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    幼兒園植樹節活動方案

    時間:2023-07-14 15:38:50 其它節日 我要投稿

    幼兒園植樹節活動方案

      為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園植樹節活動方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園植樹節活動方案

    幼兒園植樹節活動方案1

      一、活動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的'情感,我們將在植樹節當天,組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

      二、活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的植樹節活動

      1.小班幼兒活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

      2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

      流程:認養樹木,在南施公園分組認養,掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,?? 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

      制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

    幼兒園植樹節活動方案2

      一、活動預設:

      少先隊教育應與學生的生活鏈接,把教育過程還原為學生生活和成長過程。“用生活來教育,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

      二、活動目標:

      今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日,在這個節日來臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養成一種品質,學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。

      三、活動準備:

      從網上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

      四、活動過程:

      (一)了解體驗階段:走近雷鋒

      1、各中隊將搜集的有關資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的'經典名言等活動。

      2、匯報自己發現的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網)。

      (二)實踐宣傳階段:紅領巾飄動傳真情

      1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,舉辦“走近大自然,關愛你我他,真情駐我家”社會實踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

      2、開展“同一片藍天”助學活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學。

      3、“小手拉大手,文明結伴走”開展兩項活動,成立“文明監督崗”“環保小衛士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動,寫公開信致居民點居民,呼喚增強環保意識。

      4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”,帶領隊員收集資料,進行“讓廢舊電池回家”這一活動,編制發放環境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

      (三)總結深化階段——奉獻真情,暢想未來

      1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。

      2、以隊報的形式戰展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

    幼兒園植樹節活動方案3

      活動目標:

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。

      3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

      活動準備:

      1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

      2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

      活動過程:

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享和討論植樹節的資料

      1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的'資料或圖片。

      2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

      4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

      2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

      延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

      附:兒歌<<留住小鳥>>

      小鳥飛進小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

      《留住小鳥》

      小鳥飛進小狗的院子里,

      小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

      小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

      小鳥飛進小貓的院子里,

      小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

      小鳥看見了,撲扇

      著翅膀又飛走了。

      小鳥飛進小兔的院子里。

      小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

      小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

      小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

      小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

      瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

    幼兒園植樹節活動方案4

      一、 活動時間:20xx.3.14

      二、活動地點:幼兒園內種植角

      三、活動目標:

      1.通過 3月14日植樹節活動, 激發幼兒種植植物的情感,培養環保意識。

      2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作,增強團隊意識。

      3.給予幼兒親近自然的機會,培養幼兒勞動技能。

      四、活動準備:

      1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關于植物與環境關系以及春天特征的的`活動。

      2.植樹的工具由各年段的班級自行準備。

      3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

      4.各年段種植時間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

      10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

      14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

      五、活動內容:

      1. 主持人講解西紅柿的營養、功能以及作用

      2、領取物品

      各年段派一位老師領西紅柿苗8株。

      3、實踐:

     、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。

      3.課外活動實踐根據天氣情況另行安排。

      每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關愛自然,有保護環境的意識。

    幼兒園植樹節活動方案5

      為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的`了解樹木生長知識,增強環保意識,生態意識,以三月份植樹節為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環境盡一份力。

      活動目的:

      引導幼兒進一步了解樹與人類的關系,增強愛護花草樹木的意識。

      具體方案:

      一、活動時間:20xx年3月10日上午9點—11點

      二、活動地點:xx公園景區內

      三、參加人員:小班幼兒及家長

      四、活動內容:

      1.幼兒集中點名,分發樹木號碼牌;

      2.集合領取工具,前往指定地點植樹;

      3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

      4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;

      5.揭碑儀式、合影。

      五、注意事項:

      1.集合時間:3月10日上午8:30

      2.集合地點:xx公園廣場入口處

      3.活動費用:將根據報名的人數確定。

    幼兒園植樹節活動方案6

      一、活動來源

      x月xx國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力的進行生態建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,xx在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

      二、活動準備

      1、每班一句護綠口號

      2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

      3、邀請一位精通園藝的家長朋友

      三、活動目標

      1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節。

      2、加深幼兒對常見樹的.認識,了解樹木與人類的關系

      3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

      四、活動內容

      1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

      2、制作護樹標志牌(xxx班)

      3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

      4、我來創編護樹兒歌(xxx班)

      5、認識我身邊的樹,比一比不同(xxx班)

      以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。

      xx組集體活動:

      周一下午xx統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

      活動過程:

     、、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

      ②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

     、、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答,植樹對人類的益處

      ④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

     、荨⒅鞒秩藥ьI全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

    幼兒園植樹節活動方案7

      活動主題:

      綠一方凈土,多一份溫暖。

      澆一棵小樹,放一顆童心。

      松一片土地,飛一片夢想!

      活動時間:

      20xx年3月12日-4月12日

      活動場地:

      幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節各班活動場地劃分表”)

      活動班級:

      幼兒園保教一部、保教二部各班級

      活動準備:

      1、各班級教師知道各班綠化場地。

      2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

      活動具體安排:

      植樹節當天活動流程:

      第一項:“綠色小衛士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

      第二項:園領導講解植樹節的`來歷,宣布活動開始。

      第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

      第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

      活動階段:(初期、中期、后期)

      一、活動初期:(3月12日-3月19日)

      活動內容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

      活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內的小樹澆水、松土、修枝葉。

      二、活動中期:(3月22日-3月31日)

      活動內容:“綠化環境、美化家園”,綠色植物種植活動。

      活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。

      三、活動后期:(4月1日-4月12日)

      活動內容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒印

      活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    幼兒園植樹節活動方案8

      一、【活動宗旨】

      走進大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹苗,一起保護我們美麗的.地球家園。

      二、【活動地址】

      秦嶺庫裕

      三、【行程內容】

      08:20集合;學校門口統一乘大巴車。

      10:00到達目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。

      屆時會有工作人員現場講解簡單的植樹知識。

      為了保證樹木成活率,應該注意植樹的步驟:

      1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。

      2、種樹前在坑內先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

      3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養護。

      4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

      5、制作標牌

      11:30結束種樹活動,爬山

      12:00中午午餐時間

      13:00下山集合

      14:00—15:00采摘草莓(活動自費)

      15:00—16:00返回幼兒園,活動結束

      四、【活動主要內容】:

      1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化

      2、關于植樹節的意義與價值

      3、認識秦嶺常見的植物。

      4、秦嶺野生動物觀察

      五、【費用】:

      100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)

      溫馨提示:統一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。

      本次活動有一定強度的運動量。請量力報名

      病患者、孕婦及行動不便出行提示

      1、為了確保順利出行,防止旅途中發生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫囑:

      (1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結核、傷寒等傳染病人;

      (2)心血管疾病患者,如嚴重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

     。3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

     。4)呼吸系統疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

     。5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

     。6)嚴重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

      (7)大中型手術的恢復期病患者;

      (8)孕婦及行動不便者。

    幼兒園植樹節活動方案9

      一、活動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的情感,我們將在植樹節當天,組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

      二、活動目標:

      1。情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2。能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

      3。知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1。各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2。制作“綠化環境,美化家園”宣傳牌。

      3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4。樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的植樹節活動

      1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

      2、中幼活動主題“綠色家園共創造”

      流程:認養樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的'形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3、活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

      制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

    幼兒園植樹節活動方案10

      一、活動背景:

      早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,我們將在3月12日,組織孩子們開展“共創一片藍天,同愛一份綠色”的植樹節種樹活動。

      二、活動目標:

      1、知道3月12日是植樹節以及它的來歷。

      2、能夠愉快的參加參加活動,在活動中遵守規則,學習與他人合作。

      3、讓幼兒認識樹有美化環境、調節氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。

      4、熱愛大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。

      三、活動準備:

      1、制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環!、“有關植樹節的活動”等資料)

      2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      3、樹苗若干。

      4、幼兒園向家長發出一份倡議書。

      四、活動過程:

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      師:小朋友,你們知道今天是什么日子嗎?(植樹節)對了,今天是3月12日植樹節。

      師:那你們知道植樹節的來歷嗎?(不知道)讓老師來告訴你們吧,在上個世紀,有一位名叫孫中山的老爺爺,他十分熱愛綠色環境,他告訴大家要多種樹,提醒人們破壞環境的危害性和植樹造林的重要性,人們為了紀念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺,于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫后代。你們明白了嗎?

      師:今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動,你們高興嗎?(高興),那有誰能告訴我種樹都有什么好處?(請小朋友發言)

      師小結:小朋友們說的真好,樹木(花草)可以把周圍環境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,起到美化環境的作用,樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”,夏天天氣炎熱,樹木里的水分大量蒸發,帶走一部分熱量,它像空調一樣可以使溫度有高度變低,可以“調節氣溫”。種樹還有一個好處,聽完這個故事小朋友你們就知道了。

      1、講述《大森林的故事》。

      從前,有一個美麗的村子,它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處,住著三個惡魔王,風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天,這三個惡魔王湊到一起要比試本領,風魔王說:“我的本領,我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說:“我的.本領大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒!”沙魔王說“你們的本領都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過路小喜鵲聽到了,小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人,人們聽了非常害怕,可是又沒有辦法,決定離開這個美麗的地方。這時,忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響,一個聲音在喊著:“別害怕,我會保護你們的!”風魔王來了,它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹,雨魔王來了,傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了,狂風卷著黃沙“嗚嗚”地刮……

      2、師提問:小朋友,你們猜一猜,村子被風吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)

      師:那么,小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風、防沙、防洪)

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      1、介紹今天種哪些樹?(玉蘭花、梅花等)

      2、種樹的步驟

      師:第一步:我們要根據小樹苗的大小,給小樹苗挖個坑找一個家;第二步:我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子;第三步:我們要給小樹苗澆水;最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了,小樹就種好了。

      3、保證樹苗成活率

      師:為了讓小樹苗能健康長大,我們植樹后要堅持澆水,還要給它施肥,注意樹苗的保護,不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好?

      4、分年級開展植樹活動

      5、師:現在就請小朋友們聽本班老師指揮,我們開始種樹吧!

    幼兒園植樹節活動方案11

      活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

      一、主旨與主題:

      貢獻力量,奉獻綠色

      以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

      二、活動時間:

      20xx年3月12日星期日 9點到11點. 地點:學院附近的江邊

      三、活動對象:

      鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者

      四、活動單位:

      經貿系青年志愿者協會

      五、活動意義:

      為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的`喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      六、活動內容:

      綠化美化環境,創建生態城市,迎農運會志愿植樹活動。

      活動準備事宜:

      1、活動宣傳:海報。

      2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

      3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排

      活動經費預算:

      1、樹苗的購置:院青年志愿者協會提供

      2、勞動工具:校后勤部提供

      3、宣傳:合影紀念

      七、注意事項:

      1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫。

      2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。

    幼兒園植樹節活動方案12

      一、活動目標:

      3月12日是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力地進行生態建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

      為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。

      通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環!、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

      二、活動準備:

      1、每班一句護綠口號

      小班:我們只有一個地球

      中班:讓地球長出美麗的頭發

      大班:為地球種上愛的.種子,為大家建造美的家園

      2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準備一些海綿紙。

      3、孩子認識自己幼兒園或社區里的樹木,并參與選樹、認領活動。

      三、活動內容:

      1、介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。

      2、宣讀植樹節倡議書。

      3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。

      4、布置任務,請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛牌,給小樹澆水。

      5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

      6、評選“綠色小衛士”。

      倡議書

      親愛的小朋友們、家長們:

      我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……。

      一年一度的植樹節即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的校園播下綠色的種子。

      在此我們呼吁:

      1、 多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

      2、 拒絕使用一次性筷子,節約每一張紙。

      3、 愛護每一棵樹,勸阻身邊不文明行為。

      4、 關心認養的樹,定時澆水。

      5、選擇一些成活率高的植物養殖,知道部分植物的名字。

      6、將自己的家和班級變成一個綠色家園。

      我們倡儀從自己做起,從身邊做起。

      讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!

      植樹節家長工作

      1、請家長為孩子提供制作認領小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。

      2、周末請家長帶孩子到社區周圍認領小樹,掛認領牌,給孩子照相留影,向孩子宣傳環保知識,把活動內容反饋給幼兒園,參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛士”。

      3、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物,共幼兒種植、欣賞。

      謝謝合作!

    幼兒園植樹節活動方案13

      每年3月12日為中國的植樹節,從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力,特于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環境對話,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。

      活動目標:

      1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

      2、激發幼兒參與種植活動的興趣,培養幼兒勞動技能,激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

      3、給予幼兒親近自然的`機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養育樹苗的過程中,促進幼兒對樹木生長的了解,增強環保意識,生態意識。

      活動時間:20xx年3月12日8:30-11:00

      活動地點:定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場。

      活動形式:各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進行陪同,有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數,是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協助協商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

      園方活動準備:

      1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

      2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容,了解活動意義。

      3、確定活動方案,考慮相關細節,組織活動正常安全開展。

      家長活動準備:

      1、確定是否參加此項活動,確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

      2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環境,美化家園),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負責照看和護理。

      3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。

      活動過程:

      1、8:20-8:30由家長帶領幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側)集合,園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

      2、8:30-9:00行車到達目的地,定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場。

      3、9:00-9:20停車,統一進行集合,小朋友進行盥洗。

      4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢,認領小樹苗一棵。(備注:寶寶姓名牌、種植工具、5元錢,三項缺一項不得領取樹苗)

      5、9:30-9:40專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。

      6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負責照看和護理。

      7、10:00-10:10植樹完成,所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

      8、10:10-10:30開車行至農場,參觀奶牛養殖場,通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態的奶牛豐富幼兒生活經驗,培養幼兒喜愛愛護動物的情感意識。

      9、10:30-11:00活動結束,統一返程,家長將幼兒送回幼兒園進行午餐,家長離園。

      注意事項:

      1、此次活動為親子植樹活動,所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園,在園內由班級教師組織進行課程。

      2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯合組織,為保證活動正常安全的開展,請您一定要認真閱讀我們相關的活動方案,尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準備以及活動過程,并在活動開展過程中配合園方有序組織進行,如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。(為方便家長進行辨認,老師均會著統一園服,并且服裝左胸前會貼統一標志。)

      3、活動結束后我們會發表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間,定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制,電視臺播放時間再做統一通知,敬請關注。

    幼兒園植樹節活動方案14

      活動時間:20xx年3月12日

      參加人員:中四班全體幼兒和老師

      活動目標:

      1、 知道“3月12日”是植樹節。

      2、 通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

      活動準備:

      1、 幼兒自備塑料瓶、肥料

      2、 有關“植樹節”的知識

      活動過程:

      1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

      3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

      5、活動結束。

      通過此次豐富的.實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識,同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。

      中四班

      20xx年3月12日

    幼兒園植樹節活動方案15

      一、活動目標

      1、知道“3月12日”是植樹節。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

      3、活動中培養幼兒的`耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      二、活動準備

      1、介紹植樹節的相關活動。

      2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

      3、植樹節兒歌《愛護小樹苗》。

      三、活動時間

      3月12日下午2:30

      四、活動過程

      1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為園內的植物澆水,為環保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著水杯出發到室外園里。

      3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

      4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。

      5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

      6、幼兒收好小水杯回室內。

      五、活動延伸

      帶幼兒到戶外觀察春天已經來了,讓幼兒感知美麗的春天。

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