植樹節活動方案【推薦】
為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的植樹節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節活動方案1
植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關于植樹節的班會活動方案吧。
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者，保護環境，綠色家園。
三、活動時間：
20xx.3.12——20xx.3.15
四、活動內容：
1、植物節宣傳教育活動：
傾聽“植樹造林凈化環境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、環境保護美化校園活動：
（1）以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
（2）在各班衛生區域內清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動
（3）給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
（4）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的'過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。
3、評選優秀創意活動：
（1）“綠意角”的設計評比：在植樹節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。
（2）班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。
（3）四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
（4）交流大家收集的環保宣傳標語，同時給予。
五、班主任做總結：
同學們我們生活的環境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環境是對她的最好回報，行動起來吧。
植樹節活動方案2
一。活動背景，
秋末冬初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的.事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。
二。活動目的
此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。
三。活動主題
美麗校園，從我們做起
四。活動內容
環湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃
五。活動單位
校青年志愿者協會組織策劃部
六。活動時間和地點
時間：20xx年XX月24日（星期四）下午15：00~18：00
地點：校園內
七。活動參與人員
第一組織者：祝文龍
主要參與者：各部干事及會員，共計總人數150人
八。宣傳方案
1。校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在XX月22日張貼海報并標明時間和地點。
2。條幅：由外聯部負責制作本次活動的條幅。
3。網絡宣傳：由信監部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。
九。活動流程
1。活動前期具體流程
（1）。組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。
（2）。由部長負責向有關部門借用活動所需物品。
（3）。由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
2。活動中具體流程
（1）。14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。
（3）。15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
3。活動后具體流程
（1）。活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
（2）。由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。
（3）。有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
植樹節活動方案3
一、活動背景
1979年2月頒布的《森林法》，是新中國成立后第一部有關保護森林、植樹造林的法規。第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征他生前未能實現的遺愿將在新中國實現。中山先生生前十分重視林業建設。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征他生前未能實現的`遺愿將在新中國實現。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。新中國第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。
二、活動目的
1、讓同學們知道植樹節的意義及重要性。
2、增加同學們的環保意識、生態意識。
3、通過活動達到為校園、為社會增添綠色，凈化、美化身邊環境。
三、活動主題
“建設綠色家園，構建和諧社會”
四、主辦單位
xx日報社
五、協辦單位
xx學院
六、活動時間
20xx年3月12日
七、參與人員
xx學院xx級各班青年志愿者以及團委干部共50人
八、活動內容
1、xx級各班制作一張關于“建設綠色家園，構建和諧社會”，為主題的海報，并張貼在學校食堂門口，以擴大宣傳力度。
①提前通知xx級各班班委安排同學以各自班級的名義制作一張關于活動主題的海報。
②由團委統一收上以后擇優選出2到4幅作品并在植樹節當天張貼于學校食堂門口，以加強宣傳力度。
2、在3月11日上午8點，xx級各班青年志愿者在學校食堂門口集合，由團委干部統一帶到永泉寺前門停車常，參加xx日報主辦的“3.12美化xx”相關活動。
①3月11日早晨7點45分，各班青年志愿者準時在名師樓101集合;
②8點整由團委干部將青年志愿者統一帶到車站乘車前往xx;
③9點30分xx日報相關領導說話，然后將大家帶領到鼓山植樹場地，植樹活動正式開始;
④植樹完畢后各班青年志愿者及時負責處理好植樹場地的衛生工作，然后由各班班長帶領自行返回學校;
⑤在青年志愿者返校后團委干部留下來處理善后事宜。
3、3月12日各班參與活動的青年志愿者以及團委干部各寫一份活動總結和感想上交團委。
4、3月12日當天在學校校門口懸掛有關“3.12植樹節活動主題”的紅底條幅
九、注意事項
1、活動人員必須統一配戴校徽，著裝整潔。注意乘車安全。
2、活動人員必須服從負責人統一安排，不得擅自離開隊伍。
3、植樹時安全使用工具，服從組織者安排。
十、活動預算
條幅：1條“活動主題”80
車費：100
合計：180
植樹節活動方案4
一、活動背景
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節。為強化大學生低碳環保意識，激發大學生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環境，倡導和諧文明校園理念，結合商學院實際情況，商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。
二、活動目的.
1、通過活動，提高大學生低碳環保意識，體驗親近自然樂趣，倡導綠色文明生活;
2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態環境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻綠色愛心。美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式，增強大學生對環境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，“志愿添蔭護家園”。
三、活動主題
愛林護林、綠化校園
四、活動時間
20xx年3月12日
五、活動地點
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達樓南面櫻花林。
六、活動對象
全體大學生及商學院黨員服務站、“為民社”青年志愿者協會
七、活動內容
(一)前期準備
1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協會準備好橫幅及展示圖片;
3、商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會準備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程
1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現場。
2、活動分為兩個階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協學干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30 商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會將在六棟擺點宣傳。
3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結束后的所有照片和海報放于商學院黨員服務站檔案室保管。
(三)后期總結
部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學干反饋活動意見和建議，總結經驗，發揚優良做法，改進不足，為以后活動積累經驗。
八、活動可行性分析
1、內容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。
九、活動注意問題
1、部門攜手，人員應分配得當，以保證活動順利進行;
2、宣傳人員應提前了解植樹各相關知識，以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應注意保管歸還。
十、活動預算
宣傳單 200*0.1=20元
橫幅 6*4=24元
圖片 20*0.5=10元
總計 54元
十一、活動組織單位
商學院黨員服務站
“為民社”青年志愿者協會
植樹節活動方案5
植樹節活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹植樹節活動。
一、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節植樹節活動。
二、植樹節活動時間:20xx年3月12日星期六
三、植樹節活動對象:公司團體、各企事業單位
四、植樹節活動意義： 為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在植樹節活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環境的目的'。
植樹節活動準備事宜：
1、植樹節活動宣傳：網站
2、植樹節活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、植樹節活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排
植樹節活動經費預算：
1、樹苗的購置：楊樹30/棵
2、勞動工具：由我公司提供
3、宣傳：合影紀念
植樹節活動方案6
三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現將活動計劃如下：
一、活動主題：
“我為綠樹掛”
二、活動內容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的.制作
3、懸掛樹木
三、活動對象：
初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。
3、樹木的制作：利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。
5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
2、培養初中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
植樹節活動方案7
早春三月，草長鷹飛間，冬日的寒意還未裉盡，冬無帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同志們的激情。多一片綠葉，多一份溫馨，一年一度的3月12日植樹節即將來臨，為使全鎮機關及鎮屬單位積極參與全民義務植樹節，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的重大意義，激發愛環境、愛大自然的情感，努力創建生態文明鄉鎮，鎮黨委、政府將在3月2日組織同志們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動，其具體實施方案于后：
一、植樹節的準備和安排
1、由鎮黨委、政府組織發動全鎮機關干部、鎮(轄)屬單位和貴福二小的.全體師生，在XX月XX日前日召開XX年度春季義務植樹節會議。
2、大力宣傳植樹護林是每個公民的應盡職責，積極創建生態文明鎮。
3、利用廣播電視，宣傳義務植樹的重大意義，街道用橫幅至少不低于兩幅。
二、各司其職，各盡其責，明確責任
1、此次義務植樹節由林業站具體負責，選定好地點，做好一切準備工作。
2、做好樹苗的采集，保證在XX月XX日內將XX株樹苗運到義務植的地點，并做好樹苗的保護。
3、林業站負責植樹技術指導，在XX月XX日前做好窩行距的定點，確保規范栽植。
4、地點選擇后，將地點的情況匯報鎮黨委、政府，經黨委、政府決定后，再依各單位劃分好實施地段。
三、文明倡導義務植樹，確保植樹期間的安全工作
1、在義務植樹節的當天，一切聽從政府安排和指揮，不能各行其是，對不聽從指揮人員所造成的安全事故、鎮委、政府將嚴肅處理。
2、學校校長在植樹節期間必須到校帶隊，負責全校的安全工作，要求師生嚴律紀律。
四、活動地點和工作的協調
1、此次義務植樹節的活動地點定在XX村X社大河壩和X社觀音寺，共計面積XX畝，其中X社河壩XX畝，X社觀音寺XX畝。
2、在這次選定義務植樹的地點，該村支部、村委必須大力支持，工作中相互協調，服從鎮委、政府的統一安排。
五、其他說明
1、體弱病殘者不宜參加此次活動;
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人及山陡路滑摔跤等傷人事故發生。
3、各參加人員的勞動工具、交通工具、澆水工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。
植樹節活動方案8
一、時間：
3月11日上午9:30正式開始
二、地點：
碧桂花城學校校園
三、具體安排
1、報名階段：已接受13位學生家庭報名
2、準備階段
a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應標記；
b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強調植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅：碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)
e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程：
a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調植樹事宜及意義;
b、分發樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發水和水果。 c、合影留念，活動結束
四、參加人員：
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
五、后續新聞報道：
幼兒園植樹節親子活動方案，植樹節幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環境的知識，對于幼兒來說是一個更好的.學習愛護環境的機會。
植樹節活動方案9
學習活動：護綠小衛士
活動時間：
植樹節(3月12日)
活動要求：
1.以三月份植樹節為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環境的目的'。
2.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
活動準備：
宣傳活動口號：行動起來，爭做護綠小天使。
活動過程：
升旗儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲; 朗誦與植樹護綠有關的詩歌;為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說悄悄話。
1.植物種植，全園播種行動：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，如：牽牛花、黃豆、綠豆等。
2.環保護綠行動：按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統一懸掛。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
4.“自然角”的設計評比：充分發揮教師和孩子們的創新能力，將小盆栽植物放置在教室中，成為一種環境創設。
小班：我和小樹同長高：
1.撿垃圾、落葉活動。
2.給小樹澆水。
中班：我是樹的好朋友。
1.上街發相關的宣傳材料。
2.園內外擦花壇活動。
大班：植樹活動。
1. 在園內進行種植活動。
2.給小樹松土等，讓樹快快長。
植樹節活動方案10
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的`了解，增強環保意識，生態意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx·3·12——20xx·3·19
四、活動資料：
（一）植樹節宣傳活動
1、大隊部在3月12日紅領巾廣播站講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、利用學校廣播站或班會，由教師講解植樹節的來歷，向同學們介紹種樹的好處，講解護綠愛樹的重要性。
（二）環保護綠活動
按照清潔區的劃分，認養校內主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物。
2、給校園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生能夠拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還能夠與小樹合影。
4、我為班級添綠：各中隊辦一個植物角，學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
6、“我明白……”植物生長知識交流。隊員們收集有關植物生長知識，在班隊會上交流、宣傳。
植樹節活動方案11
一、活動目標
1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關系。
2、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外游戲活動，可以使人的`身體更健康。
二、活動準備
幼兒用書："暖暖的太陽、新鮮的空氣"
三、活動過程
1、討論：身體健康離不開太陽。
提問：圖片中有誰？他們在干什么？小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲？媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽？（在太陽下游戲會感到很舒服，很暖和，小朋友們正在長身體，更需要多曬太陽，太陽光能幫助我們身體多吸收鈣，使骨頭長得粗壯結實。）出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽的重要性。
小結：太陽真好，照在身上很溫暖，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長得結實。沒有太陽的照射，我們會生病。人離不開太陽，人需要多曬太陽才健康。
2、討論：清潔的空氣對我們身體健康有好處。
提問：圖片中的小朋友怎么啦？他們為什么會這樣？（知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內，就感到很難受，甚至會中毒、生病，影響身體健康）提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢？（捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新鮮地方，平時注意不去空氣被污染的地方）你需要空氣嗎？清潔的空氣對我們有什么好處？什么地方空氣清潔？
小結：太陽和空氣真好，能使我們身體健康。
3、總結：小朋友們要多曬太陽，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長！
植樹節活動方案12
主題：行動起來，爭做護綠小使者
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動對象：
全體學生
三、活動時間：
xx年3月12日——16日
四、活動內容：
1、環保護綠行動：各中隊成立護綠小隊，分配校內的綠化植物區域，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
2、播種行動：派班級學生代表進行動手種植的.實踐，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
3、“我知道……”植物生長知識交流活動：電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)
4、“綠意角”的設計評比：充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，提出班級口號，認養班級里的綠化植物。
植樹節活動方案13
活動背景：
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，植樹的緊迫性日益呈現在人們的面前，作為大學生的我們更應肩負起此項任務，做植樹環保的先鋒！
活動目的：
增強09藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識，提高大家對植物的.愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環保理念貢獻我們自己的一份力量！
活動時間：
20xx年3月14日
活動地點：
合肥市蜀山森林公園
活動對象：
安徽醫科大學藥學院09藥品營銷53班全體成員
活動流程：
一、由班委會提出植樹節活動，并經班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜；
二、組織委員事先聯系蜀山烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關所需工具；
三、班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗。植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。
四、活動結束后整理好工具，并合影留念
活動經費：
由班費支出，并由生活委員事后進行班費收支公開。
活動反饋與意義：
本次活動舉辦成功，得到了廣大同學的好評，09藥營同學們團結一心，在大蜀山這個秀麗山川之上留下了自己濃綠的
一筆，回來之后大家意猶未盡，更有同學放出了“樹活多少年，我就活多少年，樹在人在，樹亡人亡”的豪言壯語，足見其熱愛之深！在此衷心祝愿我們的小樹能夠茁壯成長 ，09藥營的各位同學也像樹一樣，奮力成長，即使我們現在什么都不是，但是只要我們有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到；走近我們，能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用！這才是我們前進的方向！
植樹節活動方案14
一、活動背景
我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環境保護，對森林濫砍濫伐，加上近代史上的多年戰亂，使我國在20世紀40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導致很多環境問題的產生。
目前，我國水土流失嚴重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災害頻繁，使人民的生命財產安全受到了嚴峻的威脅。我國是一個農業用地較少的國家，在這樣的狀態下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實在令人為之嘆息。
我國是世界上受沙漠化危害最嚴重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區的沙漠化土地在不斷擴大。
我國現有鹽堿化和次生鹽堿化土地廣泛，鹽堿化的對環境的破壞很大。經過調查分析，鹽堿化是我國沙塵暴頻繁發生的主要原因。鹽堿化還是我國草原地區經濟的一大“心腹之患”，因為它會而且已經造成草原大面積退化。據悉，在三北地區，鹽堿化造成的草原退化已經到了觸目驚心的地步。
在第xx個植樹節到來之際，為了維護良好的生態環境，我隊將于3月份策劃開展以“關愛自然，義務植樹”為題的植樹節綠化活動，請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有
一片潔凈的天空和健康的.體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！
二、活動意義
為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，我院紅十字志愿服務隊志愿者開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
三、活動目的
增強大家對植樹節的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對環境綠化的意識。給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大當地綠化部門的影響力，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿服務精神。
四、活動特色
植樹節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。
五、組織機構
由xx大學xx學院xx隊實踐部牽頭，其他部門共同參與，確保活動高效有序的進行。
六、主辦單位
xx學院黨委辦公室。
七、承辦單位
xx學院xx隊。
八、活動主題
關愛自然，義務植樹
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
九、活動流程
（一）活動宣傳。
1）由宣傳部制作展板，海報，配合倡議書做好活動的宣傳工作。主要的宣傳形式有：文字宣傳-在紅會宣傳欄處展出活動倡議書，海報等：廣播宣傳-利用黃金時段向全院師生進行宣傳，使本次活動具有廣泛熟知度和參與度。制作宣傳板報介紹有關植樹節的知識，普及環保知識等。
2）由涉外部聯系植樹場地，場地的選擇盡量在學校周圍，這樣更方便有利于本次活動的進行。
3）由實踐部負責籌集樹苗。可以到有關綠化方面的行政部門商量，免費爭取一些樹苗。樹苗的數量可根據實際情況而定。
4）由辦公室負責向全院招募對綠化養花方面有愛好的志愿者，呼吁更多的人加入到義務植樹的實際活動中來。
5）由辦公室負責制作“和諧校園，我們在行動——關愛自然，義務植樹”為主題的活動橫幅。
6）由涉外部負責活動經費的籌集，有關本次的一切宣傳活動都注明贊助商名稱，給全校師生以強烈的視覺沖擊。
（二）活動期間。
1、校內活動。
1）由實踐部準備有關環境改變，綠化植被，國家綠化政策以及對環境綠化具有突出貢獻先進事跡等為題材的資料，申請多媒體教室向全院師生進行有關綠化知識教育。活動時間、地點：待定。
2）由涉外部，宣傳部負責在校園內設立“綠色寄語”展板，展板內容必須符合本次活動主旨且外觀設計美觀，請在場的全校師生在其上面寫上植樹節標語，并征集環保建議，保護花草樹木的小標語等；
號召學生更多的關注環境問題，并組織參與活動的愛心人士進行橫幅的簽名儀式。活動時間、地點待定。
3）由辦公室準備相機并負責照相事務，必須保證每次活動都有素材記載。
4）由實踐部準備植樹工具如：鐵鍬，水桶等。
2、校外活動。
活動地點：牡丹園。
參與對象：學院領導，全隊志愿者，招募志愿者。活動形式：分工合作。活動具體順序見附件。
（三）活動后期。
1、由辦公室負責寫一封活動總結。
2、由宣傳部負責本次活動照片的展出及公布本次活動經費的具體花銷。
3、由實踐部負責清點剩余物資并還回活動所需工具。
4、由涉外部負責活動后期的贊助問題及橫幅的張貼事務。
十、活動注意事項
1.各部門積極配合工作，各負責人及時協商，協調全隊活動。
2.活動中全隊志愿者穿運動服，帶工作證、帽子，相關部門負責人須穿我隊統一隊服。
3.全隊志愿者在活動期間要做到文明禮貌，言談舉止得體。
4.若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。
5.注意場地衛生，不要亂扔垃圾。
6.植樹過程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。
7.活動完畢，合影留念。
9.全體志愿者要嚴格依照計劃履行各自的職責，要發揚不怕苦，不怕累的精神，以實際行動踐行一個優秀志愿者的光榮使命。
植樹節活動方案15
一、學習目標
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養幼兒的動手操作能力及合作能力。
二、學習準備
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
三、學習過程
1.談話引題
小朋友們，現在是什么季節?(春天)春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。
2.認識各種樹葉
師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?
小結：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
3.出示范畫
老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。
四、示范講解
1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的.位置。
3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾：啟發幼兒自己動腦筋添畫。
老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
五、幼兒動手操作
教師將各種樹葉分組發給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。
六、展示作品
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內容，其他幼兒指出它的優點與不足。
2、教師啟發幼兒給以分類點評，對有創新的作品進行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養幼兒的合作意識。
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