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    小學生的作文300字

    時間:2023-08-05 16:38:14 小學生作文 我要投稿
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    小學生的作文300字匯編[6篇]

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學生的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學生的作文300字匯編[6篇]

    小學生的作文300字 篇1

      我哥哥比我大2歲,他叫健健,他現在讀四年級,我的哥哥眼睛不是很大的,嘴巴小小的.,吃起飯來超慢,每次我們家吃飯,最后吃完的就是他,我給我哥哥取個綽號是“ 慢烏龜 ” 。他的愛好就是喜歡看動畫片。

      我哥哥錯別字很嚴重,每次寫作業都寫一大堆錯別字,媽媽每次檢查作業都氣死了,最搞笑的是,字左右可以對換,比方說:“觸,胡,朗,好......”我有給他取一個綽號是錯別字“大王”,也是個小馬虎。

      他有一個優點,其實他很聰明,反應很快,如果他認真的話他的學習很好。就是做作業不細心,學習的時候就不想動一下腦筋,所以學習不怎么好,他的主意很多眼睛一轉就想出壞主意,所以我朋友經常都被他捉弄。

      你們來評一 評我哥哥是個怎樣的一個人,這就是我的哥哥。我想和哥哥說:“希望你改正錯誤做個聽話的孩子,不要媽媽總為你擔心,希望你能成為我的好榜樣。”同學們你想對我哥哥說些什么。可不可以告訴我。

    小學生的作文300字 篇2

      每個人看到這個題目,都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子,可我告訴你,我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。

      她姓高,是一位新教師。她的教學方法非常特別,不是布置許多作業,也不是嚴格要求,而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書,就是把課文的.意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復習階段,她的語文課有時候并不是叫我們背這背那,而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。

      你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎?因為她就像我們的朋友一樣關心我們,愛護我們,和我們玩。有一次,學校下了雪,我們正高高興興地打著雪仗,高老師卻坐在椅子上,腳一翹。我拿著雪球疑惑地問:“高老師,你為什么不和我們一起打雪仗?”“因為我的鞋子壞了,”高老師垂頭喪氣地說,“你能給我一個雪球嗎?”我立刻把雪球給了老師,老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的,但我還是笑了,同學們也跟著笑了。

      你看我們高老師是不是像朋友一樣呀!

    小學生的作文300字 篇3

      北京是中國的首都,是歷史文化名都。之前只能在書本上或聽人們講長城多么雄偉、壯觀,所以我一直想登長城。

      在這個暑假,我參加了“探索帝都行走壩上,我是草原小勇士”夏令營,目睹長城的.風采。

      長城有幾千年的歷史。遠看,長城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之間。近看,長城高得直上云霄。我們開始登長城了,長城全部都是用石頭砌成的,當人們登上長城的時候,望著氣勢磅礴的萬里長城,就會想到秦始皇讓勞動人們把一塊塊這么重的石頭背上山,是多么不容易啊!長城這么長,石頭又那么重,當時又沒有機械化,全是勞動人們用肓背,用手抬把一塊塊石頭運上山,不僅讓人感嘆,勞動人們好偉大啊!

      長城很長還很寬,可以有十個人左右并排行走,長城不但寬,還很陡,上階梯必須抓住欄桿。走著走著,我已經滿頭大汗了,開始不想登長城了,但我想到了一句話:“不到長城非好漢”。休息了一會兒,我鼓起勇氣,繼續向上攀登,終于登頂了,我興奮地跳了起來,心情無比激動。

      這次我終于親眼看見了萬里長城的雄偉、壯觀,實現了愿望,以后有機會我還要來登長城。

    小學生的作文300字 篇4

      剛剛還是晴空萬里,烈日當空,而眨眼間,天空就變了。烏云滾滾而來,狂風大作,電閃雷鳴,好像整個天空都要塌下來了。

      一會兒,夏雨就來了。碩大的雨點打在屋頂上,屋頂啪啦啦的響;打在樹葉上,樹葉落了;打在花草上,花草被打得東倒西歪,一個勁的求饒:"放過我吧,我已經喝飽了!";打在行人的.臉上,臉上麻麻的,連眼睛都睜不開了。路上到處都是水,那低洼之處,更是成了一個個小水塘。幾輛趕路的汽車開過,輪胎濺起的水花向四周飛散,宛如一座座小噴泉。

      夏雨來的快,去的也快,一袋煙的功夫,雨就停了。夏雨過后,留下了一個清新的世界,天氣涼爽了,空氣清新了,花草明亮了,路面干凈了……

      雖然夏雨有些暴躁,但我喜歡夏天的雨,喜歡這種酣暢淋漓的感覺。

    小學生的作文300字 篇5

      今天,我沒有完成語文作業,班主任老師打了我五個大手板。

      老師打了五個大手板后,我覺得非常疼痛。我想,我以后要天天完成作業,不管是語文,數學,英語等其他科目,我都要完成作業。是老師的五個手板讓我深深地感受到了老師對我的關愛和關心。我知道老師打我手板是為了我好,老師的'手板雖然很疼,可是我不能在背后痛恨老師,我要知道老師不是在傷害我,而是在幫助我。

      老師您對我那么好,那么關心,我不知道怎么感謝您。我想,以后我要好好學習天天向上,一定不會讓老師失望。長大后我一定要考上大學,我覺得這就是對老師的感謝吧。

      老師每天都批到很晚才睡覺,這我都知道。有一次中午放學,我在學校吃完飯回班級看見老師剛剛整理完作業,還沒有回家,在這里我又一次深深地感到了老師對我們關愛。

      我想以后要不讓老師為我操心,我一定要自強自立,克服這些困難,改掉這些毛病。

      老師這就是我的心里話。

    小學生的作文300字 篇6

      今天下午,我和我的爸爸老媽頂著烈日到鄉下去采葡萄。一路上,我的爸爸駕駛著汽車在公路飛快地行駛。路旁是一排排紫薇樹,樹上開滿了白色和紅色的花。

      公路的兩邊都是綠油油的稻田,一只只白色的鳥在稻田里自由自在地飛來飛去,真是一幅美麗的風景畫。到了葡萄園,看到一串串葡萄掛到架子上,有紅的'、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。我迫不及待地上去摘了一個葡萄放在嘴里,啊,真甜!我的爸爸提醒我說:“彭喆,你太著急了,葡萄皮還沒剝呢。”我嘿嘿地笑著說:“我太激動了。”

      葡萄園的叔叔教我怎樣采葡萄,左手托著葡萄底部,右手拿著剪刀,在葡萄藤處用力一剪,葡萄就掉下來了,叔叔一連給我剪了三串葡萄。我就學叔叔一樣剪葡萄,但是沒有成功,“嘿,看起來容易,做起來卻難。”我用盡吃奶地力氣一剪,成功了!我興奮地繼續剪,直到我手上一點點力氣沒有。

      轉眼間天色已晚,我們提著沉甸甸的葡萄,一股豐收的喜悅涌上心頭。盡管很累,但我覺得很充實,好想跟我的爸爸說:以后多帶我出來運動!

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