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    小學生的作文

    時間:2023-08-04 07:53:51 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文合集【4篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。

    小學生的作文合集【4篇】

    小學生的作文 篇1

      他長著一張圓圓的小臉,小臉上鑲著一雙愛哭的眼睛,一個翹翹的鼻子下面還有一張愛鬧的小嘴,你知道他是誰嗎?他是我的同學,又愛哭又愛笑的小男生——石明煊。他看起來有點呆呆的,他也很嬌氣。

      有一次,在一個課間,石明煊要出去玩,一不小心被一個立在地上的書包絆倒了,他痛苦地躺在地上,哭了起來。數學楊教師正在讓同學訂正錯題,他聽到了石明煊的.哭聲,趕緊走過去,問道:“你怎么了?”“我被書包絆倒了!笔黛涌拗f!皼]關系的!睏罱處熣f:“你躺在地上多難看呀!快起來吧!

      石明煊怎么也不起來,他越哭越大聲,好像想讓全世界都聽到他的哭聲,他還在地上打滾。后來周天翔來找他玩,石明煊破涕為笑,開開心心,快快樂樂地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的“變臉”還快。

      石明煊雖然像愛哭愛鬧的小嬰兒,但他也是有許多優點的,他是班級里的衛生委員,對工作認真負責,也為班級的環境整潔盡了一份力量。

    小學生的作文 篇2

      “轟隆隆——”一道閃電像一一柄一閃閃發光的利劍,劃破了黑鍋般的夜空,嚇得我魂飛魂散,心驚肉跳。

      接著,風像脫了韁繩的駿馬,正在以雷霆萬鈞之勢奔馳。

      不久,天暗了下來,一一團一一團一烏云從天邊涌來,還 伴隨著響亮的雷聲,下起了傾盆大雨:一顆顆大雨點落在地上發出了“噼噼啪啪”聲,濺起一朵朵小水花。

      我想:“小雞小鵝該不會被雨淋著,凍壞了吧?”去雞棚一看,啊!果然,一毛一茸茸的`小雞小鵝變成了“落湯雞”“落湯鵝”。我心疼起來,把它們兩只兩只地抓起來,放在“小房子”里,到最后一只時,那只小雞似乎與我捉迷藏,有時躲在大樟樹下;有時藏在柴堆里;有時跳到花盆上。我追來追去,費了九牛二虎之力才終于把它追到一個角落,我正想抓它,沒想到腳一滑,摔了個狗啃泥!那只小雞“唧唧唧”地叫著,似乎在說:“你個小傻瓜!”我火了,趁它叫的時候趕緊爬起來把它抓住,放回窩里。

      哎!小雞呀,小雞!你們真不懂事,我“舍命相救”,你們還 不領情,害得我在被大雨沖刷過的滑滑的土地上摔了一跤!

    小學生的作文 篇3

      還記得是上學期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

      上學期的一天下午。“叮叮叮叮”,下課鈴聲響了,愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去,我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

      我們玩得正快樂。突然,我們看見王大波和18班的一個同學打架了,劉小御站在旁邊,并沒有去阻止他們,反而是在一邊為王大波加油,喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止,可是王大波很不耐煩地說:“讓開,不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看!按髴稹遍_始了,王大波把那位同學臉上的一塊皮給抓破了。這時,樓上18班的老師發現有人打架,叫同學通知他們上樓。

      王大波被叫到樓上后,18班的老師就過來了。老師問他:“怎么回事,為什么打架?”王大波眼珠一轉,對老師說:“是他先打我的'”。18班的同學說:“我只是摸一下你的手,你就打我!”這時,我們班老師也走了過來,問到底是誰打了誰?他們異口同聲地指著對方說:“是他先動手的。”這時,有同學指出來,是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去,只好承認了。

      18班的老師對王大波同學說:“既然你打了人,那這位同學的醫療費,就由你家來付!蓖醮蟛ú桓覡庌q了,連忙道歉認錯。我們班老師說,希望他引以為戒,不要再犯同樣的錯誤了。

      我們心想,可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實,遵守校規,做一個文明的好孩子!

      作文點評:

      這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚,層次分明,文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉,對老師說”那一句,用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學的神態寫得活靈活現。但全文記敘事件有些程式化,重點不突出,開頭不夠簡練。即便如此,小作者的寫作能力較強已經顯露出來了。

    小學生的作文 篇4

      受人滴水恩,當涌泉報!坝趾螞r是父母,他們為你付出的,一片無限的大川。

      父母為子女撐起一片藍天,當你傷心時,難過時,哭泣時,你就可以回到家的港灣,享受父母對你的關懷。

      學會感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對父母來說,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。

      感恩是要用心去體會,去報答。

      感恩老師

      俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

      感恩老師,指引我前進的方向,感恩老師,給我知識的源泉;感恩老師,給我前進的動力……

      老師給我們的'愛,像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發著沁人心脾的味道。

      老師的愛是平凡的,老師的愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田

      感恩他人

      感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;

      感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;

      感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;

      學會感恩,當落葉飄散,流星劃過,留下心中最美的——感恩。

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