成長的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文1
愛是一個充滿遐想的詞，包含著全人類的共同點。用心去體會，你會發現生活中充滿了愛。
小時候，我常常躺在媽媽的懷里，問她沒完沒了的問題，而媽媽總是不厭其煩的一個個回答。我剛學會走路的時候，媽媽總是站在旁邊保護我。不小心摔倒了，我以為我媽會來幫我，我媽沒有，反而用很嚴肅的語氣命令我爬過去。我急得哭了，以為媽媽不再愛我了。但現在想來，我能感覺到一種深深的愛在纏繞著我。是母愛。
該去上學了。我媽媽牽著我的手送我去學校。在學校，我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們，和他們一起玩。也就是我們有一個很漂亮的老師。她告訴我們要寫，一加一等于二，和我們一起玩，給我們講很多故事，給我們講一些我們以前沒聽過的東西。如果哪個孩子想家了，她會像媽媽一樣抱起孩子，溫柔地安慰她。我從不想家，因為我喜歡這個美麗的天堂。但我也想讓老師來接我，安慰我。那一次，我真的'體會到了。那天不知道為什么，總覺得困，想睡覺。老師看到我滿臉通紅，摸了摸我的額頭，卻皺起眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就睡著了。在夢里，我看到了老師慈愛的眼神，我充分感受到了老師對我們深深的愛。
現在，我身邊有很多朋友，我一直把他們當成我的好朋友，我也覺得他們一定和我一樣把我當成他們的好朋友，所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的，我沒有那種友好的感覺。那幾天心情不好。他們盡力讓我開心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺嗎？
用心去體會，長大后你會發現愛無處不在！
成長的作文2
成長就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經經歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長是一場蛻變，從一個稚嫩的孩童成為一個成人，這過程中有數不盡的歷練。經歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅強的`成長。
小時候，父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試吧。”
我的小手摸到熱水壺時，一陣刺痛感接踵而至。我當時終于明白父母的囑托，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來慢慢的，我長大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個熱水壺，讓無知的小孩渴望探索，回首過去，成長路上，這樣的事一件件經歷過，我們才逐漸長大。
“不許動！”隨著教官一聲威嚴的斷喝，我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習站軍姿。五指并攏，緊貼褲邊，身體向前傾。看似簡單的動作可隨著時間一分一秒過去，我開始感覺到吃力，但我心想：“堅持一下，就一定會成功！”最后，我還是堅持了下來。軍訓的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練，它們成長。無知的我們，只有通過歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經驗和教訓成長起來。
若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命才因此升華。
成長的路上，我們一路走來，一路收獲！成長
成長的作文3
當今社會，父母一再要求孩子在學業上要堅強，卻忽視了孩子的精神教育。《心靈的成長比成功更重要2》明確告訴父母和孩子如何精神堅強，為孩子的精神教育樹立榜樣。
這本書是美國的約翰。洛克菲勒的作品是他寫給他兒子的三十封信。書中有幾點我認為很重要，即：信仰是金；財富是勤奮的副產品；不要找借口；用實力敬畏對手；要合作。
做任何事情，首先要樹立目標，樹立信心，要有堅韌不拔的精神和積極的信念。不要讓成功后的財富、榮耀成為你最終的目標，這是可以追求的，但努力成功的過程更重要。即使沒有成功，也要繼續追求下一個目標，自己找不到任何借口。在你追求目標之前，你應該想想你是否有能力實現你的目標。不要指望一步登天。你要腳踏實地的從小事做起，積累力量，跳躍式的成為人才。而在走向成功的路上，太多的溝壑和荊棘會讓我們感到艱難。這個時候要有合作意識。
在這本書里，有一個很有趣的小故事：一個人死后，來到了一個燈火輝煌的地方。他一走進去，一個服務員就對他說：“歡迎您，先生！在這里，我們將為您提供各種美食，各種休閑娛樂活動，甚至年輕漂亮的女性。”男人想：“這是大多數人夢寐以求的天堂！”所以他很興奮，馬上開始嘗試。
終于有一天，厭倦了吃喝玩樂，他去找服務員問：“你能給我找份工作嗎？”服務員回答說：“對不起，先生，這里唯一不能給你提供的就是工作。”那人氣惱地說：“這里不會下地獄的'！”服務員還是溫和地說：“先生，你以為你現在在哪里？”
所以長期的安逸才能讓人心滿意足，只有困難才能激發人的斗志。比起成功的名聲，也許精神財富更難更珍貴。我們也應該追求后者。只有它會一直陪伴我們走向成功的道路。
成長的作文4
從小，爸爸媽媽就經常對我說馬克思的一句名言：“只有經過摔跤，才能學會走路。”我一直懵懵懂懂，直到最近學校舉辦首屆“繩彩飛揚”八字繞繩跑跳大繩比賽時，我才懂得了它的真正含義，也正是這種精神，讓我學會了“成長”。
為了比賽創佳績，同學們都要進行跳大繩訓練。回想第一次的訓練場景，我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經歷，我仍清晰地記得大繩被快速地搖著，“啪、啪”地抽打著地面，一股股灰塵撲面而來，讓人莫名地緊張。我前面的同學們一個個精神抖擻地跑到繩中央，像輕巧的小燕子一樣，騰空一躍，便跳了過去。看到前面的同學們都輕松地跳到了對面，我的內心不由地越來越忐忑。“要是被繩子抽到了怎么辦？”“要是摔倒了多丟臉啊！”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時，由于高度緊張，我就像一個呆頭憨腦的狗熊一樣，似乎腿里灌滿了鉛，不聽使喚，沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地，重重地摔到了地上。慌亂中，我看到同學們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說：“眼睛是心靈的'窗口。”他們似乎在埋怨我，又似乎在鼓勵我。在眾目睽睽之下，我羞愧難當，臉像熟透了的大蘋果，瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來，在心里暗下決心：一定要克服恐懼，刻苦練習，取得成功！
接下來，我趁大家休息之際，在幾個好朋友的幫助下反復練習。我照葫蘆畫瓢，渴望成功的到來，可前幾次都以失敗告終。功夫不負有心人，到第六次時，我靈活地跑到繩中央，縱身一躍，我在空中形成了一個完美的拋物線，成功地落到了繩子的另一邊。那動作干凈利索，行如流水，我終于成功了。
在我的努力下，我的跳繩水平取得了突飛猛進的進步！我與同學們配合得越來越默契，最終為班級贏得了榮譽！
那次跳繩訓練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗，才激發了我成功的夢想；正是那次失敗，才讓我走向成功；也正是那次失敗，才讓我懂得了成長、學會了成長——成長就是美麗的痛！
成長的作文5
走過了歲月的精華，品味著人生的喜怒哀樂，似是而非的成長過程，究竟包含著多少的善與惡，真與假？伊索以清晰脫俗的文筆將社會的真善美丑描繪的淋漓盡致，感人肺腑。
伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀末，“伊索”這個名字已是古希臘人盡皆知的名字了，當時的古希臘寓言都歸在他的名下。現在常見的《伊索寓言傳》是后人根據拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來陸陸續續發現的'古希臘寓言傳抄本編訂的。
《伊索寓言》多為動物語言。形象生動，言簡意賅，既有對社會矛盾得反映和揭露，也有對人生這里的領悟和日常生活經濟的傳授。《伊索寓言》里的故事大都來自民間，因此突出反映了社會底層人民的生活與思想感情。如對富人的貪婪、自私的揭露，對惡人殘忍本性的鞭撻，對勞動創造財富的肯定，對勇敢的斗爭的贊美等。《伊索寓言》里的那些淺顯的小故事，常常閃耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的寓意。它不僅是向人們灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后事產生的映象。寓言是孩子們的好朋友，說起話來很逗。
《伊索寓言》雖然年紀很老，孩子們卻把它看成是平等的同伴。它分明是一個一個故事，生動活潑，而當它轉身要走開的時候，卻突然變成一個一個哲理，嚴肅認真，發人深思。
成長的作文6
我明明知道自己在走；我也看清楚了，別人在走。我沒興趣，也不想知道為什么離開。只是走著，漫無目的，不知所措。
也許路是黑暗的，是夜晚的饋贈；也許路是明亮的，天使把光環放在路中間；也許路上霧很大，但是白云累了，停下來休息一下。可能是別的原因。
我看到了身邊的人。但它們正在消失，消失在微笑中，消失在光明中。就因為知道自己要走另一條路，就留下了深深的渴望。渴望什么？渴望快步，跑步，跑出這一層，走的比別人快。也許，這就是走路的目標。在那些模糊的面孔中，也許我學到了更多關于競爭的東西。
會走路的人可能會認為自己白如雪，純潔如水，有些人可能已經被渲染成黑色了。走路不容易，沒有任何保護很容易受傷。這肯定會發生在每個人身上。這是現實。接受不接受是唯一的結果：一個個努力，一個個證明，一個個成長。唯一的辦法，不再愿意，也沒用，這就是命運，成功人士背后的`辛酸。如果受不了這樣的挫折，成功又有什么用？
每個人都知道成功是成長的禮物。他徒勞地追求成功，卻從不考慮成長。這樣的人不是粗心，而是貪婪，不需要鼓勵。只有當他自己發現時，他才能真正成功。失敗中受傷是必然的，但失敗不是錯誤，而是結果，但這個結果不是所有人都能接受的。但是你想想，當你成功了，有多少人嘗到了失敗的苦果，到時候你會怎么樣？
這時候你就可以發現，成功不一定是好事，失敗就不一樣了，很多人會一邊失敗一邊成長。于是，“失敗是成功之母”這句話應運而生。很流行，但不知道它的美。它只是用來填補失敗的傷口。很難過吧？但是沒辦法。這是每個人成長都要經歷的過程。哭，笑，這些本質的東西本來就是它的一部分，沒必要掩蓋，它們是成長的證明。
成長的路真的很長，但真的很黑嗎？沒有！不，那是一條承載你喜怒哀樂的光明大道。所以，成長沒有捷徑。一步步積累，一次次失敗。
成長的作文7
書雖然不是船，卻可以帶我環游世界；書雖然不是眼睛，但可以開闊眼界；雖然書上不會說話，但是讓我感覺所有的伙伴都在面對面的說話。
所以，我愛看書。
從小到大，書教會了我很多東西。它教會了我如何做人，教會了我各種知識，教會了我遇到挫折不要輕易放棄，也教會了我成長。
我一直以為理解是慢慢成長的，其實不是。人在瞬間成長。
就像有一次，因為考試成績下降了很多，回到家也沒有仔細找出原因，只是埋下頭流淚。哭累了，抬頭看了看書架，偶然發現了一本以前看過的書。這本書的主人公獨自被困在荒島上20多年，痛苦萬分，但他從未氣餒，努力掌握自己的命運，終于在第28年乘船離開了小島。想到這我就覺得自己太沒用了，遇到一點挫折就崩潰了。我要學習魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的精神。于是我擦干眼淚，坐回辦公桌前。從那以后，每當遇到一點小挫折，我就從來不哭，也不放棄。可能這就是成長吧。
在過去，我什么也做不了，比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的，但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書，我就被小穎子感動了，故事里的小穎子什么都不會，父親去世后，我學會了做好每一件事。她說：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”于是，我變得勤快起來，經常在沒事的時候幫媽媽做家務，媽媽也夸我長大了。這可能是另一種成長。
十三春秋時期，一路上看了很多發人深省的'書，從中獲得了或大或小的道理。在人生布滿荊棘的路上，我一路跌跌撞撞，都是書，為我開辟了前路，指引我走向光明的地方，讓我成長，變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長。
成長的作文8
常說母愛最偉大，最無私，最深沉。的確，母親給了我們生命、養育和力量！
每天晚上回家，總會看到我的門向我敞開。我想，是媽媽還是爸爸？我帶著疑惑去了客廳，卻沒有人來我爸媽家，卻沒有人想，我爸媽呢？才發現我媽正蹲在廚房選菜。這時候我才知道，我媽早回家給我和我爸做飯了。每天我媽都這樣，早早下班回家選菜做飯。日月飛逝，我們習慣了母親的付出。但是，我受不了媽媽的辛苦。我在做作業，但是心里難受。我心想：如果我是廚師，那就太好了！給我媽泡一杯一流的鐵觀音茶就好了，讓她看有趣的《家有兒女》，我給我媽做滿桌。但是現在我沒有那個能力！怎么辦？做什么。
所以只能選擇幫媽媽做飯。火上澆油。每天都幫媽媽買點吃的或者主食，比如小籠包，小籠包。但是這些能做什么呢？和媽媽比，差遠了！唉，我還是報答不了我媽。
我常常在想，如何回報這份深深的母愛。
也許，是成績。我聽一些同學說，期末考試，一年級前五名的學生“發了大財”。但是，這次考試，因為數學粗心，讓我白白損失了很多。讓我的努力付諸東流。因為這個原因，我被媽媽開導了，哭了很多。
也許，這是榮譽。媽媽喜歡看我拿什么，《榮譽證書》，或者上臺領獎。我看著我“小金庫”里的證件，我和媽媽都開心地笑了。
現在我明白了，應該是關心。記得有一次，我媽坐在沙發上，我寫完作業就過來，依偎著我媽，靜靜的回頭，打我媽的背，揉她的肩膀。我媽閉上眼睛笑了。這時候我覺得我媽好像小了十歲。
還有一次，夏天，我媽患了所謂的'“空調病”，背后的疼痛讓人無法忍受，就一直拿著熱水瓶敷著。我立刻想起家里“藥房”里有父親留下的膏藥。我拿出來給媽媽戴上，感覺很舒服。媽媽也開心地笑了。
感恩媽媽，從小事做起。這時，一句話在我腦海里打開了：媽媽，謝謝你！
成長的作文9
落葉輕輕飄動，帶走了美麗的青春。年復一年，日復一日，我漸漸長大了。驀然回首，我在那條路上跌跌撞撞。
小時候我媽帶我過田間路。臺風剛過，路邊的很多樹就倒了。綠色里有一點點紫粉色。仔細一看，是幾朵風雨花。風雨過后，綠意盎然，美不勝收。“風雨摧殘花，磨練花。經過幾次考驗，它有了這種堅強的意志，它就被稱為風雨花。風雨同舟，但陽光永遠在風雨背后。兒子，我媽希望你做一個跟風風雨雨的男人，經得起考驗，不退縮，不放棄。好不好？”當時我點了點頭。
小學的時候，我喜歡數學。尤其是奧運會，感覺自己做了一個難題，就像捕捉理想城市一樣。自以為是，上課開始不認真聽課，作業往往第二天就匆匆做完，不預習不復習。當那個月考試卷下來的'時候，我發現試卷上全是紅叉。成績也從班級前五名下降到第30名。這一刻，我傻了。就像陷入了無限的沼澤，無法自拔。之后，數學老師把我叫到辦公室，強打起精神說：“孩子，不要驕傲，你要知道謙虛使人進步，驕傲使人落后。”那天晚上，我失眠了。我意識到自己的錯誤，覺得自己有多蠢。
六年級的時候因為吵架和一個好同學打了一架。他很高，1。76米。當時我想起了痛苦，想起了流血的教訓。當然那個同學的手指也被我剝了皮。那天，我哭了，哭得像個孩子。
不要抱怨漫漫長路不自然不浪漫。事實上，艱難困苦是你成功的搖籃。讓長風的翅膀引領你穿越千帆，讓心靈的呼喚陪伴你品味人生的艱難。只要心中的風景不枯萎，生命的葉子就永遠不會枯萎腐爛，一顆有待磨練的心就永遠留存，生命就永遠是春天。
成長的作文10
我經常在腦海里看到一個人，他無法平靜我的心情。
看著窗外陌生的身影，我的思緒飄向遠方，飄入溫暖的記憶。
在我的記憶里，我還在幼兒園，但是我很堅強。每次放學回家，和同學不同的是，我總是一個人回家，從來沒有家人來接我。雖然我習慣了這樣回家，但是看到別人的交通工具，我有時候也會覺得有點難過和抱怨。我還是想要一份安靜的愛，一個安靜的身影在門口等我。
時間像流水一樣，一去不復返。九年了，手指一彈，我從茫然的眼神中飛走了，我長大了。
蒲公英張開毛茸茸的翅膀，想遠離家鄉，尋找屬于自己的沃土。當小鷹的羽毛變得豐滿時，它們會獨自飛向天空。雖然我不想這樣，但是為了深造，我一個人來到了瑞安，把她留在了一個孤獨的回憶里。
大概是距離產生了美。雖然和嘉興在一起的時間變少了，但愛情卻一天天增長，身影漸漸被發現存在——，越來越清晰。
每周一早上，總會有一個身影早起。給我做飯，背包，陪我等車，送我上學。他的眼里充滿了希望，臉上有一絲焦慮。這是一個告別的數字。
每個周五的傍晚，總會有一個身影焦急地期待著門口，有時會蹣跚著幾步走到那扇古老而漫長的門的盡頭，專注地注視著另一邊的動靜，阻止我出現在她的視線里。這時，她會高興地露出兩排斷牙。那是一個等待的數字。
這個身影在我的.生活中不斷出現，鼓勵我，支持我。雖然沒有那么厲害那么兇，但是真的那么深情那么飄逸，讓我的心永遠濕潤。
隨著時間的流逝，絲線終于帶出那個身影的主人，我親愛的奶奶。是她用他弓形的背照顧我；是她用無私的愛來遏制我對幸福的依賴。她用一點一滴的行為告訴我她對我的愛，表達了她默默的愛。
成長的身影，我愛你。
成長的作文11
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學。
小學的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級的時候吧，我記得我十分的頑皮，經常搗蛋，當然這也就少不了教師的訓斥，也少不了被叫家長的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。
小學的六年時光，在這般幸福的光環下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的.是充滿青春本色的初中生活。
七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學、教師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。
在我的成長中，有愛的關懷，有循循的教導，有青春的舞動，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長。
成長的作文12
每次坐在黑琴前細細品味美妙的音樂，每次在黑白鍵上彈奏一個樂章，都抑制不住內心的激動。我喜歡它，它演奏的每一個鍵，每一個音符，以及它擁有的一切。鋼琴是我最好的朋友，是它，它伴隨著我成長的道路。
小時候，我經常在電視上看到年輕的鋼琴家郎朗演奏。一段音樂，像泉水一樣，從他的指尖傾瀉而下；如一條山路，蜿蜒曲折，千百遍：如大自然的歌唱，樸實無華，樸實自然。鋼琴強大的聲音敲擊著我的'心，我仿佛聽到了演奏者的聲音！就是在那個時候，我有了學鋼琴的想法。我媽見我這么喜歡鋼琴，就給我買了鋼琴，報了鋼琴培訓班。
我的鋼琴老師很和藹。在每周一小時的鋼琴課上，我一點一點進步，先是《小湯》，然后《大湯》，《拜厄》，《哈農》，“車爾尼599，849”，甚至到現在《鋼琴基礎教程》，所以我一點一點的學習。剛開始的時候覺得彈鋼琴很有意思，漸漸的就覺得——天沒耐心了。當同學們做完作業看電視的時候，我不得不努力練琴。節假日和周末，同學出去玩，我都要練個沒完。不管你有多大的興趣，這種生活永遠都是無聊的。但那時候只要看著自己的考級證書，想著在比賽中獲獎，聽著自己欣賞的鋼琴家演奏的音樂，所有的煩惱都迎刃而解。
記得有一次，老師讓我去參加一個比賽，我的賽道是《理查德克萊德曼精選集》，很漂亮，但是當時對我來說很難。一開始無論怎么聯系都打不好。我想，算了，要不我就不參賽了，但是在媽媽的鼓勵下，我還是堅持下來了。好事多磨。在這次比賽中，我獲得了銀獎。有了證書，心里充滿了幸福，更喜歡鋼琴了。
現在我的鋼琴演奏水平已經達到七級，在比賽中多次獲獎。現在黑白鍵彈奏的音符已經不再困擾我了。相反，我特別喜歡他們的聲音。鋼琴一路上陪伴著我。是我最好的朋友！
成長的作文13
在人生的道路中，每個人都會成長。但成長的程度并不一樣，有的大，有的小。我這次終于成長了，因為我跨越了心里的障礙，戰勝了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個游樂場里有一個非常恐怖的項目，叫高空網陣。爸爸逼著我去玩。
那個游樂設施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶著C盤移到終點。要移動C盤，必須手和頭腦一起用。
我帶好保護用具，并學習了有關C盤的用法，然后就爬上梯子，把C盤牢牢地扣在起點，進行挑戰。
在爬上去的`那一剎那，我的腳就開始發酸、發抖。我首先看見在兩個平臺之間有兩根鐵絲，知道第一關是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關。我的膽子比以前大了，也不那么緊張了。但是，我被C盤卡住了。我回過頭走了過去，努力地嘗試如何將它解開，但它又卡得非常緊，很難將其解開。我把剛才所學的結合起來，終于成功了，我激動萬分。但接下來還有更難的關。我過了幾關后，突然不走了，站在平臺上大聲地哭泣，爸爸鼓勵我，但還是無濟于事。
這時，一位工作人員過來，發現我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來。我鼓起勇氣，繼續向前走。又過了一關后，我很恐懼，正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越來越害怕，爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思，每當我無從下手的時候，他總會來幫我。就這樣，我走到了終點。
當我和繩索一起下滑時，我感到無比驕傲，腦袋里只有一種想法，那就是：我成長了!
成長的作文14
是她在我成長的路上點亮了一盞燈！
小時候不是很自信，總覺得自己不如別人。然而，她的話徹底改變了我…
那次數學考試成績出來了，同學都考得不錯，我只考了79分。得知父母對我寄予厚望，我很難過，也很失望，因為我不想傷害他們。
但我終究還是要面對。我不想因此欺騙他們。兩害相權取其輕。
“媽媽，我回來了。”我推開門走了進去。“哦。敏敏，回來！”我媽聽了，就回答。我進了房間，把書包放在板凳上，從書包里拿出卷子，盯著卷子上大大的“79”分。“79”正鄙夷地看著我。我回過神來，對媽媽說：“媽媽，這次數學考試，我……”聲音逐漸降低，好像有什么東西堵住了我的嘴，所以讓我說不。心就像鉛塊。我拿著試卷，遞給媽媽。我媽拿著我手里的試卷。當她看到“79”的分數時，她仔細看了看我做的錯題，溫柔地對我說：“敏敏，你做了這些錯題，你本來會做的'，但是因為粗心而錯了。”她用手點錯題目說。我很慚愧：“媽媽，對不起，下次我不會再這么粗心了，我會仔細檢查的。”“嗯，難道就這樣？”媽媽點點頭，問：“下次數學考多少錢？”“嗯……”我想了想說：“85分可以嗎？”手在抖，不知道媽媽怎么想的。“90分！”媽媽笑著說。我聽了之后，猶豫了很久，還是沒有同意。看到這，我媽媽說：“敏敏，你太棒了！你要對自己有信心！”“嗯！90分就是90分！我會加油！”在媽媽的鼓勵下，我對自己充滿了信心。
之后努力學習，信心滿滿的迎接下一次數學考試…
“數學考試成績出來了！”一個同學大喊：“這次考試成績不理想！”聽到這個消息，我快步走到成績欄，很快找到了我的名字“李玟94分”。我高興得跳了三英尺高。回家后，她告訴了媽媽這個好消息，她很開心。
每個人都有潛力，所以你要相信自己才能成功！
當每個人都在成長的時候，有人會幫你點亮照亮前路的燈。而她是我成長路上的一盞燈！
成長的作文15
我還記得那扇門最完美的記憶，但現在舊鐵門已經失去了光澤。過去的笑聲再也不會出現了。推門時發出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過。同樣的場景仍然存在于門中，但是那個時代的笑聲和笑聲卻遠離它，視覺仍然是分離的。
走在落葉鋪就的小徑上，看著一排排熟悉的教室，記住你給我們的教誨，記住你那后悔的眼睛，當我看到你眼中的淚水，我的委屈隨著淚水而消失。
那天外面下著小雨，你把我們叫回辦公室工作，可是雨好像在跟你開玩笑。當你走進辦公室時，突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服，但你只是參加了講座，而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖。看著你的身影，我不再感受到母親的愛的溫暖。好冷啊
“啪”和“啪”從你的'手里飛過，輕輕地落在我的肩上，但棍子上的一個毛刺刺進了我的左耳，而你卻沒有注意。我看著你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了，我下課后說了一句話，然后去我的辦公室上課。
在辦公室里，你對我說你是個女孩，雖然有點調皮，但別忘了你在上課。你看著我的左耳，淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來，問我是否還疼。我說了不要痛。你眼里含著淚水，你那傻孩子又回到了教室。我笑了，我的心是溫暖的。
你是我的第一個老師，已經教了我六年了。可惜我畢業那年你沒來我明白你害怕看到我們，你也無法控制自己的情緒。
鐵門是關著的，但是它讓我們保持著完美的記憶，我的陽光老師的形象和記憶。他擋住了過路人的去路，卻無法使記憶停止。一扇鐵門記錄了我和你在一起的六年時光。我的成長需要陽光和陽光般的回憶。
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