【精華】品味成長作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的品味成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
品味成長作文 篇1
所有美好的記憶都在進入初三以后消失了，像掌心里的水，從指縫里流得一干二凈，惟一留下的就只有苦澀與擔憂。歲月匆匆，轉瞬即逝，十五個春秋，只是一瞬間??
回憶起小學的生活，心里總是感慨萬千，有喜、有怒、有哀、有樂。品咂這些記憶的結晶，百般況味，縈繞心頭。
還記得那是六年級的一次運動會，我們班里養精蓄銳，已經做好了充分的準備。那一天，我們激動地上跳下竄，就像得了冠軍一樣。很早，我們就站好了隊，陸續進入操場。
運動會開始了。
過了一會兒，該到我們班里的男生跑一百米了，我們都給他加油打氣，他顯然很自信。人算終究比不過天算，沒想到那位男生在開始的時候愣了一下，落跑了幾秒鐘，我們都在嘆氣，這下第一就不是我們的了，可是今我們萬萬沒想到的`是那位同學居然跑得像兔子一
樣快，幾秒鐘的時間都趕超了好幾個人，最后取得了第二的好成績。我太震憾了！
每個人都有痛苦的時候，她的離開帶給了我痛苦和不舍中。“她”是我的班主任，也是我的數學老師，她大約四十歲，比我媽媽大一些，可是她帶給我的感覺就像媽媽一樣。她很懂得照顧學生，誰生病了，她就親自帶著誰去看病，誰沒吃飯了，一旦讓她知道，她就會讓誰和她一塊吃飯。記得有一次，我生病了，而且是發高燒，老師給我的家長打電話，可是沒人接，她就背著我去了醫務室，看著醫生為我扎針，在我床邊守了一夜。
第二天醒來時，天已經亮了，她還在我的床邊叭著，可以清晰地看到她的頭上的白發和她臉上的皺紋。她突然醒了，用手摸了摸我的頭，發現我的頭不熱了，才放下心。在那一瞬間，我有一種想哭的沖動，我很想叫她一聲“媽媽”。
好景不長，突然聽說她要離開了，我們心中充滿了痛苦和不解，在她離開學校的時候，我們和她一一道別，淚水終于控制不住，嘩嘩地淌了下來。
在成長的過程中，有很多人和物是值是你留戀和珍惜的，當他們不在你身邊時再想珍惜他，已經晚了。
不要忘記為自己，為愛自己的人而拼搏！
品味成長作文 篇2
成長就如同一，有本樂章，我們就好比樂章的演奏者，請手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無趣，而我卻演奏出一場多姿多彩的生活交響曲。
我熱愛運動，因為運動會保持我們的身體健康，還會給我們帶來無窮的樂趣。我最愛打乒乓球，每天一放學，我就和朋友們去打乒乓球的技術也是數一數二的好，在班上沒有多少人能與我匹敵，攻無不克，戰無不勝。
校運會就要到了，班上的同學們都推薦我去參加乒乓球比賽，我理所應當地報了名。這些天，我幾乎沒去訓練乒乓球，我的乒乓球技術日漸減弱，可我卻沒有在意，我過于地自信逐漸變成了驕傲。
這天，隔壁班的乒乓球尖子聽說我參加了比賽，就想來挑戰一下我，而我卻不把他放在眼里，拒絕了的挑戰，可他再三強求，我終于還是與打了場乒乓球。開始后，我突然發覺自己的勢力大不如以前，仍然對方的技術卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了，在經過幾輪的比試后，我還是輸了。我簡直不敢相信，我居然輸給了他。我懷著難過而后悔的心情跑到輸下去反思。這時，他走了過來，留下了一句話，我至今還記得：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我漸漸意識到了自己的錯誤，這段時間我的確太驕傲了，才導致這樣的結果，我不能這樣驕傲下去了，要在剩下的幾天時間我的確太驕傲了，要在剩下的幾天時間里努力訓練，永不松懈。
漸漸地，我找到了曾經的'那個自己，甚至比以前的進步更大。校運會到了，在比賽中，又遇到了他，我憑借著這些天的訓練，最終戰勝了他。
他即是我的朋友，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我非常感謝他。
品味成長作文 篇3
成長的歲月是一首歌，流淌著許多奇妙的音符。
小時候，我總喜歡和小伙伴們在河邊玩耍，軟軟的草地上，高高的大樹下，都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。
這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的小道上，看天上白云游走，河里魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛。我們說著笑話，嘎嘎地笑。我跳動輕松愉快的音符。我繼續毫無覺察地長大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上行走，而是我一個人安靜地坐著，安靜地凝望璀璨的夜空，聽著柔和的風聲，安靜地劃過，石凳上，我們輕輕地聊著。這個時候，我寫下了細膩，欣慰，舒緩卻帶有淡淡憂傷的歌。
終于有一天，我開始感慨時間的流逝了，終于有一天，我開始用大量的時間去回憶往事了，終于有一天，我覺察到，伙伴們都是在家中，做著自己的`事，在書房里的，還有一個我。
我疑惑了，這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎？
但時間沒有等我，我依然毫無察覺地長大了。偶爾，我會回到河邊去看看，看那些曾經的美麗的印跡。我走在曾經的草地上，曾經的河道上，試圖找回當年的純真快樂，卻無從措手。我立在高地上，看見原本應蔚藍的天空被烏云遮蓋，河上的水暈越來越少，風吹來，模糊了視線，當年的樹苗早已長成大樹，沒有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風飄出，繞上枝頭，又散開去。我環顧四周，是沒有一個人的冷清。我站在這七月的河邊，冷得瑟瑟發抖……我知道，一段憂傷的音樂已經奏響。此刻我深深明白，我已長大，失去了那擁有的一份快樂就等于整個世界的日子。
然而在這些“小時候”一去不復返的時候，我學會了更多。生活成長教會我堅強，教會我忍受，最重要的是它教會我珍惜。
成長告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會在你錯愕中突然離開，一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜，珍惜身邊的一切，就算不能擁有。
得失是永遠共存的，我在為失去童年而痛心的同時，也為自己成長感到欣慰。
品味成長作文 篇4
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水又的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的'一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
品味成長作文 篇5
食物有酸甜苦辣咸，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經歷去品味。
咸
在初一下學期的時候，我們換了一個新的政治老師，說是老師，其實是個大學生。她只說她是來實習的，在這里呆不長。她很溫柔，就像是我們的大姐姐，我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因為這事，班主任總是說我們。
時間轉眼即逝，可欣老師要走了，她在給我們上最后一節課的時候，心情很壓抑，當時我們還不知道這個消息，直到快下課的時候，她站在講臺上對我們說她很舍不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣著她，但是她也不生氣。還說她要回她的學校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導致我們在班主任的課上哭個不停。
當我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現在的我們，即將畢業，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學們。
酸
“初三”這個詞代表著中考的到來，也擔負著來自中考的壓力。和初二相比學習任務也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個小時。當寫完后想要活動一下身體時，才發覺我的.胳膊已經僵了，脖子已經定住了，渾身酸痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。
那叫一個酸吶!
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習上背完這個又背那個的，使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會有很多的筆記要抄，這些沒抄完又會迎來更多的筆記，一星期下來就像一座山堆在我的面前，這種暗無天日的日子究竟什么時候才能過完呢?
初三的日子還真是苦啊!
成長就是這樣，是在不知不覺中經歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。
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