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    幼兒園植樹節活動方案

    時間:2023-07-15 10:25:02 其它節日 我要投稿

    幼兒園植樹節活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園植樹節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園植樹節活動方案

    幼兒園植樹節活動方案1

      為深入開展植樹、綠化活動,創造優美生活環境,打造宜居綠色家園,提升轄區居民愛綠護綠意識,社區決定于植樹節開展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹活動,特制訂本方案

      一、活動時間

      xx年xx月xx日上午(遇雨天活動時間順延)。

      二、活動地點

      公園xx小區綠化帶。

      三、參加人員

      社區全體工作人員、全體網格員、社區環保志愿者服務隊成員、小區物管代表、部分居民代表,共xx人左右。

      四、活動方式

      1、根據社區實際,本次活動分三個小組進行,分別在小區不同的區域開展植樹活動。

      三個小組組長分別為:第一小組組長xx,第二小組組長xx,第三小組組長xx。

      2、原則上每個小組都安排不少于xx株植樹任務,人員由各小組長統一安排調度,參與植樹活動。

      五、活動預算

      1、組建社區環保志愿服務隊,人數xx人,購買志愿服務隊隊伍標識、統一的馬夾和帽子等費用,人均xx元,合計xx元;

      2、購置勞動工具:xx把鐵锨(xx元/把)、xx把掃帚(xx元/把),鋤頭xx把(xx元/把),水桶xx只(xx元/只),鐵絲xx斤(xx元/斤),草繩xx斤(xx元/斤),共計xx元;

      3、購置樹苗費用:根據實地勘察結果,需購置苗木xx株,按平均xx元/株,計xx元;

      4、宣傳費用:制作櫥窗宣傳板塊xx元,宣傳材料印制費用xx元,共計xx元;

      5、其它費用:瓶裝水xx箱,每箱xx元,xx元,防止出現意外傷害,儲備應急藥物費用xx元,共計xx元。

      合計費用xx元。

      六、活動要求

      1、活動樹苗由社區對接小區物業管理部門,根據種植要求購買解決。

      2、嚴格按照小區物業指定的栽植區域開展植樹活動。

      3、鐵鍬、鋤頭、水桶、草繩、鐵絲等植樹工具由社區提供。

      4、所有參與植樹活動的人員必須在當日上午9:00趕到社區門前廣場參與活動。

      活動宣傳由社區負責,要做好活動圖片資料的.收集,以備資料臺賬的整理迎檢。

      5、各小組組長要加強督促、指導、協調活動,保證活動實效,教育隊員遵守勞動紀律,愛護綠化,保證所載樹苗成活率。

      6、所有參與人員要沉下心、俯下身把活動做實,反對參與活動擺架子、做樣子。

      7、本次活動落實情況納入年終文明創建考核評比。

    幼兒園植樹節活動方案2

      本次活動以三月份植樹節為契機,在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動,要求人人參與,宣傳與實際行動緊密結合,以此讓小朋友們在活動中體驗環保,增強環境保護意識、生態意識,為學校增添綠色,凈化、美化環境。

      一、活動主題:

      我為我家增點綠

      二、活動時間:

      3月11日下午3點之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會增加成本)

      三、活動過程:

      11日早晨由前臺再次聯系可以參加該活動的.家長,再次確認。安排人員清洗場地,并挖好樹洞。

      下午1點,檢查各項準備工作(包括校內小朋友的起床和梳洗,植樹工具)下午2點時許,檢查校內環境,打掃衛生。

      下午2點半,在門口迎接家長,并做好家長接待工作。

      下午3點,等待參加家長全部到齊,由家長和小朋友一起把種植的樹木放入樹洞,并放上黃土。

      下午3點半,活動基本結束,合影留念。

      四、活動預計效果:

      1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。

      2、培養學生愛護公物意識。

      3、增長小朋友動手能力。

    幼兒園植樹節活動方案3

      一、活動主題:

      一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

      二、活動時間:

      20xx年3月14日(星期一)8:40――9:30

      三、集合地點:

      幼兒園操場

      四、植樹地點:

      幼兒園南圍墻

      五、活動目標

      1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感,建立幼兒保護環境的責任感。

      2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

      3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。

      六、活動準備

      1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

      2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。

      3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

      4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境,美化家園”等。

      5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

      6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。

      7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的'重要性。

      8、每班準備相機等設備,為活動留下照片資料。

      七、活動流程

      1、升旗儀式

      2、國旗下講話

      3、種植樹苗

      (1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

      (2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

      (3)邊植樹邊講解植樹過程:

      A、在標記的地方挖好一個標準樹坑

      B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

      (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

      4、各班活動結束后組織相應宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

      5、活動完畢,師生合影留念或在認領的樹前合影

    幼兒園植樹節活動方案4

      活動主題:

      綠一方凈土,多一份溫暖。

      澆一棵小樹,放一顆童心。

      松一片土地,飛一片夢想!

      活動時間:

      20xx年3月12日-4月12日

      活動場地:

      幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節各班活動場地劃分表)活動班級:

      幼兒園保教一部、保教二部各班級

      活動準備:

      1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。活動具體安排:

      植樹節當天活動流程:

      第一項:綠色小衛士進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

      第二項:園領導講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

      第三項:主持人給小朋友介紹種樹的.意義,講解護綠愛樹的重要性。

      第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園。

      活動階段:

      (初期、中期、后期)

      一、活動初期:(3月12日3月19日)

      活動內容:

      我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉活動。

      活動流程:

      以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內的小樹澆水、松土、修枝葉。

      二、活動中期:(3月22日3月31日)

      活動內容:

      綠化環境、美化家園,綠色植物種植活動。

      活動流程:

      三、活動后期:(4月1日4月12日)

      活動內容:

      放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長,心愿樹祝福活動。

      活動流程:

      各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    幼兒園植樹節活動方案5

      活動目標:

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。

      3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

      活動準備:

      1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

      2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

      活動過程:

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享和討論植樹節的資料

      1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的.資料或圖片。

      2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

      4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

      2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

      延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

      附:兒歌<<留住小鳥>>

      小鳥飛進小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

      《留住小鳥》

      小鳥飛進小狗的院子里,

      小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

      小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

      小鳥飛進小貓的院子里,

      小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

      小鳥看見了,撲扇

      著翅膀又飛走了。

      小鳥飛進小兔的院子里。

      小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

      小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

      小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

      小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

      瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

    幼兒園植樹節活動方案6

      活動名稱:

      快樂花草節

      活動對象:

      全園小朋友和家長

      活動時間:

      20xx年3月12日

      活動目標:

      1、知道花草樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

      2、知道“3、12”是植樹節,能積極主動參與植樹活動。

      3、增強幼兒的生態環保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

      活動準備:

      1、活動前的'知識準備(由各班老師負責)。

      2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

      3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

      4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

      5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環保。

      6、愛護植物倡議書。

      活動過程:

      1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

      2、園長講話(植樹節的來歷)。

      3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

      4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

      延伸活動:

      每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

    幼兒園植樹節活動方案7

      一、活動背景

      隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育,使幼兒知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個 良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。

      隨著幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

      于是我們在植樹節這天,為美化、凈化環境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

      二、活動目標

      1、知道“3月12日”是植樹節。

      2、通過活動的開展,讓幼兒養成保護植物就是保護環境的意識。

      3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      三、活動準備

      1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

      2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

      四、活動過程

      1、談話

      (1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

      教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的'由來。

      (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

      引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

      教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!

      2、教師與幼兒一起為小樹澆水

      (1)教師提出要求:

      ①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

      ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

      ③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

      ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

      (2)教師示范給小樹澆水。

      (3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用正確的方法。

      3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

    幼兒園植樹節活動方案8

      一、活動來源

      x月xx國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力的進行生態建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的'責任。隨著本月“環保節”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,xx在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

      二、活動準備

      1、每班一句護綠口號

      2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

      3、邀請一位精通園藝的家長朋友

      三、活動目標

      1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節。

      2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系

      3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

      四、活動內容

      1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

      2、制作護樹標志牌(xxx班)

      3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

      4、我來創編護樹兒歌(xxx班)

      5、認識我身邊的樹,比一比不同(xxx班)

      以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。

      xx組集體活動:

      周一下午xx統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

      活動過程:

      ①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

      ②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

      ③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答,植樹對人類的益處

      ④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

      ⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

    幼兒園植樹節活動方案9

      一、設計意圖

      在植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的`植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環保意識,生態意識。

      二、活動方案

      (一)活動時間:20xx年3月12日

      (二)活動目標

      1.激發幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。

      2.培養幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。

      3.給予幼兒親近自然的機會,增強環保意識,生態意識。

      (三)活動準備:

      幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

      (四)活動地點:

      幼兒園后操場綠化帶。

      (五)活動具體內容

      1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

      2.觀察分辨蔬菜與花草的區別。

      3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。

      4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

      5.貼上植物名牌。

    幼兒園植樹節活動方案10

      一、活動時間:

      20--年3月12日

      二、參加人員

      小(-)班全體幼兒和老師。

      二、活動目標:

      1、知道“3月12日”是植樹節;

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

      三、活動準備:

      1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

      2、有關“植樹節”的知識。

      四、活動過程:

      1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

      3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的`樹。

      5、活動結束。

      通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識,同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。

    幼兒園植樹節活動方案11

      一、活動目的:

      早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的.植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      二、行動口號:

      行動起來,爭做護綠小使者。

      三、活動時間:

      20xx.3.2——20xx.3.18

      四、參加對象:

      全幼兒園師生

      五、活動內容:

      (一)播種行動:

      利用午談課及校園網向學生發布活動通知

      (二)實施行動:

      1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班,進行養護,為班級增添一份綠色。

      2、我為校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

      3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。

      (三)主題活動:

      開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。

      1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

      活動要求:

      各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

      2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩.

      3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;

      (四)表彰先進,評選“綠色環保小衛士”。

      評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

    幼兒園植樹節活動方案12

      為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強環保意識,生態意識,以三月份植樹節為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環境盡一份力。

      活動目的:

      引導幼兒進一步了解樹與人類的.關系,增強愛護花草樹木的意識。

      具體方案:

      一、活動時間:20xx年3月10日上午9點—11點

      二、活動地點:xx公園景區內

      三、參加人員:小班幼兒及家長

      四、活動內容:

      1.幼兒集中點名,分發樹木號碼牌;

      2.集合領取工具,前往指定地點植樹;

      3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

      4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;

      5.揭碑儀式、合影。

      五、注意事項:

      1.集合時間:3月10日上午8:30

      2.集合地點:xx公園廣場入口處

      3.活動費用:將根據報名的人數確定。

    幼兒園植樹節活動方案13

      活動準備:

      輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據實際情況)

      活動目標:

      1、認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的'關系。

      2、激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

      3、培養幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。

      4、給予幼兒親近自然的機會。

      活動過程:

      1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

      2、觀察分辨菜苗與雜草的區別。

      3、帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。

      4、播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

      5、貼上菜名牌。

      活動注意事項:

      1、各班按時到達指定地點。

      2、區分菜苗與雜草的區別。

      3、注意安全,認真負責地完成這項活動。

    幼兒園植樹節活動方案14

      活動時間:3月12日上午9:00

      活動地點:幼兒園旁邊

      3月12日是我國傳統的植樹節!植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內容。為了從小培養孩子們的環保意識,建設我們的綠色家園, 我園以植樹節活動為契機,將三月份作為綠色行動活動月;各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節的意義,并開展一系列環保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動;中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。

      活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的`風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

      活動準備:

      各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

      澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      樹苗若干。

      活動過程:

      “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

      1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

    幼兒園植樹節活動方案15

      一、【活動宗旨】

      走進大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹苗,一起保護我們美麗的'地球家園。

      二、【活動地址】

      秦嶺庫裕

      三、【行程內容】

      08:20集合;學校門口統一乘大巴車。

      10:00到達目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。

      屆時會有工作人員現場講解簡單的植樹知識。

      為了保證樹木成活率,應該注意植樹的步驟:

      1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。

      2、種樹前在坑內先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

      3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養護。

      4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

      5、制作標牌

      11:30結束種樹活動,爬山

      12:00中午午餐時間

      13:00下山集合

      14:00—15:00采摘草莓(活動自費)

      15:00—16:00返回幼兒園,活動結束

      四、【活動主要內容】:

      1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化

      2、關于植樹節的意義與價值

      3、認識秦嶺常見的植物。

      4、秦嶺野生動物觀察

      五、【費用】:

      100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)

      溫馨提示:統一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。

      本次活動有一定強度的運動量。請量力報名

      病患者、孕婦及行動不便出行提示

      1、為了確保順利出行,防止旅途中發生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫囑:

      (1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結核、傷寒等傳染病人;

      (2)心血管疾病患者,如嚴重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

      (3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

      (4)呼吸系統疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

      (5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

      (6)嚴重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

      (7)大中型手術的恢復期病患者;

      (8)孕婦及行動不便者。

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