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    小學生活作文

    時間:2023-06-12 11:23:53 小學生作文 我要投稿

    實用的小學生活作文合集五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的小學生活作文合集五篇

    小學生活作文 篇1

      “薯片,薯片,哎呀,又掉了!”咦?我們班今天為什么這么熱鬧啊?哦,原來是在舉行吃薯片大賽呢!讓我們去瞧瞧。

      第一位上場挑戰的是黃鵬同學,當老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時,他立刻迫不及待地挑動著眉毛,開始了最精彩的“挑眉舞”,沒過多久,薯片就優雅地滑到黃鵬眼睛的下面,只見黃鵬又“發功”了,他一邊拱鼻子,一邊抽搐著右半邊臉,可薯片就像和他作對一般,絲毫沒有半點想要移動的`意思,于是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會,薯片似乎動搖了,它慢慢地向下掉了一點,就在這時,黃鵬一個沒留神,薯片就滑到了地下,黃鵬見狀,只好苦笑,并宣告失敗。再看看別的同學,有的眨眼,有的拱鼻,有的挑眉。為了吃到薯片,同學們真是八仙過海,各顯神通呀!

      看著同學們那么精彩的表現,我也躍躍欲試了,可是想要成功,可不能太心急,不然一不留神,就會和黃鵬一樣,薯片與你擦肩而過。我先把薯片慢慢放到額頭上,讓臉朝天花板。我先微微挑了下眉毛,讓薯片滑到眼睛上,為了吃到薯片,形象什么的都不顧了,我邊眨著眼睛,邊試著讓薯片來到我的嘴邊,眨眼的時候,我的嘴巴不由自主地張開好大,薯片啊,薯片,你為何就這么不聽話呢?快點到我的嘴巴里來吧!我在心中默念著。這時,薯片似乎聽到了我在心中說的話,它慢慢地移到我的鼻子上,聞著香味,我想吃的心情更急迫了,可是薯片就定在那里,像粘了502一樣。“啊!”忽然,我喊了一聲,原來是因為我的動作太大了,薯片又像抹了潤滑劑一樣,一下子從我的鼻尖上溜走了,唉!我的薯片就這樣“骨折”了!心情很是不爽啊!我看了看別人,看著他們吃到薯片后滿足的神情,心里更加不舒服了。

      看著我“骨折”的薯片,我知道,不管什么事都要十分有耐心,還要十分細心,心急吃不了香薯片啊!

    小學生活作文 篇2

      書是人類的母親,智慧的搖籃,大家都說有了書,就像有了一座取之不盡用之不竭的知識寶庫。的確,是就是心靈上的一扇窗,打開了這扇窗,叫好像看到了整個世界。

      以前,我并不喜歡讀書,可是,在我聽了開卷有益這故事后,在以后的歲月里,我明白了書的滋味,明白了是人類進步的階梯,明白了周總理為什么要重視讀書。人類如果沒有了書,生活將會多么潦倒,生活將會多么無趣。如果有了書,我們的`生活將會更美妙。

      在我這個年級,《三國演義》的確是美好的書,雖然書的封面被歲月撕破了,但他還是我的最愛,《三國演義》的作者羅貫中在書里寫了許多英雄豪杰,就是這些英雄的才智和勇敢深深地打動了我。

      在我讀過的片段中,上方谷司馬逃命最為鮮明,它記載了諸葛亮與司馬懿展開了戰爭。大家都知道諸葛亮他運籌帷幄之中,決勝千里之外。這一戰,諸葛亮把司馬懿打的落花流水,由于諸葛亮用火攻把司馬懿圍住了,司馬懿仰天長嘯,天呀,我就要死在這上方谷了,可在這時,天不助蜀兵,卻助魏兵。當司馬懿大叫的時候,天突然下起了傾盆大雨,救了司馬懿。諸葛亮是多么的想復興漢室,可還是因為壽命不長死在了五丈原。

      讀書使我受益匪淺,讀一本書,能加深我們的理解能力。“讀書百遍,其義自見”,這些書會使你妙趣橫生。從中得到可貴的知識只要讀書,人的生活就會更加美妙。看了書,就好像開到了未來,充滿陽光,充滿希望,我會讀好一本書,使我的人生更加美妙。

    小學生活作文 篇3

      喜歡八卦,愛開玩笑,上課的時候總是睡眼惺忪。他長著一張圓圓的娃娃臉,眼睛里時時透著些許無辜、些許迷茫。他--竟是我們班生活委員。

      不瞞你說,我一開始無論如何都不能把這個男孩和我心目中踏實穩重的生活委員聯系起來,但不久之后,我就發現自己大錯特錯了。

      還記得他第一次收班費時手忙腳亂的樣子。上午最后一節課的下課鈴一響,同學們就一窩蜂似的涌出了教室,浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會兒的功夫,空蕩蕩的教室里只剩下了他一個人。他一張一張埋頭數著錢,也許是太過認真的緣故,他的鼻尖和額頭上不時滲出密密的汗珠,鼻梁上的眼鏡也在不知不覺中滑落了下來。他沒有去吃午飯,花了整整一個中午的時間才把班費整理清楚。雖然他的處女秀磕磕絆絆,但他的那份認真還是讓我刮目相看。

      這學期一開學,老師希望同學們把經過一學期“洗禮”,已經面目全非的教室墻面清理干凈,結果又是他一馬當先干了起來。只見他凝視了片刻眼前的墻面,瞄準一塊黑乎乎的污漬,然后擼起袖子,蹲下身,迅速擦了起來。沒過多久,他的'臉就漲得通紅。他站起來,用手扶了扶眼鏡,又用力甩了甩胳膊,四下望了望,彎下腰在水桶里涮了涮抹布,使勁擰干,又接著一絲不茍地擦了起來。

      經過半個多小時的苦干,終于又重見“墻”日了。

      他仔細審視著煥然一新的墻面,猶如在欣賞自己精心創作的藝術作品。他的嘴角露出了滿意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀,不無得意地說:“你干得太慢了,瞧我,效率多高!”此時的他,眼睛里閃著光,看不出半絲懈怠。

      人們常說,人不可貌相。我想,我們身邊的每一個普通人都有值得欽佩的閃光點。不是嗎?我們班生活委員不就是一個看似不太靠譜,為班集體干起活來卻是最認真、最賣力、最執著的一個普通人嗎?

    小學生活作文 篇4

      清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。4月5日是國家傳統的節日——清明節。清明節快要到了,我跟媽媽說好了:先去掃墓,再去踏春。我們從門口出來還很高興,可是我聽到別人說掃地,我就想起沉睡在冰冷的山間的老老爺,我就很難過!我們帶上水果、點心和酒,又帶了些紙幣,我卻很奇怪,帶紙幣干什么?媽媽告訴我那是給老老爺花的錢,難道地下的錢是這樣的嗎?邊走邊想,不知不覺已來到了墓地。墓地兩旁站立了兩排樹,在山下,兩排樹好像再看護著墓碑。

      我一走進去就感覺很悲涼,我看到了老老爺的墓,原來他就躺在了這冰冷的地下,墳上長滿了青綠的小草,我們把帶來的水果點心和酒擺放好,媽媽就叫我跪在地上磕了三個頭,我抬頭時看見了姥爺一直低頭不語,但是他的.眼睛卻充滿了淚花,這還是我第一次看見他掉淚,我一直以為男子漢大丈夫不會輕易落淚,于是我也忍不住流下了眼淚,大家看起來都很難過,這時一直低頭不語的姥爺說:“好了,我們走吧!”大家走在回家的路上我看到了農民伯伯都在忙著種地,也看到了書上所說的老牛耕地拉車,農民伯伯們臉上流著汗水卻充滿了笑容,大家忙得不可開交,這正是應了那一句:清明時節種瓜點豆的諺語,清明時節還是植樹造林的好時節。走在回家的路上我看見了花兒已經露出了笑臉;

      楊樹長滿了巴掌大的葉子;柳樹葉在風中起舞就像女孩子的長發在風中飛舞;小草倔強的從土里伸出了頭;小鳥在林間歡快地歌唱,這些景象似乎讓我們忘記了悲傷。春天是萬物復蘇、春暖花開的季節,在四季中只有春季會帶給我們無限的活力,無限的生機。清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。這個時節既充滿了悲傷又充滿了無限生機。原來人的一生這么短暫,最終還是要躺在地下,所以我們要在這有限的生命里做些有用的事,讓我們的人生活得更加有意義更加精彩!

    小學生活作文 篇5

      俗話說:“生活——就是生下來,活下去。”其實生活很簡單,不要追求太多,快樂就好。

      清晨打開窗,一縷暖暖的陽光照射進來,多么美好。你慢慢走出房間,便準備洗漱。之后,你抬頭望見在嘀嗒滴嗒轉的時鐘,哦,已經六點三十五分了,你便急匆匆地跑下樓,盡可能快地吃完早餐,什么都沒有想啊,便像只兔子似的奔去學校……

      呼呼趕到學校,你又急匆匆地往教室里跑,耳邊一陣嗖嗖聲,感到有絲涼意。趕到教室,風卻已經把你的頭發吹得凌凌亂亂,放下書包,你什么都沒有想,一邊整理頭發,一邊慶幸著沒有遲到。

      課后,你和同學們在彼此逗樂,笑得樂開了花呢!看到指針悄悄地移動到了數字10那里,哦,快上課了,你回到了你的座位上。接著,老師也進了教室。“噔噔噔。”走廊上傳來了急促的腳步聲,你什么都沒想,依舊低頭看著書。“報告!”剛問完題目的幾個同學帶著書本,趕緊回到座位上,老師又便帶我們一同前去領略書中的世界。坐在窗邊的同學,悄悄拉開了窗簾,幾縷陽光射在白白的桌子上,就像藍天白云一般,哦!原來是下課了。

      “噔噔噔噔……”你聽到了操場那傳來的廣播,和同伴拿起個實心球,便往那訓練的籃球場走去。“啊!”你丟過了中間的'那條線,很是高興。旁邊的同學湊到你耳邊,跟你說著悄悄話:“你看,老師在那樓上拍照誒!噓!”你不經思索地抬頭望去,啊!真的是誒!“噔噔噔”的一陣聲忽然響出,“好啦,回教室咯!”在陽光下,你和同學邁著小碎步回到了教室。

      放學鈴響了,你整理好書包,在陽光和微風的陪伴下,和同學結伴回家……

      對于初三的你來說,生活簡單得就像上學放學回家那樣,并不像傳說中的那樣有那么多的甜酸苦辣!

      生活,其實很簡單,如同用鉛筆勾勒的畫。

      生活,其實很簡單,如同白云般的飄逸。

      生活,其實很簡單,如同用心欣賞風景。

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