（精）開學日記10篇
一天即將完結，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的開學日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學日記 篇1
小學六年一轉眼就溜走了，我迎來了人生中最美好的時光——初中。開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學校，一路上我都在幻想：我的新同學會怎么樣？我的新老師會怎么樣？隨著叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進了教室……
第一節課是語文課，一位年輕的女老師走了進來。“大家好，我姓陳……”咦？語文老師應該姓沈呀！難道我的消息不準確，不管它了，繼續聽吧！“以后凡是不交作業的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個月，第三次，語文課你就可以不上了。”“好狠呀！”底下傳來了同學們的議論聲。“以后凡是書不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個老師太厲害了！“咚咚”傳來一陣敲門聲，“請問夏雨在嗎？”一個老奶奶問道。陳老師回答：“不在。”“奶奶，我在這！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”………
后來真的老師來了，姓沈（我的'消息還是很準的嗎！嘿嘿！）。第二天，沈老師問我們昨天她上課講了什么內容，一位同學沒有聽課，張口就來：“以后凡是不交作業的，第一次，罰站一周……”老師聽了詫異地說：“我有那么狠嗎？這是誰說的？”“陳老師說的。”我們笑著一起回答。
哈哈！
開學日記 篇2
開學了，我萬分激動，恨不得馬上沖進學校，那里有忠實的伙伴，有朗朗的讀書聲，多美妙！心想：開學那天就可以見到我的忠實的小伙伴了。
在學校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戲、學習。在學習上，我們可以互相幫助，不會的'題可以互相討論，實在不行可以請教老師，在這樣的學習環境中我的知識不斷增加。
課間休息的時候，我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹，而且可以從中找到樂趣，多好呀!就拿丟手絹來說吧，丟手絹的時候先一個人拿著手絹在圍繞著圈跑，跑完之后選一個人，一開始拿著手絹的人開始跑，后面的人追，如果抓住了游戲重新開始，如果沒有抓住游戲也重新開始。這種游戲在我的腦海中已經出現了幾次，我真希望快點開學再玩一次。
開學真開心！
開學日記 篇3
今天上了開學的第一節語文課。我估計許多孩子還沒有從暑假的作息中調整過來。因此，第一課我和孩子聊了暑假里讀書的事情。
從聊天中發現，家長大多為孩子買了兩本以上的課外書，個別家長一本書也沒買過。其實這個結果我也能估計到。孩子的學習成績為什么會出現比較明顯的兩極分化，家庭教育是一大原因。看班級里那些成績優秀的孩子，背后總有一兩個時刻關注孩子學習，并付諸以實際行動的家長。而問題學生的背后，往往有一個問題家庭。試想，如果家長因種種原因而疏忽對孩子的教育，孩子怎么會重視自己的`學習呢?畢竟，小學生的心智還沒成熟到能完全管理好自己的程度。他們需要大人的鼓勵和監督。
讀書本來不應該成為一項作業，但當孩子沒有養成閱讀的的習慣時，強制孩子每天抽出一定的時間來讀點書，是必需的。只有當他們的閱讀達到一定的量，慢慢體會到讀書也是一種樂趣時，讀書才會成為他們自覺的追求。
在聊“你最喜歡哪一本書”時，很多孩子都舉手表示對《父與子》感興趣。這本漫畫書用夸張的手法，描繪了父子間一件件引人捧腹大笑的趣事。當一個孩子站起來介紹時，其他孩子在下面笑不不停，還不時地插嘴。連續叫了好幾個孩子，他們都是很完整地講出故事的內容。而讓他們介紹其他書時，很少有人能完整地將故事的內容復述出來。看來，孩子們最感興趣的還是那些搞笑的內容。他們的閱讀目的，非常簡單，我喜歡的就讀，而不管有沒有用。從老師的角度來看，我必須要適應學生這種閱讀傾向，在挑選書時，能更多地從孩子的興趣入手。當然，作為老師，我還必須從更高的高度，比如學生的精神成長來考慮他們所要閱讀的書籍。給人帶來快樂的書要讀，引人思考，感受生活苦難的書更要讀一讀。苦難的教育，對現在的孩子來說很難在親身體驗的機會，顯得猶為重要，通過閱讀是最直接的一種方式。
閱讀的效果所顯現出來的是一個漫長的過程，所希望盡我所能，讓更多的孩子喜歡上讀書，并終生與書為伴。
開學日記 篇4
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。這時，我才記得，我的.作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎?老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，(因為我在期末考試中，考得很不理想)所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢?跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
開學日記 篇5
今天是我開學的第一天，我穿的整整齊齊，背上書包，興沖沖地踏上了去學校的路程。
一路上，我看見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我來到學校，樹葉也在左右的'搖動，好像在和我打招呼。
當我走進校園時，清新的空氣迎面撲來，整個校園就像是新的一樣。我慢悠悠的走進教室，看見了同學們都在自己的座位上大聲讀書，我還見到了新的老師，新的班級和許多可愛的新同學。
開學的第一天，使我終身難忘。
開學日記 篇6
終于開學了！走進校園，一切都是新的，好像走進了一個全新的世界。大樹好像對我微微點頭，好像在說：新學期到了，要努力啊！一切都是新的開始！
我們相聚在四三班里，開始了歡樂的“聚會”。
第一項是打掃衛生。打掃衛生的時候，我發現有些同學在努力干，而有些同學在偷懶，并且偷懶的同學占大多數。我也在其中。當時我就想，反正有其他同學干呢，就休息一會吧！一個假期下來，我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學期開始了，做第一項就開始偷懶，這可是個很不好的開始呀！就因為我們偷懶，所以定了要發的.“神秘禮物”不發了。
我們開始做第二項，搬書、發書。做這一項時，我們做的好多了，因為我們總結了前面的經驗。我們先派很多人去搬書——人多力量大嘛！所以我們做第一步就很快。做第二步時我們不是沒有書就哇哇大叫，而是去找老師要，這就是很大的進步。
接下來侯老師教我們寫隸書呢！隸書的字寫得扁扁的，好看極了！
新學期我給自己定下了目標：寫日記，作業要認真寫，還要當上一名班干部，為班里承擔義務。我還要走向卓越，不能在優秀停留。總之，就要不斷努力，爭取更大的進步！
開學日記 篇7
漫長、快樂的寒假過去了,上學即將來臨,我們馬上就要進入緊張、刻苦、努力的學習中去.開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比.我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室.
我立即做好開學的打算,可是,要認真總結上學期的經驗,要克服上學期的缺點,發揚上學期的優點,要做好開學的打算.
開學以后,每天要早起認認真真的`看書和讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學.上課以前,要預習課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業時,要仔仔細細認認真真,不要心不在焉東張西望.在本學期中,要學習優秀、先進的同學,學先進、趕先進、超先進,爭取成為一名優秀的三好學生.
開學日記 篇8
開學啦，今天發生了什么?你們有記下來嗎?以下是開學日記400，歡迎閱讀。開學日記400一
9月4日，是我們同學上課的日子，那天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學笑的景觀，來到學校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學樓也變的很漂亮，因為都裝修過了。
我走進教室，只見教室里已來了很多同學，他們有的在查作業，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，老師也來了，老師叫幾位高個子同學領書，過了一會，書領回來了，老師便給我們發書，書很快便發完了，只見老師由領來了一位學生，對我們說：“同學們，他是一位新同學，名叫劉少齊。是轉來的，請大家多多關照。”只見老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪?你在哪個學校?……
零---，下課了，同學慢陸續離開了教室。
真是新學期，新見聞啊!開學日記400二
開學的第一天，永遠是那么的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內心卻已經波濤洶涌，想著從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生?……
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友!
接著，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵!或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢!不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發出的'陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊!夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭!
開學的第一天，即平常，又特殊的第一天!開學日記400三
哐啷~我關了房門，再關了燈，然后馬上爬到床上去睡覺了。
咦?奇怪，我眼睛閉上眼睛了，怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數羊”的方法覺得不錯!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的，傻傻的在數著!
哎!我知道我睡不著的原因了，因為我期盼著明天看到同學的情景。我又想：“天啊!你快點變成白天吧，我忍受不住那期盼的感覺呀!”
不知不覺，我睡著了，到了6點30分，鬧鐘響了，我很困，因為那晚9點4分才開始睡著的。我想到了全班同學……!好像有一另一個人告訴我：“想快點見到同學就快點起床吧”我立刻傳好了衣服，漱好了牙，洗完臉就回學校了!
一會兒到學校了，怎么一個同學都沒有呢?
后來，肚子餓了，買了幾串牛雜吃，邊吃邊等我的“GOOdfriend”丘文櫻，等了很久，還是不見他來。一看“湯舒凝，好久不見”!她問“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說。
我倆走進教室，有點不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見丘文櫻了，想不到她比我早著呢!我激動的走過去，問東問西的……
我……我……我不知道怎么形容那天的開心!
這“開學的第一天”我過得很好!!
開學日記 篇9
從今天起，我們高新一小搬到新校區，看著漂亮整潔的校園，我們的心情太激動了。感謝學校、感謝老師、感謝辛勤的勞動者，為我們創造了如此優美的學習環境。
經過一個暑假，我們又升了一級，我已經是三年級學生了，我們班自然就升為三、六班。第一天正式上課，看見一假期沒見的.老師同學，開心極了。我們蹦蹦跳跳地背著書包來到教室，七嘴八舌地議論著各自暑期旅程，到哪兒去了?玩了什么?
上課鈴聲響了，我們個個精神抖擻，腰板挺得直直的，有一種熱烈的氣氛。今天我發現電視藏在黑板后面，還加了鎖，鍵盤上面有個蓋，蓋上也加了鎖，聽說這一套電教多媒體挺值錢的，要好幾萬塊呢。我們要好好使用這些先進的設備，取得好成績。
開學日記 篇10
暑假結束了，我的新學期開始了！
這一天，我興奮地走進校園，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮，向可愛的同學打招呼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，我們飛快地跑進教室，全班同學靜靜地懷著好奇的心情等待著新語文老師的到來。
老師來了，她姓高，我們都叫她小高老師。小高老師很漂亮，她上課時對我們輕聲細語，非常溫柔。
第一篇課文是《我們的民族小學》，小高老師向我們介紹了“阿昌族、白族、傣族……每個民族都有自己的.服裝特色，把學樣打扮得更加絢麗多彩。”小高老師上課生動有趣，同學們在課堂上積極發言，互相討論，課堂上顯得很熱鬧。我們都非常喜歡新老師，因為她不占用其它的課代替語文課，讓我們學到更多的知識。
就這樣我新的學習生活在一片歡樂中開始了！
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