留校申請書【精】
在當今社會生活中，申請書使用的次數愈發增長，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編整理的留校申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留校申請書1
尊敬的XXX：
我叫XXX，是XX班的學生，現住XXX寢室。我家住XXXXXXX。經父母同意（家里聯系電話XXX），特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關的.學習活動，故暑假務必待在學校，我必須嚴格遵守假期公寓管理規定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。
請予批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年X月X日
留校申請書2
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xx，是xx屆畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、博學、負重、篤行”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“真誠、關愛、精進、恢弘”標準去鍛煉及發展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的xx等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在xxxx的`實習中表現出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業相關課程的教授工作。
此外，通過兩年的大學生活，使我具備了從事工作所需的計算機以及外語的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。
兩年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位的教師。同時，我也深深的知道，我本不是示范教育專業，離做一位老師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的老師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領導批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
5月1日
留校申請書3
尊敬的校園領導和各位老師：
你們好！
我是機械學院數控專業06級的學生x.這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而社會實習工作，是我此時最大的夢想！
在此十分感謝校園三年來對我的栽培和關愛.校園不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華.校園對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在校園招生就業辦做一名老師.一則能夠滿足我對校園的依戀情節，讓我為校園的發展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的為校園增光添彩.
相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為校園發招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生社會實習工作.零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學習生活，使我具備了從事社會實習工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的.心理素質，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養身心.我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在校園，但是我絕對不會產生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望校園領導能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為校園爭光！
此致
敬禮
申請人：x
3月13日
留校申請書4
尊敬的院領導和老師們：
我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業，心情有點惆悵，也充滿啦感恩之情。感謝學院和老師在這三年里給啦我這么多的機會，讓我不斷學習，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步。
當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰，有曾經在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升啦個人能力。 在大一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會啦，細心，按時，主動關注問題提出問題并且解決問題，低調做人，高調做事。在此期間，協助老師處理大學生醫保，助學貸款，困難補助，獎學金，并且協助老師上傳下達，收集資料文件等等。
同時還參與啦“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調研，關注后進學生，并且協助各種后勤以及授課工作。
在大二期間，通過重重的競選，我成為啦一名助理輔導員，在帶領10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學習，及時向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學習專業知識，在“中國包裝創意設計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。
此外，在7月份，我加入啦大運會志愿者的`大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務當中。
我的成長，與學院、領導、老師、同學是分不開的，是大家給啦我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協助老師做媒體學院的一點一滴的工作，我較熟悉學院以至學校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學院，這是一個我成長的和停靠的港灣。
選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發展。
請學院和老師接受我的申請！
申請人；劉安娜
留校申請書5
尊敬的.xx：
我叫xx，是xx班的學生，現住xx寢室。
我家住xxxxx，經父母同意(家里聯系電話xx)，特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關的學習活動，故暑假必須待在學校，我一定嚴格遵守假期公寓管理規定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。
請予批準。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
留校申請書6
尊敬的楊老師：
您好！
我是ｘｘ級ｘｘｘｘ專業學生ｘｘｘ，（學號：4ｘｘ1222，聯系電話：187068782）由于暑假將至，基于以下原因，我想申請暑假留校。
首先，我們小組申請了國家創新性實驗項目，由于之前指導老師的實驗室一直在裝修，所以我們直到現在還未開始做實驗，所以暑假老師要求我們要做一段時間的實驗，趕上其他小組的進度。其次，我的父母都在外地打工，回家也只有待在親戚家，會有諸多不便，而且也不利于我的學習，學校有良好的.學習環境，我想自學計算機二級，爭取下學期9月份考試一次通過。再次，我找了一份兼職家教，對我來說也是一個實踐的機會，我已經和家長簽訂協議，要求暑假也得帶。
因此，特向學校提出申請留校住宿，留校時間為20xx年7月7日到20xx年8月26日。我承諾：在留校期間，我一定會嚴格遵守假期公寓管理規定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關，自行負責。望批準！
此致
敬禮！
申請人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
留校申請書7
尊敬的學校領導和各位老師：
大家好！
本人因事申請留校。留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
1、嚴格遵守國家紀律、法規和學校各項規章制度，遵守社會公德，不從事任何違法違紀或不健康不禮貌活動，自覺服從管理
2、自覺維護校園秩序，愛護公物、保護環境和宿舍衛生，中途離校嚴格按規定向管理工作人員辦理請銷假手續
3、恪守不違規用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性不使用或藏留易燃易爆物品
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）
5、自愿繳納水電費
6、在校內外因違法違規以及個人而引發任何事情，一切后果均由本人承擔。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
留校申請書8
院長：您好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。
從九八年至今，我在仙桃師范和仙桃職業學院度過六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為既能幫助家里，又能繼續上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃師范。那時，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會微笑接待，熱情服務。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養成體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極。父親逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕松，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。
我在家里養成幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學之間有矛盾，我盡力去調解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴著不交，還煽動別的.同學也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對著干。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學習積極分子交，然后對這個同學曉之以理，動之以情，終于說服這個釘子戶，為英語系的收費問題做一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得廣大師生的贊揚。我也增長見識，培養能力。
由于在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中小學和孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動，使同學們擴大見聞，增強社會責任感，也受到各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得領導、老師和同學們的高度信任。
在XX年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為做好銜接工作，系領導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生干部想繼續升造，不想當干部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉變觀念，愉快地接受學生會主席的職務，做到工作、學習兩不誤。
留校申請書9
尊敬的學院領導和各位老師：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校。做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想！
XX職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：
（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在XX學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。
非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的.互助友愛的關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。
自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。
此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。
兩年過去了，學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，扎實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養的提高，在學習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝愿XX學院在各位領導的英明領導下不斷發展，早日成為中國的一流學府。
此致
敬禮
XX學子：XXX
XXXX-XX-XX
留校申請書10
尊敬的領導：
你好!
我名YJBYS,家住碾盤村四組，家中現有人口兩名，我離婚后隨兒子居住，家庭經濟困難。鑒于以上情況兒子不得不輟學打工。但由于兒子年幼，外出打工收入很低。加上我又失去勞動能力，一家兩人僅靠兒子打工的500多元維持生計，生活極其艱難。房屋還是十幾年前自建的，面積不到50平方米。我的'家庭情況是：
我本人因患病毒性心肌炎，于四年前在三峽急救中心安裝心臟起搏器，且雙眼視力較差，現已完全喪失勞動能力。 兒子，20xx年出生，現在外地作臨時工。
由于我喪失勞動能力，兒子年幼收入又低，昂貴的醫藥費讓我沒敢再跨進醫院的大門。而今生活舉步維艱，特懇請政府給我們解決實際困難，給予我們最低生活保障。
此致
敬禮!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
留校申請書11
尊敬的學校領導：
您好！
我是專業的學生。由于自己的無知幼稚和不理智，本違反了學校的考試紀律，受到留校察看處分。首先，非常感謝各位領導和老師在我及時認錯（事發時本人意識到自己所犯的錯誤后就及時承認了自己所犯的錯誤，并在沒有帶任何與自己相關證件的情況下誠實地交代了自己所犯的錯誤以及自己的姓名、學號、班級、身份證號碼等個人信息）后給我繼續求學的機會。一年來，在學校的關懷和老師、同學們的幫助下，我深刻反省自己，處處嚴格要求自己，在思想覺悟上有了較大的提高，在學習和課外活動中也取得了較為優異的成績。此時，我懷著萬分愧疚與懊悔的心情，以及急切懇求領導老師們的眷顧，來寫這份留校察看解除申請書，懇求領導老師給我一次改正的機會讓我能夠正常完成學業。
雖然自己所犯的錯誤已經過去一年多了，但是還是如剛發生的一樣，它給我帶來的重大創傷和巨大壓力也沒有絲毫的減少。在過去的一年中，我無時無刻不飽嘗著巨大的壓力和痛苦。我已經漸漸懂得了自己所犯錯誤的嚴重性了，并也承受了其帶來的嚴重后果。這次一失足犯下的錯誤可謂生命不能承受之重。我從幾千里外的湖北省黃岡市過來求學，卻不能像其他同學一樣去選擇保研、考研、考公務員，甚至找一份像樣的工作都有問題，這一生中沒有比這更為痛楚的了。
在過去的一年里，我痛定思痛，深刻反省自己，潛心從自己身上找問題，找不足。經過很多次反省之后，我總結出了自己所犯下的嚴重的錯誤的主要原因：紀律觀念不強；做人原則不強；自我保護意識不強。以至于自己在同學三番幾次說辭之后意氣用事，去做嚴重違反考試紀律的蠢事，在事前卻渾然不知。結果不僅害了自己和同學，而且給班級、學院乃至學校造成不良的影響。學生我有著無限的懊悔和內疚，對班級、學院、學校形象的抹黑，我深知自己無法補償，我只能一輩子遭受良心的譴責，愧對自己的班級、學院和母校。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。所以，這一年來，我處處嚴格要求自己，謹小慎微，在學習和生活的各方面都更加努力，現在的我比以前有了較大的提高和改變。現在的我，有很強的紀律觀念，思想覺悟也有了較大的提高。人無完人，我會繼續自覺地不斷反省自己，不斷發現并糾正自己的缺點。以下是自己過去一年的具體表現。
在思想上，我潛心從自己身上找缺點、查不足，勇敢地面對自己所犯的錯誤，努力糾正錯誤，不斷調整自己的思想狀況，糾正自己的錯誤思想。我認識到了嚴肅考紀，凈化考風，不單單是一紙文字，而是校園文化的一部分，而這文化的主體就是我們學生自己。重視考風考紀是要落實到每一個學生的身上的，只有個體要求嚴格了，學校整體才能更好的發展。犯了錯誤就要接受處罰，所以受到處分之后，我深深地譴責著自己的所作所為，反思了自己之前對待生活、對待學習、待人接物等處世態度。我時刻提醒自己，不能再犯錯誤了，也不要抱怨別人和環境，要勇敢地面對錯誤，爭取后面做得更好，盡力去做出一點成績來彌補自己所犯的錯誤。在過去的這一年中，我積極參加了學校的各種課外活動。在這其中，為了增強自己的紀律觀念，杜絕自己以后再犯錯誤，我參加了青海省“法律七進”知識競賽。并得到校團委劉書記和學生處郭處長的指導，最終劉書記和郭處長批準我和另外兩個伙伴代表青海大學參加了青海省“法律七進”競賽，并在青海省高校參賽隊員中榮獲二等獎；此外，在過去的這一學年中我還參加了不少公益活動，先后榮獲共青團青海大學委員會頒發的青海大學“綠色環保我先行”競賽三等獎，“公益海報設計大賽”三等獎。
在紀律上，我借今年青海省司法廳舉辦的青海省“法律七進”活動，努力學習法律知識，增強自己的紀律觀念，杜絕以后的`違紀行為。自上次處分以后，我對自己的言行，始終如一地保持著嚴格的約束，不但自覺遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的遵守院系的紀律，再也沒有任何違紀行為。現在的我有較強的紀律意識和觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的；并不斷反省自己，不斷提醒自己，堅決杜絕以后再犯任何錯誤。
在學習上，本人不避困難，不辭勞苦，按時上課，自始至終地為掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求。在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績，并在過去的這一學年中取得專業第一名的好成績。另外本人還報考了全國高等教育自學考試，并通過了每個學期的考試。在學好專業知識的同時，本人還根據自己的專業和自身的特點大力拓展基礎、課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面提升。
在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔，積極幫助生活、學習中有困難的同學，和同學們和睦相處；積極參加體育鍛煉，培養頑強的意志，勇敢地面對困難。但是，人無完人，我在學習和生活中肯定還存在一些不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優秀的學生，努力成才。
總之，非常感謝領導老師對我的批評教育，同時通過這次處分，自己也進行了深刻的反省，并嚴格要求自己，努力改正錯誤。從此以后，我肯定會嚴格遵守各種規章制度，保證今后不會再有任何違紀行為。最后，再次懇求領導老師，給我一個改過自新的機會，解除對我的留校察看處分，讓我完成學業，可以像一個正常畢業生一樣的去積極的工作、生活，回報老師、父母和社會。
此致！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
留校申請書12
尊敬的校領導：
您好！
我是ｘｘｘｘ系ｘｘ級即將畢業的學生，通過三年的學習生活，今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，希望能得到校領導的認可，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，這份工作也一只是我的夢想。
ｘｘｘｘ職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍，無任從教學管理，課余生活，后勤保障，和涉外活動，等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。自我踏入這所學校開始，我就一直嚴格要求自己。時刻以“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮的標準去鍛煉自己，發展自我。
大學的`三年生活在學業和思想覺悟方面都讓我逐步得到提高，在多位老師的培養下和與同學相處的生活當中，讓我形成了獨立思考問題和解決問題的能力，在專業計能方面我一直扎扎實實的學習。認真聽好老師的每堂課，學好老師教的理論知識，課下不懂的刻苦鉆研，直到弄懂，在這些實踐的過程中讓我培養出自信，認真，拼搏，努力的工作精神，讓我對以后的生活充滿向往。
非常感謝學院對我的栽培和關愛，學院不僅授予我知識技能而且教我以踏實做人的態度使我的人生有了一次重大的飛躍和升華，在我即將塌上社會之前，我希望能留在母校服務。在專業知識方面，三年的學習讓我萌發了對專業知識的渴望，讓我熱愛這門專業并能從學習中產生興趣，理論知識的學習充實了自我。并且利用假期時間對專業知識進行了實踐，使自己有了一定的維修經驗，使自己在學習中能更輕快的掌握知識。我正處于人生精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，在學習生活中能養成遵守紀律，有責任心，有原則，尊師重道，禮貌待人，穩重大方，腳踏實地的好習慣，我熱愛這份工作，我相信萬丈高樓平地起，對這份工作我有堅定的信心。
我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
申請人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
留校申請書13
尊敬的'xx：
我叫xx，是xx班的學生，現住xx寢室。我家住xxxx。經父母同意（家里聯系電話xx），特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關的學習活動，故暑假務必待在學校，我必須嚴格遵守假期公寓管理規定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。
請予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
X月X日
留校申請書14
尊敬的各位領導：
我是20xx年的大學生服務西部志愿者xxx，在志愿服務期間，在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧志愿服務的這段時光，我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態度，盡己所能、兢兢業業、恪盡職守、奉公守紀，認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神，踏實服務于阿克陶縣實驗中學。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無怨無悔。
作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經常擠出時間去學習更多的知識，認真的備課，努力上好每一堂課。在實際工作中，我代數學課，并擔任該班的班主任工作，由于學生的基礎比較薄弱，針對這一特殊性，在教學過程中，對于后進生，我給予了特殊的照顧，經常課后主動給他們補課，通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心，對學習也產生了興趣。
隨著服務期將至，我發現我已深深的愛上了這片熱土，也深深的愛上了這份工作，我將抱著感恩之心生活，抱著對學生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的`生存也更加有了意義，有了他們，我才發現了自己的價值！是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值！為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好！
總之，我現在已經適應了一個教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請轉正，希望早日得到領導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷完善，不斷學習，貫徹和執行學校領導下發的工作任務，以校為家，做好校家中的一員。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。
望領導批準為盼!
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
留校申請書15
尊敬的領導：
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書篇，作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是此時最大的夢想。
x醫學院是一所充滿朝氣的學校，在學校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在x醫學院的`人都十分興奮地事情。我對自己工作于x醫學院除滿腔熱情外，更看重的是自己的素質和能力。
在高中與大學生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備良好的心理素質，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創建并管理著"百度x醫學院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張，貼吧的形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業的時候成功舉辦一場我的個人演唱會。
三年過去，母校的領導，老師，同學，一草一木都給我留下深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規，優良的校風，教風，學風，更是給我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的教師，我將繼續保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿x醫學院，在各位領導的英明指導下不斷發展，早日成為中國的一流學府！
此致
敬禮
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