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    六一兒童節活動策劃

    時間:2023-07-05 17:12:49 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節活動策劃[經典15篇]

    六一兒童節活動策劃1

      一、活動意義:

    六一兒童節活動策劃[經典15篇]

      一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

      二、活動主題:

      文明、健康、團結、協作。

      三、活動時間地點

      20xx年6月1日三年級各班教室

      四、活動對象

      三年級全體學生、教師

      五、活動目標

      1、學生在各種各樣的活動中,感受兒童節的`歡樂氣氛。

      2、學生大膽的在集體面前表達表現自己,促進自信心的建立。

      3、學生的觀察、與人交往的等能力在活動中得到發展。

      六、活動內容:

      1、認識兒童節

      展示日歷,請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的節日有哪些

      找一找最近的節日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節,要大家一起慶祝所以今天舉行活動。

      2、猜猜我是誰

      游戲規則:首先請大家找到自己喜歡的頭飾帶上,觀察同一頭飾的兩名同學分別是誰,有什么區別。

      接著選一位學生蒙上眼睛,其他學生自由交換座位,蒙上眼睛的學生選擇一種頭飾進行挑戰,猜出帶該頭飾的學生是誰即算作挑戰成功。過程中其余學生用拍手聲引導被蒙眼的學生走到相應的位置(在帶該頭飾的兩名同學中選擇一名即可)。

      挑戰成功的學生獲得獎品,被猜出的學生接著做挑戰者;如未猜出,則重新選擇一名學生做挑戰者。

      3、才藝展示

      規則:用擊鼓傳花的方式進行游戲,被輪到的學生上前為同伴表演一段節目,如果表演完整可以獲得一份禮品。

      4、夸夸他

      說說剛才環節中覺得誰表現得好,夸夸他。

      引導學生找找先前環節未得到獎品的同學的優點,特別感謝他們的積極參與和配合,請勝出者為他們送上禮品。

      5、活動小結

      七、活動具體要求:

      1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

      2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。

      3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

      4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

      八、注意事項

      1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

      4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

    六一兒童節活動策劃2

      在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的.舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“xx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

      一、活動時間

      6月1日(具體時間另行通知)。

      二、活動地點

      xx

      三、活動主題

      展示風采,超越夢想。

      四、活動組織

      總策劃:xx

      副總策劃:xx

      執行策劃:xxxx

      項目負責:xx

      xx:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

      xx:獎品的準備、頒發等。

      xx:攝像、錄像。

      xx:音響、節目背景音樂播放。

      xx:校園安全、學生安全。

      五、活動內容

      以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

      A、節目形式:

      ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

      ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

      ③語言類:詩朗誦、三句半等。

      ④器樂類:獨奏、合奏等。

      注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

      B、節目安排:

      本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

      C、節目評獎:

      由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

    六一兒童節活動策劃3

      一、活動口號

      “六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。

      二、活動目標

      1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節,為他們的童年留下快樂的`回憶。

      2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

      三、活動時間

      四、活動準備

      每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

      五、活動過程

      (一)主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

      (二)節目表演

      幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

      1.大合唱

      太陽班:春天里來

      星星班:小魚的夢

      彩虹班:兄弟無數

      2.個人才藝表演(待定)

    六一兒童節活動策劃4

      一、活動目標

      1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

      2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

      3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

      4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的`合作,體驗節日的快樂。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日上午(如遇雨天進行調整)。

      三、活動主題

      六一游園會。

      四、活動地點

      啟明星操場、一樓教室。

      五、活動準備

      1、各班提前發放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作。

      2、游戲規則牌制作和器材準備:各項活動負責人。

      3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備。

      4、場地布置:全體教師。

      六、說明事項

      1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

      2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

      3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

      4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛生,做文明人。

      5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

      6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

      七、活動流程

      1、主持人開場致辭。

      2、園長致辭。

      3、文藝匯演。

      4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

      5、六一禮品抽獎。

      6、活動結束。

    六一兒童節活動策劃5

      一、活動主題

      分享快樂,奉獻愛心。

      二、活動目的:

      1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

      2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

      三、活動資料

      1、六一表彰慶祝大會。

      2、“跳蚤市場”游園活動:xx—xx年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。xx—xx年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

      四、活動時間

      1、xx月xx日上午(星期五)8:30至9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場:各班教室。

      2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

      3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

      五、活動準備

      1、學生準備:xx月xx至xx日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

      2、校園準備:

      制作會員卡:xx、xx年級黃色,xx、xx年級綠色,xx、xx年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

      3、班級準備:

      各班要推薦產生營業員xx名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(能夠安排兩批學生換班營業)。

      各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

      各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,校園帶給卡紙。

      教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

      場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的'區域劃分,校園帶給分區彩旗,班級自制“標示卡片”,校園帶給卡紙。

      4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。

      六、活動注意事項

      1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

      2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

      3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

      七、活動評比

      活動結束后,將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業員”。

    六一兒童節活動策劃6

      一、活動時間

      xx月xx日至xx月xx日。

      二、活動主題

      慶端午迎六一、雙節同慶送好禮。

      三、活動內容

      活動一、五月端陽隆粽飄香(xx月xx日-xx日)

      活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

      (明示商品不參加,單票最多限領xx包)

      活動二、開心飛一鏢、獎品任你挑(xx月xx日-xx日)

      活動期間,超市單票購物滿xx元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領取xx支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。

      獎品設置:

      xx月xx日-xx日獎品

      xx月xx日-xx月xx日獎品

      投中xx-xx環

      獎蝦條一包

      獎蝦條一包

      投中xx-xx環

      獎粽子一袋

      獎餅干一包

      投中xx環

      獎可樂一瓶

      獎可樂一瓶

      活動三、六一總動員學習也快樂(xx月xx日-xx月xx日)

      特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節精品兒童玩具專場,各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有,全部優惠價出售!

      活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,送可樂一瓶,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

      六一兒童節當日,進店前xx名小朋友免費送精美禮品一份。

      活動四、六一總動員、才藝大比拼

      為慶祝六一國際兒童節,新世紀特邀某學校小朋友在六一兒童節期間為大家獻上精彩的歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯過哦!

      演出地點:某購物廣場(第一場)某商場店(第二場)

      四、廣告宣傳

      1、賣場內氣氛布置。

      2、活動內容以噴繪、寫真的.形式在店門口醒目位置公告。

      3、活動細則用POP海報的形式公布。

      4、店內廣播在活動前一個星期開始循環播出。

      5、宣傳海報xx份(超市)。

    六一兒童節活動策劃7

      一、 活動目的

      為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排_年慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、領導小組

      組 長:_

      副組長:_

      成 員:_

      音響、電器裝備:_

      橫幅、氣球懸掛:_x

      化妝:五六年級女生

      隊形場地:_

      評委:_

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日

      四、活動主題

      放飛童心 快樂成長

      五、活動地點

      xx小學

      六、活動要求

      1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。

      2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

      3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

      4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

      七、活動構想

      1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

      2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

      3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

    六一兒童節活動策劃8

      `“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量,可送“、六一兒童節活動:主題為“童趣無限我有我酷”。

      1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務臺報名參加5月31日前,報名時提供照片,經過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發獎品、獎狀;

      2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙[轉載自-找文章,到]住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的'孩子,最后得勝者為優勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出

      一、

      二、三等獎,頒發獎品、獎狀。

      3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設

      一、

      二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優勝。

      4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

    六一兒童節活動策劃9

      一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

      一、活動目的:

      1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

      2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題:

      活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

      三、活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

      2、以班為單位做好參加活動的準備:

      (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

      (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

      3、由幼兒園準備活動獎品。

      四、活動內容:

      (一)活動倡議:

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

      2、時間:20xx年5月30日xxx31日

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動:

      本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

      五、活動時間安排:

      20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

      六、主要負責人:

      總體策劃:潘xx

      節目編排:xx

      后勤保障:尹xx

      場地布置:何xx

      現場音響、攝像:慈xx

      主持人:楊xx

      七、活動宣傳:

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的'宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

      時間:5月31日上午

      媒介:電視、網絡報道、本園家長。

      方法:發電視、網絡新聞通訊

      八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單

      1、幼兒團體操表演

      2、大合唱《慶六一》xx大班全體幼兒

      3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

      4、幼兒舞蹈《最炫民族風》xx大班幼兒

      5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xx中班全體幼兒

      6、幼兒舞蹈《瘦身操》xx小班全體幼兒

      7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

      8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

      9、家長廣場舞

      10、幼兒交誼舞xx夏雅婷、馬夢凡

      11、幼兒京劇表演xx董頌馨及爺爺

      12、各班親子繪畫xxxx大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

      13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

    六一兒童節活動策劃10

       活動目的:借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高。該活動內容采取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發消費者的購物積極性與參與性,并將產生較好的群體效應。

       活動評估:該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

       活動時間:六一兒童節當天

       活動內容:屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的XX年兒童節。

       a:定格一瞬間,鎖定你童真的.微笑

       童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節,在這個特定的節日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現場拍照一張。

       b:“歡度六一”作文接力活動

       也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

       寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

       雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最,但是其參與的意義卻極其深遠。活動結束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。

    六一兒童節活動策劃11

      一、“集花有禮”:

      5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量,可送“

      二、六一兒童節活動:

      主題為“童趣無限我有我酷”。

      1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務臺報名參加5月31日前,報名時提供照片,經過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發獎品、獎狀;

      2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最后得勝者為優勝,贈送禮品一份;c、“我的.媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。

      3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設 一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優勝。

      4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

    六一兒童節活動策劃12

      為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的.氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

      一、活動時間:

      5月28日——6月1日

      二、活動主題:

      歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

      三、活動內容

      屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

      (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

      凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

      1、兒歌演唱比賽:

      曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

      2、兒童舞蹈演出:

      由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

      3、兒童書畫比賽:

      凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品

      4、趣味謎語竟猜:

      共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

      5、江南六一兒歌朗誦比賽:

      在一部、二部、大酒店同時進行。

      (二)聯動促銷

      活動一:

      5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

      活動二:

      5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

      (三)大酒店晚會現場裝飾

      1、舞臺設計:

      “歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

      2、宴會廳內布置:

      用氣球裝飾與彩色紙花布置。

      3、其他點綴:

      在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

      四、活動宣傳

      1、背景音樂:

      在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

      2、門廳裝飾:

      一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

      3、媒體宣傳:

      山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

      4、視覺宣傳:

      5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

      五、套餐設計

      本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

    六一兒童節活動策劃13

      為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

      屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在xx的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

      一、活動時間

      xx月xx日——xx月xx日。

      二、活動主題

      歡樂童年精彩無限——xx藝術兒童節。

      三、活動內容

      屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

      (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

      凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

      1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的'二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

      2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由xx負責落實。

      3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品

      4、趣味謎語竟猜:共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

      5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

      (二)聯動促銷

      活動一:xx月xx日——xx月xx日期間,凡在一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

      活動二:xx月xx日——xx月xx日活動期間,凡在六一期間來xx各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

      (三)大酒店晚會現場裝飾

      1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

      2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

      3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

      四、活動宣傳

      1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》等,共計xx首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

      2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

      3、媒體宣傳:xx省交通臺、xx交通臺等。

      4、視覺宣傳:xx月xx日(提前xx天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

      五、套餐設計

      本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計xx套。

    六一兒童節活動策劃14

      一、活動目標

      為了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

      現將本次活動具體安排如下:

      二、活動主題

      “舞動童年,活力校園”。

      三、活動小組分工及要求

      組 長:_x(負責活動全面工作)。

      副組長:_x、_x(負責具體事項)。

      成 員:_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

      四、活動項目及要求

      1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

      策劃人:_x。

      作品收集、編輯:_x、_、_、_x。

      評委:_x、_x、_、_x。

      評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。

      參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

      注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

      2、文藝匯演項目和對象。

      (1)、參加對象:_中心校、_小學、_小學

      (2)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學、_小學以學校為單位,_小學2個節目,_小學1個節目。

      五、活動時間

      20xx年xx月xx日(初定)。

      六、文藝匯演活動相關安排

      1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。

      2、活動所需物品準備:總務處_。

      3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

      4、攝像:_、_。

      5、場地劃分:_。

      6、本次活動節目精編為24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

      7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,_、_參與活動項目負責的'教師要按照學校的時間安排完成任務。

      8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

      七、評獎辦法

      1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

      2、文藝匯演評獎分兩種形式。

      (1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

      (2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

      (3)、評委:_x、_x、_、_、_x。

      八、備注

      1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

      2、 內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。

    六一兒童節活動策劃15

      一、活動目的:

      1、通過活動,給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,讓每一個孩子在展示中獲得自信。

      2、通過愛心跳蚤市場的活動,豐富孩子的實踐體驗,鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

      二、活動主題:

      快樂收獲分享愛心

      三、活動時間:

      20xx年6月1日上午

      四、活動安排:

      (一)少先隊員入隊儀式。

      (二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

      (三)愛心跳蚤市場活動。

      五、具體安排:

      (一)少先隊入隊儀式(負責人:X)

      1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

      2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準備工作)

      (二)特長小組成果展示:(總負責人:X)

      1、美術小組展示:(負責人:X)

      負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

      2、綜合性文藝演出:(負責人:X)

      (1)每個節目負責教師要組織好節目的`訓練、服裝、道具等準備。

      (2)節目單準備:X

      (3)主持詞:X

      (4)音響:X

      (5)搭架舞臺、舞臺背景:X

      (5)照相、攝像:辦公室

      (6)化妝:X總負責,安排調度其他老師。

      (7)節目上下場:X

      (8)樂器上下場:X

      (9)主持:X

      (三)愛心跳蚤市場活動:(X負責)

      1、準備致家長一封信,家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

      2、提前為每個班級劃分場地。

      3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

      4、活動結束后組織愛心募捐活動。

      5、組織統計募捐情況,班級進行評價、鼓勵。

      (四)活動相關事宜安排:

      1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等)

      2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

      3、六一下午學生休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐,11:30放學。)

      4、總務處負責通知廚房,六一中午不用準備午餐。

      5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

      6、活動結束,各組負責人組織師生清理會場。

      7、邀請家長參與活動。

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