小學生日記
一天的生活不知不覺間結束了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生日記，希望對大家有所幫助。
小學生日記1
一、和爺爺下棋
今天，我和爺爺在下五子棋。
第一局，我先活三，沖四。然后，爺爺反擊了，連續地沖四，沖出重圍......第一局我輸了，0:1。爺爺用同樣的招數贏了第二局，0：2。第三局，在爺爺沒注意時，我來了一招活三嵌四，贏了!!1：2。“我終于給你的連勝畫上了‘休止符’”我激動地大叫。但是，最后我還是輸了。
“我一定會再贏回來的!”我告訴爺爺。
二、有償勞動
今天，我要自己拖洗家里的地板。 拖洗地板的目標是買玩具。爸爸對我 說：一次1元,一周7元，一個月30天就有49元，兩個月就有98元錢，要是錢不夠，我還可以先借點錢給你，下次再從你掙的錢里扣。要是錢多，我可以買一些大文具，還可以買些小玩具呢!我要用辛勤的勞動換取我的收獲。所以我要好好努力做家務!
三、一袋桔子
今天媽媽從超市買回了一袋桔子。它的顏色黃澄澄的像外衣;我把它滾來滾去，它就像一個孩子在草地上打滾;我推了一下它，它就像一個球一樣滾起來;它的皮上有許多小水珠像一個小孩在哭。里面的桔瓣就像十一個兄弟在開會，桔片像月亮像小船像香蕉。我吃了它甜甜的就像糖果。
四、我的手表
媽媽在網上給我訂了一塊手表。它的牌子是百圣牛，這是我第一塊運動型手表。
它是我喜歡的顏色：金黃色。上面有3個百色的按鈕。這塊手表的用處可大著呢!它可以防水、發光、幫助我看時間和看日期。暑假，媽媽讓我自己安排一個日程表，為了能把時間安排的有理有條，使我的`暑假生活豐富多彩，我看著手表制定了一個時間表。有了這塊手表我就能遵守時間，因為我長大了。
我愛我的手表!
五、記一次吹泡泡
今天我去樓下玩，我帶著泡泡水去玩。我到了草地，我把泡泡水的蓋子打開，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發光，美極了!小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。
小朋友們，你們吹過泡泡嗎?吹泡泡很好玩!
小學生日記2
長江水世界玩
今天早上，我爸爸帶我和我弟弟去長江水世界玩，我非常興奮，我匆匆忙忙的拿好泳衣和去玩必備的東西，準備出發去長江水世界，我先是去接我弟弟和我一起去玩，接好我弟弟了，我們就開始去長江水世界了，在路上我興奮不已，盼望快點去到那里，我弟弟都跟我說：“我的心都飛到了那里了。
哇！終于到了，那里人山人海，就算在外面也可以看見很美麗的外觀了，真的好吸引人啊！我們買完票就進了里面了，我們迅速的換好泳衣，就去玩了，一進去就可以看見很刺激的水上滑道，我一看玩的那些人一個個都嚇的面如土色，我也有點害怕，我先是來到了是小朋友玩的滑梯，那些滑梯也挺好玩的有些滑梯我已經完了四五遍了，不過我也不膩，我弟弟想去小朋友我的那些小小的滑梯那我就陪他去玩，我玩了一會兒我就不玩了，我就和我爸爸去玩沖浪去了，一去到那里就看到那些浪飛一般的涌過來，我覺的.可能很好玩，我就去試一下，我一去到比較深的地方，那些浪就很大了，我感覺很好玩，所以玩了很久，玩完了以后，我們就一邊欣賞長江水世界美麗的風景，一邊看有什么好玩的滑道，我們一邊走一邊聊天。走到了不遠處看見一個很好玩的滑梯叫：“七彩滑梯”，我夠高，不過我看了一下玩的那些人，好像很恐怖一樣，所以我就不玩了。我們繼續走啊！看到了一個很好玩的滑梯，我想玩，我就去排隊了，一看，咦！好像只有三四個人，哈哈，我真幸運，不用排很長的隊，等了一兩分鐘就到我了，我拿起雙人泳圈，我和爸爸一起玩，我們拿著泳圈，走到了上面，我們做到了泳圈上，使勁一推，我們就劃了下去，在劃的時候，我不斷的發出大聲的尖叫，看見我的人可能以為我瘋了，我玩完了以后我本想再玩一次，一走出來一看，啊！已經有這么多人排隊了我還是不玩了，不然等到天亮啊！玩完了，我爸爸看了看表說：“已經10點半了，我們走吧！我答應了，其實我很舍不得走，說完了以后，我就去了男更衣室洗澡，洗完澡我換好衣服，就走了，一出去，我就不舍得走，很想玩一下。
上車以后，我們就依依不舍的走了。
小學生日記3
今天，我們二年級全體同學去增城的荔枝文化村秋游。
我滿心喜悅地來到華師東北門的高架橋下集合，心情有點兒激動。剛開始，只看到一個我們班的同學，后來，慢慢地所有的同學和老師都來了。這時候，巴士也來了，我們開開心心地上了巴士。巴士開得飛快，一轉眼，就開到了增城的荔枝文化村的門口。
我們下了巴士，在門口排好隊伍進去。
我們來到了文化村后第一個玩的游戲就是海盜船。海盜船剛剛開始的時候開得非常慢，到了后來，船蕩得越來越快了，我的頭都很暈了。我喊了一聲“停”，卻沒想到所有同學都說不停，甚至還有些同學說“加速”呢！沒有辦法，我只好聽他們的話了。下了船，我休息了一會兒才繼續玩下一個游戲。
我開始玩第二個游戲激流勇進了。剛開始我有點害怕，不敢玩。可是，看著萬謙他們坐著船開心地沖下去，我心動了，勇敢地去排隊，排了很久才輪到我。我剛剛上船，好奇地看看外面，景色可真美麗啊！突然，葉邦華說：“你們的衣服會濕。”我說：“不怕，我們有衣服換”。說完，游戲就開始了。
開始玩的時候，我很緊張。我緊緊地抓著扶手，生怕自己摔下去。船好不容易沖上了第一個頂，一下子就沖了下去，我的心緊張得怦怦直跳，快受不了了。船駛過一些平路后，我們又沖上了第二個頂。第二個頂比第一個頂更高了，我更怕了。船又一下子沖了下去。船終于沖上了的`頂，并以最快的速度沖了下來，我嚇得尖叫了起來。這個時候，船一下子就沖到了平路上，我們很快到達了終點。我依依不舍地下了船，繼續下一個游戲。
我又開始玩第三個游戲：海洋城堡。剛開始輪到的是大陸遙他們，他們剛上車就開始射水槍，陳奕霖把水射到了很多同學的身上。終于輪到我了，我上了車，看到座位上都是水，我連忙擦了擦。一會兒游戲就開始了，我用水槍射中了許多東西。正玩得開心的時候，游戲很快就結束了，我覺得很不過癮。
后來，我們還玩了叢林狩獵、抓魚、蝴蝶劇場、笨豬賽跑等游戲。
今天，我們玩得很開心，過了非常有意義的一天。
小學生日記4
“當當當！”上課了，老師一進教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發豆芽。
老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準備綠豆，有人準備鍋子，為即將誕生的小生命做準備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發芽的時間。每一節下課，大家總會去看一看豆子的生長狀況，有幾顆豆子發芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動靜的豆子也成為我注目的焦點。隔天豆 子發芽了，我發現同學們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個六年一班洋溢著滿滿的幸福。
接續的`每一個日子，我到學校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長高、長大，盡管那是個天 方夜譚。禮拜五時，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來到學校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長情形，看到它們更茁壯了，我的內心充滿了難掩的感動及成就感，連平常不怎么愛笑的同學，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容里，全班同學的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽并沒有想象中那么簡單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋子，惡臭就撲鼻而來，瞬間充 斥著整間教室。此時此刻，大家的心情也跟著糾結起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經過了漫長的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實令人難以接受。
這次的豆芽大作戰雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來！ 就算失敗了，我們也不會認輸。有了這次的經驗我們絕不會再犯同樣的錯誤了。經過多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動聲勢浩大，一 陣“豆芽旋風”即將再次襲卷我們班……
小學生日記5
這天是農歷十二月十七日，屈指一算，還有１２天就是春節了。我提醒爸爸，要養水仙花了。
爸爸和我興致勃勃地上街買回來三個拳頭大小的水仙頭。我們分工合作。爸爸先把水仙頭洗滌干凈，整修定型。然后用刀子有規律地在將來水仙花秧要出來的各個部位，分別斜斜地剖開一個口子。之后，爸爸叫我搬來盛上清水的船形水仙盤，把三個水仙頭浸在盤里，再用白色的卵石把它們絆住。這樣，就算把水仙養好了。最后，爸爸叫我把這盤水仙搬到陽臺上，說是要曬一曬，催催芽。
這天是水仙下養的第五天了。早晨一齊來，我就到陽臺上去看水仙花。嘿，發此刻剖開口了的.地方冒出個半指節那么長的小東西來，它像玉雕的一樣，從基部到接近頂端處，呈奶白色，頂端部分呈暗綠色，幼嫩可愛！我立即大聲叫：“爸爸，快來看啊，水仙出芽了！”爸爸出來看過之后說：“水仙下養后，一般四五天就能夠出芽――已經有十幾個幼芽出來了。”爸爸還吩咐我，以后由我管理，讓水仙長得粗壯繁茂，并能如期開花。
吃過午飯，我跑到陽臺想看看水仙，水仙卻不見了。原先爸爸把它搬回了書房。由于我們的水仙控制適當，長得很粗壯，已經孕花了。
我看得驚奇萬分：原先的嫩芽已彎成一片片扁扁長長的綠葉，綠得油光發亮；每片約有兩指半高，壯旺挺秀，柔中有剛。我只管嘖嘖稱贊。爸爸說：“你看見花骨朵兒沒有？”經爸爸一說，我才發現兩片或三片葉子中間伸展出不少燭心般的東西。原先這就是花骨朵兒。花骨朵兒的頂端多呈圓點形。聽爸爸說，水仙花就從那里爆出來。
這天是農歷大年三十。清早，我還未起床，就聞到一縷縷飄進來的清香。我猜想是水仙花開了。一骨碌起來，跑出客廳。果然，在油光碧亮的綠葉之中擁起幾束雪白雪白的水仙花，清香撲鼻。
我高興地叫醒爸爸媽媽一齊來欣賞，爸爸說，這天是“發展”，明天是“高潮”，明天所有的花苞都會開放了。我問爸爸為什么明白得這么清楚。爸爸說：“事在人為嘛，只要你懂得水仙的生長規律，注意在光照、溫度方面隨時調節控制它，它就會如人所愿了。”
我覺得爸爸的話很有道理。我想，明天是新年初一，水仙花必須會競相怒放了。
小學生日記6
9月29日星期一陰
在回家的路上，媽媽買了一些大蒜，讓我自己種一種，還讓我好好觀察觀察。
回到家，我拿著蒜，上上下下仔仔細細看了個遍，也不知道該怎么種。我疑惑地問媽媽：“大蒜那么圓，叫我怎么種啊？”媽媽笑笑說：“你把它的外皮剝掉，放在水里就可以了。很簡單的！”
我小心翼翼地把大蒜的外皮剝掉，露出他們淡黃色的皮膚。他的皮很薄很輕，薄得比不過紙，輕得吹口氣都能把它吹很遠。我仔細觀察剝掉外皮的大蒜：每個蒜瓣右拇指粗細，兩頭尖兒，中間胖，又肩挨著肩，像一個大家庭似的緊密圍坐在一起。這時，我想起了姥姥給我猜的一個謎語：“兄弟七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。”說的就是大蒜。
媽媽又教我選了一個圓盤子，倒了些水在里面。我把大蒜一頭一頭地放進水里，盡量排整齊些。排好大蒜，我把盤子放在窗臺上。在陽光的照耀下，大蒜閃著金色的光芒，我好像聽到他在對我說：“小主人，我要快快長大，讓我的生命煥發新的光彩。”
9月30日星期二晴
放學回到家，我去陽臺上看自己種的大蒜。
啊，大蒜發芽啦！小芽長出了像竹筍的尖兒一樣，黃綠色的芽，高也就比鉛筆尖兒多一毫米吧，可愛極了！我仔細一看，大蒜白色的根像老爺爺下巴上的白胡須，只是比胡須粗一些。大蒜被水泡過后，也都變胖了，也變硬了。
沒發芽的`水汪汪的，顏色比其他的更顯黃色，聞一聞，有些臭乎乎的味兒。我小心翼翼地把它提起來，丟到了垃圾桶里。我疑惑地問媽媽：“大蒜是不是要施點肥呀？這樣它們長得更快些！”媽媽看看我，又看看冒出芽兒來的大蒜，笑著說：“沒有必要。經常換水就可以了。”
我給大蒜盤子里的水全倒掉，換上全新的自來水，輕輕地對著蒜苗說：“大蒜，大蒜，快點長吧！”
10月3日星期五晴
今天，大蒜又有新變化了。
大蒜長出了兩片葉子，嫩綠嫩綠的，又細又直，比吃飯用的筷子還要細。葉子剛長出蒜瓣時，有些彎曲，再向上就直直的，向南方的翠竹一樣直立，長的有15厘米，短的也有3厘米。顏色也逐漸變成翠綠色了。
我小心地捏住一顆蒜苗往上提，卻提起了三四棵，奧，原來大蒜的根連在一起，彎彎曲曲，盤根錯節。細細的根像老爺爺的白胡子，只是比胡子細多了。湊近聞一聞，一股辣乎乎的刺鼻氣味撲面而來。我趕緊往后退了兩步。
啊，大蒜長大了，形成了一盤“竹林”，為我家增添了許多生機。
小學生日記7
20xx年2月3日星期日
今天是農歷的臘月29，還有兩天就是春節了，爸爸卻帶著我去成都的東門汽車站擠公共汽車——這個寒假，他給我的任務是去四川鄉下實地勘察認識土壤。
我們要去離成都一百多公里外的丘陵山區勘察。早7點多，買票排隊上了車，同一車回鄉過年的民工們擠在一輛公車上，味道的確不是很好聞，但爸爸堅持不讓朋友開車送，也不許有人跟著，就是要讓我嘗一嘗這個味道。那好吧，他說了算，盡管四川人大聲說話吵得我頭疼，但這就是他要的效果……說這叫另一種體驗。
11點左右，公車一路上人下人，一路顛箥，還在一個縣城換了車，總算把我們扔到了一個叫來鳳鄉的小鎮口，踩著泥巴路，爸爸帶我進一個路邊小飯店，要了一份四川的豆花飯，超好吃啊！吃完飯，我們就離開小鎮，走了一公里多的土公路，終于發現了一片紅色的坡土，老鄉說：這就是紅砂土。后來我在資料上查過，紅砂土大多是坡土，是一種很瘦的土壤，大多分布在川南的山區，還有云南、貴州等山區地方。主要生長小麥、油菜、棉花、包谷等農作物。
我第一次這么近距離接觸紅土，蹲下去，用手觸摸它，用小瓶子取了標本，并在爸爸的指導下，認識了它長出來的農作物：碗豆、胡豆、油菜……老鄉說：只有夏天才種包谷、棉花等。
山鄉很安靜，空氣也特別好，我深深吸了一口，帶上土壤標本，又和爸爸去尋找黑粘土。
老鄉說：黑粘土都在洼地、平地，因為土質很肥沃，所以顏色是黑的，水一泡稀爛成泥，干一點就特別粘，干透了又特別硬。夏天，灌滿水就變成水田，種水稻，就是我們頓頓吃的大米；冬天就放干凈水，變成干田壩，可以種油菜、蔬菜等。
我們又走了一段路，終于在一片洼地找到了黑土。我先取了黑粘土土壤標本，然后抬頭一看，果不其然，黑粘土里長的油菜比坡上紅土的油菜好太多，綠油油一片，我想要油菜花全開了，一片金黃，肯定好壯觀。黑土里長的包包菜，真的是又肥又大，看著就好吃。我這是第一次走近生長農作物的土壤，感覺有點特別。
紅土，黑土，它們與我們的生存原來是有著那么直接的關系的`啊！可以說吧，世間上萬物的存在，都與這些土壤有密切的關系吧……我似乎有點理解老爸了，他帶我擠公車，跑到這么遠的山鄉來認識和接觸土壤，當然不只是新奇，好玩……最起碼，我第一次真正觸摸到了紅土、黑土，我也對土壤產生了一種很親近的感情。
下面三張圖是正在取土壤標本的韓語，以及黑土和紅土中分別生長的把包菜和豌豆
小學生日記8
母愛是一片柔柔的云霞，包容著任性的你我。
——題記
微風像媽媽溫柔的手，撫摸著我的臉頰。而我，此時正翻開媽媽的三本新舊程度不同的日記，隨著媽媽那俊秀的筆跡，一起走進難忘的昨日。
20xx年2月19日 星期三
昨天，經過4個小時的努力，我終于將女兒生下來了！當護士將她倒提，并讓她哭出聲時，我的內心一下子感受到了做母親的偉大。當護士把女兒抱給我時，已經累得筋疲力盡的我仍然睜開了眼睛看了女兒。她濕漉漉的`身子，閉緊的眼睛，握成拳的小手，紅通通的皮膚，以及她那尖尖的頭，我甚至懷疑醫生抱錯了人。今天，我又見到了女兒，看著她熟睡的樣子，我忍不住親了親她。接著，我看了她的手指頭，十個手指；再看腳趾頭，十個腳趾。我放心了。這時，女兒醒了，哇哇大哭，我連忙叫護士來，抱女兒去喝奶。
20xx年2月18日 星期六
今天女兒生日。我讓她穿上了新年時買的白色蓬蓬裙，她穿上后，不停的問我好不好看。我回答她：“你這么穿，像一個小公主呢！”她很高興，又跑去問丈夫，得到肯定后，她又高興地玩起了玩具。傍晚，我在家里張羅了一桌飯菜，來招待給女兒慶祝生日的親戚們。看著女兒開心的和表哥、表弟打成一片，我的心也明朗起來。晚上，看著女兒面帶微笑進入夢鄉，我也忘記了一身疲憊。女兒，你高興，就是媽媽高興的根源。
20xx年2月18日 星期一
今天女兒很高興，因為她邀請了許多要好的同學來參加她的生日會。我和丈夫便擔當起“廚師”和“采購員”的職務。當我提著大包小包的菜回來時，女兒居然跑出來幫我提菜，還很關心的問我會不會累，我的心一下子被感動了。在廚房炒菜時，我也一直想著這句話。看著女兒和她的同學在外面玩耍，我一下子覺得女兒長大了。
看完日記，我的心中似乎一下子被觸動了。日記的內容像電影一般，在我眼前回放。媽媽，你在日記中沒有記錄你自己的生活，而是細心地記下了我的一點一滴，媽媽，你為我付出了多少，我又為你付出了多少呢？我不知道你的生日，不知道你的身體狀況，不知道你的許多許多……你卻細細知道我的許多許多。
哦，媽媽，我會在你的心田中一直奔跑，永遠…
小學生日記9
5月26日上午，我們四五年級12個班去到了東莞銀瓶山軍訓，在軍訓過程中有苦有樂，但最多的還是感動。
去到銀瓶山的第一天，我感到非常累，我以為一到那兒就能到宿舍休息，可是沒想到一下車就得換好軍服訓練。到吃中飯的時間了，我感覺飯吃起來特別香，或許是早上的訓練太累了吧！下午，我們進行了“同舟共濟”和“阿拉丁神燈”的活動，在“同舟共濟”的活動中，我充當了天使和盲人兩個角色，在我當盲人的時候，保護我的那位天使是王薇，她扶著我上上下下，沒有讓我受到一點傷害，我保護的盲人是王薇和施俊博，我給他們介紹了路邊的風景，扶著他們走了很長一段路。接下來是教官給我們講“阿拉丁神燈”的故事，這個故事講的是燈神可以幫阿拉丁實現三個愿望，講這個故事是為了讓同學們互相幫助。于是，我們用抽簽的'方式來決定誰來幫助誰，我抽到了林俊邦，所以我要幫助他。這兩個活動讓我體會到：人與人之間只要相互幫助，就沒有達不到的目標。到了晚上，我們看了《洞*之光》的電影，他講述了幾個有網癮的初中生去到一個山洞里和山洞里的孩子一起生活的情景，山洞里的孩子們每天只吃兩餐，而且很少吃米飯，上學要走兩個小時，五六天才能洗一次澡。這些同學們跟他們生活幾天后都被他們感動了，最后都戒掉了網癮。我也非常佩服他們能在這樣的環境下生活得那么幸福，如果換成我，不一定能吃這些苦。看完電影，教官給我們分配了宿舍，我和一部分同學分到了223宿舍，我想今天一定是一個非常難忘的夜晚。
第二天所做的事情和前一天差不多，我們進行了“士兵突擊”和“家庭和諧號”的比賽，在“士兵突擊”的比賽中，共有四個年級六個班參加，在我們班所有同學的共同努力下，最終取得了年級第一名的好成績。
第三天，我們見到了大宋老師，他和我們一起完成了“洪水決戰”的活動。活動的主要內容是講在一個山角下，一位老師帶領三十八位同學生活在那里。在一個暴風雨的夜晚，山洪暴發了，可是老師出去還沒有回來，孩子們只有自己救自己。在前兩次的討論中，有七位同學犧牲了，第三次，同學們用到了手中的生命簽，有五位同學獲救了。這是一個讓人感動的活動，所有人都哭了。這是對心靈的一次洗禮，我的情感在那一刻全部流露出來。下午，我們踏上了歸途。
這次軍訓很有意義，它讓我們體驗到了什么是苦和樂，也讓我們的意志得到了磨煉，更讓我們明白了什么是真正的友情。所以，下次有這樣的活動，我一定還會參加。
小學生日記10
在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發奇想：為什么不到水上樂園去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！爸爸回來后，經過我再三請求，他終于答應了。
到了水上樂園，就忍不住向里看了看。呀，人可真多！我敢說，在這水上樂園，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復剛才第二個動作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發現耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸！我想。我們又快快樂樂的.在淺水池里玩了一會兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢！
夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
今年的這個暑假，對我來說，是又快樂，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質。
在古箏班里，我學了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯喲！
到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能汗流浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個動作就已經讓你滿頭大汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀！
不過，再活水館里，這一切早就被我拋到腦后啦！我可以在那兒自由的游泳，無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊！
四年級的暑假，將會是我難忘的暑假！
小學生日記11
20xx年*月*日
清晨，我到公園去看櫻花。步入了園中之后，我的眼睛看到了一棵棵櫻花樹都綻開了花朵，花朵約有銅錢大小，有的是5個單的粉色花瓣，中間是銀白色的花蕊；有的是很多花瓣湊在了一起，黃色的花蕊，我仔細地樹了一下，10多片呢！又美麗有嬌艷，
呵！多么美的櫻花喲！
櫻花樹那棕色的樹干，油光發亮的樹葉，嬌媚的花朵引出我無限的遐想：“這美麗的櫻花是日本的國花，她代表著中日友好的情誼，她生長在這片富饒、美麗、廣闊的土地上，讓這友誼之花開遍中國大地吧！愿中日友情像松柏一樣萬古長青，像櫻花一樣嬌艷，甜美！”
我是個生長在海邊的女孩，似乎有著大海一樣的性情：變化無常，不善言談，冷漠。大海呵！你的深沉，你的一切一切，都感染了青島人，他們和你有著同樣的品質：高雅，純潔，好客......
蔚藍的大海在每個清晨被金燦燦的陽光一照，顯得是那樣的華貴又不失純樸，海鷗告訴人們：“清晨的大海是金色的，不信你來看看啊！”海面上似乎鋪上了地毯，地毯是用珍珠瑪瑙織成的.，閃爍著奪目耀眼的光彩，令人感到無比的驚訝。
大海呵！你是個高貴的貴婦人，是個純樸的女學生，是個有風度的紳士...你是那么多變，但我喜歡你的多變，它讓你變的那么神秘！
詩人描寫月亮的詩句有很多，如：“金英恰似清宵月，一度圓時一度開。”“骨相玲瓏透如窗，花頭倒掛紫荷香。”“東風裊裊泛崇光，香霧空朦月轉廊。”......
古人為何這般喜歡明月，我也不得而知，月亮總給人一種神秘孤傲的感覺，它發出的一點光亮，雖然弱，但也是一種美，也許形容月亮的詞匯只有一個字：美。月亮，也許你的名字不是太美，但是你的樣子卻使任何華麗的詞匯都要美......
古人寫有月亮的詩句都是別有用心：思念故鄉，對友人的依依不舍，收復國土后的喜悅等等。月亮，你成為了美好的化身啊！
朋友們，指責他人之前請三思而后行。如果犯錯者完全清楚為何發生，如何發生，同時也了解如何避免再度重蹈覆轍，就根本沒有什么好說的了，徒然讓別人難受毫無意義。
在錯誤發生之后，諉過他人是一個再差勁不過的辦法了，但是在現實生活中，人們總是喜歡把錯誤諉過在他人身上，這又有什么用處呢？掩耳盜鈴的結果與這種事情的結果當然是一樣的。
承認自己的錯誤時，一定要立即而快速，但是要記住的是：當我們要批評他人的時候卻要慢一些，最重要的是，提出的錯誤一定要有建設性.
小學生日記12
軍訓有人會覺的快樂，有人卻覺的是痛苦的。一次，我朋友問：“嘉琳，你覺的軍訓好玩嗎？”我告訴她“軍訓是既好玩又痛苦。”
5月26日，我們布心小學的4、5年級學生去銀瓶山括展營地軍訓。剛去到，我們便換上軍服。我們像一個個小軍人一樣可愛極了！換上軍服后，我們就舉行開營儀式。映襯著“沐浴陽光，快樂成長。和諧校園，共創輝煌”的口號我們的三天兩夜的軍訓活動開始了。
第一天下午，我們舉行了一個活動叫天使與盲人。活動是這樣的：一個人當盲人，另一個當天使天使要給盲人指路。當盲人的不可以看前方的路要讓天使指去光明之路。我和我的一個經常鬧矛盾的同學一組。但是我們配合的很好。最后我明白了一個道理：朋友不是隨隨便便交的，而是能互相信任的才是你真正的朋友阿！哪怕她跟你鬧過矛盾啊，但是你的.信過她啊！我們還有一個活動：阿拉丁神燈，是說你要給你抽中的同學做三件好事……
第二天我們有3個活動共是：戰友1幫1，家庭和諧號，士兵突擊。這些活動都使我明白只要和諧、團結這些都是小事。
第三天最使我難忘。雖然那一天我們班的同學都哭了，但是，我們不是想家而哭，也不是被教官罵哭，而是有一種很強的一種力量在一瞬間使我深深明白了。讓我懂得我以前做的都是錯的，在那一刻，我的心好像就想要一樣東西。它不是親愛的爸爸媽媽，不是那溫馨的家，也不是寬敞的教室，更不是敬愛的老師。它是世上完全沒有的后悔藥。或許，我是天真吧！我知道后悔藥是沒有的，但可以認錯！俗話說得好：做錯事沒關系，只要你勇敢的認錯嗎！同學們讓我們一起成長度過一個快樂的童年吧！
除了這三天，嬌生慣養的我有一件事很使我難忘。在這三天，我們有一個這樣的游戲叫阿拉丁神燈，你必定為你抽中的同學（也是主人）做三件好事，找出他的3個優點和1個缺點。我們班的人幾乎都覺得這是一個很容易的事，但是這對我來說是挑戰。因為我不知道怎樣幫助他、怎樣使他快樂。當最后一天，老師揭密時我心中有一種說不出的激動，雖然沒讀到我但是我說出了許多人的缺點使我的心中仿佛有石頭掉下來似的，一下子輕松了許多。
軍訓是痛苦的嗎？我想你們知道的！或許軍訓真的是痛苦。但是，軍訓的痛苦中包含的淚，包含的汗水，包含著一種一直藏在你心中的力量，它是什么，它是友誼。那偉大的友誼。軍訓在苦我們也要堅持，軍訓再累也不能倒下，軍訓可以讓你學會更多，更多你不會的知識。讓我們在軍訓中堅持，在軍訓中快樂，在軍訓中……
小學生日記13
3月7日星期三晴
今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長出來不久的小蘆薈中間，有一個花生大的小花苞。我輕輕地撥開了那花生大的小花苞，經過我的仔細觀察，我還發現了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個花生大的小花苞上面，竟然還有無數個米粒大的小東西。
3月8日星期四晴
今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢?那根小小的莖，竟比昨天長高了一倍。讓我不得不佩服這個“小家伙”生長的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點——它的花苞也變多了，昨天只有一個小花苞，今天，卻又多了一個。這個小花苞的.形狀非常奇特，是一個月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無數個米粒大的小東西。
3月9日星期五晴
今天早上可真冷啊。冷風嗖嗖。從窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉襖，大樹也被吹得搖來晃去。突然間，我想起了我的蘆薈，我飛快地跑到了蘆薈旁。發現蘆薈的那根莖，竟然顏色都變了，變成了黃綠黃綠的，我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營養的莖和奇形怪狀的小花苞，生怕它們被凍感冒了。到了下午一點多鐘的時候，太陽公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁，連忙把玻璃罩拿開，看一看那小家伙有沒有“受傷”。這小家伙的“傷”可好多了。我開心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過來，看看蘆薈，對我說：“梓怡，蘆薈是不能用玻璃罩罩起來的，那樣它會被‘悶死的’。”“可是它的莖為什么會變成枯黃的呢?”我問媽媽。“那是因為它缺營養了。”媽媽說道。我趕緊給蘆薈加了“營養”。
3月10日星期六晴
今天，我家那根粗壯的莖上的小花苞與平時不大一樣。我仔細一看，“哇。小花苞就要爆開了。”我叫道。看著那些可愛的即將要爆發的小花苞，我的心里就想那些蘆薈的葉子一樣，多么開心啊。晚上睡覺上午時候，我抑制不住自己激動的心情，又去看了一眼——小花苞已經開始開放了。于是我又爬到了床上，繼續睡覺了。
3月11日星期天晴
蘆薈今天終于開花了。你看：那蘆薈上面，一根根柱狀的花，向下垂了下去。它的顏色是淡黃色的，它們像一根根香蕉似的垂了下來，那黃色的“香蕉”，多誘人啊。要是它再大一點，我一定要把它給吃了。到了中午，這些花的花瓣已經變色了，變
小學生日記14
20xx年5月20日寫
終于合班了!在合班的第二天，也是這個星期的星期二，那天下午正好是電腦課，而且前兩個星期都不能上電腦課，而此時此刻，等了兩個星期，就如同兩個世紀，大家未免有點兒興奮，學校一開門，我們班的同學們都直奔電腦室的方向。
等了好一會兒，上課鈴聲響了，還是不見電腦老師的蹤影，大家都有點兒等得不耐煩了。就在這時，電腦老師終于來了，還是上一個學期的老師。她用鑰匙打開了電腦室的門，我們都蹦蹦跳跳的進了電腦室，大家都按照上個學期的位置坐。小張仍然坐在我右邊，小賴仍然坐在我左邊，我坐在C組第14座位。
“學校的服務器壞了，正在維修，原本這節課是想讓你們在教室里上的`，但是大家都來電腦室了，也就不下去了。”電腦老師平靜的公布這一消息。大家剛剛滿臉都寫著興奮，一聽到這一消息，頓時拉下臉來，電腦室頓時一片安靜。
”這電腦課，我們可等了兩個世紀呀!為什么，說維修就維修了呢?“小黃難過地說。
小賴回應他：“至少不是上語文數學課，將就點吧。”
……
電腦老師見我們那么失望，便開了電腦室主電腦，也就是電腦老師專用的電腦，她給我們看《我不如小學生》，也就是，大人挑戰小學生，都是考古詩詞啊什么的。先從一年級開始，如果挑戰成功，就”晉級“到二年級，如果實在不會，可以向其他年級的小學生求助。如果挑戰失敗，就要說“我不如小學生!”
大家都被這句話“我不如小學生”給吸引了，就一個個搬凳子搬到前面來看，大家都是站小學生這邊的，你瞧，大家看得多么入迷啊!如果小學生輸了，就嘆氣一聲“唉”;如果小學生贏了，大家都會使勁為小學生加油，還發出了“耶”的尖叫聲。
其中有一道題，讓我印象深刻，就是“《采蘑菇的小姑娘》里的小姑娘，用蘑菇換了鐮刀和什么”我們大家都不懂，這道題是大人專門答的，只見那位大人額頭已流出了許許多多的汗水，一秒、兩秒、三秒……“時間到!”里面的主持人喊道：“正確答案是：”小姑娘用蘑菇換了鐮刀和棒棒糖。“
”暈!“我們聽后，都快暈倒了，雖然這首歌我們很熟悉，但是我們從來沒有認真研究”采蘑菇的小姑娘用蘑菇換了鐮刀和什么“，如果我們是里面的大人，說不定直接投降了呢!
”下課了，老師同學們幸苦了。“下課鈴聲響了，經過老師的多次提醒，我們這才戀戀不舍的離開了電腦室，這節電腦課，真令我們“流連忘返”啊!
小學生日記15
“嗯~”“這個熊娃娃好看，那個盒子也不錯，還有那什么——哦?皮包也可以，老板，都包起來!”想起平時自己花錢“毫不吝嗇”、“隨心所欲”的，就該早點去做那件事了。
那是暑假里的一個晚上(七夕夜晚)，我和弟弟及一些小伙伴去了X地賣玫瑰花。大家興致勃勃地賣起了花。由于我們大家相隔距離不是太遠，所以都能聽見：“哥哥姐姐，買枝花兒吧!”這是第五十二次詢問，仍然以“失敗”落幕。大家都滿頭大汗，氣喘吁吁的，卻一枝也沒賣出。這時，一個小伙伴提議：“我們去Y地賣吧!那里人多些!”這是在我們東奔西跑一個多小時希望快“熄滅”時燃起的一束火花，因此，大家都異口同聲地答應了。
來到Y地，大家渾渾噩噩地轉悠了好一陣。“哎呀!好熱啊!怎么我們都跑了這么多地方都一枝也沒賣出呀!”終于地，被這聲抱怨所影響。大家頓時像一群斗敗的公雞似的，失去了“戰斗力”。過了好一會兒，才聽到不知是誰說了一句：“與其在這里抱怨，不如再去試試，也許還會有轉機呢!”于是乎，大家又恢復了戰斗力，開始去“戰斗”了。這時，弟弟賣出了3枝，其余的.小伙伴們中，有幾個也分別賣出了一枝。我也不甘示弱，幾番“波折”后有了“戰績”——2枝。不過，還是有一個小伙伴一枝也沒賣出。
晚點的時候，大家結隊而歸：“你賣了多少枝?”“4枝。”“3枝。”“你呢?”“2枝。”“一枝也沒賣出。”最后，大家感嘆道：“賺錢真是不容易!”
是啊，賺錢的確不容易，當我們盡情“揮霍”的時候，當我們“貪婪”地想買一個有一個好看的物件、好吃的零食時，都沒想過這個問題。當我們過著“衣來伸手、飯來張口”的生活還在不停地向父母索取錢財時，也沒想到過賺錢不容易。只有體會到了賺錢的辛酸后才能領悟：“大人們賺錢不容易，我們以后一定要節約!”這才有了以下一幕：
“老板，這個多少錢?”“……”“這么貴，少點兒行不?”“……”“算了，我不買了!”我邁著輕快的步子走出了那家店，老板無奈地感嘆道：“賺錢真是不容易!”
【小學生日記】相關文章：
小學生的日記12-12
小學生日記10-12
小學生觀察日記12-28
小學生心情日記12-24
小學生數學日記12-26
小學生除夕日記01-02
小學生簡短日記06-05
小學生植物日記04-07
小學生環保日記05-30
小學生的優秀日記04-18