（優秀）實用的三年級的日記
一天的時間即將結束了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的三年級的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
今天早上，叮鈴鈴的鬧鈴如同往日一樣開始叫我起床。但因為今天是周末，不用去上學，我賴在溫暖的被窩里不想起來。這時候，媽媽的來到我的房間叫我起床把老師布置的作業做完。我迷迷糊糊的應了聲，媽媽離開后繼續睡，直到十點中我才起床了，因為這時候一個精彩的少兒節日就快要開始了，我不想錯過。
小學生三年級日記三百字左右—我的一天
刷完牙，吃完早餐，我就坐在了客廳的沙發上，目光很快就被電視上的'節目給吸引了。過了一會兒，媽媽走進客廳，強行關掉了電視機，讓我先去做作業。我只好開始做作業。當我把數學作業做完的時候，我想先休息一會，于是拿出了《環游地球80天》這本書來看。很快，我就被書中的情節給迷住了。
不知不覺，這本書被我看完了，這時候我才發現時間已經很久了，我的周記還沒有寫呢。我連忙開始寫周記，先打草稿，列提綱，然后根據草稿寫了起來。大概過去了半個小時，我終于把周記寫完了。這時候已經晚上九點了，我也要準備睡覺了。
這就是我的一天。
三年級的日記 篇2
今天，上午我和媽媽去剪發了，媽媽先洗一個頭，我就問：“為什么要洗頭呀？”那里的理發師回答道：“因為好剪呀！”然后媽媽擦干了頭，就坐到了剪發臺上剪頭發，剪了半天，我看剪發師一直在剪一邊，我就問：“怎么一直剪一邊呢？”剪發師說：“還沒剪到另一邊呢。”過了一會，我看剪發師拿著吹風機，我又問：“為什么剛才那個老奶奶用一個剃頭機剃，而我媽媽直接用一個吹風機吹？”剪發師說他也不知道，我們聊了一會，就完事了。
三年級的日記 篇3
我們家小區，是一個美麗的地方，這里有很多花、草、樹、木，但是有很多人不愛護這些美麗的花、草、樹、木。
記得有一次，我們出去玩，看見有人損壞花、草、樹、木，我快速的到了那個人的身邊說：“叔叔，不要損壞花、草、樹、木，行嗎？”叔叔說：“真對不起，我玩我手機上的游戲，玩著玩著，就到了這頂上。”我說：“叔叔，你知道嗎？我們國家的.花、草、樹、木不多了，我們大家要不愛護它們，它們也不會對我們好！“叔叔有些不好意思。
第二天，那個叔叔把花、草、樹、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了！被叔叔踩過的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對叔叔說：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說：“是呀！保護環境，人人有責嗎！”我笑了！記得還有一次，我出來散步，看見有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長出來了，我又回去了，等等……？
假如我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個牌子，上面寫著“不要踩小草！我認為我是一個環保小衛士！
三年級的日記 篇4
我覺得每個星期日幾乎都一樣。
早晨七點多。我就起床啦，洗洗臉，刷刷牙，把書包收拾好，然后，媽媽就把我送去補習班。8點～10點上英語同步，10點～12點我上語積。
中午12點多，媽媽把我送回家，奶奶已經把午飯做好了，到家就可以吃午飯了。中午吃過飯，我就把剩下的作業寫完，寫完就可以玩了。
晚上七點多我就把電視打開，看到八點半，媽媽就叫我把電視關掉，去睡覺。
為什么星期六過的就可以多姿多彩，星期日過的幾乎都一樣呢?
三年級的'日記 篇5
在我們的日常生活中，能發現許多破壞環境的景象，比如砍樹，采花，亂丟垃圾，殺害小動物，隨地大小便……環保小衛士要主動去阻止這些行為。
過年的時候，我去外婆家，外婆家門前有一條小溪，小溪里面丟滿了垃圾，有塑料袋，礦泉水瓶，果皮，死雞，死魚，臟衣服……
我發現有人正要把一堆垃圾扔進小溪，急忙對他說：“你不要把垃圾丟在水里，不然會污染水的。”那個人說：“這水已經污染了，我就不能丟嗎？”我說：“千萬別丟，不然就更臟了，你是喜歡美還是臟呢？”那個人說：“我如果不丟，別人也會丟呀。”我認真地說：“我會在這兒做一塊牌子，讓大家不要往水里面丟垃圾。這條小溪的水要澆田，洗衣服，洗菜，被垃圾污染了會讓人們生病的，還會污染地下水。”那個人不好意思地笑著說：“那……那我還是不丟在水里了吧！”看到那人把垃圾提走，丟在離小溪遠遠的.垃圾堆里，我高興地回外婆家做指示牌去了。
保護環境，人人有責；保護環境，從我做起。我們每個小朋友都要做一個環保小衛士。
三年級的日記 篇6
在星期五下午的第二節課，是一節我很喜歡的體育課。因為，體育課可是一節能鍛煉自己的身體的課，有的時候，我們還有一些時間是自己最喜歡的自由活動時間。有了著一些自由活動時間。我們就可以干一些自己喜歡的運動項目，或者是一些運動游戲和活動。
比如說：我們可以玩兒跳大繩，我們可以玩兒扔沙包的運動游戲，我們可以玩兒比賽跑步，我們可以玩兒誰能投進籃球的個數最多，我們還可以玩兒馬蘭開花等等。的一些運動小游戲。
不過，體育老師怕我們運動過大，出現一些扭傷的事故，所以，讓我們大家提前做了一些運動。
這一些提前運動中有：提前慢跑、熱身，提前運動做一些熱身（比如說有：扭扭腰、扭扭腳、扭扭手、扭扭腿等等。一些運動活動），等等......
我們慢跑的時候，差不多要跑上3圈，再加跑上一圈，這一圈是干什么用的呢？那就是用來慢慢的`走一圈的，好平息一下呼吸的，為什么要平息一下呼吸呢？不是我們大家跑完了3圈了嘛！太累了。
我真是太喜歡這一節體育課了，因為，這一節體育課不但讓我鍛煉了身體，還給了我許許多多的樂趣呢！
I like PE lesson！
三年級的日記 篇7
七月的一天中午，驕陽似火。我興高采烈地跟著哥哥到游泳池學游泳。進入場內，我迫不及待地下水，手腳比畫著游起來。突然，我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底，還咕咚咕咚地喝了幾口水。我并不灰心喪氣，重新站起來擺好姿勢游，但結果還是一樣。
這時候，在一旁游得正歡的哥哥看見我一副狼狽不堪的可憐相，忍不住哈哈大笑，我生氣勃勃地說：“你笑什么，會游泳就了不起了嗎?”說完，便到岸上賭氣不理哥哥。哥哥笑著走過來說：“還是讓我來教你吧!”哥哥把我拉到水中，手把手地教我：“身子要平穩，手不要彎曲……”我照著哥哥的話去做。游著游著，突然，聽到一陣嚴厲的'聲音：“動作不對!”我重新再來，但還是錯了。幾個回合下來，我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采的。“反正我就是笨手笨腳的。”想著放棄學游泳。哥哥鼓勵我說：“失敗乃成功之母，有失敗才有成功。”不知道哥哥的話給了我一種什么樣的力量，我充滿信心、活力。在哥哥的幫助下，我咬緊牙關繼續學。功夫不負有心人，我終于學會了游泳!
通過這件事，我懂得了失敗不是真正的失敗，放棄才是真正的失敗!
三年級的日記 篇8
我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84；說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文！我在心里抱怨。原本我的'語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班里數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了！
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？
其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，爹媽的關心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！
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