植樹節(jié)活動方案(優(yōu))
為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)活動方案1
一、活動背景
每年3月12 日植樹節(jié)，是提倡環(huán)境保護的重要節(jié)日，為提高大家環(huán)保意識，愛護廠區(qū)花草樹木，共創(chuàng)綠色廠區(qū)責任心，決定開展3.12植樹節(jié)活動，主要由污水廢氣操作員工、環(huán)保自愿者等參與，宣傳環(huán)境保護的同時與開展實際行動相互結合，從而增強大家的環(huán)保意識，生態(tài)意識，工作熱情，以達到為公司、社會環(huán)保工作負責，美化廠區(qū)周邊環(huán)境的目的。
二、活動主題
生產(chǎn)節(jié)能減排、植樹綠化環(huán)境
三、組織單位
綜合團支部、安全環(huán)保科、行政保衛(wèi)科
四、活動內(nèi)容
時間：20xx年3月12日星期一上午9:00
地點：污水處理總排口
參加人員：綜合支部青年員工、安全環(huán)保科全體員工、公司環(huán)保志愿者等活動安排：
1、參與人員集合，了解本次活動內(nèi)容。
2、誠邀長壽安全環(huán)保科科長申葉春對當前環(huán)保形勢和公司環(huán)保情況進行講話.
3、全體參加人員進行環(huán)保宣誓，宣誓內(nèi)容：我們熱愛藍天，熱愛大自然；我們想天空翱翔，想暢飲甘泉；我們要保護大氣，要愛護綠水！我們愿意生活在永恒的`綠色中！為達成這樣的目標，我們共同宣言：
樹立節(jié)能減排持續(xù)發(fā)展觀念，自覺融入環(huán)保行列；
學習環(huán)保知識，養(yǎng)成節(jié)約意識，增強環(huán)保意識，自覺愛護環(huán)境；
熱情環(huán)保工作，積極改善身邊環(huán)境問題；
加強互相溝通，解決環(huán)保問題；
支持公司環(huán)保工作，愛護環(huán)境，節(jié)約能源，杜絕浪費；
努力推動公司環(huán)保創(chuàng)模工作，為環(huán)保工作貢獻力量；
4、提前找公司后勤人員借用工具，按照參加人數(shù)進行分組，清理雜草。
植樹節(jié)活動方案2
20xx年x月xx日上午準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場)。
二、地點
xx鎮(zhèn)xx入口(停車場以南)。
三、參加人員
縣級各部門及事業(yè)單位職工。
四、活動方式
機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會辦公室驗收合格后移交xx景區(qū)負責管護，直到成林。
五、加強部門協(xié)作，確保任務完成
1、縣林業(yè)局負責組織植樹苗木，組織專業(yè)技術人員現(xiàn)場指導造林技術，監(jiān)督造林質(zhì)量，負責質(zhì)量檢查驗收。
2、縣消防隊協(xié)助植樹的'用水工作。
3、縣xx局負責車輛指揮工作。
4、縣xx局負責宣傳報道。
5、各部門組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務。
六、檢查考核
義務植樹活動結束后，縣綠委辦負責對植樹的.任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改。驗收合格后移交xx景區(qū)管委會負責管護。
植樹節(jié)活動方案3
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的`了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
一、行動口號
積極行動起來，爭做護綠使者。
二、活動時間
zz.3.11~zz.3.31
三、活動內(nèi)容
1.發(fā)動：
團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實踐：
① 將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護;
② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺;
③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?
3.交流：
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設計：
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。
5.征集：
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為zz開發(fā)獻計策等的金點子;征文“暢想生態(tài)zz”等。
植樹節(jié)活動方案4
1.活動背景:
“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯(lián)、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校數(shù)學系實踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學校的`傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支秘書處的成員可以自由分組，進行植樹活動
3.活動主題:播撒希望種植夢想
4.舉辦單位:
蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。
5.活動時間:
20xx年3月12日
6.活動地點:
蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)
7.活動流程:
1.3月12日早上全體成員集合
2.上午8.30，到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。
8.人員安排:
負責人:苗文玉葉正海
成員:團總支全體成員
9.活動步驟:
①.對活動相關事情進行討論
②.安排相關人員購買活動所需的工具
③.制作相關海報
④.到達活動地點后開始活動
⑤.活動完成后打掃現(xiàn)場，收拾工具由負責人帶回
10.活動所需工具:
樹苗,鏟子，水桶
11.注意安全
植樹節(jié)活動方案5
一、活動背景
西安，一座千年古都，是中國歷史上建都朝代最多，建都時間最長，影響力最大的都城，中華文明的發(fā)祥地，中華民族的搖籃，被賦予為東方的“世界之都”。這無數(shù)的贊譽讓它光芒四射，但近些年來，西安環(huán)境問題持續(xù)升級，霧霾污染指數(shù)多次爆表，并多次登上全國污染嚴重城市排行榜第一的“寶座”，“霧都”已當之無愧。我們的生存環(huán)境不斷惡劣，我們的健康和生活前景令人堪憂。
在一年一度的植樹節(jié)來臨之際，興麟人愿做綠色的保衛(wèi)者，利用這次植樹活動，為西安的環(huán)境改善貢獻一份力量，積極動員并組織公司員工參與植樹，投入到此次播種鋪綠的活動中去。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而增強我們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到增添綠色，美化環(huán)境的目的。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的環(huán)境會變得更美麗！
二、活動主題：3、12感恩春天
三、活動地點：秦嶺野生動物園
四、活動時間：20xx年3月12日
五、活動對象
此次活動參與人員主要由分公司、總公司、市民客戶三大部分組成，分公司參與人員在不影響本公司正常運營的情況下每店一人共計80人。總公司參與人員包括工作人員組織人員等共計30人，其余為公司客戶。
六、活動流程
其他形式要求
1、組長職責：
①負責本隊所有人員的簽到、安全、乘車、就餐等，并保證活動的正常進行；
②負責保持活動場地的環(huán)境衛(wèi)生，植樹的質(zhì)量，以及后期的.維護。
2、植樹要求：
①四人一小組共同植一棵樹，并為種下的樹苗取名；
②每種一棵樹可領取許愿瓶和小紙條，將美好愿望寫在紙條上放入許愿瓶內(nèi)，并將許愿瓶掛于所中的小樹苗上。許愿樹，寄予我們美好的愿望，我們愿與它共同成長；
③植樹活動結束后，對周圍的區(qū)域進行垃圾清理和清除雜草的活動，將清理的垃圾根據(jù)現(xiàn)場情況進行適當處理；
④活動結束后，所有參與者自愿在簽字條幅上簽名，表達自愿加入環(huán)保行列，關注氣候，完成后將簽字條幅懸掛在植樹林區(qū)。
3、后續(xù)工作：
①凡參與此次活動客戶，均可獲得公司買房中介費8折優(yōu)惠，租房中介費5折優(yōu)惠；
②凡參與活動的客戶均可獲得禮物饋贈；
③關注參與活動的員工，客戶以及居民的反應和信息回饋；
④做好樹苗的保護，關注樹苗的成長情況。
植樹節(jié)活動方案6
主要目標：
1、通過講講、玩玩、唱唱、跳跳、種.種做做等系列活動，讓幼兒知道3月12號是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，幫助幼兒認識樹木樹木和人類關系非常密切，知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。
2、培養(yǎng)幼兒相互間的合作精神和勞動觀念，使幼兒懂得愛護樹木，關心綠化，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
活動一：植樹節(jié)
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒愛護樹木，關心綠化的情感，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”，了解植樹綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹木與人類的關系。
活動準備：“風沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報等若干;側柏、樟樹的圖片各一。
活動過程：
1、出示“風沙的危害“的圖片，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過看圖片，聽講解，了解風沙對人類的危害。
(1)引導幼兒討論：如何避免風沙帶來的災害。
(2)小結：樹林能擋風沙，避免或減少風沙造成的災害，所以要多種樹木，綠化環(huán)境。
(3)春天是植樹的季節(jié)，我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、出示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等，讓幼兒觀察，欣賞。
(1)介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。
(2)小結：綠化造林能提供木材，支援國家建設，能防水、旱災害，阻擋風沙，能凈化空氣，清楚噪音，還能美化環(huán)境，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。
3、認識我國的兩種主要樹種——側柏、樟樹。
(1)讓幼兒知道側柏也叫柏樹，是常綠樹，是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹木材結實，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。
(2)樟樹也叫香樟，我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲、耐濕、易加工的特點，多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。
4、教育幼兒要愛護樹木，不攀折，不在樹林中玩火等。
活動二：歌表演“愛護小樹苗”
活動目標：
1、在理解歌詞的基礎上學習切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法。
2、使幼兒懂得要愛護樹木。
活動準備：錄音機，磁帶，情景表演。
活動過程：
1、律動《植樹》進入音樂室，要求幼兒動作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。
2、練聲曲《春天》，唱得輕柔，自如。
3、教歌表演《愛護小樹苗》。
(1)老師用動作進行情景性表演，請幼兒說出這些動作所表達的意思，引出歌表演《愛護小樹苗》。
(2)根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞，重點學習切分音的節(jié)奏。
(3)教唱歌曲，重點強調(diào)切分音的節(jié)奏及唱法。
(4)根據(jù)歌詞的內(nèi)容，學習歌表演，鼓勵編出好看動作的幼兒。
(5)邊唱邊表演。
4、復習音樂游戲《猜拳游戲舞》，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進行游戲，注意塌跳步的準確性。
活動三：種植小樹
活動目標：
1、通過種植活動，使幼兒知道植樹的方法，并知道植樹的好處。
2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣及合作精神。
活動準備：小樹苗、灑水壺、小鏟若干。
活動過程：
1、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹，激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。
2、帶幼兒到種植園，出示可以栽種的小樹苗。
3、講解示范插種的`方法：先用小鏟挖出一個小坑，澆點水，插上樹枝，蓋上干土，將樹枝扶正后再把土壓實一些。
4、幼兒種植：可以幾個人一組合作勞動，要求每人種植一棵小樹苗，教師指導，幫助幼兒掌握每顆樹枝的間距。
活動四：體育“保護小樹苗”
活動目標：
1、通過游戲，讓幼兒懂得小樹苗應該得到保護，使他們萌發(fā)對小樹苗的愛護之情。
2、鍛煉幼兒的基本動作如跑步等，培養(yǎng)幼兒敏捷的反應能力。
活動準備：竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹葉”)兩根當作樹苗，錄音機，磁帶各一。
活動過程：
1、幼兒歡樂、優(yōu)美地進入場地，做“小樹苗”操。老師根據(jù)小樹苗的長高，隨風飄等自編動作。
2、隊列練習，重點是分隊走。
3、游戲：保護小樹苗。
(1)根據(jù)幼兒活動量的大小分成男女兩隊，圍成兩個圓圈。
(2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。游戲開始，圈上的幼兒隨領頭人做各種動作如雙腳跳，小矮人走，單腳獨立等。待扶樹苗的幼兒叫的名字時，必須馬上跑到中間去扶小樹苗。
注意：一開始游戲，圈上幼兒可以不做任何動作，專心聽口令，中間扶樹苗的幼兒叫名字時要求速度要慢些，逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快，同時圈上幼兒做各種動作。
4、整理活動：“皮球沒氣了”，讓幼兒在音樂聲中做皮球沒氣的各種動作，使全身得到放松。
5、活動小結。表揚膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹苗，鼓勵動作敏捷的幼兒要繼續(xù)保持。
活動五：布置“綠色森林”
活動目標：
1、在幼兒對植樹造林的重要性有所認識的基礎上，用手工的形式把自己的理解表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2、復習認識的常見樹木，能講出所做樹的幾個主要特征。
活動準備：各種掛歷紙，色紙，剪刀，糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。
活動過程：
1、用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹。
2、用舊掛歷直接剪出各種樹。(先用筆畫出輪廓)。
3、用樹頁拼貼出各種樹。
4、同色紙拼出各種樹。
5、游戲：講講自己制作的樹。要求說出樹名，講出樹的一、二個特征，如我的樹叫梧桐樹，樹葉又大又多，夏天可以遮陰。
6、將幼兒的作品，貼到墻上的村落圖中，讓幼兒取名。
如“森林與家”，“綠色世界”等等。選擇一個好的名字，作為墻面布置的主題。
植樹節(jié)活動方案7
一、活動主題：“我為綠樹掛”
二、活動內(nèi)容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作
3、懸掛樹木
三、活動對象：初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的`采集及樹木的制作工作。
3、樹木的制作：利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
植樹節(jié)活動方案8
一、活動背景
20xx年3月12日，是我國第xx個植樹節(jié)。 為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色·扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。
二、活動目的：
重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關注。
三、活動時間：
20xx年3月12日(暫定)
四、植樹地點：
小壁林場
五、活動組織：
主辦方：晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦方：
承辦方：xx
六、活動和宣傳執(zhí)行：
xx負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行
七、活動規(guī)模：
200人左右(注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)
八、活動效果及預期：
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀xx對活動的全程報道，擴大xx的知名度，從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的`順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方xx智聯(lián)傳媒及旗下xx以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
九、活動宣傳流程
至3月11日 通過xx首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日 條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在xx網(wǎng)首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關內(nèi)容。
十、需執(zhí)行要求
1、物料準備：
2、聯(lián)系業(yè)主，確定人數(shù)。
3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當天簽到。
十一、其他：
1、本次活動由xx策劃和全程執(zhí)行;
2、xx項目只需提供相關經(jīng)費和相關物品;
3、希望xx項目相關工作人員積極配合此次活動。
植樹節(jié)活動方案9
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、活動時間：
20xx.3.12----20xx.3.31
四、活動內(nèi)容：
1.發(fā)動：
團委在3月10日向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實踐：
①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護；
②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；
③周六在家檢查一下自己身邊的`樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫?/p>
43月12日團委組織學生在校園空地內(nèi)挖樹坑埋樹苗，為校園綠化做貢獻。
3.交流：
電視資料片輔導和科技常識課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
團委
20xx年3月12日
植樹節(jié)活動方案10
一、活動主題：保護環(huán)境，愛護樹木
二、活動目標：
1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關注綠化、關注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動準備：
1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。
2. 買20分小禮物，買10個灑水壺。20道3月12日植樹節(jié)知識題目
三、活動過程：
1. 3月12日植樹節(jié)活動開始儀式：講解3月12日植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(上午9點)
2. 現(xiàn)場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發(fā)放紀念品：菜籃子等。(活動結束后)
四、活動目的'：
3月12日是一年一度的3月12日植樹節(jié)，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次3月12日植樹節(jié)活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色
以3月12日植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行3月12日植樹節(jié)活動。
六、活動對象：
XX全體職工
七、活動時間：
3月12日
活動地點：
商丘市森林公園
八、活動前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、3月12日植樹節(jié)報名截止后(3月08日)，由負責人將報名戶數(shù)進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協(xié)助本組組員完成整個活動。
植樹節(jié)活動方案11
保護植物樹木，為樹木“正名”。以此開展本次植樹節(jié)活動。
一、活動主題
“我為綠樹掛名牌”
二、活動內(nèi)容
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的`制作
3、懸掛樹木名牌
三、活動對象
初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
植樹節(jié)活動方案12
街道于植樹節(jié)開展以“擁抱春天，播種綠色”為主題的植樹活動，特制訂本方案
一、活動時間：20xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。
二、活動地點：橋頭社區(qū)居民區(qū)、學坡社區(qū)東大市場邊綠化帶。
三、參加人員：街道辦事處的'成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員。
四、活動方式：
1、本次活動根據(jù)社區(qū)地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排20棵植樹任務。學坡社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協(xié)調(diào)、服務、落實工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由xx擔任小組長，負責本小組植樹活動的協(xié)調(diào)、服務、落實工作，成員單位為炮臺山社區(qū)、柴家山社區(qū)。
2、原則上每個社區(qū)都安排不少于5棵植樹任務，各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者，由各小組長統(tǒng)一安排調(diào)度，參與植樹活動。
五、活動要求：
1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促、參與、指導、協(xié)調(diào)活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。
植樹節(jié)活動方案13
一、指導思想：
我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農(nóng)村家庭，但學生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節(jié)為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。
二、活動具體目標
1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。
2、通過活動，讓學生在活動中真正的.動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。
3、通過活動，掌握一定的種植的知識。
三、宣傳主題：
我種植，我體驗，我快樂!
四、活動安排
第一階段：準備
3月1日---3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。
3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校園網(wǎng)。
第二階段：實踐
3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。
第三階段：總結
3月17日---3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后，老師上傳活動資料。
本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，并頒發(fā)獎品。
五、活動注意事項：
1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水。
4、綜合實踐活動老師必須全程參與。
植樹節(jié)活動方案14
一、活動設計背景
現(xiàn)在我們有些孩子生活無憂無慮，社會環(huán)境意識淡泊，在公共場所亂摘花草，攀登拆枝現(xiàn)象突出，為了增強他們的環(huán)保意識，所以對幼兒進行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關，知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平。基于這種思想，我為孩子們設計了本堂社會環(huán)保課《植樹造林》。
二、活動目標
1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。
2、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。
三、教學重點、難點
通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。
四、活動準備
1、幾種樹木的圖片、投影儀；
2、多媒體課件（山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊）；
3、植樹工具、小樹若干；
4、提前讓幼兒和家長在網(wǎng)上查找一些“植樹造林”的資料。
五、活動過程
（一）出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。
（二）根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。
（三）提問（如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點，
（四）利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實情境再現(xiàn)，具有很大的說服力，并為下一個目標設下埋伏。
六、讓幼兒親手操作植樹
帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的'情感得到宣泄，更進一步體驗到勞動的快樂，以及勞動創(chuàng)造出的美，并巧妙地結束了本堂課。
七、教學反思
這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責任感，并有了初步地環(huán)保意識；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動，在以后的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養(yǎng)。
植樹節(jié)活動方案15
一、活動目標
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
2、事先選擇好場地，挖好坑
三、活動過程
（一）植樹前的談話
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認識哪些樹木？（引導學生說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（先讓學生互相討論，再請個別學生說，教師最后作小結，告訴學生樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？
（引導學生討論植樹的步驟和注意事項）
（二）帶領學生來到植樹地點植樹，提醒學生在植樹過程中注意同伴間的'分工與合作，并進行安全教育）。
（三）植樹后的談話（帶領學生回到活動室后組織）
1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？
（引導學生相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃。）
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領學生去觀察記錄小樹苗的變化。
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