小學生作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
“一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。”每當聽見這首歌，心里都會發出無限感慨。歷史里，從一九七八年的十一屆三中全會到現在的二零零八年，我們中華民族走改革開放的有中國特色社會主義道路整整三十年，它取得的翻天覆地的變化，崛起的神速讓整個世界為之震驚，在人類的歷史上創造了一個奇跡，讓我們中華民族擺脫了“東亞病夫”的恥辱，在世界的驚呼聲中真正的站了起來。
老一輩的人們總喜歡在樹下和我們說著他們那輩的事，爺爺奶奶也是一樣，每次我都會搬個小板凳，靜靜的坐在他們的身旁聽他們說起改革以前的事。在他們的記憶里，改革前，人們要坐車都很難，到縣城都要走一兩天的路。縣城的有錢人家也只能坐著小黃包車，而小黃包車還需要勞力來走動，那時，有電話的家庭都會被稱為有錢人，孩子們的玩具也非常簡單，一根皮筋，一個毽子，一個彈弓就會讓孩子樂不思蜀。然而現在，家鄉的大街上，新舊的汽車到處都是，有錢人家才會有的電話卻幾乎家家都有，孩子們的玩具也早被電子產品代替。原來一下雨就泥濘不堪的路上，現在早就變成了柏油路……幢幢高樓拔地而起，家家戶戶都用上了科技產品，小至電燈大至電視電腦。現在政府也在努力的改善著窮苦農民們的生活，家電下鄉和農村醫療保險的活動在火熱進行中，記者們到農村里采訪，看見的到處都是人們感謝政府的'笑容，那純凈的笑難道不能代表我們中華民族的大躍進嗎？
再放眼中國，經過改革開放的洗禮，現在的中國在不斷進步，1997年的香港回歸，1999年的澳門回歸讓我們舉國歡慶，再到20xx年的“神五”升天，首次載人航天飛行成功，20xx年神舟六號載人航天衛星順利返回，再到20xx年，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發射成功，讓中國一躍成為航天科技強國，讓炎黃子孫的奔月夢成為了現實。再說20xx年舉辦的奧運會，它讓全世界認識到了一個文明古國，更好的渲染了我們中華民族的千年文化。農村推行的以家庭聯產承包為主要內容的生產責任制等一系列有計劃，有組織，有步驟的改革，使國民經濟和社會事業得到迅速發展，讓全國的生產總值比1978年上升了幾乎70倍，然而，改革的道路卻也不是那么順利歡慶的，1998年的南方罕見大水到20xx年讓人聞風喪膽的非典疫情，再到20xx年對十幾個省份百年不遇的冰雪災害和讓人悲痛的5。12汶川大地震，這些災難讓中華民族在這30年中經歷了多少的風風雨雨，走過了多少坎坎坷坷，卻依然猶如長城一般堅不可摧，手挽手將一個個磨難阻擊在腳下。
三十年前的中國，國力衰微，經濟落后，科技發展緩慢，人民生活不能滿足，過著吃了上頓沒下頓的生活，就算被外國人欺辱也不敢反抗，只是希望不挨餓不受凍就萬事大吉了，但今天的中國，卻是一個奇跡，是一個當時的人們想都不敢想的神話，這一切的一切都來源于改革開放，30年的改革，改變了中華民族將近300年的恥辱，它讓中華民族再次輝煌，在世界中站住了腳，如果現在有人問我我來自哪里，我會自豪的告訴他，我是中國人，我來自中國，那個崛起的神話——中國。
小學生作文 篇2
這次中考，我失利了，考得空前的差，可想而知，今年的暑假，我過得有多糟糕，從放假起到現在已經有30多天了，可是在這30多天中，有20多天我都受著斥責，有的輕，有的重，尤其是在知道成績以后，我的命運便陷入低谷。
在媽媽的批評中，我好象是一個完全找不到優點的人，在媽媽的語言中，我是那樣的差勁，那樣的'糟糕，以至于中午站到鏡子前時，我久久的凝視著自己，卻沒有發現自己的長處。時間一分一秒的過去，無奈，我無力的垂下了頭。走到窗前，帶著熱氣的風吹過，撩起了額前的碎發，帶走了我的難過。
每一次的批評，都好像是法庭的審問，我，忽然接到了法庭的傳票，卻因為時間是那樣的匆忙以至于我根本沒有請律師的時間，站在被告席上，我茫然的看著原告位置上滔滔不絕的她，盡管她的證據是錯的，盡管她的語言是過分的，我卻無力回擊，嘴巴也像定住似的，只是緊閉。我低垂著頭，靜靜等候最后的宣判，可想而知，結果是我敗訴。
我不敢斥責中國教育制度的弊端，我沒有權力，這樣也毫無意義，我只能難過，難過于我的失利，我的不爭氣。
悲傷，在我的命運低落時，毫不嫌棄得來到我身邊，陪伴我。給我溫暖，可是這溫暖，我不想要啊。
悲傷逆流成河，一條名為悲傷的河，而我，就是河上擺渡的船夫。名為悲傷的船夫。
小學生作文 篇3
答辯那天，緊張的要死。看別人答辯，輕輕松松，但要到自己的時候，各種事情糾結起來，害怕ppt版本不同放映不了，害怕講解ppt的時候無話可說，害怕論文內容被老師批評得一無是處，害怕老師的問題回答不出來太丟人……
但是，我能怎么辦呢，只能硬著頭皮上啊。講解ppt的時候，就照著上面的內容念，發現老師根本沒心思聽你說什么，都在低頭看論文；還不能說太多，時間必須控制在5分鐘之內，說的太多，老師就會不耐煩，忍不住打斷。
答辯組的'兩位本專業的老師，一位平時說話尖刻，但好在我的論文內容不錯，被這位老師夸獎我寫的有新意，看得出來有花功夫；另一位老師平時不愛管事，但好在我平時課堂上認真聽講，認真回答問題，導致這位老師對我印象頗佳，答辯的時候絲毫沒有為難我，就通過了他的論文審核。
答辯完，松了一口氣，在學長的幫助下，修改了一些格式方面的小錯誤，最后答辯通過了。
雖然其他同學，有的人在答辯時被老師批評得體無完膚，但還是都順利通過了答辯，也沒有要求二辯，果然老師是希望我們都能夠順利畢業的！
小學生作文 篇4
巍巍中華，泱泱大國。滾滾黃河，滔滔長江。中有多少文臣武將被歷史的長河所淘洗，他們的作為才被后世古為今用？中有多少一國之君被歷史的漏斗所篩選，他們的.作為才留的一世英名？
趙國、韓國、魏國、燕國、楚國、齊國、秦國運用多少蓋世無雙的國士、武夫，陰險狡詐的算計，才從春秋時期脫穎而出？
戰國時期，趙韓魏三家大夫瓜分晉國，齊國大夫田氏取代國君姜氏，建立田氏齊國。大國吞并小國，戰事頻繁，你爭我奪，的事數不盡數。從而產生戰國七雄。
贏氏秦國靠西，緊挨匈奴之地。羋氏楚國靠南，緊挨漢水。田氏齊國靠東，緊挨黃海。姬氏燕國靠北，都城薊處于北京。這四國以包圍之勢把趙韓魏三國夾雜其中。
商鞅變法，讓秦國成為戰國七雄之一。“治世不一道，便國不法古。”——商鞅。變法前夕，商鞅理直氣壯地呵斥那些墨守成規的貴族大臣：“商湯王，周武王，都沒有按照祖宗傳下來的制度，卻富強起來，而夏桀、商紂遵照祖宗的成規，結果是國家滅亡。”利大于弊的變法使秦孝公支持。這次的變法成功為秦統一，做了強大的鋪墊。
以三寸不爛之舌，游說六國的張儀，破蘇秦合縱，為秦國連橫。舉世無雙的國士張儀僅憑一條舌頭，耍的六國國君破口大罵，誓死殺張儀。后人贊揚：一怒而諸侯懼，安居而天下息。
燕國是秦國滅的第四個國家，燕國太子丹因挽救燕國被滅，物色到一位名叫荊軻的勇士，去行刺秦王。荊軻當時出行的場面十分悲壯，他高聲吟唱：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”眾可所知，他并沒有刺殺秦王成功。
六國畢，四海一，天下盡屬秦國。
六國亡，前車之鑒。——后記
小學生作文 篇5
今天中午，媽媽接姐姐放學回來，姐姐說腳很冷。我們就端著飯去院子里的太陽底下吃，可是那里只有一個凳子，我和姐姐都要座，我們就嘻嘻哈哈的圍著那個凳子搶了起來。搶的.可激烈 了，結果飯還沒吃呢，肚子都笑疼了，真開心呀！
小學生作文 篇6
小魚呀，小魚，你怎么死去了那么多同伴？幸好剩下了你們倆。是不是水太臟，我沒有及時換？以后不能貪吃，我喂多少就吃多少！
曉飛呀，曉飛，你怎么每天都吃那么多！為什么老把蘭櫻的食物搶？嗨，柳林，櫻美，森光都已經死去，這是為什么呀？蘭櫻呀，曉飛，你們可得好好活著！
（家里買了五條小鯉魚，幾天內死了三條，剩下兩條）
小學生作文 篇7
喝完熱氣騰騰的臘八粥，年的腳步越來越近了。不論走到哪里，都能感受到周圍濃濃的年味。
大街上，行人比平常多了許多。人們拎著大包小包，肩并著肩，有說有笑地匆匆而來匆匆而去，正在為新年做著準備。商店門口，毫不吝嗇地貼著“大減價”、“全場打三折”、“滿送滿減”等廣告，吸引著大批的顧客。擠進商店的'大門，那動聽的音樂便開始縈繞在耳邊。“恭喜恭喜恭喜你呀”的曲調似乎讓我們忘記了生活中的一切困難，一切煩惱，那新年的美好與愉快便迅速地充滿了我們的心靈……
漫步在小區里，抬頭便可望見家家戶戶的北陽臺上或多或少掛著鰻魚、臘肉、醬雞、醬鴨等年貨，這可是新年餐桌上必不可少的冷菜。雖并不美味至極，但也是人們招待親朋好友的美味佳肴呢。
樓道里，也彌漫著年的味道。瞧，家家戶戶的門板上，貼著新換的“福”字。那一片鮮艷的喜慶的大紅色和畫面上一只只活蹦亂跳、栩栩如生的小老虎，更是讓經過的人們眼前一亮，時時提醒著人們，年的腳步近了……
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