我的樂(lè)園作文[精選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的樂(lè)園作文1
我的樂(lè)園既不是學(xué)校，也不是客廳，而是我的小臥室。
每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完之后的休息時(shí)間，我就會(huì)跑到我的小臥室里面，在這里坐上我的“洋仔快樂(lè)角”開(kāi)始發(fā)呆，有時(shí)還會(huì)在這個(gè)地方拿上幾本書(shū)看，基本上拿的都是小說(shuō)，作文書(shū)，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》在這里看著看著，我又開(kāi)始盯著書(shū)發(fā)呆了，直到媽媽來(lái)喊我，我才把書(shū)放下，走出我的小房間，當(dāng)時(shí)我心想：好奇怪呀，時(shí)間過(guò)得怎么過(guò)得這么快？看書(shū)的時(shí)候我可是聽(tīng)不到任何聲音的，就連媽媽喊我吃飯，我也聽(tīng)不到，所以每次都需要媽媽來(lái)我的臥室里揪我耳朵，才能讓我出去吃飯。
每次看的時(shí)候，媽媽總要進(jìn)來(lái)盯我，當(dāng)然他找不到我，每次媽媽都要進(jìn)來(lái)，拿本書(shū)出去看，當(dāng)時(shí)我很奇怪，為什么媽媽不拿姐姐的書(shū)來(lái)看呢？而要拿我的書(shū)看，這我一直想不通，麻煩各位幫我想一下行不行？
我的樂(lè)園還有一個(gè)奇特的功能，就是能讓我晚上在床上減少睡覺(jué)前的準(zhǔn)備時(shí)間，因?yàn)槊看嗡X(jué)前我都要大喊一聲，“為了明天，加油，奧利給！”而在我的樂(lè)園，每次到了這個(gè)時(shí)間，你進(jìn)來(lái)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，我的鼾聲。呵呵。
其實(shí)我的`房間，唉是一個(gè)玩具的收藏庫(kù)呢，我的兩箱玩具，全都在這里邊，我都會(huì)時(shí)不時(shí)的把玩具拿出來(lái)玩玩。他們就像一個(gè)時(shí)而陪我玩，時(shí)而躺在那里安靜的睡覺(jué)的精靈。
這個(gè)就是我的樂(lè)園，下次你們來(lái)我家玩的時(shí)候，我會(huì)給你們看看的。
我的樂(lè)園作文2
村口的小竹林中有這樣一棵樹(shù)，它是Y字型的，分叉口形成了一個(gè)鈍角。我很容易就可以爬上去，坐著眺望遠(yuǎn)方，仿佛自己是一只活潑的猴——給我一根藤蔓我就能蕩起秋千來(lái)。夏天夜幕降臨時(shí)，小竹林中蟲(chóng)鳴聲四起，是誰(shuí)在歡唱夜晚？沒(méi)錯(cuò)，是知了，在地下蟄伏多年的它正歡迎夏姑娘的到來(lái)，我會(huì)和它一起歌唱，直到星星眨眼。這里是我的樂(lè)園。
爺爺?shù)墓麍@在春天綻開(kāi)笑臉，粉紅色的桃花，淡黃色的`杏花，潔白的梨花，花瓣落下時(shí)，我常常在樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈，仿佛自己是天上的仙女，散花弄香。等它們結(jié)果子，我會(huì)爬上蟠桃樹(shù)挑選自己最中意的果實(shí)，摘下隨手一擦，便送到嘴里，只需輕輕一咬，汁兒就汩汩而出，香氣四溢。吃完繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，仿佛《西游記》里看守桃園的齊天大圣一樣，直到肚兒圓圓！這里是我的樂(lè)園。
我家院墻上的那排盆景，爺爺給它們?nèi)×嗣郑小按t”，我對(duì)爺爺說(shuō)，您這名取得土得掉渣，它其實(shí)叫“鳳仙”，可以治灰指甲（聽(tīng)媽媽說(shuō)了，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)弄）。我愛(ài)觀察它，它生命力頑強(qiáng)，別的植物在驕陽(yáng)下都無(wú)精打采，它卻是陽(yáng)光越烈越開(kāi)得熱情！沒(méi)有香味卻也能招來(lái)小蝴蝶和小蜜蜂簇?fù)韲@，這不禁讓我遐想：這花有魔力？花朵中是不是住著許多小精靈，躲著不讓我見(jiàn)呢？這里是我的樂(lè)園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥眩c我相看兩不厭！
我的樂(lè)園作文3
每個(gè)人都有自己舒服、溫馨的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是班級(jí)的圖書(shū)角。在這里我可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，忘掉一切憂(yōu)傷，學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我班的圖書(shū)角真是一片知識(shí)的海洋。每到下課，我都會(huì)迫不及待地遨游在其中，我游過(guò)四大名著、游過(guò)科學(xué)世界、也游過(guò)太空星球……這些故事總讓我沉迷于其中。
有一天，我正在圖書(shū)角專(zhuān)心致志地看書(shū)，我正看得入迷時(shí)，上課鈴響了，時(shí)間怎么過(guò)的'這么快？我不情愿地把書(shū)合起來(lái)回到座位。當(dāng)老師走進(jìn)教室開(kāi)始講課時(shí)，我還在惦記著故事中的小布頭，想知道他到底有沒(méi)有回到幼兒園，所以老師講了什么我根本沒(méi)聽(tīng)到。只覺(jué)得有一只無(wú)形的手，把我的手拉進(jìn)桌洞，摸到了那本《小布頭奇遇記》。我悄悄掀開(kāi)書(shū)的一角，瞥了幾眼，又馬上合起來(lái)；再掀開(kāi)一點(diǎn)，又瞥幾眼。后來(lái)不知怎么的我就忘記把書(shū)合起來(lái)，忘記把眼睛從書(shū)上移開(kāi)了。正當(dāng)我津津有味地沉迷在故事中時(shí)，老師不知道什么時(shí)候站在了我旁邊，腦袋湊過(guò)來(lái)也盯著書(shū)看。我冷不丁抬頭，臉“刷”的一下，紅了起來(lái)，火辣辣的。老師笑了笑，指了指桌子洞，我趕緊把書(shū)合起來(lái)推進(jìn)去。
隨著讀的書(shū)增多，我懂得的知識(shí)越來(lái)越豐富，我的生活也更加豐富有趣了。
這就是我的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，我開(kāi)心地成長(zhǎng)著。
我的樂(lè)園作文4
我家門(mén)前有一個(gè)小花園，那是我最喜歡的地方，是我的樂(lè)園。
冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，花園里的小草從雪被里伸出頭來(lái)東張西望，好像在跟樹(shù)上唱歌的燕子炫耀說(shuō)：“春天來(lái)了，我長(zhǎng)高了。”而花園正中的花壇里就是蝴蝶和蜜蜂的天下，它們?cè)诶锩骀覒颍瑁脽狒[!
而到了夏天，樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下變得綠油油的.，密密的樹(shù)蔭都把太陽(yáng)擋住了，難怪小朋友喜歡把夏天的太陽(yáng)畫(huà)成綠色。我們就在這“綠色”的太陽(yáng)下乘涼、追逐、看爺爺下棋…還能聽(tīng)到知了在唱歌：“知了，知了，知了……”那叫聲誰(shuí)也學(xué)不會(huì)。
慢慢的，小花園的桂花也開(kāi)了，一陣陣花香撲面而來(lái)，老遠(yuǎn)都能聞到。于是我和小伙伴們又有了新想法，摘桂花，拿回家放在玻璃瓶里，又好看，又好聞。收集樹(shù)葉，圍在花園的石桌旁研究各種各樣被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，你一句我一句地猜它的名字還有它的果實(shí)，時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)而吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)。可到了第二天我們又開(kāi)始了新的爭(zhēng)論……就這樣，一直持續(xù)了整個(gè)秋天。
冬天，小花園一片雪白，像一個(gè)冰雪世界，我們?cè)谀抢锒蜒┤恕⒋蜓┱獭袝r(shí)你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)旁一只白色的松鼠在冬眠，有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的雪人戴著大紅帽，有時(shí)突然又會(huì)有個(gè)雪球向你砸來(lái)，把你嚇一跳……哈哈，那可都是我和朋友們的“杰作”啊!
我喜歡每一個(gè)季節(jié)的小花園，因?yàn)檫@里是我童年最美的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文5
樂(lè)園就是帶給人們快樂(lè)的地方，而我的樂(lè)園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè)的地方，那就是我的校園！
我的學(xué)校，那里一年四季都非常的美麗，在我每天上學(xué)的路上都會(huì)碰到小伙伴們，我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì)看到高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，小路兩邊種著許多花草樹(shù)木，小路通向每一棟教學(xué)樓。
早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天大課間的時(shí)候，每當(dāng)叮鈴鈴，叮鈴鈴……的下課鈴一響，同學(xué)們就像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭(zhēng)分奪秒的跑向操場(chǎng)，在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲，如：有的同學(xué)在玩乒乓球，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)們?cè)谫惻埽�有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了學(xué)校的每一個(gè)角落！
校園里不僅有小伙伴們，還有很多愛(ài)我們的`老師，在上課的時(shí)候總是可以帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)，這些老師們帶我們?cè)跁?shū)中翱翔，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟。”在上課的時(shí)候，同學(xué)們都積極發(fā)言，如果你在教室外的話(huà)，一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)作業(yè)聲，也一定會(huì)愛(ài)上我們的課堂。
在這里每天都會(huì)發(fā)生許多樂(lè)事，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清，這里就是我心中的樂(lè)園——我的校園。
我的樂(lè)園作文6
我們家有一個(gè)特別大的農(nóng)場(chǎng)。
你瞧，農(nóng)場(chǎng)里種著紅彤彤的圣女果，他們個(gè)個(gè)還戴著一頂頂“綠帽子”呢，還有穿著紅綠相同的大衣，看起來(lái)真是誘人極了！還有怎么聞都很香的百香果、又甜又多汁的西瓜、楊桃、石榴、芒果……更有健康又美味的蔬菜：白菜、生菜、卷心菜……我最喜歡吃的就是卷心菜了。我家的農(nóng)場(chǎng)不止只有這些呢，還有“雞媽媽”、“鴨大哥”和“牛兄弟”。
在農(nóng)場(chǎng)深處，還有一條清澈的小溪，爸爸用鋼架搭在兩岸，在鋪上木板就變成了一座簡(jiǎn)易、結(jié)實(shí)的小橋。夏日炎炎的.時(shí)候，堂哥、堂妹、哥哥和我，我們都會(huì)到小溪里抓魚(yú)、撿螺、抓小螃蟹，有時(shí)還會(huì)抓到大螃蟹，雖然我們每次都會(huì)玩得濕答答的，還會(huì)被大人教訓(xùn)一頓，但是我們抓到能吃的螃蟹，大人們就會(huì)把它們做成美食給我們吃，心里頓時(shí)暖和了。
我們不僅經(jīng)常去小溪里面抓小魚(yú)、小螃蟹，還會(huì)去諾麗果園里面撿雞蛋呢。我們?nèi)祀u蛋，發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)雞蛋在一個(gè)坑里，我們就會(huì)去撿，可是這次我們沒(méi)有一個(gè)大膽伸手去拿，因?yàn)椤半u媽媽”就在旁邊守著。我們簡(jiǎn)單地討論了一下戰(zhàn)術(shù)，決定用“聲東擊西”，首先我、堂哥和堂妹伸出手假裝要去拿它的蛋，讓“雞媽媽”來(lái)追我們，哥哥再悄悄地把蛋給拿走，然后哥哥敏捷地追了上來(lái)，用鐵網(wǎng)堵住，因此我們成功逃過(guò)了一劫。到了晚上的時(shí)候，我們就把桌椅搬到門(mén)前，奶奶就用大鐵鍋燒起來(lái)炒菜，炒雞肉、炒蛋、炒我愛(ài)吃的卷心菜，好多美食佳肴就做好了，然后我們就津津有味地邊吃邊聊起來(lái)。晚飯過(guò)后，大人們就拿點(diǎn)瓜子泡點(diǎn)茶，就在門(mén)前聊起天來(lái)，而我們就在門(mén)外玩游戲。
我家的農(nóng)場(chǎng)給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡我家的農(nóng)場(chǎng)。
我的樂(lè)園作文7
我覺(jué)得所謂的樂(lè)園就是可以給人帶來(lái)快樂(lè)的地方，我的愛(ài)好是看書(shū)，所以我的樂(lè)園就一定是和書(shū)有關(guān)的啦！那就是書(shū)房了。
我們家的.書(shū)房很有書(shū)香氣，只要你走進(jìn)去就會(huì)被感染，不由自主的想拿起書(shū)好好看一番。當(dāng)然我們家的書(shū)房也不像別人家的那樣只能用來(lái)看書(shū)，而是有著自己的特色。
我們家的書(shū)房里有一張三層書(shū)桌連接著飄窗。一層桌上有一個(gè)綠色的臺(tái)燈、電腦；書(shū)桌二、三層擺放著有年代記憶的長(zhǎng)條鏡框老照片；飄窗上有兩個(gè)大大的長(zhǎng)方形鏡框，一個(gè)鑲嵌了幾十枚毛爺爺?shù)南裾拢粋�(gè)鑲嵌了姥姥姥爺在軍隊(duì)幾十年的軍銜肩章和姥爺?shù)能姽φ拢涊d著家庭的歷史。不過(guò)最特別的還要數(shù)書(shū)桌旁的書(shū)柜，里面有很多書(shū)，什么小兒書(shū)呀，四大名著呀，樣樣俱全。因?yàn)槲覀兗业臅?shū)房背光，陽(yáng)光不是很充足，因而更顯幽靜，沒(méi)有噪音不會(huì)被人打擾。所以我每次看書(shū)都會(huì)優(yōu)先選擇在書(shū)房看，而不是在我房間。
有一次我坐在我的房間里看上下五千年，可是因?yàn)槲业姆块g沒(méi)有古代那種古老的感覺(jué)讓我無(wú)法進(jìn)入歷史故事，可是去哪里找那種感覺(jué)呢？突然我想到了書(shū)房，于是趕緊拿著我的書(shū)來(lái)到了書(shū)房。果不其然，我一走進(jìn)書(shū)房歷史故事中的畫(huà)面，立刻從腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)我打開(kāi)了大門(mén)，歡迎我來(lái)到歷史的世界。
我們家的書(shū)房，我樂(lè)在其中的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文8
我們的小區(qū)被一條大路貫通，兩側(cè)都停放著各式各樣的汽車(chē)，這就是我的樂(lè)園。
一天，我的朋友來(lái)找我玩，一個(gè)是一樓的姐姐，一個(gè)是四樓的弟弟，還有一個(gè)是隔壁家的小妹妹。我和他們?cè)谝黄鹜媪撕芫茫欢疫�不知道他們中任何一個(gè)人的名字。
我們到了樓下，開(kāi)始玩起了捉迷藏。首先，我們通過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找人。“一定不要當(dāng)找的那個(gè)啊。”我在心里默默地想著。
“石頭剪刀布！”只有我一個(gè)人出了布，沒(méi)辦法，只好我來(lái)找他們了。
“我開(kāi)始數(shù)數(shù)啦！一，二，三……六十！”
話(huà)音剛落，我立馬轉(zhuǎn)頭，他們仨都已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，小區(qū)變得空空蕩蕩的。因?yàn)槲遗滤麄兺蝗惶鰜?lái)嚇我一跳，所以不想當(dāng)找人的那一個(gè)。
我先去了小區(qū)停車(chē)場(chǎng)，每一個(gè)角落都仔細(xì)找了，依然不見(jiàn)他們的蹤影。接著是搜尋花園和大門(mén)，仍然沒(méi)有收獲。去哪里了呢？我很著急，因?yàn)槲野涯苷业牡胤蕉颊疫^(guò)了，卻始終都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“咦！會(huì)不會(huì)在單元門(mén)里？”帶著疑惑和期待，我快步走了過(guò)去。“啊！”我突然聽(tīng)到從花園那里傳出的聲音，立即掉頭奔了過(guò)去。還是沒(méi)人，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？“我在這兒！”突然又傳出來(lái)了一個(gè)聲音。在哪里呢？我連忙東張西望，可一絲絲動(dòng)靜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我瀕臨絕望的`時(shí)候，他們?nèi)齻�(gè)從一棵大樹(shù)后面鉆了出來(lái)。“沒(méi)想到吧！”原來(lái)，這棵大樹(shù)被一簇簇的花朵擋住了。
“胡恒睿！回來(lái)吃飯啦！”媽媽的聲音在空中飄蕩。“再見(jiàn)啦！我要回家吃飯啦！”“再見(jiàn)！明天再一起玩哦！”說(shuō)完，我就向著家的方向跑去。
小區(qū)，是我的樂(lè)園，唯一的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文9
我的房間就是我的樂(lè)園。
我的房間是一個(gè)神奇的地方，它位于廚房左拐角，所以每次飯菜一做好，味道很快就飄到我房間，不用等媽媽叫吃飯，就自覺(jué)去碗槽里拿齊一家人的飯碗，媽媽每次都會(huì)夸我懂事。每次聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我心里都美滋滋的。
我的房間是我的小天地。一打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是我滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐婢摺槭裁磿?huì)有那么多玩具?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)，比如，在我門(mén)把手左邊的毛毛熊，是因?yàn)槲疑蟼�(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的'提高，然后爸爸送給我當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我把毛毛熊放在房間最顯眼的地方，只要我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，一抬頭就會(huì)看見(jiàn)它，我就覺(jué)得不能放棄學(xué)習(xí)，這只毛毛熊是我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候的動(dòng)力。而在書(shū)桌上面放著一只萬(wàn)花筒，只要把眼睛貼近萬(wàn)花筒，每次轉(zhuǎn)動(dòng)一下外殼，從鏡片里面可以看到很多不同的圖案。每次做完作業(yè)，我都會(huì)拿下來(lái)把玩，那種感覺(jué)像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。在我床上還有一只小白兔，它的毛毛很滑又很白，我每次不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)摸摸它，感覺(jué)煩惱一下子就沒(méi)有了。在書(shū)柜旁邊還有一副羽毛球拍，在周末的時(shí)候，爸爸就會(huì)帶我在樓下小區(qū)空曠的地方打上一局，強(qiáng)身健體。我的房間里面還有許多玩具，它們跟我之間的故事說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
我的房間真神奇，也的確是我的樂(lè)園啊!
我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許是小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)，也許是學(xué)校的操場(chǎng)，也許是自家的小花園。而我的樂(lè)園則是我的房間。
我的房間不算太大，但里面可有不少東西：一張書(shū)桌，兩個(gè)書(shū)柜，一套架子鼓，一張床和一張沙發(fā)。書(shū)桌是我日常寫(xiě)作業(yè)的地方，每天，那盞溫馨的小臺(tái)燈都會(huì)陪伴我一起度過(guò)作業(yè)時(shí)間。書(shū)柜是我的“知識(shí)加油站”，也是我的“獎(jiǎng)狀擺設(shè)處”，它們見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。架子鼓則是供我自?shī)首詷?lè)的.，每當(dāng)我傷心、失落的時(shí)候，打一打，敲一敲，它總能讓我的心情平靜下來(lái)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的“樂(lè)園”。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，漸漸地走神了，腦袋里浮現(xiàn)出其他畫(huà)面。無(wú)意當(dāng)中，我看見(jiàn)了書(shū)柜和里面的獲獎(jiǎng)證書(shū)，猛然醒悟過(guò)來(lái)：這些獎(jiǎng)狀是通過(guò)我的努力才掙得的，如果我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)，以后還能獲得更多的榮譽(yù)嗎?這些獲獎(jiǎng)證書(shū)“點(diǎn)醒”了我，我立刻全神貫注地研究難題。真是如有神助，原本沒(méi)有思路的題目被輕而易舉的解了出來(lái)。
還有一次，我寫(xiě)的作文成績(jī)不理想。那大大的“合格”讓我難以置信。一回到家，我就把頭埋到沙發(fā)里，深深地自責(zé)：為什么不看清作文要求?為什么?這時(shí)，我想起了能緩解我的情緒的架子鼓。我立刻坐到鼓凳上，用盡全身的力氣，狠狠地敲打了一通，沮喪的心情隨著震耳欲聾的鼓聲煙消云散。我成功地接受了架子鼓這位心理咨詢(xún)的開(kāi)導(dǎo)。
這就是我的“多功能”樂(lè)園，它承載著我的喜怒哀樂(lè)，陪我長(zhǎng)大。我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文11
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)大聲的告訴他：“我的樂(lè)園在四季的田野里。”
每當(dāng)春天悄悄地來(lái)到了大地，柳樹(shù)姑娘披起他們的長(zhǎng)發(fā)，嘴里唱著：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)田野被春天的歌聲叫醒了，到處都是綠油油的。而我最喜歡梅子林和杏子林中間的那一片菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，有南瓜，有絲瓜……真是應(yīng)有盡有。
沒(méi)過(guò)幾天，炎熱的夏天來(lái)到了人間，太陽(yáng)公公把大地烤得滾燙滾燙的，樹(shù)木都結(jié)出了嫩綠的果實(shí)，在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼迷人。此時(shí)，討厭的知了也來(lái)了，好像不停的叫著：“熱啊，熱啊!”突然烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)雷雨傾盆而下，田野里面的禾苗、莊稼都高興得合不攏嘴。到了傍晚，如果你到田邊散步，肯定會(huì)感受到夏夜的美。
秋天到了，田野都披上了金色的新裝。正如宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句：“梅子金黃杏子肥。”我們來(lái)到田野采摘飽滿(mǎn)，粉紅，新鮮的桃子，還有酸酸甜甜的'梅子和火紅火紅的蘋(píng)果，秋天的田野真讓人流連忘返。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他給田野披上了雪白的棉襖，那一簇簇雪花看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)兒一吹，飄飄灑灑的雪花像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。這時(shí)的田野就像一個(gè)滑雪場(chǎng)，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……它們和孩子們一起繪成了一幅有趣快樂(lè)的冬季風(fēng)景畫(huà)。
啊!四季的田野給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖、快樂(lè)和幸福，真想讓四季慢點(diǎn)走……
我的樂(lè)園作文12
冬去春來(lái)，奶奶開(kāi)墾的小花園又變成了一幅美麗的畫(huà)卷。
你看，梨花綻開(kāi)了它那美麗的笑臉，看上去就像穿著一件白色的衣服。桃花也穿上它的粉紅色的裙子炫耀著。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)摘下一朵花戴在頭上，感覺(jué)自己美麗極了。
在這些樹(shù)林旁邊有一片空地，可以用來(lái)放風(fēng)箏。
記得有一次，我想去放風(fēng)箏。可是只找到了一個(gè)風(fēng)箏，而且還沒(méi)有線(xiàn)，我急得大哭起來(lái)。
“欣欣，不要哭了，奶奶給你變一個(gè)，好吧！”奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)哄我。
“真的嗎？那就太棒了！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我破涕為笑。
只見(jiàn)奶奶拿著一個(gè)風(fēng)箏面，一根繩子，一個(gè)空礦泉水瓶，走進(jìn)屋里，還把門(mén)關(guān)上了。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，奶奶拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你看奶奶變成一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
“奶奶你真是太棒了，我們快去放風(fēng)箏吧！”我一邊說(shuō)一邊興奮地和奶奶走到了空地上，放起了風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的繩斷了，我愣了一下，馬上像瘋了一樣追過(guò)去，卻沒(méi)能找到風(fēng)箏。我和奶奶只好遺憾地回家了。
夏天到了，奶奶的后院開(kāi)出了許多金燦燦的油菜花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金黃色的毛毯，和周邊的.綠樹(shù)相互映襯，好看極了。油菜花上，還有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去，很遠(yuǎn)就能聞到油菜花的香氣。
秋天到了，樹(shù)上會(huì)結(jié)出又甜又好吃的梨，梨樹(shù)旁邊的棗樹(shù)上也結(jié)了又甜又脆的紅棗，甚是誘人。
冬天到了，小花園逐漸蕭條起來(lái)，下過(guò)小雪之后，樹(shù)上落滿(mǎn)了一片片的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一夜綻放的梨花一樣，好看極了。
奶奶的后院是我童年的樂(lè)園，也是我永遠(yuǎn)忘不了的地方。
我的樂(lè)園作文13
要是有人問(wèn)我：“你童年的樂(lè)園是哪里？”我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我們學(xué)校的乒乓球館。”
當(dāng)我來(lái)到乒乓球館時(shí)，映入眼簾的是一片紅紅綠綠的地板。別以為這個(gè)乒乓球館小，它足足有數(shù)百平米呢！這里有數(shù)十張乒乓球臺(tái)，也有成千上萬(wàn)個(gè)乒乓球！周邊的兩排座位，足以讓你在疲勞的時(shí)候休息。這個(gè)乒乓球館不僅面積大，還很高，這個(gè)乒乓球館漂亮的穹頂大約有十多米高！
當(dāng)我結(jié)束了一天疲憊的學(xué)習(xí)，開(kāi)心地踏進(jìn)乒乓球館的那一刻，我就感覺(jué)自己放松下來(lái)。雖然訓(xùn)練乒乓球并不輕松，但是我還是把它看成一種休閑。在這里，我總是感覺(jué)無(wú)拘無(wú)束。在這里，我可以釋放掉一天的疲勞。在這里，我可以聽(tīng)到因贏球的慶祝聲、因輸球的嚎叫聲和乒乓球在桌上蹦蹦跳的乒乓聲等等。當(dāng)我認(rèn)真起來(lái)，我可以將其他雜音全部置之腦后，只聽(tīng)見(jiàn)，我所打的球桌上乒乓球彈跳的聲音，哪怕不足60分貝的擦邊的聲音，我也能聽(tīng)得一清二楚，將全身都沉浸在乒乓球的藝術(shù)中，就好像能聽(tīng)見(jiàn)乒乓球在跟我說(shuō)話(huà)。每當(dāng)走進(jìn)乒乓球館，你便會(huì)感受到一股熱情，好像拽著你要到球臺(tái)邊去打球！
在這歡快的乒乓球館里，你仿佛能感受到時(shí)代的足音！我們學(xué)校的乒乓球隊(duì)曾在各種各樣的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。從十幾年前的鐵皮球館到如今的現(xiàn)代球館，已經(jīng)不知道承載了多少人的熱情、多少人的.汗水和多少人的辛苦訓(xùn)練！為了成為一名優(yōu)秀的乒乓球選手，我用一不怕苦，二不怕累的精神，刻苦訓(xùn)練，磨煉自己的身體，意志和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)。我相信，通過(guò)不懈的努力，我一定能成為一名優(yōu)秀選手。
我愛(ài)你，我童年的樂(lè)園——學(xué)校的乒乓球館。
我的樂(lè)園作文14
一片記憶的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落：吹過(guò)散發(fā)著果香味的果園，吹過(guò)寬寬的馬路，吹過(guò)潺潺的流水……最后，落在了我的樂(lè)園——老家的后院。
我老家的后院，絕不是你想象的大，絕不是!而是有四個(gè)操場(chǎng)一樣大;后院有個(gè)大大的池塘，足足有一間教室那么大，池塘中間有一座假山，是灰色的;上面有一個(gè)小亭子，是迷你的;還有迷你版的唐僧師徒四人。池塘里還有錦鯉、鯽魚(yú)、鱸魚(yú)……
在這片“廣闊”的地方，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事兒。
大金，我的寵物狗，它是一只金毛尋回獵犬。有一天，我和大金、小金(大金的孩子)、白雪(葵花鸚鵡)、叮當(dāng)(我的`寵物貓)還有白龍馬(一匹白馬)正準(zhǔn)備著一場(chǎng)跑步比賽，我尋思：“白龍馬是馬，肯定比我們都跑得快。”但白龍馬坐了下來(lái)，意思是：“上來(lái)吧!”我便一下子騎了上去，那只小機(jī)靈鬼——白雪，毫不猶豫地飛上了我的頭頂，叮當(dāng)也乘機(jī)爬上了我的胳膊，我便把它抱在懷里，它喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“好幸福啊!”大金和小金汪汪地叫著，似乎在說(shuō)：“那我們呢?”我立馬說(shuō)：“干脆，咱們來(lái)一場(chǎng)食物派對(duì)吧!”小動(dòng)物們高興地叫著：“好呀!好呀!”我便拿來(lái)幾捆草，幾塊骨頭，一條魚(yú)和一些鳥(niǎo)食，看到它們大口大口地吃著，我忍不住摸了摸它們。
還有一件有趣的事兒發(fā)生在老家的別墅里。有一天，我?guī)ьI(lǐng)著小動(dòng)物們?cè)趧e墅里玩起了捉迷藏。我數(shù)了十個(gè)數(shù)，然后開(kāi)始抓他們，一睜眼便是白龍馬，一個(gè);我向廚房走去，大金受不住骨頭的誘惑，被我抓住了，兩個(gè);后來(lái)，白雪和小金也都被我抓住了，叮當(dāng)呢?我回頭一看，這個(gè)小淘氣鬼在我身后呢……
這片樹(shù)葉最后載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和幸福乘風(fēng)遠(yuǎn)去。
我的樂(lè)園作文15
你來(lái)猜猜我的樂(lè)園是哪里吧！花園?小溪?廣場(chǎng)?樹(shù)林?都不是。我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)的海邊，它位于秀嶼區(qū)的平海鎮(zhèn)。從長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石級(jí)走下，你會(huì)看見(jiàn)金燦燦的沙灘，上面布滿(mǎn)了白貝殼，好似一塊黃手帕上繡著一朵朵小白菊，美麗極了。接著，你又會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的，湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，海面上漂浮著幾條小漁船。
啊！海邊你是我快樂(lè)的源泉。
每當(dāng)炎熱的夏日來(lái)臨，我們一家便會(huì)出發(fā)去海邊。走下石級(jí)，來(lái)到沙灘。一只只披著披風(fēng)的小螃蟹，正在悠閑玩耍。我嘿嘿一下笑，一場(chǎng)“人捉螃蟹”大戰(zhàn)開(kāi)始了，螃蟹也許是被我這一笑嚇到了，急忙打洞鉆進(jìn)沙子里了。我想到了一個(gè)好辦法，就是用瓶子堵在螃蟹打過(guò)洞的'地方守株待兔，果真這樣一弄，收獲了不少小螃蟹呢！我得意地向逃跑了的螃蟹搖了搖手上的瓶子，讓它們瞧瞧我的戰(zhàn)利品。螃蟹們又紛紛打洞鉆進(jìn)沙子里，也許是見(jiàn)兄弟姐妹被捕，害怕逃走了吧；也許是報(bào)告消息，回去搬救兵了；也許是回去想幾個(gè)鬼點(diǎn)子，下次再來(lái)對(duì)付我。
我在海邊的快樂(lè)不止是捉小螃蟹，還有踩水、潑水、堆沙堡、撿貝殼......
啊！海邊你是我百科知識(shí)的宮殿。
去年線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間，我們?nèi)ズ＿吙此{(lán)眼淚。可足足等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到藍(lán)眼淚。當(dāng)?shù)鼐用窀嬖V我們:“藍(lán)眼淚一般在六、七月份時(shí)出現(xiàn)，還得在天氣晴朗的夜晚。這天都下毛毛雨了，是看不到藍(lán)眼淚的。”我們只好掃興而歸。
海邊讓我認(rèn)識(shí)了不少海洋動(dòng)物，還給我普及了不少百科知識(shí)。
海邊，你是我樂(lè)園，是我的快樂(lè)天地！
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