描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文精選[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　今天，我走在街上發(fā)現(xiàn)一只貓，它看上去像是受了傷，蹲在那里不動(dòng)，我過(guò)去輕輕地把它抱起來(lái)，帶回家。媽媽說(shuō)：“帶它去看獸醫(yī)。”我們?nèi)メt(yī)院，醫(yī)生給貓打了一針，然后說(shuō)：“這貓沒(méi)有什么病，只是腳受了傷。”媽媽說(shuō)“我們應(yīng)該收養(yǎng)這只貓。”它看起來(lái)很虛弱；黃色的毛上有一道道黑色的斑紋，非常漂亮，挺招人喜愛(ài)。

　　回到家里，這只貓顯得很疲倦。我們給它做了一個(gè)精致的小窩，放進(jìn)窩里它就入唾了。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該給它起一個(gè)名字。”起什么名字呢？當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，我忽然想起一個(gè)名字，叫“納奇奧”。我推開(kāi)餐桌邊的椅子，把貓抱起來(lái)，喊了一聲“納奇奧’，它竟對(duì)我“瞄嗚”叫起來(lái)，好像懂得我是在叫它。

　　納奇奧的腳仍然有傷。我把它放回窩里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“納奇奧吃飯的`時(shí)間到了。”我就拿食物去喂它。它睡得如此香甜，但我不得不把它弄醒。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，納奇奧長(zhǎng)胖了。雖然不像以前那樣靈活，但仍然活潑可愛(ài)。在梳洗一番以后，它全身的皮毛呈現(xiàn)出一種新的顏色，在黑暗中發(fā)出淡紅色和藍(lán)色的光，真是光彩奪目。晚上睡覺(jué)的時(shí)候.它竟跳到我的床上，我不想拒絕它的好意，我們就睡在一起。

　　天亮了，我睜眼一看，納奇奧不見(jiàn)了。我大叫起來(lái)：“媽媽快來(lái)，納奇奧不見(jiàn)了！”我最怕發(fā)生這樣的事，沒(méi)有納奇奧是不堪設(shè)想的。媽媽說(shuō)：“它沒(méi)有走，它在廚房里找東西吃。它不會(huì)走的，你愛(ài)它，它也愛(ài)你，怎么會(huì)離開(kāi)你呢？”我趕忙跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)納奇奧正在舔它的碗，直到把碗舔得千干凈凈，我這才放下心來(lái)。

　　納奇奧常常和我比賽拳擊。不是真的拳擊，它坐在后腿上，抬起前腿，揮舞著小爪爪，像拳擊。有一次玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的腳劃破了，還滲出一點(diǎn)點(diǎn)血。媽媽趕緊給它敷上藥，包扎好，還說(shuō)以后要給納奇奧買(mǎi)羊毛衫穿，因?yàn)樘煲呀?jīng)冷了。

　　納奇奧最怕狗，有一次在門(mén)外看見(jiàn)一只狗，它非常驚恐，媽媽趕緊把它抱在懷里。過(guò)了好一陣它才安靜下來(lái)。媽媽說(shuō)，納奇奧快生小寶寶了。這是一個(gè)好消息，如果生下的是母貓，我將叫它奇絲，如果生的是公貓，我將叫它奇普。兩個(gè)星期后，納奇奧生了十一只小貓，卻只有一只是母貓。我們留了兩只小貓，一公一母，其余的九只都送給了別人。媽媽還要把納奇奧送給別人，我可不同意，因?yàn)榧{奇奧是我最喜歡的一只貓。

　　一天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)納奇奧躺在我的床腳頭，它不能動(dòng)了。我趕快喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“快穿上衣服去醫(yī)院！”到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)它已經(jīng)死了——“是老死的，你們把它埋葬了吧！”媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊說(shuō)：“我們回家以后，在后院給它尋找一塊小小的墓地。”我一直悶悶不樂(lè)，老想著納奇奧。看到奇絲和奇普——納奇奧給我們留下的兩個(gè)寶貝，心里才得到一點(diǎn)寬慰。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。隨著一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大，肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重，要做的事越來(lái)越多，童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'時(shí)光也變得越發(fā)珍貴。

　　當(dāng)我們?yōu)樗ち艘货佣�大哭時(shí)，可曾想過(guò)今后不知會(huì)遇到多少磕磕絆絆？

　　當(dāng)我們?yōu)榱艘活w糖和小伙伴爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，可曾懂得友誼的珍貴？

　　當(dāng)我們一放學(xué)就丟下課本玩耍時(shí)，可曾知道今后的學(xué)習(xí)壓力更大？

　　當(dāng)我們抱怨老師的粉筆還在唧唧喳喳時(shí)，又可曾了解長(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)生活與之相比是多么辛苦。

　　我們盼望長(zhǎng)大，又害怕失去童年。一天又一天，一年又一年，童年在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去。花紅柳綠山依舊，童年不常留。

　　那個(gè)天真燦爛的時(shí)光是那么值得追憶，像一瓶永遠(yuǎn)封存在地窖的葡萄酒，無(wú)論何時(shí)何地，它那醉人的芳香總是沁人心脾。

　　流水帶走了光陰的故事，改變了我們。也許在多年后某個(gè)地方，我會(huì)輕聲嘆息，把往事回憶：“當(dāng)我們小的時(shí)候……”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　“千峰穿云高，萬(wàn)頃松杉蔥蘢，石林百態(tài)千姿，金鞭碧水淙淙。”每當(dāng)我吟誦起這首詩(shī)時(shí)，張家界那千峰插地、萬(wàn)壑崢嶸的自然景觀(guān)，那神奇、險(xiǎn)峻、原始的山水風(fēng)光,便展現(xiàn)在眼前。

　　進(jìn)出松林蓋頂，霧抹樹(shù)冠的千峰壁立，使人像置身于“日照香爐生紫煙”的美境。再走近一些，迎面一座高達(dá)300余米的石柱拔地而起，那就是金鞭巖，上大下小，使人看得又驚又喜。沿著清澈的`金鞭溪，漫步于林中的小道，空谷足音，空氣清新。小道上長(zhǎng)滿(mǎn)了野花，遠(yuǎn)處夏蟬高鳴，頭頂千風(fēng)競(jìng)秀，眼前溪水淙淙，讓人體會(huì)到林木幽深的清幽意境。

　　踏在林中的林蔭小道上，眼前便是群峰圍繞的紫草潭。潭長(zhǎng)約8米，寬約2米，深2米。只見(jiàn)朵朵白玉般的蓮花，在潭中綻放。潭水清澈見(jiàn)底，加之因奇峰、綠樹(shù)、紫石映入潭底，斑駁陸離，水光鱗鱗，綠影搖曳，極為自然和諧。溪水飛珠濺玉般注入深兩丈有余的潭中，潭邊綠樹(shù)黛峰，倒映水中，周?chē)�紅色石英砂巖，似嫻靜的秀女，佇立觀(guān)望。魚(yú)兒在潭底翔游，蟹蝦在水里玩耍嬉戲，有時(shí)卻呆立不動(dòng)，潭水邊的幾根柳樹(shù)的枝葉撫摸小河，仿佛一位慈祥的母親在輕輕撫摸兒女。一陣料峭的山風(fēng)拂來(lái)，潭水泛起陣陣漣漪，平靜的水面被撩亂了。偶爾從山上傳來(lái)幾聲猿猴清啼，令人回味無(wú)窮、更加悠然。

　　迷人的張家界，我真無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)你的贊美之意、熱愛(ài)之情！你就猶如大自然所創(chuàng)的迷宮，你的所有一切都引人遐想、陶醉不已！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，如珍珠落盤(pán)，聲聲敲擊著盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。

　　歷來(lái)春雨最受大家青瞇，其中的韻味，品者各得精妙。翻開(kāi)記憶的扇頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”堪稱(chēng)絕唱；蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈的`“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開(kāi)的世界不能不叫人感嘆文人寫(xiě)景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了大家的情感，春雨是大自然的精靈兒。

　　我推開(kāi)門(mén)，投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)。花園的花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了，柳樹(shù)仿佛被雨打疼了。

　　我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見(jiàn)一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

　　啊！我愿是一朵花，投入雨的懷抱中成長(zhǎng)；我愿是一棵草兒，成為雨的朋友；我愿是一棵大樹(shù)，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然的季節(jié)。

【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10

描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28

小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16

描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-20

小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文12-20

描寫(xiě)環(huán)境小學(xué)生作文02-22

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文02-21

描寫(xiě)小狗小學(xué)生作文02-20

描寫(xiě)大海的小學(xué)生作文02-25

小學(xué)生描寫(xiě)人的作文02-08