（合集）理想優秀作文33篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的理想優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想優秀作文 1
“我的理想”這個頁面是一年級的時候在我的腦中打開的。
家里剛買回電腦，我興奮得一天到晚坐在電腦前，一會兒敲敲鍵盤，一會兒點點鼠標，一會兒問爸爸：“爸爸，這個游戲是電腦自己想出來的嗎？”爸爸笑答：“那是程序設計師叔叔設計出來的。”
“是人設計出來的？”我瞪大了眼睛。“是啊，程序設計師還能設計出很多有意思的`程序。你看這個程序……還有這個……”爸爸熟練地操縱著電腦，點出好幾個窗口。我目不轉睛地看著，然后大叫：“爸爸，我也要當程序設計師！”爸爸嚴肅起來：“當程序設計師必須精通電腦，還要熟悉各種編程語言……你做得到嗎？”
“我能行！”
于是，“我的理想”這個頁面以緩慢的加載速度開始運行了。
每天做完作業，我都要坐到電腦前，把每個程序都點出來，問爸爸它們的作用和原理。爸爸不懂，我就自己上網查。課外，我最愛看的雜志就是《電腦愛好者》和《電腦迷》，這兩位“老師”讓我長了許多見識。四年級時的綜合實踐活動讓我興奮不已——計算機組的老師竟然選中了我！而計算機組的學習內容不是別的，就是編程。我們在老師的指導下，學會了PC Logo的編程語言，并設計出了許多實用有趣的小程序。“我的理想”頁面上出現了一幅我所編的程序的屏幕截圖和一長串程序名。不過，還遠遠不夠，這個頁面大的很呢。長長的進度條只增加了一小格。
六年級時，我們計算機組的同學參加了市小學生信息技術競賽。當我從老師那里問到初賽成績時驚呆了：分數這么低！這樣有可能進復賽嗎？不可能了。我垂頭喪氣地想。“我的理想”頁面彈出了一個對話框：“是否要停止運行此頁面？”我思索了一會兒，按下了“否”。怎么能因為這點挫折就放棄呢！
出人意料的是，我進入了復賽，在復賽中又捧得了一等獎的殊榮。我高興極了。于是，頁面中又出現了我歡呼雀躍的樣子，進度條又增加了一小格。
重新來瀏覽“我的理想”頁面時，我發現雖然有一小部分多姿多彩，但還有好多部分處于空白狀態。進度條已加載的部分也不到5%。看來我離理想實現還很遠，但我一定會繼續為理想而奮斗！
理想優秀作文 2
理想是什么?理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。 人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?
其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。 雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的'不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……
不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。 比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
理想優秀作文 3
俗話說：“人無志而不立”理想，就像雛鷹的翅膀，如果你有著高飛的理想，并且愿意去實現，理想的翅膀就可以帶你飛向成功的彼岸，輝煌的高峰。若你有著遠大的志向，卻懷著“明天再開始努力”的心理，那么你將是永遠經不起風吹雨打的小燕雀！
長大后，站在光榮的講臺上，用自己的心血培育出一代代英才！成為一名老師，這便是我的理想！假如有人問我：“為什么會產生這樣的'理想？這還得從我的小學老師——司老師說起，在小學的幾年里，是她，用智慧的鑰匙打開了通向知識的大門；是她，教育我要愛祖國，愛人民，要正直，要勤勉；是她，在我幼小的心靈播下了希望的種子；讓我插上了理想的翅膀。為了培育一代又一代的英才，老師忘我的工作，一股由衷的敬佩之情不僅從我心底油然而生，所以，我下定決心要當一名光榮的人民教師！我想：也許是幾年以后，我會站在神圣的講臺上，面對天真可愛的孩子們，我會讓他們打開書本，教他們學習，讓他們陶醉在知識的海洋里。有時，我會把他們帶到大自然，聞著大自然的氣息，聽著鳥兒的歡唱，欣賞蝴蝶的舞蹈，感受花兒的芳香！
為了讓我的理想能更好的實現，我定了以下兩個計劃：
1、要想當老師，就要有扎實的功底，要從現在開始，認真的聽老師講課，學好每一個知識，記好每一個重點，多看一些對自己學習有幫助的書，增長知識，開拓視野！
2、作為一名教師，就要有很好的耐心去教導學生，從現在開始，我要培養我的耐心，當別人有困難時，一定要力所能及的去幫助別人走出困境。
我知道，在理想實現的道路上會有很多困難，像一堵堵墻擋在我的面前，我會想辦法鑿開這些墻，哪怕只有一條縫，我也要鑿開！
理想應追求而真切，精神因理想而富足，人生應追求而美麗！沒有理想的人生是碌碌無為的人生。
與其憧憬天國的彩虹，不如假設腳下的橋梁，與其成天在幻想的世界里遨游，不如腳踏實地地去努力工作，與其讓追求之舟停泊在幻想的港灣，不如揚起奮斗的風帆，駛向現實的大海！我相信，更堅信，只要我有堅定的信念與比別人付出百倍的努力，我的理想一定會實現！
不懂可追問，認為好，請采納~~~~
理想優秀作文 4
今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發了。
姐姐說她長大了要當一名醫學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察爸爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。
風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的`老師，她們把真正的人賦予了學生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執著嚴肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發一句怨言。
記得有一次，那時我在上小學三年級，教我們的語文老師就是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39.2度的高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發泄在我們身上。你看，這就就是一個關心學生的好老師啊!
我要學習這稱職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的就是有知識。如果你沒有知識傳授于學生，那么一切就就是零。
就是啊，當老師就是我夢寐以求的職業。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人!
理想優秀作文 5
當人類被大自然剝奪了用四肢爬行的能力時，又給他一個拐杖，這就是理想。
——題記
生活就像一杯茶，需要理想和激情去沖沸它，然后才能品嘗出生活清新的滋味。生活就像一條布滿鐵蒺藜，長荊棘的道路，如果沒有一把鋒利的柴刀為你披荊斬棘，那你會遍體鱗傷，寸步難行。我們此時就應當堅持著理想并一直努力，盡自己所能。正如折斷了翅膀的白鴿有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣也能用綠葉裝點大地。
人有了物質，才能生存；有了理想，才談得上有意義。理想就像指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。光輝的理想就像明凈的水一樣沖洗我心靈上的塵垢，滌去俗世的繁亂。只有理想正確，自己的行為才付出的有意義。暫時的是現實，永存的才是理想。它決定著我的努力和判斷的方向，使我的人生有所寄托，有所奮斗，只有這樣你的生活才變得精彩。
滄海橫流方顯英雄本色。縱覽古今，哪個真豪杰，真英雄不是宏志在胸，氣度浩然？當年勞作與田壟之間的陳勝，不甘于做區區燕雀，一句“壯士不死則以，死即舉大名耳”石破天驚，是壯志讓他舉起第一面反秦大旗，是壯志，讓他成為鴻鵠，萬里長空任我行。古之豪杰之士，必有過人之志。有胸懷蒼生，心系天地，為世人謀求幸福的人，才能成為真英雄，家喻戶曉，流芳千古。一在離家赴湘鄉縣立東山高等小學求學前夕，寫了一首《贈父詩》：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。是少年一走出鄉關、奔向外面世界的宣言書。正是這豪情壯志，才使一率領八路軍擊潰日寇，引領解放軍取得內戰勝利。
我亦學鴻鵠之志。雖不像陳勝那般以天地為志，春秋為懷，一那樣以天下為己任的慷慨激昂，但也絕不虛空、墮落、愚昧，倒退。隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。最初的理想，只要是快樂的`，哪怕太過平凡，那也是最大的幸福。我相信，將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現在，為現在而努力學習。沒有春耕，何來秋實？我要真正實現，也必須下苦功，才會有這輝煌的一日。我要為理想而刻苦練習、堅持不懈、勇往直前，我要為實現理想而努力奮斗！
人生之路，前途茫茫，去往何方？唯有理想，予人方向，通向成功！點燃理想，才有努力進取的力量！當懷著滿腔熱血企圖實現理想時候的自己是最真實的，我能夠感覺到自己的存在，不再是行尸走肉。為了理想，為了夢，在我們熱血沸騰的時代，奮力前行吧！
理想優秀作文 6
童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。
——題記
理想是勇氣，讓海燕去搏擊風雨；理想是決心，讓野草戰勝烈火；理想是力量，讓鯉魚飛躍龍門；理想是進取，讓成功觸手可及。
月照花林皆霰，太白引咎隱約現。太白也許永遠都不是一個摧眉折腰事權貴的人，也許永遠都窮于仕途。可他卻永遠保持著一個孤高出塵的詩人的自我與理想，他的理想很簡單，就是做好一個太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質，也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復樂，陶然共忘機。”照出了那堅定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩仙美名。
形可役于窮，而神可役乎？窮且益堅，不墜青云之志。
天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來都沒有否認，因為他有那顆秋水般的內心。他一生的理想，便是對達生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂道，不墜青云之志的'人，才能安于天地之棺吧。
此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。
巨人公司老總史玉柱創業之路幾經多舛。他從小飽經生活磨難，創業之初，推出了腦白金，身價倍增，史玉柱這個名字很快響遍大江南北。或許他生來就是做大事的，他又開始準備建造中國最高的辦公樓，可是由于資金和技術的不足，失敗了，他又成為了一個一無所有的人。因為消沉，他沉迷于網絡游戲，確在其中找到了商機，一款征途，又讓他創造了奇跡。他說自己是一個著名的失敗者，他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來，正是因為有理想和信心。理想不就是動力之源么，有了它，才有動力。
英雄之心，永遠不會被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會彷徨。
平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著理想，追逐成功。
理想優秀作文 7
清晨，走進一座建筑中，莫名的氣息濃郁。乘上電梯，看著數字的上升，本該無比安靜，各種聲音卻又像在耳邊無限放大，打斗聲，對白，BGM，再逐漸無聲。
來到自己的部門，便只剩鍵盤鼠標的操作聲。我打開電腦，連接開啟手繪板，點開文件，350dpi畫布上依然是昨天未完成的作品稿，略一沉思，拿起無線美工筆，我開始了今天的工作。
前段時間繪制的是人物草圖，確定了大致的色調，我開始補充線稿。降低草圖的不透明度，從顯眼的手部開始繪制，接著是人物身體線條，填充底色，上色，調整色調，繪制陰影，添加高光，調整光線強度，等等。
在人物原畫大致定稿后，還有很多部分有待完善修改，但這已經不是我一個人能完成的了，還需要與其他人交流意見。
我將這個角色文件交給部門，在經過一番交流后，大致定下了角色形象。
游戲原畫師，這就是我的'職業。在我選擇這個職業的時候，身邊很多人都感到不能理解。我并不常接觸游戲，平日里也只是個喜歡閱讀的人，女生選理科或許不多也不少，但選游戲畢竟還是少數。可事實上，在我知道游戲原畫師這一職業的時候，心里就已經做好決定，于是大學選擇了設計。
回到家，對人物細節定稿想出了大致方向后，我打開手繪板進行補充。而這些做完后，閑來無事，我拿起鉛筆，在畫板上畫著素描。若不常練筆，不與人交流，畫功就會停滯不前甚至隱隱倒退，創意很重要，但功底才是支撐起創意的基礎。
而我也接了一些外單，畫相對簡單的動漫雜志封面與插圖，賺點外快。很多工作都是如此，越勤奮，獲得的便越多。
我愛著自己筆下的角色，在無數次的修改中，時間走得非常匆忙而我不自知。比起枯坐在辦公室寫文案的人，我想我還是幸運的，幸運地做出了自己的選擇，讓一切都變得有意義。
可是輕松的生活是一種無知的幻想，游戲原畫師的生活怎么可能這么悠閑，悠閑的背后付出的又是什么。大學的動漫設計對游戲美工一點作用都沒有，或許大學后選擇培訓中心才是我最后的決定。為什么是或許，因為我知道以上不過是對上班一天的幻想，未來有多難我意料不到，但大學是我唯一的出路，我不知道，也不想再考慮無謂的東西，走好眼前的路，今后，便留給今后的我。
理想優秀作文 8
“小時候，我以為你很美麗，領著一群鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大以后，我就成了你……”回味著手機中播放著的《長大以后我就成了你》，熟悉的韻律，久久回蕩在我的耳邊，思緒又隨著窗外的風飄到了遠處。
千百年了，世界上有多少人將老師比喻成春蠶、蠟燭。在老師的嘔心瀝血，無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏棟梁之材！誰又知道，在那無私奉獻之中，包含著許多的汗水與淚水。也許，老師那絲絲白發，斑斑皺紋可能就是最好的見證。
不知哪個花開的時候，悄悄地，悄悄地，我們一個個二十一世紀的接班人就來到了世間。慢慢地，慢慢地就到了上學的年齡，我們便纏著父母上學。在小學，老師帶領我們進入知識的殿堂，為我們打開知識之窗。
漸漸地，漸漸地我們又離開了生活了六年的母校，踏進了中學，當我們來到校園時，對學校還十分陌生。當我們遇見您——李云娟老師時，感覺學校充滿了親切感。
那時，我們再也不陌生了！因為您那和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們永遠忘不了人生的第一次，是 那么高興，那么快樂！
記得那一次，我有一道題不懂做，就跑去問您。您不厭其煩地教我直到我明白。在我臨走的時候，您對我說：“孩子，人生的路還有很長。你要多多看書，勤于思考，這樣，你長大以后會做個對社會有用的人。”
雖然我們是一輪剛剛升起的太陽，也要學著釋放溫暖，更應該學會去感恩老師。畢竟，老師為我們付出了太多了。
就因為這樣，才有老師的節日——教師節。從此，全世界人民對您增加了一份關愛。您的.偉大創造了世界，創造了我們美好的家園。
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為 你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大以后我就成了你，才知道那間教室放飛的希望，守巢的總是你。”每當響起這首歌的時候，我就暗暗下定決心：我也要當一名像您一樣的老師，像媽媽一樣關懷學生的老師，教會學生道理的老師，長大以后我就成了你……！
理想優秀作文 9
高爾基曾說：理想，能給天下不幸者以歡樂。從小，老師就教導我們要制定目標，追求理想，要有目的性的前進。理想就如同我們人生道路上的一盞明燈，照亮我們前方的道路。我們現在身為高中生，更應該追求理想，奮斗人生！
身在高中的我們，更需要理想的指引。步入高中的我們，應該為自己確定目標，而不是漫無目的的向前走，甚至原地踏步。也許，現在有的同學還以為時間還很長，可以慢慢來，完全沒有緊張的心情，因而每天活在安逸之中。汪老師曾經說過：高考是備考三年，而不是高三那一年。聽到這句話，令我印象深刻，回想起曾經自己浪費的'每一分每一秒。我也常常在想，我們還能繼續這樣下去嗎？尹老師曾經說過：總有人可以把你背不下來的文章背下來，總有人可以把你不會做的題寫出來，總有人在你上床睡覺的時候，還在臺燈下奮力刷題，如果你不努力，那么你想上的大學，也就只有讓別人去上了。我們真的愿意這樣嗎？是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢？
所以我們要明白，不管覺得學習有多么的枯燥，我相信在你將來的某一天就會明白學習的重要性高于一切。我們在今后學習的道路上，一定要學會腳踏實地，要努力朝著目標前進，再苦再累的日子也就這么多，我們也終將會度過。在學習上，我們要摸索出適合自己的學習方法，每天做到今日事今日畢，絕不拖延。對每天的知識要及時進行復習和鞏固，遇到不懂的題目，及時的去問老師和同學，就像這樣，每天一點一點的積累，理想終將會向我們靠近。
我們的人生還很長，未來要經受的考驗還有很多很多，所以我們絕對不能在這個時候放棄。曾經網上到處可見：世界這么大，我想去看看！我相信每一位同學都想看看這大千世界的樣子，我們想要去遠方，想要去看世界有多大，就要為之付出行動，就要為自己的未來負責，為自己的夢想奮斗，為自己的青春譜寫華麗的篇章。
同學們，我們一定要追求理想，奮斗人生。相信在將來的某一天，回想起高中生活你必定會感謝那個努力拼搏，永不言棄的自己！
理想優秀作文 10
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活。
我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩。雖然一天七節課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫，甚是充實。多一份充實，多一份美好。
我向往的.美好生活，有桃花源的和諧。校園里學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課余時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會實現，豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現，花苗向往的芬芳世界終有一天會實現，而我向往美好生活終有一天會實現。
理想優秀作文 11
每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經常對我說：”沒有理想的人就沒有奮斗目標。”
我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的.夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現，栩栩如生。假如我的夢想真的實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是劉老師。因為是劉老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文，在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有4篇作文在中國少年網上被評為范文。
我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。
我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。
理想優秀作文 12
理想國里，沒有歧視，沒有自擾，沒有人民。
——題記
理想國，我的夢。寒夢乍醒，我的國，淡去。
暈不去的疤痕攪縈霓虹，故地的雨，不知是否休憩，那里總是溫暖，那里滿是傷痕。
夕陽像守財奴盡情斂著他愛的黃金。黃金被藏去，彈不走的深沉攻城掠池般浸透了房間，如滴墨蕩在筆洗，暈開而漫去，濃華拂過，留下一串支離破碎的零星的理想，輕淡地匿開。逃逸我指尖的星光，默然離去，如墨般飛揚的黑又從山谷里吐來，深掩在土地下的是我最理想的國度。
理想國，請靜靜地讓我徹去封案上的鉛印，抹開如氳氤模糊的霧靄，鉛印冰冷扎眼的寒光：
“文安四年壬辰七月廿九，文安大將軍，理想國，摧。”——《文安書》
理想國，淺掩著蓬松柔軟夢。請沿著蜿蜒明秀的溪路，那里蘊滿黑暗，但請不要懼怕，閉著眼，那里：霓虹把你擁抱，柔軟的'花香，溫暖的空氣，金黃的圣光，請不要感到惶恐！霧里看花，鏡中賞景。這是圣潔的路途，通向極樂的路途里總會有一段荊棘和黑暗。理想國就在永恒中的一瞬間的剎那的那一刻，閉上眼，霓虹依然在。
理想國里，他的國中，總有一些喜歡幻想的孩子。單純而善良的孩子，執著地守護著他們的夢的家園，就像我們拼命的看守著本來就不屬于我們的財產一樣，他們是堅定，可我們呢？
理想國里，他的國中，人們相親相愛，共同勞作。不去計較得失，我愛人人，人人愛我。我曾試著和他們接觸，但我發現我是那般的丑陋，協同我們一樣。
理想國里，他的國中，語言文字很簡單，沒有含沙射影，只有單純的用途。或是用來交流，亦或拿來記錄。我時刻提醒著我，不要諷刺，不要隱晦曲折，可我的骨子里還是充滿了火藥的氣息。
我的理想國，那么的安寧、靜謐，不會有人打擾。現在，破碎了，散在地上，被碾得比月光碎，拾起不得，我是那么的悲痛，卻不敢說。
“家冢得一，鄙棄而一。”——《微校清徽書》
所有，都擱置在理想國，理想里，那個國度，依舊靜謐。
黑嚇祛了圣光，霓虹花去顏色，一塊毛玻璃的夢，被指尖劃走了倪華，散成一盤的是一塊破碎的月光中的鏡子。
理想優秀作文 13
每一個人都會有理想，這些理想或大或小，但都讓人去努力，去奮斗。也許有的人還在為理想而奮斗；而有的人已經在品嘗理想的果實，但他們都在為理想而活，他們一個個都活得充實。
我也有理想，就是當一名音樂老師！
還是先講講我和音樂吧。其實，從小到大，我不是很喜歡音樂，甚至可以說，我認為音樂太像“噪音”了。
在五年級時，劉望生老師來到了我的生活里。他徹底改變了我對音樂的認識，和最初的那種厭惡。他在唱歌時總會用心去體會歌，感受歌的魅力，閉上眼，激昂地唱！去發自肺腑地唱！他與以往的音樂老師不同，以往的老師只是單調地唱，沒有任何感情，難怪我會認為音樂是噪音。
他讓我第一次對音樂有了新的認識。原來音樂可這樣去唱，用氣息、用感情去唱；原來音樂是這么的絢麗多彩，音樂是這么的魅力無限！
從這以后，我唱歌時也這樣去唱，用感情去唱。漸漸地，我摸到了音樂那美麗的臉，看，她在對我笑呢！
在我們六年級時，又來了一位新音樂老師。這位音樂老師也有一絲絲劉老師的影子，但并不強烈。這位老師每當教完一首歌都讓學生們中幾個人去唱。第一次，我怕，沒舉手。第二次，我又不想舉手時，突然想起了劉老師上課時給我豎起的大拇指，還有那鼓勵的眼神。我舉手了！戰勝了自己！
站在講臺上，我不禁由緊張起來。但劉老師仿佛就在我身邊，不斷地鼓勵我。音樂響起了，我突然有一個大膽的想法，學劉老師當年在臺上時那樣的唱法。
我閉上眼，認真地唱，發自肺腑地唱，我又一次看見音樂笑了。她告訴我：你的歌喉不一定是最好的，但是，可以去認真地唱，唱出自己的風格，這才是最寶貴的。你永遠也不要模仿別人的`歌喉，但你只要好好去唱自己的就可以了。
一首歌唱完，全班同學和老師都給了我掌聲。后來的一次作文中，他們大多都寫了我，說我是歌魂什么的，其實我哪是什么歌魂，我只是唱出了自己罷了，我可以，他們也可以！
我想做一名音樂老師，把音樂的魅力傳給我的學生，讓他們也懂得，不要去模仿別人，做好自己就行了！
理想優秀作文 14
理想是羅盤，給船舶引導方向；理想是船舶，載你出海遠行……人不能沒有理想，理想與成功就仿佛蒸汽機與火車的關系，有了理想的推動力，火車才能緩緩駛向成功。我的理想平凡而又簡單，那就是做一名作家。
從《格林童話》到《一千零一夜》，從《紅樓夢》到《愛的教育》……從小到大，無數的書頁從我指尖溜過，一縷縷書香時常在房間里回蕩，這一本本書就仿佛一道道極品美食，讓我回味無窮，于是，在我幼小的心靈里深深的埋下了一棵種子——將來一定要做一名作家，寫出許許多多優美的文字！
我時常幻想我能寫出世界的美麗，讓看不見的人們能狗在我的文字中“看”到他們夢想中的世界；我時常幻想我能寫出和平的美好，讓戰爭的悲劇不再重演；我時常幻想我能寫出許多溫馨動人的故事，讓看的人不禁淚流滿面……但這都只是想象，想得到成功還要靠我們付出行動，于是，從我學會寫字起，我就開始為這個目標努力……
還不到一年級，我便開始寫我的“大作”了：一篇篇充滿拼音，語句童真的日記從我的筆尖下浮出，現在翻開看一看，真讓人忍不住捧腹大笑。二年級時，老師拿著一幅幅圖讓我們寫出圖上的`內容，并教給我們寫作的四大要素：時間，地點，人物，事情。三年級了原稿紙上漸漸出現了一篇篇簡短的作文，到了五年級，500字作文已不在話下了。
在空閑時翻閱的一篇篇散文，詩歌，小說不僅陶冶了我的情操，還提高了我的寫作水平。每天埋首書海也讓我的課余生活變得更加充實，豐富。
河流在前進的過程中，會有各種障礙，人其實也一樣，追逐理想的路途既艱辛又漫長，只有在遇到坎坷，挫折時，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前。只有將挫折當作人生的一次考驗，我們才能像河流一樣，獲得成功，抵達那遙遠的大海。拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在短短五年時間里，拿破侖就由一個默默無聞的炮兵晉升為一個統師10萬大軍的將領。他靠的是什么？不就是理想的力量嗎！
活著就要有理想，有理想才會有力量，才會有前進的方向！我相信經過我的努力，我的理想一定會實現。
理想優秀作文 15
魚的理想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個人的理想都不相同，只要看我們如何去實現。”多年后，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。
我們每個人心中都有一個夢，不管這個夢是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉化為現實，讓夢不再是夢；而有的人空有夢想，從不為之付諸努力，夢最終只能是夢，只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么？是因為這兩種人的.態度不同嗎？還是因為想法太難實現？
唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因為可能完成的幾率極小，這條江淹死過數不勝數的人，別說建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東杰布正是這樣一點點積攢建橋的的資金，在吞噬了無數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創造一個又一個藏族的神話。
唐東杰布堅持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富；再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子，一個個耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想并獲得成功的人嗎？
我也有我的理想
在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會誘導你的未來，但星星無論再亮，也取代不了獨一無二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮斗與執著能有實現理想的機會，我們為何不去走一趟呢？
理想優秀作文 16
樹苗從土里鉆出頭來，大樹給了他一片陰涼，在這個危機四伏的地方，為他擋去所有的風霜。當他慢慢地長大，也將撐起一片屬于他自我的天空，為之后的樹苗給予一份愛與溫柔。
父親，這個如同刀刻下來的詞，已不再是一種身份，而是一種職業，這是世界上最不堪卻又最堅定的斗士。
可是，父親并不是一個能夠讓你依靠的人，而是一個幫你擺脫依靠的人。
終有一天他會老去，可是你還年輕，你要學會橡樹一樣立在那里，風雨不動，雷打不驚。
社會永遠沒有想象的波瀾不驚，它是個深不見底的水潭。可是你卻必須在那里生存下去，這時，你會懂得那時父母對你的嚴厲，幫你避開了不少彎路。
英國有這樣一句話：孩子，去跑吧，去闖吧，你所受到的傷害和痛苦，將會變成一種無形的.財富，伴你終生。
中華民族，自強不息。這句話已不僅僅只是一句話，當你長大，你會懂的。當你的根深深地扎進了那片土地，你會懂得為什么那小小的一片森林，再大的風暴也無法動它半分。
自立，永遠沒有說的那么簡單。蒼鷹在把雛鷹喂養到必須時候時，會把它從懸崖上的窩推出，雛鷹僅有努力地張開翅膀，否則就會變成山崖下一堆枯骨。
你要學會不要依靠任何人，這樣你才能強大。猶太人有一種殘忍的教育方法，父母會叫他們的孩子從比較高的地方跳下來，第一次，第二次，他們都會細心地將孩子接住；第三次，當孩子還無所顧忌地跳下，他們不會去接，而是任其重重地摔下，一個人在那放聲大哭。
世界上沒有人能夠讓你依靠一輩子，你終有一天會長大，學會在任何的風雨中高貴地活著。不去依靠任何人，這樣，你才能以一棵樹的姿態挺立于這片森林。
可是你要學會讓別人依靠，當你慢慢地長大，慢慢地長大，你的枝椏觸碰到更高的天空，你要學會去學這世人。那些枯萎的樹，那些歪掉的樹，那些受了蟲害的樹，還有那些沒有長大的樹苗，給他們幫忙，這樣你的價值才能得到升華，這樣你才能不僅僅是棵樹。這時，你留給世界的將是溫暖和清涼。
孩子，去做一棵樹吧，高貴而溫暖地活著。
理想優秀作文 17
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的理想變成現實；依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想，別忘了你的堅定信念。
“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把理想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的`結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的理想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
樹立信念，放飛理想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛理想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔，讓信念開花。
當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，理想就是最好的理由。蜘蛛告訴我，如果沒有理想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有理想就要去追。
振動理想的翅膀，起飛！
理想優秀作文 18
“我的理想”這個頁面是一年級的時候在我的腦中打開的。
家里剛買回電腦，我興奮得一天到晚坐在電腦前，一會兒敲敲鍵盤，一會兒點點鼠標，一會兒問爸爸：“爸爸，這個游戲是電腦自己想出來的嗎？”爸爸笑答：“那是程序設計師叔叔設計出來的。”
“是人設計出來的？”我瞪大了眼睛。“是啊，程序設計師還能設計出很多有意思的程序。你看這個程序……還有這個……”爸爸熟練地操縱著電腦，點出好幾個窗口。我目不轉睛地看著，然后大叫：“爸爸，我也要當程序設計師！”爸爸嚴肅起來：“當程序設計師必須精通電腦，還要熟悉各種編程語言……你做得到嗎？”
“我能行！”
于是，“我的理想”這個頁面以緩慢的加載速度開始運行了。
每天做完作業，我都要坐到電腦前，把每個程序都點出來，問爸爸它們的作用和原理。爸爸不懂，我就自己上網查。課外，我最愛看的'雜志就是《電腦愛好者》和《電腦迷》，這兩位“老師”讓我長了許多見識。四年級時的綜合實踐活動讓我興奮不已——計算機組的老師竟然選中了我！而計算機組的學習內容不是別的，就是編程。我們在老師的指導下，學會了PC Logo的編程語言，并設計出了許多實用有趣的小程序。“我的理想”頁面上出現了一幅我所編的程序的屏幕截圖和一長串程序名。不過，還遠遠不夠，這個頁面大的很呢。長長的進度條只增加了一小格。
六年級時，我們計算機組的同學參加了市小學生信息技術競賽。當我從老師那里問到初賽成績時驚呆了：分數這么低！這樣有可能進復賽嗎？不可能了。我垂頭喪氣地想。“我的理想”頁面彈出了一個對話框：“是否要停止運行此頁面？”我思索了一會兒，按下了“否”。怎么能因為這點挫折就放棄呢！
出人意料的是，我進入了復賽，在復賽中又捧得了一等獎的殊榮。我高興極了。于是，頁面中又出現了我歡呼雀躍的樣子，進度條又增加了一小格。
重新來瀏覽“我的理想”頁面時，我發現雖然有一小部分多姿多彩，但還有好多部分處于空白狀態。進度條已加載的部分也不到5%。看來我離理想實現還很遠，但我一定會繼續為理想而奮斗！
理想優秀作文 19
理想是人生重要的理念。因為有了理想，人們才會為自己的理想而去奮斗，而去努力，而去追求。我曾經看過一部《一個都不能少》的影片，影片里講訴了許多事情，其中有一件事情讓我終生難忘：因高老師回家把班里的學生交給了十三歲的小魏老師并且臨走時交待小魏老師學生一個都不能少。而張慧科因父親早逝母親病重他不得不失學到城里打工，這時小魏老師決心一人踏上了進城之路，也要把張慧科找到。她寧可吃別人吃過的食物，喝別人喝過的水，睡在馬路上，她也沒有放棄尋找張慧科，終于在電視臺臺長的幫助下，找回了張慧科。這讓我突然被小魏老師的責任心打動了，對老師的行業有了向往，因為我想成為影片里那群孩子的小老師，好朋友。
目前在貧困山區仍然缺少老師，而那里的孩子也應該非常渴望有位老師能夠給他們帶來新的知識，新的信息。我現在真的不敢想象那些沒有學校，沒有老師，沒有書讀的孩子會是怎樣生活的。偏遠山區的教育條件還都很差，教學質量跟不上，生活都很難。
現在我的理想更明確了，我要是做一名全面發展的優秀教師，將來可以幫助那些需要知識，需要幫助的'孩子，能夠給他們帶去一絲快樂，我也會很滿足。
現在對于小學生的我而言，最重要的是要腳踏實地的學習，要有責任心，要有愛心，要有道德；對于一年以后就是中學生的我而言，還要有耐心，不管在學習上，生活上遇到什么樣的困難，我也會堅持走下去；對于四年以后高中生的我而言，不能因為時間的流逝而忘記今天的理想；對于努力后成為大學生的我而言，我想我成為老師的理想應該可以實現，這時我要多多參加各種社會實踐活動，增加自己的經驗，能夠讓我成為一名真正合格的老師。
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的靈魂。
如果我成為了老師，我就應該像老師教育我們來教育他們、像父母般的疼愛他們。讓他們從學習中找到快樂，在快樂中慢慢成長，帶著他們走向成功。
理想優秀作文 20
今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發了。
姐姐說她長大了要當一名醫學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察阿爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。
風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然，哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執著嚴肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發一句怨言。
記得有一次，那時我在上小學三年級，教我們的'語文老師是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了，第二天，她帶著39.2度的高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發泄在我們身上。你看，這就是一個關心學生的好老師啊！
我要學習這稱職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個愿望。可阿爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授于學生，那么一切就是零。
是啊，當老師是我夢寐以求的職業。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人！
理想優秀作文 21
茫茫沙漠中，一株仙人掌在酷熱的大陽下昂首挺立，絲毫不懼陽光的毒辣；無限的海洋中，一片孤帆在起伏的海浪上翱翔，絲毫不怕海浪的喧嘯；漫漫黑夜中，一點火焰在死寂的黑暗中燃燒，絲毫不魏懼黑暗的吞噬……
為了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力掙扎。即使希望是多么渺小，無論最后的結果是好是差，只要心中充滿對生活的期望，對目標的追求以及對自己的信仰，那么彩虹將在風雨之后懸掛，云海將在攀登之后呈現……成功將在努力之后擁有。
黑暗似乎是無情的，總想吞沒所有的光明，但經過勉強的抵抗，光明依將照耀人間，黑暗依將灰飛煙滅（只要光明不忘人們那期盼的眼神，只要光明有理想，有目標）就像保爾柯察金一樣，在戰爭連連，烽火交加的社會中他并沒有放棄，并沒有順其自然，并沒有成為一個沒膽實、沒勇氣的逃避者。
反之，而是拿起了捍衛的武器，在槍林彈雨的環境中奮力戰斗，為著自己的夢想；為著自己的目標；為著大家的期待，和志同道合的同志們、朋友們一起向著敵人的槍口，大步邁進，和豺狼虎豹們作著疏死的搏斗，永不放棄。
這就是保爾柯察金為了自己的理想而拼搏的`過程，這就是一塊“鋼鐵”形成的過程，雖說中途有著成千上萬的艱辛與悲痛，但最終他將成為一塊“刀槍不入，銅皮鐵骨”的堅硬的鋼鐵。揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強。成功一定會在不遠處等候！越王勾踐為了統一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。揚起理想的風帆！陽光總在風雨后！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。揚起理想的風帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變為現實！神六飛天，再創輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想優秀作文 22
人生有如在大海上航行的船舶一樣，飄飄蕩蕩，起起伏伏，無論是多么平靜的海域，總有可能受到風暴的襲擊。當我們面對人生中的挫折時，有些人左右搖擺，心驚膽顫，前怕狼，后怕虎，終于喪失勇氣，做了挫折的奴隸。有些人卻能鼓起勇氣，迎難直上，越挫越勇，最終將挫折踩在腳下，登上了彩虹之巔。
在前進的路上，磕磕絆絆是難免的，世界上沒有一帆風順的旅程，不要抱怨自己的時運不濟，命運多舛。一味地抱怨只會暴露出你骨子里的“弱小”；一味地不滿足只會流露出你眼神中的不自信。一個人要擁有美好的`情操，不是要求別人都具有純粹高尚的品德，而是要用自己孑然一身的浩然之氣，來抵御惡劣風氣的襲擊。險山惡水，荊棘遍布，只有靠自己去征服！未來的調高海闊，一望無際的壯景也只能靠自己去領略！
華羅庚少年時期家境貧寒，因繳不起學費，中學只讀了一年就被迫退學了，連個畢業證都沒有拿到。換做我們大多數人，恐怕早就認輸不干了。可華羅庚不但沒有放棄學業，反而更加刻苦。他四處借書，向這些不會說話的“老師”請教，常常到深夜。有時在夢中忽然想到解題的辦法，他就一骨碌爬起來，點亮小油燈把它記下來，父親看到他像著了魔一樣，氣得把書都給燒了，但這也絲毫沒有動搖他學習的信念。還有一次，他不幸染上了風寒，臥床半年，險些喪命，幾個月的時間他被病魔折磨的骨瘦如柴。由于左腿關節炎，他留下了跛足的終身殘疾。就是這樣，他不知戰勝了多少困難和挫折，終于成為了一個數學奇才。人們之所以崇敬華羅庚，不但是因為他的才華橫溢，更是因為他在挫折面前從不低頭，因為他有一顆永不言敗的心！
宋濂抄書苦讀，尋師訪友；范希文劃粥割齏，不慕榮利；海明威意志堅定，不懼風險；海倫·凱勒克服殘疾，尋求真理。這些偉人用他們的言行指點我們挫折不可怕，我心當堅強！
同學們，我們要大聲地對自己說：“讓我經受一次挫折，我會懂得克服，我會學會反省；給我一次挫折，我會永遠振作。”同學們，讓我們在面臨下一次的挫折時，堅定地對自己說：“挫折，你有何俱，我不怕你！”
理想優秀作文 23
俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔” 。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！
我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的.人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。
我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：咱們90后全是一群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是由于至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。
理想優秀作文 24
“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆……”每每聽到這首歌，我總會想，在一百名同齡孩子的心靈里可能有一百種不同的理想：有的可能想當醫生，去治病救人;有的可能想當老師，去教書育人;有的可能想當企業家、慈善家;有的還可能想象宋祖英那樣當歌唱家，去唱響人生……而我的理想則是想像董卿一樣：當一名優秀的央視文藝節目主持人。
每當我們看電視時，總會看到熒屏里站著一位可愛可敬的主持人，她們用動人的聲音，甜美的笑容，傳播人間的美好與希望;用一張張花兒般的笑臉感動了電視機前的億萬觀眾。他們的自信與真誠無時無刻地打動著我，她們那美麗的形象也時常地激起我心湖中的層層漣漪。所以，每當看到勇敢沉著的他們時，我的理想就更堅定了。
長大后，我要像董卿一樣當一名優秀的央視文藝節目主持人。我會將自己的聲音通過電波傳遍五湖四海;將美好、歡樂、友誼與真誠傳到海角天涯。用溫暖的話安慰不幸受災的人，告訴他們節哀順變，忘掉一切，重新開始新生活;用激情洋溢的話語告訴寄居海外的僑胞，中華人民共和國的偉大與自豪;用嚴厲的'話批評那些剝削人民和壓迫人民的人，讓他們改過自新;我還會深入民眾中去，傾聽他們的心聲，了解他們的難處……
要做一名熒屏精靈不容易啊!還必須有優秀的表達能力，優秀的寫作能力和淵博的知識才行啊!
所以，在課堂上，我應該認真聽講，插上想象的翅膀在知識的草原中自由飛翔。還必須做到“讀萬里書，行萬里路”常遨游于知識的海洋，與魯迅、冰心、杜甫等大作家成為知心好友。遇到困難不退縮，迎難而上。發現問題時大膽提出來，絕不將錯就錯或不懂裝懂。最后還要養成良好品質。
我要為實現自己的理想而奮斗，從小事做起、從自身做起。正所謂“世上無難事，只怕有心人”。相信總有一天，我也會像董卿一樣，走上鎂光燈照射下的絢麗的舞臺。
從現在開始，我一定要努力學習，多積累課外知識。只有腳踏實地的為自己的理想奠定基礎，成功才會一步步的靠近你，夢想才能成真，人生才會翻開輝煌的一頁!
理想優秀作文 25
理想就是一個箭靶，如果連箭靶也找不到的話，一直在那拉弓有什么用呢？一定要做自己喜歡的事情，要一直想。
——摘自《銀河補習班》
每個人都有理想，這理想有可能很大，有可能很小，有可能好，有可能壞。大理想就比如：想當一個什么樣的人，小理想就比如近期想吃一頓牛排；壞理想就比如想吃一些漢堡、炸雞、薯片、辣條等高油高脂肪又刺激的對身體有害的食物，好理想就比如想吃一些水果、蔬菜、牛奶、豆制品、谷物等對身體有益的東西。（哈哈，我是不是一個吃貨啊！）
有人的理想是當一名畫家，有人的理想是當一名音樂家，有人的理想是當一名科學家，而我的理想是當一位生物學家，去研究恐龍的奧秘，去探索恐龍的出現和滅絕，還要研究現代一些動植物的奧秘。比如說豬籠草為什么要吃蟲子？尼斯湖水怪到底長什么樣子，它真得是水怪還是一種特殊的動物？大王花是靠什么發出臭味的……
為什么我有這個理想呢？因為我從小就喜歡恐龍，一直對動物很感興趣，也很喜歡養小動物或小植物。記得有一次我不知道花生是怎么長出來的，把家里熬粥的花生種到了媽媽的花盆里，把做菜的土豆也種到了花盆里，等著它們生根、發芽、開花直到結果。我總覺得每個小動物或小植物都特別神奇，它們身上總有一些我們不知道的`秘密……
理想也不能只是空想，只有努力才能實現。我要看各種各樣的關于動物和植物的書籍或記錄片，每當我打開電視或IPAD，總是會找一些和動植物有關的記錄片看，了解它們是怎么生活的，怎么長大的，它們有什么特別的習性等等。我還要去參觀各地不同的動物園和植物園，近距離地去觀察它們，爭取成為一名生物學家。如果途中遇到坎坷，我會盡力去克服；如果遇到難關，我會盡力去突破；如果一個人單打獨斗還難以克服，我會和同事一起討論，或者是換個思維角度來想問題，直到能夠攻破一個個難關，成為生物學家為止！
愛因斯坦曾說過：每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。每個人都會有夢想，但得努力去實現，不能空想。那么，各位讀者們，你們的夢想是什么呢？你又準備怎么去實現它呢？不管你有什么理想，都和我一起努力奮斗吧！
理想優秀作文 26
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與大家的生命交織在一起。大家常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡繪畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡繪畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的.、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
理想優秀作文 27
理想是人生道路導航欄的燈塔。由于擁有理想，大家才會給自己的理想而拼搏，屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人，是可伶的人。每一個人的理想全是不一樣的，有些人想當醫生，有些人想當美術家家，也有人想當公司。.。.。.
自然因為我有我的理想，在我小的時候，曾經的我什么職業都要想當，可是，現在我的理想確是想當一名老師。老師像焟燭，她們點燃了自身，點亮了別人；老師像園丁，果苗培養成參天大樹。一代代老師甘于奉獻，為國家塑造了一批批高層次人才，才促使國家更為繁榮富強。因此老師是杰出的.，是不求回報的，她們不求回報的教授給大家很多專業知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當一名老師呢？看一下下邊了。
我想當老師的關鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動了，盧老師是一個恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會準備充分一些有關課文內容的相關資料，而言讓我們聽。改作業的情況下，對大家撰寫的規定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點壓力，每日都需要大家校園內把家庭作業做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級第一的情況下，這些家長卻打動的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發展。.。.。
盧老師還是個為他人著想的人：還記得有一次，院校機構四年級的全體同學去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學們都需要提前準備用衛生紙做的白花，老師要告知大家那一天會雨天，要帶雨傘，而我與一些同學們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會努力學習，努力創造自身的理想！
理想優秀作文 28
雖然心碎，依舊火熱：雖然苦難，依舊不棄，雖然痛苦，依舊無悔。’林肯的一席話以古至今觸動了無數人的心弦。誠如斯言，在這暗無天日的混濁世界，縱現今再傾軋，我們總要出活一個風華絕代的自己。
人生當世，我們總要面對各種各樣的不如意與痛苦，或許現實總與理想存在差距，我們也要活出個風華絕代。
依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫，‘采菊東籬下，悠然見南山。’淵明不宥與現實官場的種種灰暗與傾軋，寄情于山水寄情，‘山不過來，我便過去。’依舊保持著對這個世界的美好愿望，在那個黑暗的年代，用一股子決心化作一個文人應有的剛性風骨，硬頂起一個時代的脊梁，活出一個自己的風華絕代。
有人曾言，面對污暗的現實，我們無法去適應，人只能被現實所擊敗。可在季老提出的三個和諧之中，將人與社會的和諧置于末位，并一生為之踐行。由此看來，在這個污濁的塵世中，我們不必過于在意現實，重要的是自己的`一個美麗人生。
電影《海上鋼琴師》中，鋼琴師用演奏完的發紅琴針，點燃手中的香煙，望著友人提箱遠去，在人群中艱難前行，裊裊煙氣中，轉過身去，留給世人的一個風華絕代的背影。‘你去過你的現實傾軋，我陪著我的船與琴。’他又何嘗不是面對著這寂寂濁世，無能為力，卻依舊保持心中的美好，面對混濁的世界，彈出的卻是世人少有的動人天籟。
佛家曾云：萬般皆苦，我們已處于一個萬般皆苦的時代，又怎能將那少有的顏色與光彩抹去，投入現時的無邊泥沼。可反觀當下，頻發世人不堪現實摧殘，一躍而下，令人嘆惋。如那文華酒店，世人悲愴的‘哥哥’張國榮，或他給世人展現的都是多情俊朗的寧采臣，風華絕代程小青，可世界給他的，卻只是質疑和嘲諷，他最后的結局，又何不是來源于此。多了一位風中鬼魂，卻少了一位風華絕代。
曼德拉曾說過：‘我們可以卑微于塵土，卻絕不可扭曲于蛆蟲。’或許世界無邊黑暗，多多掙扎;或許現實如同一張大網，將我緊緊包裹，可我們總要活出這寂寂濁世中風華絕代。
理想優秀作文 29
“快快快！主編來催稿了！”辦公室里響起了一陣叫喚。我沉浸在自己對未來的幻想里——這就是我的理想，做一名記者。
作為一名記者，可不如你們所想象只是單單坐在電腦面前打打字發發稿那么簡單。曾經有一次爸爸作為特邀老師，為同學們上一節課，有一名記者來采訪。我坐在后面，看著那名記者一會兒抬頭看看爸爸的講課，和同學們一起進入了奇妙的化學世界中，一會兒又看看周圍的同學們那副癡迷的樣子，一會兒又在記錄本上記錄著她所看到的所聽到的。我看在眼里，心里別提有多么羨慕了。下課后，這名記者還特意去采訪爸爸幾句話，然后便合上本子，和攝像師一起走了。我滿腦子沉浸在她過會兒坐在電腦前，用飛快敲擊鍵盤的手指報道這節課。要是我能像她一樣，用文字來抒發自己感情，第一時間把事傳到家喻戶曉，該多好啊！這也是我想成為一名記者的原因。
羨慕記者，是羨慕它的.真是，不用刻意地去虛情假意，可以用自己喜愛的文字毫不掩飾地表達自己獨到的觀點。既然要成為一名記者，就要先鍛煉自己的寫作能力，尤其是通訊稿方面的能力，對事情抓住主要內容進行描述，用簡潔的語言在字里行間給讀者一種身臨其境的感覺。其次，要在自己所觀察所映入耳目的實際現象里搜尋自己對事物的觀點的原因，要善于從細小細節中發現微妙之處，結合各方面人物、反應、態度以及報道，從而產生對事情的感受、想法以及觀點，鍛煉自己第一時間對事件所產生的看法以及觀點。最后，要大膽地提問，毫不拘束地采訪，向對方提的問題要句句問在點子上，問出大家的疑惑，了解大家最想了解的，從對方的只言片語中摘取自己想得到的，要知道的，絕對不會放過任何一個字眼、神情，歸根結底，就是要擁有一雙善于捕捉、觀察的眼睛。作為記者，還要第一時間趕到現場，報道新聞是不要隨著人群的慌亂而慌亂，鎮定地了解當時的情況，更深一步地走進事件、了解事件、深入事件。
“看看！新一期的報紙又出來了！”到時候，你一定能輕而易舉地在其中找到作為記者的我的大名。
理想優秀作文 30
人生就是起起落落落落落近幾年來不少人用這句話來調侃自己不平的命運，其實也不是沒有道理的。這世上沒有一帆風的人生，挫折總會有的。在人生這條漫漫長路上，兩旁有亮麗的風景當然也少不了荊棘藤曼，它們時常警醒著我們，也為我們指明了通往理想之門的方向，我們只有從中吸取了教訓，才有可能更快通往理想之殿。
理想之門會為不斷從挫折中吸取教訓的人打開。世紀的著名科學家愛迪生也曾經歷過無數次試驗，上千次失敗后方在電話，電燈，電報等領域做出巨大貢獻。詩人白居易的詩篇之所以能流傳千古膾炙人口，并不是因為他生來天賦異稟，而是因為他常常把自己寫的新詩拿給鄉人欣賞和點評，收集意見，自己再回去修改，其作品才可流傳至今。善于從挫折中吸取教訓，痛改前非，是邁向理想的重要一步。人們只有找到錯在哪里，才知道前進的方向，才有機會走向成功。
理想之門會為奮勇前行不畏險阻的人打開。越是不畏艱險的人，便越有機會戰勝困難。古代文學家宋濂從小家境貧寒，求學之路十分艱辛，但他沒有因此退縮，反而比別人更努力學習，最后功成名達。化學家居里夫婦的實驗室非常簡陋，不僅儀器設備不佳，實驗時還得忍受諸多不便。在如此不良的'條件下，他們仍能堅持下來為科學界做出了巨大的貢獻。然而，總想著不努力就想實現夢想，卻又經不起困難的考驗的人，只會離理想越來越遠。
理想之門會為懂得珍惜時間抓緊當下的人打開。正所謂逝者如斯夫，不舍晝夜。，勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。這些先輩們留下的名言警句我們早已耳熟能詳，但是真正可以重視它們，做到珍惜每一寸光陰的人卻少之又少。一位文學家曾說，這世上哪有什么天才，我只是拿別人和咖啡的時間去看書罷。抓緊利用時間，合理利用時間，是我們無形中在超越他人的秘訣。是否懂得利用時間，是衡量一個人是否優秀的細節之一。
每個人的人生不盡相同，但都不可避免地散布荊棘與亂石。它們亦是組成通往理想殿堂之路的一部分，我們需勇敢面對它們，從中領悟寶貴的人生哲理并加以運用，你會發現，那些所謂的荊棘亂石會變成你走向理想之殿的鮮花與臺階。
理想優秀作文 31
曾經的我，不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見血，更別說手術了。我二哥就是醫生，耳熏目染，讓我知道了作為一個醫生不可避免的“恐怖經歷”。可是命運偏偏就是那么的捉弄人，我報考了醫科，其實，那些恐怖經歷也沒有什么，不就解剖尸體嗎，我一個男子漢還怕那個?真是笑話!不就晚上睡不著，不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時間總是很快，轉眼快樂的五年大學生活結束了。
畢業了，在學校的醫院開始上班了。我才發現我是多么的熱愛醫生這個職業啊。身上那件白大衣，多么的神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的心愿!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要的就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時我最常說的一句話就是，微笑的問患者：你說你有什么不明白的，我告訴你。可是樹欲靜而風不止!命運總是不會讓你一帆風順的。由于我身體的'原因，我不得不辭職，從沈陽回到了大連，回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，和現實的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當醫生了!當醫生就算你當的再好，最多也就是個科里主任而已!那時，恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時間的緊迫，簡直逼得我喘不過來氣!大學里面，我班級的同學，現在混得很好的不少，現在看看，我這個班長，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個后起直追的人。如果我繼續當醫生，恐怕沒得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經商!可能我并不適合經商，是因為我不夠奸!無商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度，就會迸發無窮的潛力!誰也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生的確是我個人的一個遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會的遺憾，是因為從此少了一個有良知，有耐心，有愛心的好醫生!呵呵!大言不慚了。
理想優秀作文 32
清晨，走進一座建筑中，莫名的氣息濃郁。乘上電梯，看著數字的上升，本該無比安靜，各種聲音卻又像在耳邊無限放大，打斗聲，對白，BGM，再逐漸無聲。
來到自己的部門，便只剩鍵盤鼠標的操作聲。我打開電腦，連接開啟手繪板，點開文件，350dpi畫布上依然是昨天未完成的作品稿，略一沉思，拿起無線美工筆，我開始了今天的工作。
前段時間繪制的'是人物草圖，確定了大致的色調，我開始補充線稿。降低草圖的不透明度，從顯眼的手部開始繪制，接著是人物身體線條，填充底色，上色，調整色調，繪制陰影，添加高光，調整光線強度，等等。
在人物原畫大致定稿后，還有很多部分有待完善修改，但這已經不是我一個人能完成的了，還需要與其他人交流意見。
我將這個角色文件交給部門，在經過一番交流后，大致定下了角色形象。
游戲原畫師，這就是我的職業。在我選擇這個職業的時候，身邊很多人都感到不能理解。我并不常接觸游戲，平日里也只是個喜歡閱讀的人，女生選理科或許不多也不少，但選游戲畢竟還是少數。可事實上，在我知道游戲原畫師這一職業的時候，心里就已經做好決定，于是大學選擇了設計。
回到家，對人物細節定稿想出了大致方向后，我打開手繪板進行補充。而這些做完后，閑來無事，我拿起鉛筆，在畫板上畫著素描。若不常練筆，不與人交流，畫功就會停滯不前甚至隱隱倒退，創意很重要，但功底才是支撐起創意的基礎。
而我也接了一些外單，畫相對簡單的動漫雜志封面與插圖，賺點外快。很多工作都是如此，越勤奮，獲得的便越多。
我愛著自己筆下的角色，在無數次的修改中，時間走得非常匆忙而我不自知。比起枯坐在辦公室寫文案的人，我想我還是幸運的，幸運地做出了自己的選擇，讓一切都變得有意義。
可是輕松的生活是一種無知的幻想，游戲原畫師的生活怎么可能這么悠閑，悠閑的背后付出的又是什么。大學的動漫設計對游戲美工一點作用都沒有，或許大學后選擇培訓中心才是我最后的決定。為什么是或許，因為我知道以上不過是對上班一天的幻想，未來有多難我意料不到，但大學是我唯一的出路，我不知道，也不想再考慮無謂的東西，走好眼前的路，今后，便留給今后的我。
理想優秀作文 33
少年在渡口徘徊，圓規卻沒停下在他手中的舞蹈。少年在渡口邊緣的樹旁駐了足，猶豫不決是否該把理想刻上。忽而順著那樹的枝干，那枝干下的河水，那河水上的天空，延伸望去――怎見一黑色的雄姿已承載著渡口對少年寄望，朝著少年理想的方向尋覓開了。
我理想作一只雄鷹，讓抬頭仰慕我姿態的人們眼中，留下我永久的剪影。
飽經風霜的雄鷹在空中盤旋，再盤旋，尋覓與思索。接著，目光凝在了某處，雙翅展平，一個斜直的俯沖――這速度可是我多年練就的豪氣呀！
食物在勤勞的捕捉下可以輕易獲取――這是渡口上的獵手教導我的生存法則。于是我憑著努力和一點點的智慧，用令所有人都驚嘆的速度一次又一次的擺脫了那些勤勞的槍口的追擊。
渡口上的少年敬畏的仰視著我，那眼中充滿了“敢于面對”的豪氣。
我理想作一只少年手中的圓規。不停地旋轉將是我人生的舞蹈。
那大大小小的圓便是我的樂章。
或歡快或憂郁的弧便是我的日記。
而灰黑的足跡是幸福與痛苦的`界限。我樂于作這樣的舞者――輕盈地伸出一只腳，再，一個優雅的轉身――痛苦就被我的軌跡牢牢的鎖了住！
我只想用這般樂觀的舞姿告訴把握著我的少年：
即使痛苦與美好一樣看不到終點，我也要用漂亮的雙腳畫出最完美的圓。
而生命的最后一刻，我熟練的站在工程師的手中，旋轉出了渡口的藍圖。
我理想作一棵岸邊的樹。依偎在渡口邊緣也許我并不高大，然而瀕臨急流，卻無絲毫畏懼。
也許我并不繁茂，然而烈日當空，卻依然挺立。
也許我天生無法筆直，且但愿彎垂的枝干能蕩一蕩河水成清波。
也許我無能改變與生俱來的渺小，但我會盡全力保持好“樹”的姿態――抵制狂涌而來的潮，衛住這方岸地。
船上的工程師老遠便看到了我：
“瞧！是我兒時的那棵樹！我回來了！”
我驕傲地揚一揚枝葉。
坐在一葉凡舟，漿已在手，渡口趕走了幾刻的猶豫，指引似的示意了幾許清波。漿于是滿懷理想的搖開，不再停下。直到繭已使雙手磨得熟練而滄實，渡口，也已對“手”微笑著成為萬人矚目的大壩。
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