(推薦)初一作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
聽著下課鈴聲打響，我百般無奈的玩弄著一根粉筆，教室里還有同學沒有走，不是他們不能離開，而是他們寧愿在教室里講話也不愿離開，好不容易等到他們走了，我正準備關門時，“等一下！”又有一個同學沖了進來，然后又說：“我好像沒有什么事呀。”，便大搖大擺的走了。只留下我在那唉聲嘆氣的關門。
下午的電視教學課，為了讓更多的同學看得清，我去拉窗簾，可我剛一拉上，旁邊的`同學就說：“拉什么拉，我還要吹風�！绷硪粋�同學又叫道：“拉上，我看不見。！”接下來只聽見他們在那吵嘴，我呆呆的楞在那里，不直到到底是拉還是不拉。
這樣單調的生活每天都重復著，當初我和另外一個安全委員商量是我開門，他關門，結果范老師當天表演了我，說我不錯，原意承包開門和關門，就因為這一句話，使我把這事一個人全包了。這還好，我也原意，可每次關門時總有人不愿走，我沒有權力，范老師也沒有賦予我權力可以趕他們走，我只能勸，但沒有人聽我的，勸了也白勸。我不止一次想要不干，可是職責，我沒有放棄的權力。每關一次門，我越發渴望想要這個權力。
拉窗簾也是一樣的，每次除非是老師要我拉，否則我必定會問一問同學，可每次收到的卻是兩個不同的答案。如果我狠下心把窗簾拉上，不是被別人埋怨就是窗簾被重新拉開，我當然不高興了，可我有有什么辦法呢？我有權力可以制止他們這樣做嗎？
政治書上的觀點時權力和義務時相關聯的，我已經履行了自己職責內的義務，為什么沒有權力？我想不通，我想不通的是一向被人驗證過的政治觀點難道也是錯誤的嗎？
媽媽評語：文章立意還可以，但是未點題。寫完這些現象后，你應該提出自己的問題，你們90后出生的獨身子女，都是以自我為中心，怎樣能在集體生活中，既履行義務，又得到相應的權力，大家和諧地生活在一個集體中。這是你的困惑，也是你們大家的課題。
初一作文 篇2
在一個十分遙遠不為人知的國度里，生活著很多很多動物。獅子是這個國度中的王。在它的帶領下，動物們友好相處，生活得豐衣足食。在另一個陰森險惡的山谷中，一只老狐貍和一只小狐貍卻不是這樣，它們不愿與別的動物交往，只愿意獨來獨往。最近這些年，干脆連山谷都未曾出去。
一天傍晚，老狐貍堅持不住了，連續幾天的大雪讓它病痛纏身。臨終前，老狐貍對小狐貍說：“別忘了，自己才是最主要的，不要相信他人的話，更不要接受他人的幫助，因為那些都是虛情假意�！闭f完，老狐貍就失去了知覺。小狐貍只能一個人活著。過不久，山谷中沒有任何食物了，他只好聳拉著腦袋，走出山谷。
當踏出山谷的一剎那，它感到無比的溫暖，一切都那么新鮮。小狐貍歡樂的蹦起來，向大森林中跑去。青青的山，綠綠的樹，活潑的小溪，都讓小狐貍感動——因為，它已好久沒有這樣快樂過了！
正當它沉醉于其中時，調皮的小猴突然從樹上滑了下來，跳到它面前耍了耍尾巴問：“小狐貍，怎么從來沒見過你��？”小狐貍有些怯聲地說：“我，我剛從山谷中出來。”小猴子說：“那好啊，以后我們可以一起玩了！”小狐貍剛要說“好”，老狐貍的一番話讓它如雷貫耳，小狐貍當即就說：“我沒有興趣和你玩。再說，我憑什么相信你？”小猴子無言以對，小狐貍便趁機逃開了。
小狐貍聳著肩向前又走了幾里路，走著走著，深沉而響亮的聲音從樹枝上傳來：“干什么這么不高興啊？”小狐貍抬頭一看，是貓頭鷹大叔。小狐貍回道：“沒什么，沒什么�！必堫^鷹說：“來吧，讓我來幫你開解開解......”說罷，就朝它徑直飛來。此時，老狐貍的話又浮現在腦海中，小狐貍認為貓頭鷹這是在攻擊自己，于是又一次頭也不回地溜了。
小狐貍邊跑，邊留心后面，一不留神，跌入一個深坑之中。小狐貍疼痛難忍，出不去這深坑，一時陷入危局。這時，仁厚的棕熊從旁而過，聽到呻吟聲，便奔了過來，看到此景，二話沒說，就把小狐貍拉了上來。小狐貍非但沒有道謝，反而心想：這是怎么回事？它怎么會幫我？會不會有什么陰謀詭計？滿腦子不解的小狐貍最終選擇了逃避……
就這樣，過去了許多年，小狐貍長成了大狐貍。它更加孤單，更加習慣獨處，懷疑每一個與它打過交道的'動物。它也成為了像老狐貍那樣疑心重若沉石的狐貍。它不僅懷疑其它動物們，而且開始懷疑這個世界……終于有一天，它誰也不相信了，包括自己。
一天傍晚，動物們在雪后的地上發現了早已斷氣的狐貍，野牛推斷是餓死，因為這些天森林中的環境十分不好，食物缺少�？纱蠹矣植唤苫罅耍涸谒篮鼉H一步的地方，一只死兔子倒在那兒——既然不是餓死，那又是怎么回事呢？動物們逐漸找到了答案。
疑，才是最終的殺人兇手。而狐呢，則是它的犧牲品。
疑狐，讓大家知道懷疑有時可以讓一個生命消失�！翱杀�！”貓頭鷹大叔若有所思地說。
初一作文 篇3
善良，是每個人都應具有的一種美德。有了善良的品行，在社會上才能得到別人的尊重。
記得有一次我去奶奶家，上了公交車，投幣后我找到位置坐了下來。這時，我發現有個小朋友一直在前面站著，我定睛一看，原來他正焦急地找著零錢。車上許多人都坐著，沒有人愿意去幫他。我連忙站起來，遞給他一元錢，他遲疑了一下，驚愕的目光望著我，隨即接過了錢，放入了投幣機。他走到我旁邊坐下，友好地對我擠出了一個笑容，便掏出五元錢往我手里塞，我微笑著拒絕了：“不必了!我們都應該相互幫助�！毙∧泻⒁灿悬c過意不去，誠懇地對我說：“謝謝你，你真善良。”我聽了他的話，心里感覺暖洋洋的。
想要做成大事，必須先從每一件小事做起。幫助別人，也就是幫助自己。
又有一次，下午英語考試。我出門太急，竟然忘了帶文具盒!到了考場，眼看還有十幾分鐘就要考試，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，我的“死黨”小趙來到我身邊，看著心急如焚的我，滿懷關心地問明了情況，急忙說：“我幫你去買!”沒等我答應，他已經一陣風似的飛奔出了教室。不一會兒，小趙氣喘吁吁地跑了回來，懷里揣著一個嶄新的筆袋，雙手捧著送給我，便一溜煙地跑開了。我這才小心翼翼地打開筆袋，鋼筆、錢筆、膠帶、橡皮、直尺，一應俱全。說不盡的.感動堵住了我的喉嚨，我感動得眼淚奪眶而出。這一瞬間，我仿佛感受到了世間所有的溫暖。是啊，善良是多么寶貴啊!
我忽然想起善良的典范——“提燈女神”南丁格爾，她放棄優裕的生活選擇了護士事業，投身于環境惡劣的戰場，救治受傷的士兵，給予他們全心全意的安慰與關愛，將她的善良、無私，奉獻給社會，人民服務的精神弘揚于世界。
善良就是一種美，就如心里種下甜蜜，臉上會洋溢著微笑一樣，善良就是心田里最茁壯最美麗的種子。讓我們要心存善念，用善良之心對待身邊的人和事。多一份善良，給世界增添溫暖!
初一作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；漫漫人生，我要采摘世間最重要的。
夏夜。盈盈月光，撒下朵朵白雪，此時的夏夜比春天更有生機。夏夜的風不像冬天那樣如一只餓狼撲來，也不像春天那樣如此的柔情。它似水般浮過臉頰，一絲絲暖意讓人舒心。夜沒有白天那么熱，蟬兒低吟，其他伙伴都也來駐場，一首交響曲，迎夜的到來。夏夜的星星現了，沒有布滿黑夜，那稀少的星，卻為黑夜更添色彩。每家每戶前都坐著一些人，交談聲，嘻笑聲，孩子們追逐聲。我和爸爸媽媽坐在藤椅上，吃著西瓜，望著天空那閃閃的明星，被夏夜的風暖暖的吹在臉上，歡快的聲音不絕于耳，蟬兒們的歌聲為夏夜又增添了多少美好，沒有汽車的鳴叫，只有和諧的聲音在人與人之間回蕩。
有人問我愜意是什么，我覺得愜意是夏夜暖暖的風；愜意是蟬兒為我們共鳴；愜意是爸爸和媽媽和我吃著那甜甜的西瓜吧。愜意回蕩在心中。
秋碩。金風送爽，碩果累累。最值得我回憶的'是我小時候唯一一次在桃園里摘桃。碧綠的葉子使人覺得，桃子一定豐滿可口，不負眾望。碩大的桃子不盡其數，可矮小的我，哪能夠得到呢？我眼巴巴的望著那個桃子，突然間，我被爸爸抱起，一伸手就把那個心心念念的桃子摘了下來。摘到自己想要的桃子，別提多開心了，我開始指揮著爸爸，“左右左右”，“再高點”，平時我聽爸爸，現在爸爸聽我的。媽媽呢，在一旁拎著籃子，還不時笑嘻嘻看著我們。一家人其樂融融，一會兒工夫，桃子就裝滿了滿滿一籃，一大口，甜甜的，甜到心底。
有人問我愜意是什么？我覺得是累累碩果的豐收；是摘桃子的樂趣；是嘗桃子的甜美；更是一家人的其樂融融。愜意回蕩在心中。
無論過去還是現在，每每想起那些往事，總會有那么一絲愜意，一絲愜意心中來。在這漫漫人生，讓我們一起采摘那些最重要的——愜意吧！
初一作文 篇5
前幾天下過少許的雪，之后再也沒有過。天氣自然是冷，有時早晨出門會發現地上結了一層薄薄的冰，聽說樓上的女孩昨天就滑倒了。還沒有抽個時間去“憐憐香、惜惜玉”。
教室里總是很悶，我不知道為何大家都受得了這種低氧而有成分復雜的空氣，偶爾開開窗戶，老有人喊趕快關上，說是冷很。不時也會聞到一陣“清香”從七里之外飄過來，久久不愿銷去。門邊的人，直接就用幾張報紙把桌子從頭到腳裹了個嚴嚴實實，儼然一個裝在套子里的人。有時甚至會因有人出進不關門而大叫，說是要“單挑”。
那墻也怪可憐的，這般冷的天氣，還得不停地冒汗。嚴重的'部位就是個剛從浴池里出來的漢子，全身都是水珠。
“三點一線”的生活方式大概是從復印機里出來的一樣。偶爾也會變成“四點”——去網吧泡泡。網吧是個不錯的地方，到了那可以不必再考慮advise后面是加sb。dosth，還是sb。todosth？也不用考慮此種情況是用“左手定則”，還是“右手定則”？
對了，我想BS一下老P，自認為水平不錯的她——高級教師，居然能給兩條異面直線找出個交點。隔壁的男孩不錯，中午帶了個MM回來�？蓯旱氖牵ㄟ^隔音效果不咋好的墻，能隱約聽見他們的對話。
2點10分，準備又一次征程……
初一作文 篇6
在這個世界上，有一部分人因為一些機遇或一些意外，為自己人生的圖畫染上了別致的顏色。
樂觀的貝多芬——藍色
貝多芬，大家都不陌生吧！他是德國著名的作曲家。他28歲那年得了耳病，不但每沒有放棄，而是呼喊著：“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬沒有向命運屈服，在耳失聰的這段時期中，大部分優秀作品都來自于這兒。直到完全聽不見了，他還不愿停下他手中的鋼琴，繼續創作曲子。他以頑強的精神終于在逝世前完成了最慷慨激昂的曲子——《命運交響曲》
在慘遭父親毒打，慘遭父親鞭撻的童年。貝多芬毫無幸福可言，正是因為這樣的童年。讓貝多芬成了才。連他的老師都自嘆不如。
你說，這是不是堅持的藍色？
有理想的齊白石——紅色
在齊白石小時候，他與朋友一起出去玩，齊白石看到水里的游蝦，小魚，螃蟹。他突發一個念想：我想當畫家。朋友卻說：“算了吧！咱們都是農村人，別有那么大的理想。”他50歲在北京擺地攤，就出售他畫的畫，但是卻一直無人理睬。直到當時大紅大紫的陳師曾發現了他的`畫，對他說：“這個畫的顏色太單一，把墨換個顏色，就更好了�！饼R白石用紅墨取代黑墨畫出了一張墨葉紅花。
齊白石去了畫展。他帶著他的畫在一個角落里，賣7元一張。結果另一個大師徐悲鴻發現了他，導致了齊白石以后也出名了。
你說，這是不是成功的紅色？
堅持的海倫——彩色
海倫·凱勒是慈善家�？墒钦l能想到，她小時候和莎莉文老師過的多困難。
莎莉文老師教海倫識字，認識世界的事物，知道愛的含義。最后讓海倫黑色的世界變成了彩色。但是，如果海倫不努力，不好學，就不會有這樣的結果。
你說，這是不是彩色的愛？
樂觀的貝多芬，有理想的齊白石，堅持的海倫，促就了這五彩繽紛的顏色。
初一作文 篇7
每逢老師提問，總會有一個人，在座位上瑟瑟發抖。
如臨大考
清晨，躁動不安的心早已醒來。得知老師小考的消息，我一整晚都沒有好好睡，總擔心回答不上。去學校的時候還被狗追――因為一直在想小考，不經意間到了“狗狗總部”（一些流浪狗總在這里），希望碰不上它們，我在心中祈禱著，但已經晚了，我已深入“敵方總部”，而且還被一只狗發現最后一路狂奔到學校。
如行平地
學校終于到了，我快步向教室走去，一進門就看到同桌一副胸有成竹的樣子。他的書包放在桌上，書包的拉鏈只拉到一半，透過半孔看到他的`書本整整齊齊地擺放在一起，看來他對這次小考已有十分的把握，他把腿翹在桌子上一副驕傲自大的樣子。
忐忑不安
上課鈴響了，老師一步一步走到講臺前，用嚴肅的目光凝視著大家，看來有不好的事情將要發生�！斑@次小考為口頭提問，回答不上來的，哼哼，留校察看�！崩蠋煹恼Z氣比以前更加恐怖，“第一個孫，咳咳咳，寶坤”。唉，終究逃不過�！霸炀�，疑問句”。我心里暗暗自喜：太好了，這是我最擅長的。我準確流利地說了一遍，光榮地坐下，而我旁邊的人一個個神情緊張�！白詈笠粋�，古舒遠”。他站了起來，本以為自己逃過一劫，呵呵！天網恢恢，疏而不漏。
如果我們的知識豐富，就不會害怕考試，看來只有好好學習，活到老，學到老，才是最好的選擇。
初一作文 篇8
我從那情意綿綿，感天動地的愛情小說中蘇醒過來，揉揉酸脹的眼，卻發現媽媽正在侍弄茉莉花，我問媽媽：“媽，你愛爸爸嗎？”媽媽聽后，先是一怔，然后紅了臉說;“傻丫頭，凈問些亂七八糟的東西，也不知道害羞�！薄澳悄愀嬖V我，愛究竟是什么嗎？”我仍不甘心，便接著問。“愛如茉莉，有一種淡淡的清香，是一種深刻的體驗，一種刻骨銘心的感受。”媽媽脫口而出，而我卻不明白其中的深意。
在爸爸出差回來前的那個夜晚，媽媽病倒了，住進了縣醫院，臨走前囑咐我一定要買速凍餃子回來，并編造一個“美麗的謊言”。爸爸回來后，并沒有陷入媽媽的圈套，更沒有吃我生平第一次下廚煮的餃子，當得知原委后，便風風火火地趕到百里之外的縣醫院，照顧他善良的.妻子去了。
第二天，我打開醫院的房門，一幅溫馨的景象映入我的眼簾：爸爸一手搭在媽媽身上，一手搭在床鋪沿上，打著雷鳴般的鼾聲，媽媽全身蓋滿了被子，臉上掛滿了幸福的微笑，窗外的一束陽光斜斜地照了進來，多么溫暖與祥和。我手捧一束茉莉，輕手輕腳的走進病房，不料卻驚醒了爸爸。爸爸把我拉到門外，叫我不要吵醒媽媽。爸爸的眼中都是紅血絲，我心疼的問：“爸，干嗎不到床上去睡，把自己弄的這般疲憊�！卑职终f：“我睡覺死，怕你媽有事不叫我，我趴在她身上，只要她有事一動我就知道了。”沒有什么豪言壯語，只有短短幾句話就讓我鼻子發酸。
趁爸爸去買早點那一會，我把茉莉花插進花瓶里，回過頭一看，媽媽正看著我，“啊，原來您在裝睡？”“椏楓，快來給媽媽揉揉腿�！蔽液芷婀郑艘灰梗譀]干重活，腿怎么會疼呢？媽媽好象看出了我的疑惑，對我說：“昨晚我一夜沒動，生怕驚醒了你爸，沒想到腿這么不經用，還怪難受的。聽到這里，我再也控制不住自己的眼淚，任憑它流了出來，忽然，我想起了媽媽的那句：“愛，只是一種深刻的體驗�！�
生活中的危險與挫折，一次次的失敗與打擊，磨煉了我們的意志，也給予我們許多深刻的體驗，這時，我發現陽光正照在那束茉莉花上，茉莉花開的更鮮艷了。
初一作文 篇9
對面墻上貼著民警提示：謹防扒手！但此時的候車大廳內不算擁擠，旅客們基本上都有椅子坐，看不到什么可疑身影。我也就比較坦然，繼續在膝蓋上用手提電腦打三維彈球。
一直靠在我左邊小寐的中年男人醒了，問：“幾點了？”我指指大鐘：“快4點了。”他伸個懶腰，抹抹臉，又吐口痰，點燃一支香煙。我正玩得專注，忽聽中年人小聲說：“那邊兩個家伙像小偷，注意啦！”我一驚，順著他目光瞅去，果然有兩個小伙子在游蕩，神色恍惚，根本不像旅客。
離上車還有30分鐘。我關閉電腦，塞進皮包，靠在腿邊，一心防備那兩個家伙。
越看他們越像小偷。他們似乎在候車大廳散步，不時交換眼色，小聲嘀咕幾句。是不是盯上某個倒霉蛋了？好在他們一直未注意我這邊，我還是安全的。中年人好心地告訴我他經歷的一些關于小偷的故事，一次在南方出差，他還被小偷們揍過一頓。我對他的遭遇表示同情。他友善地說：“今天這兩個偷兒，一看就是新出道的；那些老手們，你一眼根本發現不了。”我深表贊同。
兩個家伙走到檢票口那兒了，我不再關注他們，靠在椅子上，盯著時鐘。忽然，背后一排椅子上有人驚呼：“我的包不見了！”我心一驚，起身，回頭觀看。是另一個中年男人，正彎腰在椅子下慌亂搜尋�！安灰娏�！包不見了！”他憤怒地叫道。我的頭有些懵——小偷們真是神通廣大，簡直是些魔術師！“候車廳外有警察，快去報案吧！”我旁邊的那位中年人提醒他。他似乎聽見了，拎起剩下的幾只包便往外跑！
就在這時，檢票口邊的那兩個小伙子不聲不響地飛奔過來，一把揪住要去報案的中年人，大喝：“想溜？！”
我又懵了！哪對哪兒呀？亂了套了！只聽那兩個像偷兒的小伙子問我們：“他手中的'包有你們丟失的嗎？”仔細一看——老天，我的手提電腦皮包啥時被他拿去了？一個小伙子銬上這個家伙；另一個小伙子閃電般沖向我身邊的那個中年男人：“別動！剛才是你把別人的皮包踢進椅下的，你們是一伙的！”
我徹底懵了……
初一作文 篇10
人與人之間是有距離的，那么距離是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵墻。而在山的那邊，或許有一座橋。不過，這一切全在你。
有一輛開在路上的公交車，車內的所有乘客都默不作聲，大家都躲在自己的.報紙后面。這一舉動所包含的意義非常明顯：彼此在利用幾張薄薄的報紙來保持距離。
這時，一個聲音突然響起：“注意!注意!我是你們的司機�！�
“你們全都把報紙放下。”報紙慢慢地被放下。
“現在轉過頭，面向坐在你們旁邊的那個人，轉啊!”
使人驚奇的是，乘客們全都照他說的做了。但是，仍然沒有人露出笑容。他們只是盲目的服從。
“現在，跟著我說……”司機的語氣十分嚴肅，“早安，朋友!”……
“早安，朋友……”
他們的聲音很輕，很不自然。對其中的人來說，這是今天第一次開口說話�？墒牵麄兿裥W生那樣，齊聲向身旁的陌生人說出了這四個字。
而且，他們還隱約意識到，以往他們怕難為情，連普通的問候也不講，現在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了�！霸绨�，朋友�！闭f起來一點也不困難。這些人隨著又說了一遍，也有些人互相握手，許多人都大笑起來。
沒有一個人再拿起報紙，車內一片談話聲。你一言，我一語十分熱鬧。公交車上傳來了一種從前從未聽到過的歡笑聲，一種熱情洋溢的聲音。
冷漠會使我們失去很多朋友，拋棄那句“不要和陌生人說話”的思想吧。敞開心扉，打破那面墻。時間本有很多溫情，何必將自己囚禁在一個封閉的角落?
來吧，這在早上冷氣十足的公交車上，對你旁邊的人，說一句;“早安，朋友!”
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