【熱門】打羽毛球小學生作文匯總八篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的打羽毛球小學生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
打羽毛球小學生作文 篇1
今天,爸爸終于教我打羽毛球啦!我興奮地拿著羽毛球拍和爸爸來到樓下的空地上。
一開始,我連發球怎么發都不知道,爸爸握著我的手,手把手地教我,可我總感覺羽毛球一點也不聽我的使喚,讓它向左它向右,讓它向上它向下……球在空中亂飛一氣,好像馬路上橫沖直撞的汽車。唉!氣得我都想把球拍扔了,爸爸告訴我一開始練球都這樣,慢慢多練習幾遍自然就好了,熟能生巧嘛。
聽了爸爸的話,我又鼓起勁,繼續認真練球,漸漸地,球不再亂竄了,變得順手了,有時候我竟然能和爸爸打上兩個來回呢,我得意地沖著爸爸比劃著勝利的.手勢。
打羽毛球真的很有意思!只要堅持練習,就一定會成功哦!
打羽毛球小學生作文 篇2
今天我高高興興地起了床 ,吃了早飯,就去做作業去了,做了一會兒作業,爸爸說:“孩子休息會兒吧”!我連忙說“再做二十分鐘吧”!時間過的可真快,一轉眼的時間,二十分鐘就過去了,我就和爸爸一起出門打羽毛球了。
一出門一看,“哇”!金燦燦的太陽早已掛在半天空,一朵朵白云飄在藍天,我們來到花園里,青青的.綠草地上開滿了鮮艷的花朵吸引著我們的眼球,我們一人拿著一個球拍就開始在這里打羽毛球了。
開始打球了,爸爸先發球,把球打的老高老高,我連忙用球拍接過去,我和爸爸打過去又打過來,玩的可真高興,一眨眼的功夫,已經快到12點了,爸爸說:“走,回家吃飯了”,我就和爸爸開開心心地回家了。
打羽毛球小學生作文 篇3
星期天,我和媽媽在看電視,看著看著我就開始無聊起來。于是我就說:“媽媽咱們兩個打羽毛球吧。”媽媽說:“行”我當時一跳三尺高!
我和媽媽找了片空地,打起羽毛球來。我左手拿著羽毛球,右手拿著球拍,我使勁一打可是沒打著,我一打沒打著,我一打沒打著、我想想就把羽毛球直接扔了過去,我心里想:“發球這么簡單。”發球的難題被我克服了。沒有想媽媽把球打回來了。有一個難題出現了那就是接球。我一打沒打住球就掉在了地上,經過反反復復的`練習。我終于克服了接球的難題。
我終于學會了打羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇4
今天下午,媽媽陪我去名人苑學打羽毛球。
我們在教練的帶領下,馬上進入了熱身運動,扭扭腰、壓壓腿,顛腳并足跳。很快就進入了拍球訓練了,我把球放在球拍上,用力往上一打,球飛了上去,又落了下來。我接球很穩,羽毛球在我的球拍上上上下下地翻滾著,像蹦床上歡快的小朋友。
過了一會兒,糾正發球動作的時間到了,我們跟著教練的口令做發球的'分解動作。開步、扭腰、揮拍……一板一眼,學得很認真。
兩個小時的羽毛球訓練很快就結束了,我們個個滿頭大汗、氣喘吁吁。但是我發現我的球技有了很大的進步!
打羽毛球小學生作文 篇5
每個人每天都不斷在運動,運動等于鍛煉身體,我是一個愛運動的小女孩,我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡 打羽毛球。
今天,是我的“特別運動日”,我和我的哥哥 來到服裝城,我剛到店里時,我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的姐姐 ,她的“貴名”叫:瓊蕓姐姐,我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球,一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳,我把一只羽毛球拍拿給姐姐,羽毛球當然是由我來發了。
我右手拿起球拍,左手把羽毛球拋向上空,我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤,不過為了打球,我找了找,最終找到了,我們繼續打球,姐姐的技術還不錯,不過,還超不過我,姐姐把球打到了我的背后,我往后一退,摔了個四腳朝天,不過球沒有落到地上,因為在摔倒的一瞬間,我的球拍把球接住了,我沒有輸,我小心翼翼地站了起來,我用輕盈的身體,跳了起來,球在上空我用球拍把球打了出去,球落在了瓊蕓姐姐的'腳上,姐姐把腳一抖,球落在了地上了,不過她用球拍把球鏟了起來,“沒輸?”我驚訝地叫道,不過,我還是快速地接到了,趁姐姐不注意,我把球打了過去,重重地打在她的肚皮,球落地了,我贏了。
打球時我很開心,打球使我的身體更健康。
打羽毛球小學生作文 篇6
雙休日,我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去打羽毛球。
我們來到創業大樓,看見它是那么高大、壯觀。我趕緊向里邊的球館跑去,找到一個空位,決定和哥哥來一場比賽。
比賽開始了。我左手在前,右手在后,雙腿稍敞開,左手拿著羽毛球扔向空中,右手羽毛球拍一揮,羽毛球就像剛剛發射出的火箭一樣飛向哥哥。哥哥不甘示弱,只見他反應超級快,拿著羽毛球拍對準羽毛球重重地打。羽毛球似燕子一樣飛向我,我也急忙應戰。就這樣一來一回,我們不知不覺打了好幾個回合。
突然,球飛向旁邊,哥哥急躁地一揮球拍,羽毛球像一個調皮的小孩似的.蹦跳著落在了地上。“哇!我贏了!”我高興得蹦跳著叫喊著。哥哥輸了,卻絲毫不服,大聲挑戰:“不要高興得太早了,誰輸誰贏還不一定呢!”
于是,我們又開始新一輪戰斗……
經過半天的奮戰,我和哥哥不分勝負。雖然累得氣喘吁吁,但我們心中十分高興。
羽毛球讓我明白:要想做好一件事不但要膽大心細,還要不驕不躁。
打羽毛球小學生作文 篇7
星期天,爸爸買了一副羽毛球。
我不會打,爸爸說,讓我先一個人練習端球。我端了一會兒,就嫌煩了。我纏著爸爸,要他陪我打。爸爸對于急于求成的我,也沒有辦法,只好陪我“實戰演習”了。
我一手拿著球拍,一手拿著球。我把球扔了起來,可能是扔得太高,我輕輕地用球拍一打,連個球邊也沒碰到,我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球,對我說,看好了,我給你做個示范。
爸爸把球扔起來,等球向下落時,用球拍照準了球,輕輕一打,球便飛到了我這邊。我學著爸爸的樣子打了一下,果然球飛到了爸爸那邊。這時,爸爸發了一個超高的球,我跳起來,一打,又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球,這種球又快又猛又低,十分不好打。我還像剛才那樣接,卻沒接著。
爸爸對我說,碰到這種球,應該用“海底撈月”。我聽了,不懂什么是“海底撈月”,就問爸爸,什么是“海底撈月”?爸爸說,我向你示范一下,說著爸爸就來了一個海底撈月。我看明白了,心想,這回一定能接住爸爸的.扣球了。后來,爸爸又使出了扣球,我用海底撈月,本以為會打過去的,卻沒有打住。可是我并沒有灰心,我吸取教訓,總結經驗,繼續努力練習。
爸爸說,我的球技進步多了。我聽了心里美滋滋的。雖然我的手都磨破了,可是我不覺得疼,反而很高興,因為我學會了打羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇8
我是第一次學習打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣,熱得我背都濕透了,球館里的電風扇卻只對著休息室吹,也不給我們扇扇。
開始練習了,老師讓我們先跑步,我想:打什么羽毛球?連跑步也安排進去?
跑步回來,老師說:“我們先墊球,要墊二十個以上。”啊!二十個以上太難了!
墊球的.要求是:把球打上去,落下來接住再打上去,不能斷。我墊一個落一個,有的還砸到頭上,有時甚至球拍也會不小心與別人碰起來。我想這樣可不行,我得多墊幾個。我學著老師的動作認真地墊球,可我怎么也不能連續墊上十個。
我一屁股坐到地上,有點不想墊了,后來還是站了起來,看到別人都已經能墊十幾個了,我開始緊張起來了。我趕緊接著練習,可越練越差,連球拍也拿不穩了,球掉到地上去撿的時候已經腰酸背痛!
老師看我這樣子,就指出了我的缺點,老師說:“球拍往下面拿,拿緊,球落到胸這里再打。”說起來簡單,可我做起來卻很難,我深深地嘆了口氣,“看起來我學不好打羽毛球……”
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