磨成針”。這是一句在世間廣為流傳的俗語。我卻常常不以為然，直到有一次我學滑板，才真正領略到它的含義。
在我過十二歲生日時，母親送給我一個新式滑板，它只有兩個輪子，要靠腰部的扭動來掌握平衡，也要靠它作為動力。我一見到它就愛不釋手，立刻就和母親到樓下練習。
學滑板要先練站。我在母親的攙扶下懷著激動的心情站在了滑板上，但由于 掌握不好平衡，雙腿不停地晃動著。我見狀不妙，趕緊向后一退，跳下了滑板。真懸啊！要不是有人扶著，我早就摔跟頭了。在接下來的時間里，我就不停地練站。由于技術不高，上上下下了幾百次。半個小時下來，我已經渾身上下都是汗了，衣服也補汗水滲透了。但這絲毫也打消不了我對滑板的興趣。
接下來就該練滑了，這可是最難的了。我在母親的攙扶下不停地晃動，一是為了保持平衡，二是為了讓滑板前進。我不光下身動，胳膊也在晃動。左擺一下，右擺一下，不用別人說，我自己都覺得很滑稽。不一會兒，我一個沒注意，左腳脫離了滑板，身子向后一仰，就重重地摔在了地上，右腿當時就青了。頓時，我心灰意冷，把滑板踢到了一邊，對滑板的興趣消失得無影無蹤。媽媽在一旁默默地看著我，一聲沒吭，好像看透了我的心思，在等著我做出決定。我看了看媽媽 ，不好意思地站起身來，硬著頭皮踏到了滑板上，就在這一刻，我突然間有了決心和信心：做事要持之以恒，學會了肯定會有更多的樂趣 ，一定要堅持下去！
以后，我每天晚上都要去院子里練習。初冬的`夜幕在月光的照耀下顯得格外寧靜。人們大多都回家休息了，院子里只有我一個人。呼呼北風中，我一次又一次摔倒，又一次又一次地爬起來，最終，一個星期過后，我已經能熟練地操縱滑板了。在院子里，我嫻熟地滑著滑板，不亦樂乎，笑聲在院子里蕩漾……
在笑的同時，我也懂得了功到自然成的真諦。
小學生作文 篇4
李林蔚
今天下午，爺爺、奶奶帶我去鳳凰廣場玩。
我下樓的時候，正好看見了二樓的爺爺和奶奶，我說：“爺爺、奶奶好！”爺爺和奶奶說我是個聽話，有禮貌的.孩子，我心里美滋滋的。我又伸手示意說：“爺爺、奶奶您先下樓。”奶奶說:“你先走吧！”我說：“孝敬老人是我們小朋友應有的美德，所以要讓長輩先走。”爺爺奶奶下了樓之后，對我說：“你真是一個孝敬老人，有禮貌的好孩子。”爺爺奶奶高興地笑了。
還有一次，奶奶讓我把韭菜給二樓爺爺、奶奶送過去，我敲了敲門，門開了，我對爺爺說：“爺爺，我的奶奶讓我給你們送韭菜。”爺爺摸了摸我的頭說：“謝謝你小朋友，給我們送來韭菜。”我說：“不用謝。”我甜甜地笑了。
這就是我，懂禮貌的我。
小學生作文 篇5
過年啦！好開心啊!晚上，公公、姨夫和我、弟弟一起放煙花，放煙花作文。我和弟弟激動萬分，連忙抱起煙花迫不及待的跑了出去。我么先放了憤怒的小鳥的煙花，點燃引線，噴出了黃色的火花，一絲絲的，就像公園里的噴泉。讓我感到溫和。突然，煙花噴出了五顏六色的火花，有紅的、綠的、黃的……噴出來的`仿佛是菊花的花瓣總體就像一朵菊花在綻放著。接著，我們放了一個“煙霧雷”的鞭炮，它的外形就像一枚雷。點燃后，噴出藍色的煙，遮擋住了鞭炮，在看不見得情況下，突然爆炸，把塑料的外殼給炸飛了，小學四年級作文《放煙花作文》。這鞭炮的一聲打破了這里的寧靜。難怪叫作“煙霧雷”呢！最后，是我們最激動人心的那一刻，放了一個非常美麗的煙花——“雪景”，我們把它的引線給點燃，“嗖”的一下，噴出了耀眼的火花，躥到空中，仰頭向上看，感覺就像滿天的繁星，又像是圣誕節落下來的純潔的亮晶晶的雪花，把天都給照亮了。路邊的人也在望著這煙花，就連住在樓層比較高的人們也打開窗戶，伸出頭來看著。我愛過年，喜愛過年的煙花，喜愛過年節日熱鬧的氣氛。
小學生作文 篇6
悠悠的青草叢中，一群檸檬草迎著風飄舞著。從來沒有見過檸檬草，但在我的心里，總認為檸檬草是一種有一點微黃的綠色的小植物，然后風一吹，淡淡的清香飄在空氣中，夾雜著一些露水的甜味。
假日里，陽光下，窗臺前，一杯鮮榨的檸檬汁，一點點的薄荷，一點點的糖，那種清新的感覺，讓人回味無窮。我就愛懶懶的陽光，飄著清香的空氣，更愛那檸檬草的味道。
童年的那只風箏飛起來有落下去，我的心里起起落落，正如這薄荷檸檬的味道――甜甜的酸酸的。童年的那只喇叭花還開著嗎？應該在就謝了吧。童年的那條藤蔓還在那墻角下嗎？可能早被遷移了吧。童年的歌聲是否還在飄蕩？它去了遠遠的天國。
長大，那是上帝賜予每個孩子的恩惠，但那也是種折磨，長大有長大的煩惱，我們要承擔許多許多――或酸或甜，說不清楚。或許是上天注定我們會在這錯誤的時刻相遇，你有你的愛人，我有我的生活。但彼此卻不能割舍那心心相吸的味道。漫步在籬墻邊的`我們無法用言語表達彼此的心情一種愉悅，一種恐懼，或酸或甜。
終于，為了實現對她的承諾，你我分離在地球的兩端，鴨子在池塘邊痛苦地呻吟，我在草叢中無奈地哀怨，一切就如這檸檬草的味道，有酸有甜。或許這將成為我一生的美好回憶。至少你我度過的時光如此美好。天總是很藍，水總是很清。一切的一切都將成為永恒。
我捧著黃玫瑰來到這里看你們，想象著你們一起沉入海底的悲壯，想象著你對她的承諾——同生死，想象著異處的你們是否過著如夢般的美好生活！
小學生作文 篇7
讀完整本書，這是一個頑強女性一生的生命歷程，在面對選擇有過天真迷茫，在一連串命運的打擊時仍然默默堅持，不放棄活的希望，小說與現實生活不會完全雷同，只是向我們剖析了一段“殘酷”的人生，向我們講述著女主人公對愛情的追求與命運的抗爭，梅吉勇敢的宣布了她非同一般的`愛情宣言，是她對宗教，對上帝的斗爭宣言，她表現出一個女人對愛情的大膽追求的決心與對宗教不合理制度的抗議，她不怕遭受寂寞，痛苦和精神摧殘，愿意用深痛巨創來換取世上最美好的東西。
這個故事在我看來，不僅僅是一個家族史，一段愛情故事，更是對我們自身的一種鞭撻，追逐理想是一段艱辛而坎坷的旅程，為我們自身所作出的選擇而努力奮斗，即使痛苦孤獨是注定的，然而僅有執著而勇敢的人才能沖破自我獲得勝利。
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