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    六一兒童節優秀作文

    時間:2024-10-06 02:04:02 六一兒童節 我要投稿

    實用的六一兒童節優秀作文五篇

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六一兒童節優秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的六一兒童節優秀作文五篇

    六一兒童節優秀作文 篇1

     在那充滿快樂的校園里,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學校組織學生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街:美食街、文具街、創意街、玩具街、書香街。

      名以食為天,不用說,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的.速度奔向美食街,來到了我同學攤位前,只見上面擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說:“太好吃了,多少錢?”“五元。”他說。一單生意就成功了!

      既然是兒童節,當然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個了。我說:“這一個要多少?”同學說:“這個2元。”我說“便宜一些吧。”他說:“不行,我已經便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經很便宜了。”這位同學真有當老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個跳跳球。

      之后,我又先后逛了創意街、玩具街、書香街,各種商品應有盡有,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太有趣了,為兒童節增添了一份樂趣。

    六一兒童節優秀作文 篇2

     六一,往往很快樂。或許,我們期盼的,就是六一。

      六一前夕,我興奮的睡不著覺,盼望著六一早點到來,等待,等待……

      早上不到六點,我就起床了。

      哈哈,原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。

      上午,學校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據我個人來看,我覺得我們表演的很好。下午,終于迎來了游園活動。

      我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,這游戲,不僅名字提起來火爆,而且玩起來也火爆。這游戲,專門針對高年級的.男生,第一,個子太高,過不去。第二,骨骼發育成型,腰沒那么軟,下不了腰。

      因為是我們班的,自己人,一開始,老師叫我們先練幾回,到時候有經驗,我已開始練,不是氣球掉了,就是沒下腰。經過幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。

      于是,我不費吹灰之力,就輕輕松松的過了六道關卡。

      最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒有,我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒有吹到,悲催啊。

      六一,明年我就沒有了。

      再見,我的六一。

    六一兒童節優秀作文 篇3

      今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。

      聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的`國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!

      同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

    六一兒童節優秀作文 篇4

      每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。

      那天,數不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的.變換隊形,讓人眉開眼笑……

      最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個高踢腿,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:飛沙走石—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個環繞點心,這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

      今天既快樂,又難忘。

    六一兒童節優秀作文 篇5

      “10歲,夢想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學們十歲,僅僅只能代表過去。

      過了今天,每天又是一個嶄新的起點。”這是我們老師對我們說的一段話,它一深深刻在我的心上。

      你們知道,今天是什么日子嗎?對了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因為那天,我們過了一個10歲的集體生日。

      班主任老師在節日的前一天就在班上通知同學們這次的兒童節與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時每位同學要和自己的家長寫一封信,家長也要和自己的孩子寫一封信,更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事,老師要求我們好好準備。

      講故事,嘿,那可是我的拿手本領了,我暗地里覺得非常開心。

      第二天,我高高興興的來到了學校,同學們大家興高采烈,喜笑顏開。

      不一會兒班主任老師來了,同學們在喧鬧聲中立刻安靜了下來,老師先為全班唱了一首歌,這時媽媽突然來了,再后來別的同學的媽媽和爸爸也來了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。

      緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的`故事,當老師點到我名字的時候,本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。

      我鼓足勇氣,走到講臺前,微笑著面對同學們和家長們,一一介紹了自己三張照片上的時間,地點,人物和發生的故事,當我拿著全家福照片的時候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長在一個快樂幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。

      這時全班同學都拍手叫好。

      接下來,老師又分別請了幾個同學上去,,大家都以最出色的一面展現自己的才能,我覺得都表現的很好,。

      這時老師又請家長讀一讀寫給孩子的信,我媽媽是第一個上臺的,我發現媽媽不但一點都不緊張,而且讀得有聲有色,同學們高舉雙手,連聲大聲喊:“好!好!”這時媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的,老師又請項敏的媽媽,大概也是有點緊張,讀起來斷斷續續,但是聽完后,還是讓人感到她對項敏的無比期望和鼓勵,此時,項敏的媽媽已經眼眶里閃動著淚花。

      我在想每位同學的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來好好報答自己的父母才對。

      開始吃蛋糕了,我們幾個代表和老師一起圍著大蛋糕共同點燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長也一起齊心協力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因為我們都知道老師是最偉大的。

      為了讓老師幫我拍張照片作紀念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來,這“大花臉”一下子被老師拍了下來,那一瞬間,我感到無比的開心!

      最后,老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:“我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂!”

      時間不知不覺地過了兩個半小時,我們的活動圓滿地結束了。

      啊!這真是一個既開心快樂又非同尋常的六一兒童節!

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