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留在心中那份友誼作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的留在心中那份友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在心中那份友誼作文1
時(shí)光流逝，往日多次的歡笑，憂愁，仿佛也隨風(fēng)流逝。但她卻永遠(yuǎn)再我的心中。
三年級，我從大團(tuán)小學(xué)轉(zhuǎn)入新豐三小。在那時(shí)，我交到了三個(gè)形影不離的好朋友。但這三個(gè)好朋友也屬于我的“敵人”！因?yàn)樗T的學(xué)習(xí)成績都在我之上。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們回互相幫助。但每次考試時(shí)，就一定要比個(gè)高低！
大約在五年級時(shí)，我與其中一位好朋友徹底成為“敵人”了！從那時(shí)起，我便與她勢不兩立了！說來也搞笑，當(dāng)時(shí)我倆竟然在“爭搶”另外兩位，和她們玩！每當(dāng)另外兩位來找我玩時(shí)，我總會(huì)故意去氣她！漸漸的，我們班上的人就分成了兩派，一派是作任何事都力挺我，另一派是力挺她！就這樣打打鬧鬧一學(xué)期下來了！
小學(xué)到了最后一學(xué)期了，我們都不打不鬧了，都開始好好學(xué)習(xí)了。但依然是不理睬對方，一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
但不巧的事情發(fā)生了，老師竟然讓我和我的`“敵人”坐到了一組。每次小組討論時(shí)還必須是整個(gè)組的同學(xué)一起討論！就算這樣，我倆還是一直沒有和對方說話。甚至被老師給點(diǎn)名批評了！為此事，老師還特地竟性了調(diào)解，就算這樣，我倆還是冷戰(zhàn)！誰讓我倆都很好強(qiáng)呢！沒有一個(gè)人愿意向?qū)Ψ降皖^認(rèn)錯(cuò)！
時(shí)光飛逝，就要臨近期末考試了！雖然已經(jīng)沒有升學(xué)壓力了，但因?yàn)槲业哪莻�(gè)“死對頭”，所以我一定會(huì)努力的！于是我便采用了很不好的方法——“題海戰(zhàn)術(shù)”。單最終因?yàn)槲姨哿�，沒有考好！我大了一個(gè)大敗仗！但因?yàn)樗嫉姆浅：�，所以我對她的嫉妒之心油然而生�?/p>
但現(xiàn)在回想起來，她之所以考的比我好，因?yàn)樗龝?huì)學(xué)習(xí)，她懂得如何面對考試！我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才是，怎么可以有嫉妒的心理呢！
現(xiàn)在，她到創(chuàng)新英達(dá)上學(xué)了，，我到龍堤初級中學(xué)上學(xué)了，我倆就這樣各奔東西了！每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，不免想對你說：“好朋友，對不起！希望著遲來的道歉你能接受！”
我們必須要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)！也要好好把握這難得的友誼！
留在心中那份友誼作文2
別的歌聲漸漸響起，分別的腳步漸漸邁近，對于你，我心中的不舍也逐漸匯聚、蕩漾、澎湃。
回首昔日，從那稚嫩的腳步剛邁進(jìn)校園，漸漸，我便與你相識(shí)、相知、相伴。只有你，也總對我不離不棄。
當(dāng)我難過的時(shí)候，我趴在你“身上”流淚，淚水滲透著你的“肌膚”，我感覺到伱心中的不舍。我們心靈相通，開心的時(shí)候，我不說你也知道，伱默默替我祝福，伱的沉默，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了沉著、冷靜。
伱陪伴著我，度過這初中短暫而又漫長的三年。你是我心中最親密的“朋友”。
你我的友情，天涯咫尺�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
你我的'友情，千里相通�！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！�
你我的友情，天長地久。“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
在這離別之際，我心中且不是老師，不是昔日的同學(xué)，而是你，我的“朋友”——課桌。
每個(gè)人都有自己的一片小天地，對于我來說，你就是我的這片天地。在這里，我的思緒發(fā)芽、開花、結(jié)果；在這里，我的情感凝固、液化、升華�！澳恪庇涊d了我初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功、有失敗、有喜悅、有哭泣。
每個(gè)人都有自己的私密的角落，對于我來說，你就是我的這個(gè)角落。在這里，我的情感可以自由地飛翔；在這里，我的情感可以隨意地釋懷�！皝谩庇涗浟宋倚那樽兓姆址置朊耄懈甙�、有低落、有歡笑、有淚水。
飄渺即逝的歲月，過去的風(fēng)雨已如泡沫般破碎；忽閃猶豫的瞬間，華麗的定決已如塵土般沉淀。回首，春風(fēng)吹拂的稚嫩的臉龐，早已物是人非。過去的再也不能見證現(xiàn)在，現(xiàn)在又何以能改變過去，但是“你”在我心中從xx—xx年x月的那一秒直至現(xiàn)在，甚至于未來，一個(gè)永恒的不可變更的定律。
伱，是我的摯友；伱，是我的依靠；伱，是我的天地。我心中的“朋友”——課桌。
你記錄了我的每個(gè)瞬間，伱見證了我的每個(gè)腳櫻對于你，我怎能忘懷？
此時(shí)，讓我擱下手中的筆，想你。那個(gè)永遠(yuǎn)在我心中的“你”！
留在心中那份友誼作文3
踽踽獨(dú)行于青春的小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開，一路上都保留著心中的那份友誼。
光滑的訂書釘
你幫我打印了一沓資料，我要匆忙的跑去學(xué)校值周，而你卻悠閑地釘釘子，不慌不忙。陽光映在你的手上，忽明忽暗，只見你的手，在陽光下反復(fù)摩挲著紙張。見我匆匆要走，你才遞過資料。我說了一聲“謝謝”！一個(gè)字在屋里，一個(gè)字便在屋外了。直到那一天聽你無意間說起，我才發(fā)現(xiàn)：釘子都整齊的在紙的一側(cè)，最鋒利的地方都嵌在紙里，像一件工藝品一樣地整齊、光滑。
我只知，那個(gè)光滑的訂書釘，就是心中的那份友誼。
輕輕的一扇門
那天上午你來我家玩，中午大快朵頤后，我躺在沙發(fā)上閉著眼睛，拉下眼皮，靜靜地休息。后來我努力掰開眼皮，發(fā)現(xiàn)你緊握著門把手，一點(diǎn)一點(diǎn)往下按。你的那個(gè)動(dòng)作，定格在時(shí)間的畫冊里。我輕輕地站起身。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我已睡醒時(shí)，才長舒一口氣，說：“親，我走了”。便推門而去。
我只知，那個(gè)推門的動(dòng)作，就是心中的那份友誼。
永遠(yuǎn)的一句話
填同學(xué)錄時(shí)你說了一句話：“哥們兒，咱倆這感情同學(xué)錄都裝不下。你的手機(jī)號我能倒背如流，去你家的路我走了千百回。時(shí)光不老，你我不散！”我忘不了咱們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)在后院的吼聲：咱倆是銅墻鐵壁，豁出去了！我忘不了咱們被訓(xùn)時(shí)的`尷尬。我忘不了咱們曾吐槽過學(xué)校的各種不好，而最后卻難以割舍。我們歡呼著從自己曾經(jīng)認(rèn)為的牢籠里解放，卻恍然發(fā)現(xiàn)離開的是天堂。
我們都不能停在原地，地球是圓的，路是直的�？傆幸惶煳覀儠�(huì)帶著留在心中的那份友誼，相遇。
留在心中那份友誼作文4
在我心里，印象最深的便是友誼。我和她之間的友誼，是無法用任何東西來度量的。我們的友誼，沒有任何瑕疵。因?yàn)槲覀儼褜Ψ娇吹帽茸约憾贾匾Ｎ覀儚牟粏枌Ψ健澳阕鎏砩峡磿吹綆c(diǎn)鐘”“你晚上，昨業(yè)余作業(yè)嗎”……這之類的話
我和她相處了9年多，我們之間的情誼，就像氣球一樣，越吹越大。但是，我們的'這個(gè)“氣球”，永遠(yuǎn)不會(huì)爆，也永遠(yuǎn)不會(huì)漏氣。
我把她的身體看得比我自己的都重要。
有一回，她發(fā)燒了，不怎么嚴(yán)重——37°，但我還是很擔(dān)心她。給她的父母打電話，結(jié)果卻都不在家，我便想：她發(fā)燒了，怎么辦？正當(dāng)我焦慮時(shí)，想出了一個(gè)好辦法——中午出校門，給她燒點(diǎn)姜水喝。
這一上午過得也快，中午吃飯時(shí)間到了，我吃了幾口（也實(shí)在沒胃口），便出了食堂。我往校門外走，門衛(wèi)卻不放行。沒辦法，我垂頭喪氣地走了回去。忽然，我想出了一招：翻出去呢？不管三七二十一，直接從校內(nèi)翻了出去。我落地后，立即回家拿了三元錢，去便利店買了一瓶可樂。再次回到家里，把可樂倒進(jìn)水壺里，翻進(jìn)去幾片已經(jīng)切好的姜片。一分鐘過去了，我把水壺里的水倒進(jìn)保溫杯里，帶著保溫杯迅速回到學(xué)校。
這一回沒那么幸運(yùn)了，翻的時(shí)候，胳膊上不小心劃了一個(gè)口子，劉某看見了，我對他說：“別告訴別人。”我?guī)е孔舆M(jìn)了教室。我將校服外套穿上，將受傷的地方遮住。這時(shí)，她進(jìn)來了，我將姜水遞給她。她對我說了一聲謝謝。我微笑著。這時(shí)，劉某對她說：“你是應(yīng)該好好謝謝人家，為了你，人家胳膊都劃傷了呢�！蔽疑鷼獾目粗鴦⒛�。
這時(shí)，她哭了。我對她說：“沒事，不疼。”她說：“下次不允許你這樣瞞著我，你身上的傷就是我身上的傷。我們是姐妹對吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們之間的友誼，永遠(yuǎn)在我心里的最深處。
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