遇見優秀作文15篇(經典)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的遇見優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見優秀作文1
昨日小雪，早上起床，開門跑步。剛出門，就看那雪花松松散散地飄著。哎，真沒勁兒，要么就痛痛快快地下，要么就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調地，不知又為哪般？沒有人管它，雪兀自下著，我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒有結束，窗外的雪開始狠命地奔，一片一片爭著搶著飛到樹上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒著歡，我坐不住了，拿著手機跑了出去。
不知道武漢有沒有響應號召，雪飛落了嗎？在武漢求學的孩子在欣賞嗎？其他地區的雪是否也如此歡騰，我的同學們看見了嗎？沒有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠方的你們。于是我趕緊截取幾個鏡頭，與你們分享。
這一團團，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的'神韻，抑或是春風抖落一樹梨花的馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風采；只怪我太癡傻，慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室里的學生啊！等會讓他們也和雪一道舞起來吧！我正尋思著，課間操時間到了。學校的廣播里傳出了一道惱人的聲音：學生下課后不準玩雪，不準到操場上，不準溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機會，暗殺孩子們隨心而動的快樂啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調皮的孩子們如同快樂的精靈飛來飛去。看著孩子們臉上的笑像云一樣開了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴，第三節課上了。我們在教室里吟詠著雪，描繪著雪。抬眼看著窗外，不知道什么時候雪已經停了。那樹梢上頂著的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經來過。
幸好，我們遇見！
遇見優秀作文2
我走在回家的路上，輕風拂著我的臉龐，頭發一根根輕貼在我的耳旁，仿佛想跟我說些什么，看著那些花兒在努力的展現自己那無比美麗的容貌。我便不禁回想起那時那個一直是花苞，但卻不服輸的時候。
小的時候，每一次去看臺觀看舞蹈表演，看著那一個個婀娜多姿，亭亭玉立的身姿和那一個個優美的動作，幻想自己也可以在大舞臺上表演，經過一次次幻想，我終于和媽媽提出那個可貴的要求，媽媽用一種擔心的眼神看了看我那雙清澈的`眼睛，便帶著一種擔憂答應了。
我那一天洗了澡，洗了頭發……做好了一切準備工作，便帶著我那顆無比激動的心情，踏進了那個我想也不敢想的地方。
我底子差，當別人可以輕輕松松搬起旁腿時，我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認可，但是換來的卻是別人背后的議論和老師的偏見。那時我幾乎要放棄了，心里的一個聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”，從那時起我開始如饑似渴，廢寢忘食的練習舞蹈，媽媽看我這么用心，就給我準備了一間練功房，開始時，練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音，媽媽看著心疼，多次勸阻，但我永不放棄。終于趕上了進度，我也從那一個丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。
一天下課時老師問我“有沒有興趣參加這個舞蹈大賽”我看了看報名表，這個舞臺剛好是小時候的回憶，我便毫不猶豫的答應了。經過半個月的準備，我懷著不安的心情上了臺，我的身體伴隨著一首優美的曲子自由舞蹈。演出結束了，發布獲獎名單時，我的心久久不能平靜，三等獎，二等獎，都沒有我的名字，我開始不知所措，直到一等獎的名字公布念到我名字的時候，我激動的把水杯都打翻了……
想著想著便到了家，打開門看見了那個金燦燦的獎杯，下面刻著一句話：“每一朵花兒都會開放，只是你沒有找到對的方向”。
遇見優秀作文3
真是一個不平靜的夜晚，體藝館內一片喧囂，五顏六色的燈火照得偌大一個會場一片明亮，我擎一把傘，走出會館，倉促地“逃離”，迫切地想要遇見一片安靜、清新的空氣。
走出門，仿佛在我的意料之中，我遇見了絲絲細雨，霏霏的細雨被我擋在了雨傘之外，抬起頭，我近乎貪婪地大口呼吸著這一片空氣，卻愕然巧遇了一輪黯淡的月，月光極美，少了星星的點綴，卻終是小小的缺憾。快下樓梯了，我的心突然緊了緊，不知怎地，對這濕滑的臺階，我總有幾分小小的恐懼。顯然，在這漫漫長夜里，臺階終沒能遇見屬于它的.那一份光明。
就在我打足精神，打算一步步小心翼翼地下樓梯時，我遇見了一束光，并不耀眼，卻足以照亮這一方天空。那樣一個平淡無奇的雨夜，那樣一束微弱的光，卻也那樣深深地打進了我的內心深處。
全世界的雨都在瞬間蒸發，我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭，眼前是一身司空見慣的警服，門衛仿佛一年四季只穿這么一種樣式的衣服，著實不引人的注意。可此刻，我恍若有一種錯覺：他就是我所期待遇見的那幾顆星星。星星雖亮，卻極度沉默，一如眼前的他，他用一個手電筒，猝不及防地照亮我心中那一片織滿了黑暗的夜空，讓我一顆小小的心，開出一樹又一樹的繁花，就似被風溫柔地撫過，在微涼的風里，長了柔枝，生了嫩葉，牽牽蔓蔓，一路攀高而上，開出大串大串粉紅淺白的花兒來。
我從未想過，在那些候鳥般來來去去的時光里，歲月會如此慷慨地贈予我這美好的小小雀躍，我走得極慢極慢，近乎貪婪地想要擁抱這漫漫紅塵里離我最近的溫暖。我是多么、多么希望這一場與眾的邂逅能更長久些，再長久些。
感謝這一場雨夜中的遇見，讓我感知到人性中的美好；感謝這一盞點燈的星星，照亮人們前行的路；更感謝你，黑夜中驅散黑暗的人，讓我遇見了世上最好的愛。也許我們都是紅塵中的普通人，但我們都有資格，用一雙被清水洗過的慧眼，去感知，去遇見繁密如同星星的溫暖。
遇見優秀作文4
時隔一個暑假，走進校園，我再次遇到了你，不覺停住了腳步。
枯樹身上布滿了綠意，一株綠藤緊緊地纏在枯樹身上，依賴著枯樹，瘋狂地生長著。纖細嫩綠的葉子隨著藤蔓四處蔓延，幾朵紫紅色的小花傲放其中，紅綠相襯，煞是好看。
我不由得想起第一次遇見它時的情形：幾個月前，我路過它身旁時，枯樹身軀上長出了點點新芽。哎？枯樹發新芽！我以為自己看花了眼。走進細細觀察，才發現，原來是另一株生命在枯樹的身上長出了綠葉。我十分驚喜，可同時又擔心起來：這么貧瘠的土壤，它能活多久呢？
可它仍每天以生機勃勃的姿態挺立著，迎接著朝陽，一天比一天茁壯成長。每當我經過它身旁時，總會感覺到一種美好的希望，向上的力量！
天有不測風云，正當綠藤充滿激情生長的`時候，一場暴風雨來了！老天裹著雷，挾著電，拉起了一道無邊的水簾，狂風暴雨盡情的摧殘著它，它在大風大雨中掙扎著。
第二天，我經過這里時，這根綠藤已經慘不忍睹：它被風拽了下來，拉扯了老遠，葉片被淋得貼在地上，幾個花苞可憐地掉在地下。我望著奄奄一息的它，萬分憐惜。這時，又聽到別人不抱希望地說：“這綠藤，活不了多的。”我心里也不對它抱有什么希望，但還是走近，撿起綠藤，掛在樹上，心里為它祈禱。
幾個星期過去了，我又來到它身邊，眼前的景象讓我再次驚訝：斷枝下又冒出了細嫩的新芽，藤枝又猶如一條青蛇一樣，纏繞著枯樹，纖長細嫩的葉子生長的更為迅猛。葉子雖沒有竹葉的挺拔，卻也蒼翠欲滴，讓人渾身感覺都是力量，在陽光照耀下顯得格外精神，幾朵小花微微綻放，像風一般輕柔、閑適。
此刻，我望著這綠藤，心中充滿了敬意！這平凡的小東西，生長在這如此惡劣的環境中，還不忍放棄追求生命的希望，我為什么不能像它一樣為了自己的目標而奮斗一生呢！
新學期，又遇見你，心中更加充滿了希望，我邁著輕快的步子，向前奔去！
遇見優秀作文5
夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷金。——題記
人生無非是一場靈魂的羈旅漂泊，而我們也不過是趔趄上岸的少年。即使遇不到途經的燈塔，也會遇見那盞能指引自己前進的明燈。
我看過一個故事：16歲的麥克斯韋到愛丁堡大學攻讀物理，后又到劍橋大學深造。他學習非常刻苦，卻缺乏名師的指導。但幸運之神終究安排他有了最美的遇見……一天，著名數學家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數學專著，卻被告知已被一位學生借走了。教授驚訝之余，找到了正在認真鉆研的麥克斯韋。于是，在教授的.悉心指導下，麥克斯韋成功了，成了舉世聞名的物理學家。
成功固然需要勤奮，但也需要一場美麗的遇見。
進入初中以來，我的成績起伏不定，這與飄忽不定的心有很大關系。
八年級伊始，我的生命里，遇見了一位很重要的人。他就是我們的班主任——黃老師。第一眼望去，他就像一尊活的彌勒佛。他的嘴角總帶著一抹極其陽光，能融化人心的笑容。但相處久了，我便發現他的笑容，夾雜著一種累到極致的疲憊。是啊，這一年多來，他一直在付出，為了卓遠班，更是為了我們。每天清晨，他總是踏著晨曦而來；每天晚上，他總是隨著暗夜而去。他每天的睡眠，僅僅是我們的一半！
在我無數次墜入懸崖的時候，他總是毫不猶豫地拉起我。但他換來的卻是一次又一次的辜負。但他從來沒有放棄過我，從來沒有放棄過卓遠班的任何一位孩子。
記得他在課上讀過龍應臺的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴、成就感和尊嚴，給你快樂。”
是啊，我們努力學習，是為了將來更好地生活。說出來被嘲笑的夢想，才有實現的價值。
初中三年，僅剩最后的六個多月了，不能給自己留下遺憾。
起風了，唯有不負韶華，方能不負與黃老師的這場美麗遇見！
遇見優秀作文6
我以為世界的美妙便在于她不可預知的遇見，這淡淡的遇見卻是一份深深的機緣，這平常的遇見該積蓄了多少歲月的沉淀啊！遇見你，我心歡喜；遇見你，我心溫暖；遇見你，其后的歲月里，我們亦師亦友，將并肩為戰！
一紙調令，我來到了這片青蔥的芳草地，我輕輕地走過這里的每一寸土地，柔梢披風，朝我微微頷首，繁花馨香，將甜甜的愛意向我傳遞，我以溫柔的目光輕撫這里的每一條路，每一棵樹，每一朵花，每一片綠！我仰古樹參天，傲然挺拔；我看石山嶙峋，儼若園林；我瞻亭臺林立，翼然若飛；我睹碧澄湖水，波光瀲滟！我以一顆歡喜之心感謝遇見，我的新校園就掩映在這片如畫的風景里，我每日將出入于這如詩的畫卷中！
世間一切都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，就有了歲月，我遇見你，便有了故事！初來乍到，我用心感受著你們的`溫情，一聲主動親切的問侯，一個默然相許的眼神，一張陽光燦爛的笑臉，一份友愛的指導，一回關切的心理調適，一次又一次溫暖的相邀而歸……在我的心湖上早已蕩起幸福的漣漪，我享受著新的戰友們，從生活到工作點點關愛，新的領導們熱情的接納，我欣然感激于美麗的遇見，新的朋友、新的生活、新的挑戰，讓我滿心向往！
而我更期待遇見你們，這群朝氣蓬勃的小精靈們，相信在經歷了漫漫暑假，我們共期待回到這片詩意蔥蘢，歡歌笑語的校園，這里是知識的殿堂，這里是學海的汪洋，在這里將洗去你我的浮躁之氣，沉淀一顆安靜求學之心，在這里將褪掉你我的愚昧之態，還一顆清澈澄靜的赤子之心！在這里，你我將開啟一段新的征程，朝朝夕夕中，我們將一起耕耘在語文的芬芳里，我們讀“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，我們誦“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，我們徜徉在名著的經典里，我們領略大師風采，我們學會用心體察一花一草、一事一物，我們懂得感恩與愛，更讓我們一起嘗試著以我筆寫我心，獨抒性靈！從此之后，我們將要并肩作戰，就讓我們用激情與奮斗點染我們火紅的歲月，以對生命的摯愛和對時間的珍惜，讓少年青春永無遺憾，親愛的孩子們，來吧，我無比期待——遇見你們！
我相信，遇見不僅僅是一段美麗的緣分，更是一場全力以赴的拼搏，一個明媚動人的故事！
遇見優秀作文7
因為我剛好遇見了你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離……
——題記
春風吹過
落下了，天空逐漸染上了紅色，街道上，人漸漸少了，在這安靜而美麗的黃昏時分，沉醉了，天使飛過，輕輕地撫過母親，“哇，哇……。”天地萬物，都為這一刻停止，此時，她靜靜地抱著我，溫柔地望著我，激動化作淚水奔涌而下，我睜著眼，靜靜地望著她，眼皮微微地閉合，想象著這世間的一切。她就坐在病床上，輕輕地拍著我，微微地搖動，哄我入睡。
那是我第一次遇見她，傻傻的，憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經，她對我說：“我永遠都不會忘記那哭聲，雖然聽著讓人心煩，但那卻是我最喜歡的聲音！”我笑了：如果我有意識的話，我也不會忘記您見到我的第一滴淚水！
花開半夏
2歲時，她因工作的關系需要到外地進修兩年。我哭了，她也哭了，那是我第二次看到她哭。我拉著她的衣角，小小的身板努力地向后傾退。一步，兩步……我那時傻傻地以為只要我向后退一百步，一切都可以扭轉了，天真地數著步子。她摳著我的指頭，一個、兩個……最后殘忍地轉身離去，我哭得撕心裂肺，卻換不來她的轉身。
又一個春夏秋冬，那天奶奶把我從幼兒園接回來，路過汽車站時，我仍和往常一樣，習慣性的扭頭去看，可不同的.是，我看到了我熟悉的身影。我掙脫奶奶的手，不顧一切地奔向她。即使我知道，在我的右面迎面而來的是一輛大客車。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我，大客車停了下來，如騎士般護送著我，我終于投入她的懷抱，她在此留下兩行熱淚，拿出買給我的禮物：“看看，這是什么？”我笑了，笑得那么燦爛，她就就那樣靜靜地看著我，不由自主地摸了摸我的頭，一把抱起我：“媽媽今天晚上給你做好吃的。”我點點頭，手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。
春風吹過，遇見留下印跡；花開半夏，遇見劃過長空；下次，愿花香如今！
遇見優秀作文8
合上書，又是一陣感觸良多。我們像方鴻漸一樣平庸的活著，心上有許多事情積壓。有時我們真想走出去圍城之外輕松地活著，楊絳先生說：“城里的人想沖出去。”可還有多少東西羈絆著我們。你我有這般念想，但也會想起一切與我們有著羈絆的人們。所以我們依舊不敢，依舊周而復始的生活。
他的名字簡練得很——《圍城》。我們的一生，都在尋求歸屬感和認同感。這是《圍城》字里行間里逸散出來的。作者錢鐘書，一位深諳俗世的大師，他寫出了你我。他在嘲笑我們這生活的同時，又將我們不能一言蔽之的事情寫盡。
我慶幸，我能在千萬本書遇識此書。書被握在手中，清爽的秋風輕掠過書。書桌上，匆匆又一波風浪來襲，翻動書頁，這一幕深深留進心底。
錢先生并不直接，他委婉道來。我喜歡這本書，我生活中所被囚禁的，不知如何用言語說盡的感情在書中得到共鳴。
方鴻漸，則是我們的影射。看方鴻漸的生活就像在看我們自己。看他在公眾場合毫無臉皮地賣弄，看他的愛恨情仇，看他的家庭生活，人情絲毫不練達，考慮毫無周到，就像在看你我。
這本書，確實給了我內心充實安心的感覺。驚喜的是，閱覽幾頁文字，卻能使人心如止水，仿佛身臨其境，切實讀懂人物。
于是，我便絲毫都不敢怠慢，翻開一頁，就是一股書卷氣撲面而來。我一時被這沁人心脾的風侵占了大腦。不由認真起來，平淡的'文字，初見卻不得喜，似品茗，一口抿下，先入為主的則是苦澀。而那抹香醇，則是要再靜心品著。平實的文字，開卷引不起讀者的興趣；但恬燥的文章，喧賓奪主，卻更是反感。
初見你第一眼，視線就似乎被你勾去，遇見你，便是緣。我看著那墨綠四溢的封面，情不自禁地細細摩挲著凸起的條紋，沙沙的觸感癢思思的拂過我心。
遇見優秀作文9
葉落，花開，你生命的常態里，以往出現一個我，也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見的起點，不明白是你遇見了我，還是我遇見了你，或者僅有流淌的時間明白，但那些年已經刻在你蒼老的年輪里。
“嗨，我來看你了。”
身前是嬉鬧的孩子，經領巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。
不明白怎樣稱呼你，他們說你叫臭果樹，因為你的果子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的`，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?
不要笑話我，小學六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經初三了，卻仍有些不明白。
是呀，時間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時。
當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多么吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠落不完。
之后我長大了，跟你比還是很矮，我是學校里的“大哥哥大姐姐”了，我要為學校出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學們一個勁的掃，可是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。
再之后，我就走了，去了另一個學校，有別的樹，可是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”
你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我帶來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。
也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領巾。可是你一向都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。
夢里，一個小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。
遇見發生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互為陪侶!
遇見優秀作文10
遇見，不過是一次簡單的邂逅，不過是在茫茫人海中的一次碰面，不過是人生中的匆匆過客，但遇見了她——小汐，卻成為了我生命中一個很重要的人。
回想起第一次遇見她是在20xx年的11月份，當時我穿梭在校園里的人群中，手里捧著一疊厚厚的書，“哎呀！”我驚喊道。我的書被人撞掉了，于是我連忙蹲下身去，一本一本放上去。這時，突然在我的視野里出現一雙手，一雙纖細白皙的手，這雙手里拿著一本書，小心翼翼地放在我剛剛疊的書上。
我呆了幾秒，抬起頭來，看見了她的背影，好清晰的背影，她在人群中宛如頭上有著金圓圈的天使在發光。她穿著白色大外套，黑色褲子，很干凈，沒有那么華麗但卻有一種淡雅的感覺。第一次遇見她，那樣的匆匆，卻在我心里留下不可泯滅的天使形象。
不知過了幾天，在社團活動中，我似乎發現了上次那個女孩，她依舊穿著那件白色外套。她轉過身來，我們剛好面對面，她似乎認得我，她的眼睛里閃爍著星星。只見她一步一步地走過來，臉上洋溢出十分燦爛的笑容，可以感染到你的那種。“嗨，你是那位不小心把書弄掉的.女孩嗎？”那位女孩說。我開心地說：“是呀，那你就是那位幫我撿書的女孩吧！”說完，我們看著對方笑了。
我仔細地看著她，有一頭烏黑的長發，還算濃密的眉毛，一雙閃爍著星星的眼睛，一直微笑著的嘴巴，還有那雙纖細白皙的手。這全身上下都透露著天使的感覺。
第二次遇見后，我們天天在一起討論學習，討論美食，討論一切感興趣的事情。而且我們彼此都知道對方在下一秒要說什么，說完后，每次都會大笑，我也不知道為什么但就是想笑，想陪著她笑。就這樣我們成為了彼此的知己。
我想這第一次遇見，是緣分；第二次遇見，是冥冥之中彼此的意愿，到了第三次遇見，應該就是最好的遇見吧！
我們在最好的時刻，遇見了最好的彼此！愿我們能做一輩子的知己！
遇見優秀作文11
遇見一本書，會讓眼睛多一份睿智；遇見一個人，會讓心底多一份溫暖；而遇見一處風景，會讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個夏天，我遇見了玉龍雪山。
炎炎夏日，酷暑難擋，太陽高掛在空中，散發出耀眼的光芒，熱氣籠罩著大地，就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時間的腳步，客車已來到雪山腳下。一下車，這感覺就截然不同了，一絲涼意瞬間傳遍全身，我不禁打了個寒顫。本來身上穿的就不多，所以不得不租了一件羽絨服，穿上它，立馬感覺暖和了很多。
站在玉龍雪山腳下，抬頭仰望，只見雪山沖破云霄，一座連著一座綿延起伏。我們很幸運，前幾天剛剛下過一場雪，山上還有可愛的白雪做點綴，使雪山充滿莊嚴而又不失生動。我們坐著索道，緩慢向上攀升。坐在索道上，俯視一切，所有的事物都變得那么渺小，模糊不清。慢慢地我們到達了4506米的地方，在這么高的地方，身體開始有點缺氧了，但幸好我們有備而來，買了一個氧氣瓶。我們要真正地開始爬山了，往上爬的人并不多，大都“知難而退”了。但既然來了，就要爬到頂。“無限風光在險峰”，說不定山頂上的風景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬，雖然階梯不陡，但海拔越來越高，身體承受的.壓力也越來越大，呼吸越來越急促，腳步也變得緩慢。我停下來，看著眼前的美景，心情立時變得十分舒暢，我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪，一股寒意瞬間從指尖直達心底，仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的冬季。向遠處望去，一面五星紅旗正隨風飄揚，它一定是在向我們招手，鼓勵我們繼續攀登。不管怎樣，我一定要爬到頂峰，只要明確了目標，堅定信念，就一定能成功。
經過艱苦的努力，我終于爬到了山頂。果然，頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的，遠處還有更高的山。只見處處云霧繚繞，若隱若現，似有似無，宛若仙境一般。啊！快看，云之門打開了，一根高聳的金箍棒浮現在我們眼前，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
玉龍雪山告訴我：不管碰到什么難題，都不要畏懼退縮，前方的路雖然未知，但只要懷著一顆憧憬的心，相信終點的風景一定是最美的。感謝玉龍雪山，感恩讓我遇見你。
遇見優秀作文12
人生中總有許多遇見，世間萬物都是遇見。就好比梅花遇見了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見了梅花，才會顯得更加五彩繽紛，因為遇見，我們的生命才更加精彩。
腦海中總有一次難忘的遇見一一那是一個鶯歌燕舞的春天，我幫媽媽去買東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細細端詳下，老人家滿頭白發，佝僂著腰，穿著樸素而干凈的衣服，柱著拐杖一步一步緩慢的走在大街上，時不時的給旁邊飛馳而過的行人小心翼翼的讓路，生怕由于自己行動緩慢而給旁人帶來不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個溫和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走著，誰也沒有想到要去挽扶這位行走不便的老人，也許是因為早上的原因，這時候馬路上的車就如一條長龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時一輛車在老人即將過馬路的時候飛馳而來，因為車速太快，老人避之不及，便摔倒在地上動彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子里只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的時候，一團紅紅的影子在我眼前一閃而過，我定眼一看，原來是一個穿著紅色衣服，背著書包的小男孩。他快步走向老人，吃力的在扶他起來，我在這時也連忙過去幫忙，旁邊過往的.行人也都在第一時間伸出援手，在我們大家的齊心協力下，老人終于清醒過來，沒有大礙了。
經詢問得知老人是從鄉下來看望兒子。沒想到還沒到兒子家，卻發生了意外。我在發現老人沒有事后就默默的走了，事后我從那個紅衣男孩的身上遇見了一種難能可貴的品質，那種舍已為人，樂于助人的高貴品質。也許有人會說：哎呀，我也會舍己為人呀！但這只是說說而已，真正面臨這種局面的時候，又有幾個人能挺身而出呢？又有幾個人能發自內心的幫助他人呢？紅衣男孩那種無私奉獻，舍己救人的品質感動了我。
那次遇見就像是一粒種子，在我心里已經慢慢的發芽，慢慢的成長起來了，我要向那個紅衣男孩學習，學習他那高貴的品質，只要我們人人都有愛，這個世界將更加美好，更加溫暖。
遇見優秀作文13
秋雨纏綿，天陰沉沉的，我的心情也如同天空那樣陰郁。我收拾著書柜，突然，一張紙滑落下來，我連忙俯身撿起，原來是前年鋼琴英皇八級考試的證書。久久凝望著這張證書，我感慨萬千。
考試前一個月，我每天都練習鋼琴，三首曲子練了無數遍仍然偶有差錯。我有點灰心、失望，呆呆地看著樂譜，要是當初沒有決定要考級多好啊。
我走到書柜前，凝望著一本本書，一本微微泛黃的書映入眼簾，我抽出這本名為《老人與海》的書，饒有興致地看了起來。書中年邁的老漁夫連續八十四天沒有捕到魚，希望渺茫。一日，老人與小男孩馬洛琳相約出海，出乎意料捕到了一條大魚。可是在返航途中，大魚遭到了鯊魚的圍攻，猛烈地進攻他們捕到的大魚。老人并沒有示弱，他奮力抵抗，與鯊魚搏斗，可惜大魚還是被鯊魚吃掉，精疲力盡的老人最終只帶回了大魚的骨架。
老人歷經三天，終于捕到大魚，他的`雙手和脊背十分疼痛，而他卻樂觀面對，把手放在海水中，相信海水會把他們治好的。當大魚被鯊魚咬去一塊的時候，他沒有悲傷，而是鼓勵自己繼續向前，想些開心的事。大魚被咬去了四十磅，老人應該會十分氣憤，失落，而他卻樂觀地對自己說“丟掉了四十磅肉，船走起來更輕快些。”
老人在神智不清時，毅力使他堅持了下來，他忍著劇痛，卻仍在與大馬林魚進行生死搏斗。他堅強的意志和不向命運屈服、永不服輸的斗士精神令我敬佩。
雖然老人失敗了，但是他的精神是可貴的，值得我們學習的。他堅強、不向命運屈服、永不服輸的斗士精神和樂觀向上的人生態度值得我們學習。
看完了書，我又鼓起滄海揚帆的勇氣，坐到鋼琴前，繼續練習，因為我相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，相信我也能像老人一樣戰勝困難。
《老人與海》就像一束陽光，溫暖著我，在我遇到困難的時候照亮我前行的道路。
遇見優秀作文14
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里。噢，夜空中最亮的星，請指引我前行……”我坐在樓頂，抬頭仰望著天空，腦海里不斷回響著這首歌。看著滿天的星星，突然覺得這一幕很熟悉，似乎在哪遇見過，思緒不禁越飛越遠……
那是初一的一節英語課，英語老師突然檢查起了默寫本的訂正情況。我翻箱倒柜，找了好久也沒找到。到底哪去了？我皺著眉頭想。啊，不好！我想起來了，因為錯得太多，我把它帶回家背了，但早上來得匆忙，忘記帶來了。我站起來，在同學們的一片哄笑聲中，我結結巴巴地向老師解釋。老師的眼睛里好像閃著兩個大大的問號，滿是懷疑地掃視著我。最終，老師以沒有本子默寫為由，讓我站了一節課。我感覺很委屈，淚水泉涌而出。
傍晚回到家，我只覺得心煩氣躁，便去樓頂吹吹風。到了樓頂，才發現只有寥寥數人。我隨便找了個地方坐下。忽然，我發現他們都在抬頭望著天空，便好奇地也抬頭看了看。只見灰色的天空出現了一些星星，由于天剛黑不久，它們并不耀眼，只有幾顆比較亮，一閃一閃的，好像在調皮地眨眼睛。我更加煩躁了，我覺得那些星星似乎在嘲笑著我，就憤怒地把頭低下，然后兩只手在頭上使勁地抓著，好像只有這樣我才好受些。
過了一會兒，突然有一只手在我的肩膀上拍了兩下。我一看，是一位中年大叔，臉上帶著關切的笑容。他說：”小朋友，不要這么煩躁，待會兒會有你感興趣的東西。”我沒有理他。過了一會兒，一陣驚呼聲傳來，我順著他們的視線望過去，天上繁星點點，它們仿佛在比賽誰最亮，每顆星星都在努力地發光，它們是那樣的`光彩照人。大叔在一旁動情地說：”星星在與黑夜作斗爭，它們一直沒有放棄，厚積薄發，照亮了整個天空。人也一樣，發揮自己的才能吧，與困難作斗爭，戰勝它。”大叔的話，好像黑夜里的一道閃電，照亮了我的內心深處：是啊，遇到了一點委屈又有什么呢，只要自己自強不息，最終會雨過天晴。
思緒逐漸回來，我發現自己不知不覺已是熱淚盈眶。我很高興自己能遇見這位大叔，能遇見這滿天的繁星。
天上的繁星閃耀著，似乎越來越亮。
遇見優秀作文15
人的一生，會遇見許多的人，但能銘記于心的，不多。
從出生的那天起，我們先遇見了父母。父母教會了我們說話走路、寫字……我們也不會想什么煩心事，因為當時認為父母能解決一切事情。遇見父母，也就遇見了爺爺奶奶和姥娘姥爺，做一件什么事，即使是很小的事，也會被夸獎。那時，我們感受到被夸獎的自豪。
上幼兒園了，我們遇見了同學，明白了同學的意義，那時的同學，只不過是一起的玩伴，不會在一起學習，只會在一起游戲。遇見了同學，也就遇見了老師，老師讓我們注意安全，教我們一些基礎的知識，當時也沒在意到學習的重要性，只是隨著老師讀一讀而已。那時認為老師只是教一些字和陪孩子玩游戲。
上了小學，也就會遇見一些新的同學，小學的同學不再是只在一起玩耍，更多的`是在一起學習。小學的老師，也不會像幼兒園一樣陪孩子玩游戲了，上完老師要上的那節課，老師就回自己的辦公室，留下的，是一些作業和作業本，讓我們重新認識了老師和同學，也遇見了考試。我認為考試是鞏固一下學習的知識，考得不好也就是掌握得不牢，讓我們認識到了學習的重要性。
上了小學，也就有了朋友。朋友，就是和我們一起學習和玩耍，當時的朋友，只是玩到一起去，就成為了朋友，也沒有想到朋友會給自己帶來多大的影響。朋友并不是認識了就成為了朋友，朋友在一起，就遇見了快樂。但每個人不一定都有值得相信的朋友。
上了初中，就不會像小學一樣輕松，更不會遇見更多的人，因為大部分時間是讓我們遇見了很多新的學科的新的知識，因為韓愈說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們已經認識到學習很重要。遇見的同學減少了，遇見的老師變多了，老師會讓我們輕松地理解知識，這樣也就遇見了更多的知識。
遇見，豐富了我們的生活經驗，使我們更加深刻地體悟生命的美好。遇見，也許是因為相聚才有的吧，感謝遇見，也感謝我遇見的人。
目前，我已經遇見了父母、爺爺、奶奶、同學、朋友、老師……是他們改變了我，促使我更好地成長。開始，我像剛萌發的嫩芽，由父母保護，現在遇見的每一個人都為我澆上了一些水，我長成了粗壯的小樹。
感謝我遇見的所有人，不管給我帶來的，是傷心還是快樂。
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