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    小學生的作文

    時間:2023-07-28 09:56:59 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文【精品4篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生的作文【精品4篇】

    小學生的作文 篇1

      開學了,快樂的暑假也結束了。

      在這個暑假里,我去了很多好玩的地方。比如佛教圣地“普陀山”。普陀山四面環(huán)海。島上有許多大大小小的佛像。最大的觀音像站在山頂上,人們站在她面前就像一只微不足道的小螞蟻一樣。

      我還去了“上有天堂,下有蘇杭”之稱的杭州。去了西湖邊的“岳王廟”。岳飛是宋代名將,是一位受人尊敬的民族英雄。在他的墳墓前有一副對聯“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”。意思 是說青山很幸運,因為它埋葬著岳飛的遺骨。而白鐵很無辜,因為用它鑄成了佞臣的摸樣。

      在岳王廟和西湖邊,我還發(fā)現了很多小松鼠,它們非常可愛。有的在樹上竄來竄去,有的在游人腳邊大膽的.玩耍。它們吃東西的樣子非常滑稽,總是用前爪捧著食物,用嘴巴一點一點的啃,眼睛 還在骨溜溜的轉著。逗的大家哈哈大笑。

      暑假里我還學會了做壽司,在做壽司的過程中,我感覺到做家務是一件好玩的事情,關鍵是你如何去看待。

    小學生的作文 篇2

      ”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房,原來是媽媽在做菜,媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣,嚷嚷著:”我也要做飯。“媽媽笑著說:”剛好今天蒸了米飯,那你就從簡單 的蛋炒飯做起吧!“

      我按照媽媽的要求,從冰箱里拿出來兩個雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。

      首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的塊,接著往碗里磕雞蛋,磕第一個雞蛋的時候,由于我太大意所以蛋黃從碗的邊緣滑了出來,掉在了案板上,我急忙用手去抓,它就像一個頑皮的小寶寶在 案板上滑來滑去怎么也抓不起來。這時,媽媽急忙拿起了一個抹布把它擦進了垃圾桶里。就這樣一個好好的雞蛋被我浪費了,有了剛才的`教訓,打第二個雞蛋的時候我特別的小心,只是輕輕地嗑開了一 個小孔,讓蛋清蛋黃慢慢地流進了碗里。再用筷子輕輕地攪拌,攪拌好了,媽媽幫我打開了爐子放上炒菜用的鍋,我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜,又放進了媽媽蒸好的米飯和幾種調 料翻炒了一會兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。

      雖然我做得蛋炒飯沒有媽媽做得好吃,但這畢竟是我第一次下廚,心里感到無比的自豪。

    小學生的作文 篇3

      我們夢寐以求的春游活動終于來到了,大家一上車,便說說笑笑的討論今天可能有什么好玩的,自己帶了什么好吃好喝的等。老師不讓我們吃東西,但窗外風景優(yōu)美,光看風景聊天就足夠了。

      經過一小時的車程,我們到達了目的'地——百萬葵園。一看到名字,便想到這里一定有很多向日葵。一進入大門,就聽到“咕咕咕咕”的聲音,向聲音的源頭望去,原來是一群鴿子在歡迎我們的到來。鴿子全身長著白色羽毛,搖頭晃腦得瞪著圓溜溜的眼睛,尖尖的小嘴發(fā)出“咕咕”的聲音。我們想前走,來到一個小白亭,前面是一片花園,紅的花和黃的花組成一塊巨型地毯,一道紅色一道黃色,讓我們班的人大吃一驚。

      “好戲還在后頭呢。”一個同學說。原來有一個卡通人物雕像區(qū)。熊老師很快就找到了他的“同類伙伴”,撲過去抱住一只可愛的大熊貓,熊老師叫來陳嘉健,讓他為自己和同胞伙伴合影。

      可惜的是葵園的向日葵還沒有開,成片的金色葵花式看不見了。最后來到游樂場,我們歡天喜地得玩起了滑滑梯,滑滑梯的高度超級高,從上面滑下來,速度如離弦之箭。一次我橫著滑了下來,屁股“砰”的一聲坐在地上,疼死人啦!

      快樂的時光總是很快過去,我們要回校了,大家依依不舍的離開了。

    小學生的作文 篇4

      我從小就喜歡打羽毛球,整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。

      一天爸爸問我:“喜不喜歡打羽毛球?”我說:“喜歡。”爸爸趁熱打鐵的說:“要不報個羽毛球班?”我不假思索地說:“好啊。”因為我覺得打羽毛球很簡單。

      第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎!真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動作和我以前的發(fā)球動作完全不一樣,我不由得覺得別扭,老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個樣,老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著,轉眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經過幾天堅持不懈的練習和老師的輔導,我們的發(fā)球技術大有長進,老師一說發(fā)球只見一顆顆流星劃過天空,但是美中不足的是都發(fā)的`太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認真練習,時間一分一秒的過去了,不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習,我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。

      我雖然累得滿頭大汗,心里卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜,有付出才有回報。

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