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    戰爭的作文

    時間:2023-06-12 22:29:45 作文大全 我要投稿

    戰爭的作文【薦】

      在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的戰爭的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    戰爭的作文【薦】

    戰爭的作文1

      星期六我和媽媽睡覺,一大早起來,我發現媽媽腳上有一件吸引人眼球的東西——被蚊子叮了一個包,我心想:這蚊子也太缺心眼了,叮哪不好,非叮我媽媽的腳心不可。我決心要除掉那只“乘人之危”的“敵人”。

      這天晚上我喝了兩杯咖啡,提提神,準備好了武器——雙手,做好了戰斗準備。我等待著時機的到來,終于功夫不負有心人,敵人亮相了,我打入了敵人內部,最終反敗而歸,身上還被叮了三個包。它們在私人友情會談,過了一會,蚊子“A大隊”的大將,準備合我單挑,我先做了站前準備,雙手運動了一下,我和它開始了第一回合的大戰,這一戰打的是“昏天黑地”,“日月無光”,終于殘敗吳某的手下,光榮的犧牲了,蚊子“A大隊”見此景,立馬逃之夭夭。

      大早醒來,回想昨晚的`情景,都覺得可笑,但我想這應該是我國歷史上最有記憶性的“戰斗”吧!

    戰爭的作文2

      太陽高高的掛在天空上,又是晴朗的一天,桌子上放著許多食物,香氣撲鼻。螞蟻族和蒼蠅族都盯上了桌子上的美味佳肴,雙方國王都很好面子,不愿在氣勢上輸給對方,于是,他們開始了一場戰爭。

      螞蟻們成群結隊的爬上桌子,一小塊一小塊兒的往洞里搬運;蒼蠅一片一片的飛到食物上,很快那誘人的食物都被咬的.“遍體鱗傷”!

      “我們螞蟻族從未輸過,今天我們就比個高低!”螞蟻國王胸有成竹的樣子。

      “呵,我們也不差,你們倒是速度慢過了我們,六條腿也比不過我們兩個翅膀快!”蒼蠅國王也不示弱。

      兩個王國不停的戰斗著,時間一分一秒的過去了,家里的主人看見了,真不敢相信這一幕,急忙拿著蒼蠅拍去打。它們全身心投入在戰爭中,沒有反應過來,主人已經來到了他們身邊,只聽“啪”的一響,多少生命“犧牲”在了這場戰爭中。

      最后,這場戰爭的贏家不是螞蟻,也不是蒼蠅,而是偉大的人類。

    戰爭的作文3

      在戰蟻巢里,艾里克說:到底反木頭坦克導彈怎么做啊?!瑞恩說:唉,雖然咱們戰蟻巢非常有名,但是對導彈方面的研究實在是太差啊!這時有一只螞蟻出來說:哼,只要咱們好好研究,多查資料,一定能研究出好武器的'!這只螞蟻叫埃克爾,是一位發明家。艾里克說:你有好辦法?埃克爾說:我已經掌握了反木頭導彈的有關知識了!現在主要是沒有材料。艾里克胸有成竹地說:埃克爾,你就說吧,需要什么原料,我想辦法解決。埃克爾說:好吧。鋼板100塊、TNT型火藥粉10袋、彈頭鋼塊100個。瑞恩說:啊,一枚導彈要用這么多東西……埃克爾說:為了多造導彈。就得要多準備材料。艾里克說:好,開上運貨車和載蟻車,去猛蟻巢!讓他們幫助咱們解決。說著,二營的螞蟻們都上了車。向猛蟻巢開去。

      艾里克他們原料能夠解決嗎?

    戰爭的作文4

      理工大學校園里有一片美妙的松樹林,這里生活著幸福的樹鴉一家,同時還生活著快樂的松鼠一家。

      你知道嗎?在這里,它們兩家曾經發生了一場特殊的戰爭。那場戰爭,你要是看了,那就驚訝極了!

      那天,天氣晴朗,我正在松樹林里的`石頭桌子上寫作業,旁邊的長木頭椅子上坐著一個老爺爺,正在跟小狗兒玩得開心呢。

      “快看,快看,松鼠!”老爺爺突然說。

      我抬頭一看,果然一只機靈的小松鼠呼呼地爬上了松樹,蹦來跳去,從這個枝頭竄到那個枝頭,從這棵松樹飛到那棵松樹,快活得不得了。

      “快看,快看,樹鴉!樹鴉!”老爺爺大聲說。哦,好幾只樹鴉呢,它們嘰嘰喳喳地喊著,伸長脖子看著小松鼠,憤怒不已!

      “松鼠和樹鴉要打起來!”老爺爺笑著說。

      真的嗎?我真的不明白。

    戰爭的作文5

      我家的人數并不多 ,但是我家的“火藥味”可是十足的多啊!我們經常可以因為一些雞毛蒜皮的小事吵的'熱火朝天,但我們吵完了,不用多久就自動的和解。

      在一個晚上,當別人家都在熱熱鬧鬧的吃飯時,我們家就開始了激烈的“戰爭”,這件事是這樣的,我正在津津有味的看電視的時侯,爸爸突然跑過來和我說:“兒子,現在球賽開始了,你不要再看《快樂大本營》了,把電視讓給我看吧,你去看看書吧,乖。”說完他也沒有經過我同意就把我手中的遙控器給控走了,調成他愛看的球賽了。我心里很生,因正看到最精彩的部分,你說氣不氣人。我不管三七二十一,立馬就把遙控器給搶了過來,并且還說“你怎么能這樣呢?先來后到懂不懂?你這個大人怎么比小孩子還不講道理!”正當爸爸準備反駁的時侯,媽媽不知從哪里跑出來說:“你們別吵了!誰也不許看!”說完,她就氣憤的把電視卡一拔,回房睡覺了。

      這就是我的愛吵架的一家。

    戰爭的作文6

      一次偶然的機會,我在語文書里看到了一張照片。

      這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上海火車站。

      幾顆炸彈從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔,殺死了許多無辜的人。

      一顆炸彈飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對夫婦,手里抱著個小男孩。小男孩好像知道當時很危險,乖乖的躺在媽媽懷里。

      就在這時,炸彈又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸彈就要落下來了,小男孩的媽媽把他扔老遠,天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。

      小男孩爬到他爸爸媽媽的'遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說:“爸爸媽媽,你們在哪?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬大牢,幫爸爸媽媽報仇!

      看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會幫助、收留小男孩的。

      我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

    戰爭的作文7

      趴在窗前對著陽光,任陽光肆意的撫摸著我。轉頭,忽而看見盆內的吊蘭(一棵吊蘭)和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來的,放在了滴水觀音的盆內。看見它們兩個都快枯萎了,滴水觀音那大而綠的'葉子都合攏了,都失去光澤了。而吊蘭呢,卻不那么厲害,只是稍稍卷曲,沒有那種刺眼的綠了而已。

      看它們可憐,便施舍給他們一點水,不久之后,就消失了,只覺得土壤微微濕潤,我并不知道在土壤下面發生了什么,它們的根會不會打起來?

      它們是同在一條船上的兄弟,為什么不能團結呢,大概團結會要了它們命,或許這個弱肉強食的方法已經成為一個生存的根本。而對于兩棵植物來說,誰搶到水,誰就會活下來,反之,則永久醒不過來。并不會,我讓給你些,你的命要緊。對于如此,強者則是吊蘭,它有頑強的生命力,有很強的實力。我問爸爸:“爸爸,你說它們斗誰會贏。”爸爸不假思索:“吊蘭呀!”

      在我們生活中何嘗不是如此呢,希望我們都團結起來,希望我們整個世界都團結起來,一起創建美好地球家園。

    戰爭的作文8

      1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時間駛來,讓自己逃到遠離戰爭的地方。

      火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時,隨著一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了彈的襲擊,沒等他們出去,一顆彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計其數的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子。”說完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個安全,不易被發現的.地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆彈飛來,孩子的爸爸也倒下了。

      孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因為他的爸爸媽媽再也回不來了。

      他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠銘刻我心中。

    戰爭的作文9

      今天是星期天,主人不在家。

      文具們紛紛跳上書桌,占領地盤。

      鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來。“是我先到的!”“是我,沒有用的家伙!”“你敢說我沒用?”鉛筆叫了起來,“我幫助主人寫了多少文章,做了多少作業,而你呢?”“每次你出洋相,都是我救了你,我的功勞比你大著呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫的一句好句擦了,害得我短了好一截!”橡皮終究說不過鉛筆,只好找三角尺下棋去了。

      書桌的另一頭,鋼筆和墨水也在進行著斗爭。只見它們抱在一起扭打著,臉漲得通紅,黑色的汗水不斷從它們的'頭上往下滴。不一會兒,書桌就變成了黑色。

      其他地方也發生了戰爭,瞧,圓珠筆和紅筆正在踩來踩去;圓規和量角器剛被三角尺勸開,又在壓來壓去了。

      這時,主人回來了,他看見文具們正在打來打去,便對它們說:“你們都是有用的,只不過你們的用處各不相同,別打了!”

      從此,這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務,幫主人做事。它們現在相互幫助,成了好朋友。

    戰爭的作文10

      1937年8月28日,上海火車站受到了日本軍隊的攻擊。

      幾十架戰斗機在天空中盤旋著,而且不停地投出xx,xx落到了地上,地面上立刻炸起來了,人們慌忙的逃跑著,道路上的尸體數不勝數,血流成河。日本的軍官用手撐著腰哈哈大笑著說:“今天,我要把中國人全部殺光!哈哈哈。”人們有時氣憤又是害怕,越來越多的人被炸死,,一個年齡只有三四歲小孩坐在廢墟上面閉著眼睛哇哇哇地大哭著,他的爸爸媽媽被廢墟壓死了,他十分害怕。戰爭的硝煙還在彌漫著,戰爭遲遲沒有結束,人們不停的逃亡著。

      過了很久很久,戰爭終于結束了,這個小孩幸存了下來,但是,他已經成了孤兒,他已經無家可歸了,他只得到處乞討維持生計,生活十分的艱苦,他四處流浪著,他的心里十分氣憤,他想為爸爸媽媽報仇。可他又能做些什么呢?后來,他由于營養不良得了一場大病,可又沒錢治病,終于,,他病死在異地他鄉。

      戰爭才是真正的.罪魁禍首!真是太可怕,太殘忍了!我們不要戰爭,讓和平的信鴿永遠翱翔在世界的天空吧!!

    戰爭的作文11

      1937年8月28日,在上海火車站,有一位慈祥的媽媽懷里抱著一個活波可愛的小男孩,旁邊站著一位和藹可親的爸爸,爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩,小男孩開心極了,一個勁兒地親爸爸。

      突然從遠處傳來刺耳的警報聲,火車站上空出現了幾架日本轟炸機,頓時火車站里的人們驚慌失措,一顆顆炸彈從天而降,轟的一聲,天橋崩塌了,碎石砸在了四處躲避的人們身上,死的'死,傷的傷。

      一陣哭聲打破了寂靜,只見冰冷的地上坐著一個大約兩歲左右的小男孩,小男孩哭喊著:爸爸,媽媽,你們在哪?不要丟下我一個人!

      小男孩的白色T恤已經被碎石劃破,身上布滿了一道道血口子,他無助地望著四周,頓時嚎啕大哭,直到把嗓子哭啞。他不知道,他的爸爸媽媽已經被炸彈奪去了生命!

      他以后的命運會怎樣?成為孤兒?會被好心人收養?會被下一顆炸彈變成冤魂?

      讓這個世界上沒有戰爭吧!我們只要和平,只要和平!

    戰爭的作文12

      一位八歲的學童在飯廳做作業時問父親:“爸爸,戰爭是怎樣形成的?”“很簡單。比如說第一次世界大戰的爆發,”男孩的父親回答,“是因為德國入侵比利時……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說道:“你講得不對!第一次世界大戰的起因,是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人,想從奧匈帝國獨立出去而奧匈帝國不肯,就在薩垃熱窩搞了令軍事演習,在菲迪南大公去視察時,被塞爾維亞青年剌殺,德國認為這是一個打擊協約國的好借口,于是第一次世界大戰就爆……”

      丈夫聽了一臉不悅,沖著妻子不耐煩地說道:“是叫你回答還是叫我回答這個問題?”

      妻子聽了也是滿臉的不高興,她起身踢開椅子,跑出飯廳,走進廚房,“砰”的一聲將門關上。

      緊接著,從廚房里不斷傳來碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開椅子,握緊拳頭,在跑出飯廳的一剎那,兒子跪下抱著父親的腿說:“爸爸,,我知道戰爭是怎樣形成的了。”男孩大聲地說著,淚水已在眼眶里不停地打轉。

      日常生活中的.許多紛爭,往往都是因為一言不合,繼而生氣所引發的。一個人不自覺地生氣后,情緒很容易失控,繼而動武者屢見不鮮。許多家庭悲劇,乃至戰爭就是這樣形成的。

    戰爭的作文13

      “轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆”戰斗機的聲音越來越響,離火車截止來越近……“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

      只見周圍血肉模糊,尸橫遍野,而且滿是血跡,列車都被炸毀,脫節了,鐵軌也斷裂了,許許多多的房屋都倒塌了,地上還有許多碎片。

      一個四五歲的小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上,他的'頭發燒焦了,臉被熏得黑黑的,還流著血;身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕,剛才還被爸爸媽媽牽著手,可轉眼間,爸爸媽媽都不見了,他傷心地哭喊著:我要爸爸,我要媽媽……

      是那場可怕的戰爭,是那群可惡的日本侵略軍,毀滅了他的家園,讓他成為孤兒。不僅如此,還讓無數的人死于戰場,無數的人無家可歸,無數無辜的兒童失去親人。

      當春天的腳步向我們走近時,我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時,我們卻要用心祈禱,在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光。

    戰爭的作文14

      “請正方辯友回答!”課堂上到處充滿了“殺氣”,場上火藥味十足。原來502班正在舉行一場“開卷是否有益”的辯論會呢!

      從老師宣布要舉行辯論會開始,同學們各個摩拳擦掌,躍躍欲試,準備一展所長!就這樣一場口水大戰拉開了帷幕!

      一開始,正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”:“高爾基說過書籍是人類進步的階梯,多看書就能讓人更上一層樓,許多名人的成就就是因為看書而來。所以我認為看書是有益的。”他的辯詞贏得了一片贊同聲。誰知反方一辯馬上從座位上跳起來反駁:“對方辯友,我提醒你,并不是所有的書都是有益的.,比如現在社會上那些亂七八糟的書籍,日本漫畫,魚目混珠的出現在我們閱讀的書籍中,都是不利于我們身心發展的,所以我認為開卷未必有益!”……雙方你一言我一語,豐富的資料,精彩的語句,時不時引得同學們的陣陣掌聲。

      這場辯論會真是別開生面,精彩十足呀!

    戰爭的作文15

      我們雖然素不相識,但是,我卻收到過你們用心靈發出來的你們對戰爭的憎恨。如今,戰爭的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛和平,不是嗎?

      當我從電腦里看到這些圖片時,我的心頓時涼了半截,對比我們的生活,我們沒有子彈,沒有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩的課桌,生活在快樂與幸福之中。戰火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!

      可憐的孩子,不知情的孩子,當你朝美國士兵揮揮手時,你可曾知道,他會傷害你的生命?可憐的孩子,當你被打傷或打死時,你肯定會痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無選擇。可憐的孩子,當你成為兒童兵,站在大廈前檢查時,你要記住,你的生命隨時隨地都有危險,不是嗎?

      當巡弋戰艦和水雷駛進了大海時,你們會有生命危險,不是嗎?你們飽受著戰爭的`苦難和折磨,當一地的被炸毀汽車的殘駭上,當一顆沒有引爆的埋在土里的導彈在字家門口時,你們就在這樣的環境中長大,不是嗎?

      祝福你,戰爭時代的孩子!

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