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關(guān)于窗作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于窗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于窗作文1
我特別愛看課外書，是一位地地道道的小書迷。
今年暑假里我看了許多有趣的課外書，其中《窗邊的小豆豆》這本書，我特別記憶深刻。書中所描述的自由、創(chuàng)意、充滿著愛的學(xué)院讓我深深向往。我不止一次地想過，要是我們身邊也有這樣一所學(xué)院，我肯定會(huì)第一個(gè)成為它的學(xué)生。那新奇的電車教室，那自由的課程表。
主人公小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。她慈祥的母親徹子帶她來到了一個(gè)特殊的學(xué)校——巴學(xué)院。巴學(xué)院教學(xué)方式親切、隨和、別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科研究哪科；課后，讓學(xué)生野外散步，融入大自然，無形中增長(zhǎng)了知識(shí)。這本書中讓我最印象深刻的'一件事是：小豆豆心愛的錢包掉到廁所里，為了找到錢包，她找到了廁所的掏口，然后奮勇地開始往外掏東西，最后堆出了一座小山。校長(zhǎng)小林先生過來了，他沒有阻止小豆豆的舉動(dòng)，而是說了一句：“弄完以后，要把這些全都放回去。”這句話體現(xiàn)了小林先生對(duì)小豆豆的尊重，體現(xiàn)出了他對(duì)孩子的信任。這種信任，即便再小的孩子，也是能感受到的。我是多么羨慕小豆豆啊！因?yàn)樗羞@樣一位善解人意的老師——小林先生。
現(xiàn)在的孩子負(fù)擔(dān)都很重，一天到晚就是補(bǔ)課補(bǔ)課，幾乎連休息的時(shí)間都沒有。大多父母和老師只注重孩子的成績(jī)，很少在意他們內(nèi)心的感受。要是能擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長(zhǎng)多好啊！不過我很幸運(yùn)啦，因?yàn)槲业膵寢尯蛷刈幽赣H一樣寬厚仁慈，我的老師也和小林先生一樣善解人意，所以，我的童年和小豆豆一樣快樂。
小豆豆已經(jīng)住在了我的心里！真希望每個(gè)孩子都能擁有和她一樣自由、純真的童年！
關(guān)于窗作文2
這周是排球賽來臨前的準(zhǔn)備季。我孤身一人混在一班的合隊(duì)中，走入那結(jié)構(gòu)奇怪的排球場(chǎng)時(shí)，不禁感嘆12班體育是怎生的頹廢。球場(chǎng)說白了是個(gè)大鐵籠子，粗大的鐵絲結(jié)構(gòu)中的空隙，我權(quán)且恭維它們叫作窗吧，透過初夏午后的陽光，和著球網(wǎng)在地上形成的影子影影綽綽，拓下那時(shí)光的留影，竟可以使小學(xué)時(shí)一系列的'排球游戲氤氳在眼簾下。那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小窗格好似午夜夜空的繁星，承載了我諸多的遐想和回憶。因此分邊的時(shí)候，我義無反顧地選了曬的那一邊。
一班愛白的女孩子們?nèi)浩鸲湮矣蟹瞰I(xiàn)精神，并有好心人相勸讓我涂點(diǎn)防曬霜。我笑而不語，對(duì)透過窗的事物的理解與生發(fā)可以改變?nèi)藗儗?duì)待整個(gè)事件的態(tài)度。她們沒有見識(shí)過我小學(xué)排球的精彩，她們不懂。
球一上手我便找回了久違的手感，藍(lán)、黃、白三色相間的條紋在旋轉(zhuǎn)中變成了三條彩帶，織成了一番曼妙色彩。球打在護(hù)腕和手臂的交界處，莫名地疼痛。望著它在空中完美的拋物線，在小窗格艷陽的照耀下格外地瀟灑，顯得毫無依托。此刻只因慣性維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的它是否像我一樣有一種“我自橫刀向天笑”的豪爽？這個(gè)球?qū)γ婢箾]接住。
二傳、攔網(wǎng)、扣殺、補(bǔ)刀……這雖是練習(xí)但我打得是異常地爽快。望向那一個(gè)個(gè)小窗，我突然發(fā)現(xiàn)在無人觀察的情況下，它們是我貢獻(xiàn)的唯一見證者。
不禁想起三年級(jí)的壘球比賽。排球場(chǎng)的玻璃窗見證著我班一千三百多個(gè)的球王記錄，見證了我們的笑容和給予球王的掌聲。窗不一定是透過觀察遠(yuǎn)方的，也不一定是關(guān)上遮風(fēng)擋雨的，它可以是一個(gè)默然的旁觀者。
正當(dāng)我望著窗感慨萬千之時(shí)，突然響起了空襲警報(bào)。發(fā)現(xiàn)突擊演習(xí)的我們立刻放下球就跑，到了集合地點(diǎn)才察覺我們班還沒有到。幾分鐘后，同學(xué)告訴我說體育館內(nèi)窗戶緊閉，他們下樓耽誤了一會(huì)兒。
窗戶的開關(guān)決定你接收到外界信息的多少。
窗是旁觀者，是回憶錄，是接收外界信息的途徑。生活中的窗千千萬，你對(duì)它的態(tài)度決定了你對(duì)生活的態(tài)度。
關(guān)于窗作文3
就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！
窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的.悲傷，我向窗外望去，只見黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的大樹上，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的小家伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸牛快爬到樹中央時(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……
我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問著自己，耳邊響起了李白的那句詩：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……
關(guān)于窗作文4
只要身邊有扇窗子，人就會(huì)不自覺地向窗外看。我房間里那扇邊長(zhǎng)一米半的大窗子，我更是不厭其煩看了無數(shù)遍。
晴朗夏日的暮色是蔚為壯觀的。趴在窗上，就能看到西邊沿著青色山脊長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的火紅、金黃的太陽，暖融融的橙黃色陽光斜斜地灑在山間臥著的小房上，它們隨意地把金色和綠色的山間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。不知從哪傳來少年撒野的笑聲，隔著窗戶，我也聽得真真切切。此時(shí)的爸爸還在隔壁的主臥呼呼大睡，媽媽在外面搓麻將，我在家寫作業(yè)。這樣的場(chǎng)景幾乎每個(gè)星期六都在重演。
最初的時(shí)候，我還是個(gè)不到十歲的小孩。那時(shí)靜不下心來寫作業(yè)，我就跪在窗邊能容一個(gè)人的小臺(tái)子上，趴住窗戶看，看到什么都覺得妙趣橫生。我想和爸爸媽媽分享好看的景色，卻不能打擾爸爸睡覺，也聯(lián)絡(luò)不上媽媽，只能一個(gè)人傻呆呆地盯著窗外的黃昏。可夕陽太短，不一會(huì)兒就被黑夜吞沒。我嗅著窗外吹進(jìn)來的`令人哆嗦的冷風(fēng)，眼里慢慢升起了山間路燈的倒影。我常把這些影子當(dāng)作一團(tuán)明明亮亮的星云。過了好一會(huì)兒，夏日晚間的冷風(fēng)讓我嗅出了味道，吹干了我身上細(xì)細(xì)的汗水，比夕陽還要磊落……
還有一扇窗戶，我長(zhǎng)這么大只看過一次。那是我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，身旁鑲在機(jī)壁上的小窗戶。飛機(jī)飛入云層，在白白的云上奔跑。從窗戶看過去，只能看到飛機(jī)的左翼、軟綿綿的云彩和安安靜靜的金色太陽。太陽坐著云彩、靠著藍(lán)天，脈脈含情地望著我，我開心得“哇”一聲叫了出來。
余光里，靠得較近的幾位乘客瞥了我一眼，隨即又別開了頭。他們身旁的小窗簾大多緊緊卡在窗縫里。后座的小弟弟原本和我一樣注視著窗外，聽到我的叫聲，深深看了我一眼，然后淡淡地離開了窗下。離我最近的媽媽和姥姥壓根就不理我。
我似乎也不是很在意大家的無視，依舊樂呵呵地盯著窗子，追憶著兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想——假如有一天我跳出了窗戶，那我一定會(huì)化身超級(jí)英雄，在墜地前張開雙翼，騰空而起，在金色的陽光下，飛向藍(lán)藍(lán)的天和白白的云——拯救世界。
關(guān)于窗作文5
一日下班，天色已暗，我在公司附近的某車站等車。放眼望去，對(duì)面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區(qū)是一群藍(lán)白相間的多層建筑，錯(cuò)落有致。然而，比這建筑更美麗的，是一扇高高在上的窗，那隨風(fēng)搖曳的窗簾，是春天里別樣的風(fēng)景，雖然遙不可及卻真的與眾不同。
窗紗是垂掛著的，那種白色帶皺褶的棉紗，窗簾是乳白色的棉布，沒有這個(gè)城市中隨處可見的各色遮光布料的密實(shí)厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
窗簾呢，也不是隨意、粗放地打開，而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴(yán)格對(duì)稱地束著。因?yàn)榇暗奈恢幂^高，路人是看不見屋里的，只能看見一墻淡粉色，還有一盞發(fā)著溫暖黃光的頂燈。
窗外的護(hù)欄也和鄰里不同，不是鋁合金做成的像籠子般全罩著的，()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄，并且在那半截柵欄里面有意無意地斜插著幾朵粉紅的康乃馨。
窗外是一條窄而幽靜的馬路，只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對(duì)面站臺(tái)上等車的人，會(huì)不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻變得柔順起來。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊和我一樣在等車的人，面帶微笑，注視著那扇窗。從窗里散發(fā)出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園里剛割過的.草兒的清香，還有這個(gè)春天溫濕的夜晚，那些彌漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。
于是，我開始止不住地想象，想象著那扇窗后應(yīng)該有著怎樣的一個(gè)女子：溫婉的，美麗的……
這樣的馬路，這樣的建筑，這樣溫馨雅致的窗，或許是這個(gè)大都市獨(dú)有的韻味吧。
關(guān)于窗作文6
夕陽西下，陽光投向那個(gè)院子和不遠(yuǎn)處緊閉著的窗。
那是一個(gè)周末，是大部分人休息的日子，尤其那些孩子們。下午，終于從題海中探出頭來，向窗外望去，遠(yuǎn)處，不知為何升起一縷黑煙。
又是有人在胡亂焚燒吧，真沒素質(zhì)。我憤憤然，起身徘徊，終還是轉(zhuǎn)過身去，將那玻璃窗關(guān)了起來，一片模糊的澄澈擋住了遠(yuǎn)處的黑煙，屋里陰晴了下來，終于清靜了，我想到，但真的是這樣嗎？
關(guān)了窗，整個(gè)屋子變得異常悶熱起來，讓人感到一股壓抑撲面壓來，走到窗邊，卻又想起了適才那不和諧的一幕，眉又緊鎖了起來。才伸出一半的手便又縮了回來。終于，還是沒有重開那扇窗。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”窗外，又傳來了一陣歡聲笑語，似是孩子們?cè)谕嫠＃掖蜷_了窗，霎時(shí)間，即將落下的夕陽又跳過窗戶，跳進(jìn)了屋里。我向樓下望去，原來是一群孩子，趁著周末無事，便在小院里玩起了游戲，孩子們一個(gè)個(gè)東奔西跑，臉上的笑容如那陽光一般燦爛。
“呼”的一聲，窗被我完全打了開來，風(fēng)撲面拂來，也吹來孩子們的歡聲笑語。我的臉上也浮出了一絲燦爛的微笑。
院子的另一邊也是一幢樓房，那一扇扇開開合合的窗反射著夕陽，泛著無邊金輝。
突然間，“呼”的'一聲卻又打破了這難得的歡樂。向?qū)γ嫱ィ瓉韰s是一位略顯肥胖的婦女面帶怒色地關(guān)上了她那里的窗戶，就像原先的我一樣。
又過了許久，孩子們又都三三兩兩地離去了，留下了一個(gè)空蕩蕩的院子，讓人想起下午的歡聲笑語。
我又關(guān)上了窗，但這一次，與上一次不同，只因這次，我明白了：無論你看或不看，窗，一直在那里，未開未閉。重要的，不是窗的開合，只是你心窗的開合罷了。
關(guān)于窗作文7
曾經(jīng)，透過那扇窗，我看到的是北京東路上的梧桐和車水馬龍，南外門口的三根旗桿挺拔著，三面不同的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，獵獵作響。噴泉只在貴賓來訪時(shí)才會(huì)噴水，叮當(dāng)?shù)乃暭?lì)著學(xué)習(xí)的我們；而其他時(shí)候，能聽到的只有老師的講課聲，和校外北京東路上的車鈴作響。
現(xiàn)在，身在大行宮，望向窗外，對(duì)面只有住宅樓，遮住了我們的陽光，樓下青色的車棚反射著詭異的光，校外太平北路上不時(shí)傳來引擎的轟鳴聲。
變了，但似乎也并沒有變。窗還是明亮的，窗框仍是標(biāo)準(zhǔn)的白色和周圍的窗融為一體。把手還是老樣式，有一點(diǎn)微銹；還是同樣的'陽光，同樣的玻璃，甚至同樣是在三樓。窗外的景似乎是變了，但和窗內(nèi)的我們，似乎沒有什么關(guān)系。
變的，只是我們自己。
還記得初二，我和幾個(gè)同學(xué)先回來，只見門是關(guān)的，所以我們打算開窗翻進(jìn)來，可是，里面的“熊孩子”卻死命抵著窗戶，不讓我們打開，于是，毫無預(yù)兆的——窗子被我們拆下來了！為此，老師還找了家長(zhǎng)，似乎是什么大事一樣。從此，我們?nèi)吮毁x予“南外拆遷隊(duì)”的頭銜。現(xiàn)在想想，似乎沒人會(huì)想做這種事情，雖然窗戶還是可以拆的，但是拆遷隊(duì)卻沒有了蹤影。窗沒變，人變了。調(diào)皮不見了，老實(shí)、安分取而代之。
還記得，曾經(jīng)我們體育課的瘋狂，全班二十個(gè)男生一起，在并不標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)上切磋著球技。一天下午，正可謂“大力出奇跡”，對(duì)方后衛(wèi)大腳解圍，球飛出場(chǎng)外，不偏不倚，狠狠撞在了2樓教室的窗玻璃上。只聽一聲清脆的響聲，那玻璃碎了，反射著太陽光的碎片如流星般落在地上，噼里啪啦。攤上大事的我們并沒有什么恐懼，事情搞多了，天不怕地不怕。而現(xiàn)在呢？沒有人會(huì)在分部踢球，更沒有人會(huì)把窗戶弄碎。這并不僅是沒場(chǎng)地的原因，也不是因?yàn)槲覀冇昧朔缽棽ＡВ皇且驗(yàn)槿俗兞恕３练�(wěn)、成熟趕走了以前的浮躁和頑皮。
窗還是窗，透明的，不會(huì)阻擋一絲陽光，而那永恒的陽光，卻照進(jìn)了我們變化的心底，并也變成了變化著的了。世界不會(huì)怎么變，真會(huì)變的，只有人心。
關(guān)于窗作文8
我家廚房邊上有一扇窗，這是一扇很普通的窗，每戶人家都有這么一扇平常的窗。我每天去上學(xué)，爸爸會(huì)注視著我的離開。直到看不見了才肯放心關(guān)窗；每天放學(xué)回家，那扇窗總會(huì)有奶奶的目光，是奶奶在盼望著我平安回家；每個(gè)星期天弟弟的英語課結(jié)束后，爺爺會(huì)在窗邊讓目光停留在那個(gè)拐彎處捕捉著那稚嫩的聲音、守望著那個(gè)活潑的身影——弟弟的`出現(xiàn)。
就這樣，不管是刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在那扇窗前。有一次雙休日，媽媽帶我和弟弟出去逛街。到了下午5:30左右，我們還沒有回家。可能奶奶忘了那天是休息日了吧，一直站在窗邊等我回家。到了6:00左右，我們還沒有回來，奶奶著急了，打電話給媽媽。媽媽一聽，笑起來了，趕緊說：“媽，今天是星期六，學(xué)校都放假了呀？”奶奶應(yīng)了聲“哦”，放心地掛了電話。我站在媽媽旁邊聽著她們的對(duì)話，不禁笑了起來，笑奶奶的傻。殊不知那是奶奶對(duì)我的愛，這是奶奶讓這份愛無意間凝聚成一種習(xí)慣送給了我。前一段時(shí)間，爸爸廠的附近有人辦喪事。爸爸又比較膽小，所以下班后總會(huì)打一個(gè)電話給我們，讓我們下樓接他。沒多久，我們就厭倦了。
于是，那扇窗便多了一束燈光。是媽媽，媽媽會(huì)掐著點(diǎn)站在窗口，打著手電，為爸爸照明。有時(shí)爸爸晚了一、兩分鐘，媽媽就會(huì)打電話給爸爸，常常是爸爸在那個(gè)拐彎口接到媽媽的電話。媽媽又會(huì)笑著說，下次會(huì)等一會(huì)兒再打。可是第二天的同一時(shí)間，爸爸手機(jī)的來電鈴聲卻又會(huì)在同一個(gè)地方響起。我最開始反而責(zé)備媽媽。慢慢地我似乎懂了，這是媽媽擔(dān)心爸爸才會(huì)有的舉動(dòng)。透過這扇窗，我看到了“愛的窗口”。
關(guān)于窗作文9
有人曾經(jīng)對(duì)我說：“你是還沒和你的同學(xué)住在一個(gè)宿舍。要是你們住在一起久了，你們之間就會(huì)發(fā)生矛盾。”我不以為然地說：“才不會(huì)呢。我們的女生關(guān)系好著呢！”
終于我們班的女生住進(jìn)了同一個(gè)宿舍，真是不住不知道，一住嚇一跳。
每隔一天就會(huì)有許多人一起洗頭。這下可熱鬧了！本不寬敞的走廊擠滿了好幾個(gè)人。我是用臉盆洗的，但是和我很要好的女生也要洗，所以我讓給她了。大家都爭(zhēng)著用臉盆洗是因?yàn)榉奖悖挥每偸悄弥鴤�(gè)盆子接水倒水了。
我就自己默默地到小角落里洗頭。洗一半時(shí)，有人叫我?guī)兔f毛巾，我很迅速地就遞了過去，因?yàn)檫f條毛巾無所謂。我又繼續(xù)洗頭，沒想到又有人叫我遞東西。我心想：“沒關(guān)系，遞幾次東西又不會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間。”我就又遞了過去。
我洗頭的水很快就臟了，看來要換了。我走到廁所門口小心地問道：“嘿，可以讓我先倒一下臟水嗎？”“你怎么那么麻煩，沒看見我正在洗頭嗎？”頓時(shí)我胸口好像有什么東西要噴發(fā)出來。我努力抑制著它，對(duì)自己說：“其實(shí)也沒什么，自己也討厭別人打擾自己洗頭。心要大一點(diǎn)，不要太狹窄。”可是這時(shí)又有另一個(gè)自己說：“可是剛才她也有打擾你呀。自己只是想倒一下臟水而已，她就這樣不樂意了。”“可是要是現(xiàn)在鬧翻了的話，以后就不好相處了，而且兩年的友誼不能就這樣沒了呀！”最終，寬容的自己打敗了小氣的自己，我為自己打開了一扇亮亮的`窗。
這時(shí)那個(gè)同學(xué)剛好從廁所里洗好出來，就幫我把臟水倒了，還換了盆干凈的水給我。我真慶幸自己剛剛沒有和她吵起來，不然后果就真的不堪設(shè)想了。
這時(shí)，窗外一片晴朗，涼爽的風(fēng)輕撫著我的臉蛋，舒服極了！
關(guān)于窗作文10
春天，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。為何不為自己打開一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息；夏天，大自然開始昌盛起來。為何不靠近墻角，去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲；秋天，天高云淡，碩果累累。為何不為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春；冬天，冰雪裹住了世界。為何不打開記憶的門，回到天真爛漫的童年……
暑假的某天，我面對(duì)一些難解的題目，心煩意亂，汗水也浸漬了我的T恤。我打開窗戶，希望外面的濃蔭為我?guī)硪稽c(diǎn)涼意，緩釋心中的焦躁。
在門前一片翠綠的'田地，風(fēng)穿過窗拂在臉上，有了一絲愜意。不遠(yuǎn)處，炙熱的陽光下，只見田地里有一個(gè)暴曬在陽光底下的老人，她就是我外婆。臉上布滿了皺紋，給人一種滄桑感。忽然，水珠從我臉上滑落，分不清是淚水還是汗水，但它們都可以同時(shí)放大外婆的艱辛，置身于太陽底下的外婆，只是一直將手靠在腿上。
望著眼前的一切，我心情復(fù)雜起來。自從外公走后，外婆便獨(dú)自一人生活，操勞農(nóng)務(wù)。但在那皺紋與滄桑里我從來沒有讀出過抱怨，迎接我的總是溫和的微笑，從皺紋中如波光一樣地蕩漾開來，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。我?guī)缀蹩匆姡馄糯藭r(shí)在秧香里，在汗水里蕩漾著她的微笑。
回頭看桌上的作業(yè)，我突然感到慚愧。為什么我不能像外婆一樣，學(xué)會(huì)忍受暴曬，學(xué)會(huì)忘記抱怨，而換來沉甸甸的希望和喜悅呢？
打開那一扇窗，迎面拂來涼風(fēng)，頓時(shí)一陣舒暢；打開那一扇窗，迎來的是堅(jiān)持；打開那一扇窗，即使抱怨的你也會(huì)有一絲領(lǐng)悟；打開那一扇窗，吹來一份信念，即使再怎么懶惰的你，也會(huì)有觸動(dòng)。外婆學(xué)會(huì)了陽光下收獲一份喜悅，我該學(xué)會(huì)枯燥中去創(chuàng)造自己遨游的天地。
我轉(zhuǎn)身，向書桌走去。那些作業(yè)，在微風(fēng)中翻著頁面，頓時(shí)生動(dòng)起來。原來打開這小屋的一扇窗，我的心窗也微微開啟，陽光透過罅隙，灑進(jìn)溫暖。
關(guān)于窗作文11
“篤篤篤”窗外幾只小麻雀正用它那粉紅的小嘴敲擊我的窗，一片枯黃的葉子舞進(jìn)房間，輕輕拾起，上面那一條條花斑，仿佛就是歲月的見證。
思緒被牽引起，在記憶中扯下一段時(shí)光。
“鈴鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)睡。但是鈴聲如同一只惡狗，硬生生把我從床上叫醒。“該死”我一邊罵著，一邊翻身下床。玻璃窗外， 傾盆的大雨把屋內(nèi)的一切響聲都遮蔽住了，時(shí)鐘已經(jīng)到了六的位置，我加快了速度。
走進(jìn)衛(wèi)生間，看著鏡中那個(gè)我，又陌生又熟悉。用橡皮圈把凌亂的頭發(fā)扎成一捆，背上書包，正準(zhǔn)備出發(fā)，目光掃過廚房，停留在一個(gè)蘋果上——那張破舊的木桌上，放著一個(gè)擦得發(fā)亮的蘋果，下面還壓著一張紙條：吃蘋果，對(duì)身體好。短短幾個(gè)字，歪歪斜斜不是很工整。
我把紙條往桌子上一扔，不屑的走開了。忙碌的一天后，我早已淡忘了那個(gè)蘋果。時(shí)間如同一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，一遍一遍重復(fù)著。那張紙條，那個(gè)蘋果又出現(xiàn)在那張破木桌上，只不過紙條上多了幾個(gè)字：為了你自己，吃了吧。
我開始猶豫了，我看著這蘋果，咬了一口。香甜，可口，那味道似乎是媽媽的味道，似乎是愛的.味道。
花開花謝，云卷云舒，光影流轉(zhuǎn)，歲月無痕，有多少人和事都已變遷，而我還是原來的那個(gè)我，每天招商的那個(gè)蘋果伴隨著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽，是我走向成功的橋梁，記憶中她是那么高大，秀美，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我。現(xiàn)在要變了，我要保護(hù)她，把責(zé)任交到了我手里。
歲月從黑發(fā)里流過蘋果傳播愛的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染白。窗外的小麻雀已經(jīng)不在了，樹上的葉子也要落光了，但是總有一天，小麻雀會(huì)再次飛回，樹上的葉子會(huì)再長(zhǎng)出。
一縷陽光照進(jìn)玻璃窗，溫暖，舒適……
關(guān)于窗作文12
小時(shí)候，最愛干的事就是站在窗后，靜靜地看著窗外發(fā)生的一切。看窗外春去秋來，花開花謝。看陽光爛漫，草長(zhǎng)鶯飛。
那個(gè)時(shí)候，天空很藍(lán)，時(shí)間很長(zhǎng)。透過窗所看到的一切讓我感到好奇與欣喜。時(shí)常看到羽翼未豐滿的小鳥，在天空中學(xué)飛。看到鄰家的炊煙裊裊。看到滿天星河盤旋縈繞。我的世界因窗而精彩，因窗而豐富，卻又是那樣的簡(jiǎn)單。
隨著我一天天的成長(zhǎng)，各種煩惱蜂擁而至。我也不再喜歡站在窗后靜靜地看著那絢麗多彩的世界。在喧囂中不斷的迷失自我，日復(fù)一日的伏在書桌上，忙于沉重的學(xué)業(yè)，忙于各種社交。再無暇望向窗外，兒時(shí)的小鳥，大樹，星星一個(gè)個(gè)離我而去。而我也不再像兒時(shí)那樣快樂了。
直到那一次，我偶然間翻出了兒時(shí)的畫作。那是童稚時(shí)的我在窗外所有的一切的描繪。
關(guān)于窗的所有回憶，在一瞬間涌現(xiàn)出來。我憶起了童年時(shí)的那份簡(jiǎn)單，以及窗帶給我的所有快樂與寧靜。在城市的'喧囂中，我已然失去了兒時(shí)的那份純真，那窗外的美好也不再屬于我。而現(xiàn)在，我決定收拾行囊，重新出發(fā)。向著那美好的窗出發(fā)。
我推開面前的書本，走到窗邊，抬頭向外望去。此時(shí)正夕陽西下，夕陽金色的余輝爬滿在這間房間的每一個(gè)角落。照亮溫暖著這間房屋，也溫暖照亮著我的心房。鄰居的煙囪里正飄著裊裊炊煙，一瞬間，仿佛回到美好的童年，我站在窗后看到了窗后童年的我。那透過窗好奇而又純真的目光深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
我伸出手，輕輕地印在窗戶上。一絲冰涼順著手掌傳來，我仿佛忽然清醒。或許，我這輩子需要的并不多，一扇通向美好而又純真的窗，就足矣。
我站在明凈的窗前，忘卻了一切煩惱，內(nèi)心充滿了平靜與喜悅。感謝你，我的窗。
關(guān)于窗作文13
一天晚上，我正努力復(fù)習(xí)著功課，忽然，一陣婉轉(zhuǎn)的樂曲聲在耳旁響起。時(shí)而明快，時(shí)而舒緩，時(shí)而憂傷，時(shí)而歡快．那是用口琴吹出來的樂曲，如此精細(xì)，如此明確。
好奇心驅(qū)使著我停下手中的筆，去看看究竟。拉開窗簾，看到對(duì)面窗戶上站著一個(gè)人，在微弱的燈光下練習(xí)著音調(diào)．因?yàn)槭峭砩希床磺迦菝玻銢]有怎么理會(huì)了，只有那低回婉轉(zhuǎn)的樂曲在耳旁徘徊著，久久不肯離去。
聽媽媽說，對(duì)面似乎是很久以前的一幢廢棄的樓房了，一直沒有拆，后來，那些無家可歸的叫花子（用媽媽的話講）就都搬來這里住了。他們什么都沒有，也沒有聚在一起，這就是所謂的＂單獨(dú)行動(dòng)＂吧。
第二天晚上，耳旁又出現(xiàn)了那熟悉的聲音，或許，比上次更好了．打開窗戶，閉了眼，口琴的音色合著絮風(fēng)漸漸升高，在樓房的上空盤旋著，樹葉發(fā)出了沙沙的聲響，算是給它們伴奏吧。絕妙的配合，時(shí)快時(shí)慢，井井有條，合成了一首無與倫比的`交響樂，實(shí)在令人驚嘆。窗前的他，一樣還是在練習(xí)著，不緊不慢，全神貫注地練習(xí)著，仿佛一切都是他的世界，只要一走進(jìn)去，就會(huì)被他的世界所吸引，甚至留戀。或許，這只是同情弱者的一種憐憫之心，但，他從來都沒有對(duì)自己的身份而自卑，如此刻苦努力地練習(xí)著，或者，這是他放松心情的一種方式。或許，他在窗戶上的玻璃中看清了真實(shí)的自己，那是追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想的精神，是心靈的窗戶，是力量的源泉。
不過，現(xiàn)在，他已經(jīng)離開這里了。對(duì)面的窗框空空的，在路燈的照耀下閃閃的。但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，對(duì)著窗戶，我會(huì)變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)不斷努力，對(duì)著窗戶，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于窗作文14
再一次的啟程了，一次次的往回，一次次的在車上千絲萬縷。
望著車窗外一片片的青山瞬息便去了，車流逆馳而去，漸遠(yuǎn)無影。我仿佛感覺這人生就在這窗之間，而其真正的意義在于這窗子的一開一合。它讓我相信到如今我依然是一個(gè)飄萍之人，不說心中無牽掛，至少牽掛的.不多，我倒希望這車永遠(yuǎn)不要停下，就這樣漫無目的行駛下去。
我渴望自由，我渴望藍(lán)天，但如今的這片藍(lán)天不再是我想要的藍(lán)天，他不再像以前那么藍(lán)！不再那么美！
在車上，我看著窗外，靜靜的，偶爾看看手機(jī)，內(nèi)心深處卻是無比的難于平靜，讓我迷茫。而在我后面的三個(gè)女生一直有說有笑的在聊天，聊的多是學(xué)校的人和事，直至車到達(dá)目的地后，一切才恢復(fù)正常。他們討論的內(nèi)容中讓我比較有感覺的是關(guān)于老師發(fā)生的事。
其實(shí)，中國(guó)的教師這個(gè)職業(yè)和現(xiàn)狀的中國(guó)學(xué)生一樣有今天的際遇，都是體制下的產(chǎn)物，在這個(gè)體制下，學(xué)生們沒辦法，不管喜不喜歡大多都去讀了師范，然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談，卻又不得不小論幾句，以此，避免心中對(duì)此事的壓抑。
一直以來，我只要每隔一段時(shí)間我便會(huì)去思考人生的價(jià)值和意義是什么，在哪個(gè)地方，但每次回顧，我便會(huì)嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義，內(nèi)心卻又一直在回答人生意義并無關(guān)乎于什么年齡。
當(dāng)我寫到這里才發(fā)現(xiàn)，這和我最初所想寫的差了好多，記性不好，忘了許多，這件事也是我最為頭疼的了。
對(duì)于一個(gè)飄萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏執(zhí)！
我自認(rèn)自己便是一個(gè)飄萍之人，因?yàn)橼ぺぶ形覐?qiáng)烈的感受到了，就在望向窗外的那一段時(shí)間中，而且我也希望我是，這樣人生路上才會(huì)活得灑脫，沒有煩惱，沒有不必要的牽絆！
關(guān)于窗作文15
曾幾何時(shí)，我本想透過窗，看見一片蔚藍(lán)的大海，與天連接，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。于是，我仿佛看到了人間悲喜和人成長(zhǎng)的各個(gè)階段。只可惜，我看不到這樣美好的景色。但透過那扇窗，我仿佛也看見了一片深邃的大海。
她安寧地流動(dòng)著，流進(jìn)每個(gè)人的心里。她宛如一個(gè)秀美的女孩。邊角上的修飾是她插在發(fā)髻上的玉簪；那兩朵粉紅的梅花是她泛起的紅暈；那秀氣的字體是她的纖纖玉手。她的美，引得無數(shù)人駐足欣賞，留下一個(gè)燦爛的微笑。她收起生活的點(diǎn)滴與碎片，將它們編排成一個(gè)又一個(gè)瞬間，一個(gè)又一個(gè)故事，用她那雙靈巧的手寫下動(dòng)人的篇章。所以我說，她心中有一片海，蘊(yùn)藏著美好和珍貴的回憶。
有時(shí)，他又是個(gè)少年。每天，在瑯瑯的讀書聲中徘徊，宇眉間多了幾分書香之氣。褪去了柔美的他，仿佛一片洶涌的大海，用雄心抒寫每一個(gè)抱負(fù)。若你不仔細(xì)觀察，你便發(fā)現(xiàn)不了他每天都在奔跑——在朝陽下，在風(fēng)雨中，在飛雪里。不曾停息。那一幅幅繪圖，恰似他心海中一只只揚(yáng)帆起航的'小舟，承載著夢(mèng)去向與海相連的天空。
你聽不見，有時(shí)他也在發(fā)脾氣。他像個(gè)小孩，有了自己的個(gè)性。他不滿足于人云亦云。于是，他心中的那片海開始萌發(fā)，醞釀并迸濺出自己個(gè)性的一場(chǎng)風(fēng)暴，在還未成長(zhǎng)之前，我曾聽見過他的啼哭。當(dāng)他只是個(gè)嬰兒的時(shí)候。一種新生的力量油然而生，為他的燦爛埋下了伏筆。海面上有風(fēng)，那是他強(qiáng)有力的心跳，每天每時(shí)每分每秒，他收獲著歡聲笑語，收獲著雄心壯志。那片海，也因此變得更加寬廣。
很多時(shí)候，當(dāng)我經(jīng)過每個(gè)班級(jí)的櫥窗時(shí)，總會(huì)不禁駐足瀏覽。里面有他們班組的照片。他們的臉上，帶著最純真的笑容，擺著不同的造型，都是不同的角色。陽光下，每一個(gè)櫥窗都泛著金光。于是，快樂被放肆了，悲痛被逝去了，回憶被保存了。如同一個(gè)個(gè)小帆船，漂泊在每一片不同的海上，再也不會(huì)被時(shí)間綁架。
每一扇窗，都是一片海。
那里，也曾有過我們的快樂，夢(mèng)想和誓言。
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