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黑板上的回憶作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的黑板上的回憶作文，希望對大家有所幫助。
今天是畢業匯演，原本毋須早到的，可是當我踏進教室時，同學們也象往常一樣早早從家趕來，三三兩兩的聚攏在一起興奮地聊天。
真是想不到，小學五年時光轉瞬即逝。入學的場景仿佛就在昨日，五年了事過境遷，唯一不變的是那墻上方方正正的黑板。
一年級時，黑板上寫滿了漢語拼音、阿拉伯數字與英文字母。懵懵懂懂的我們，注視著黑板，在老師帶領下認真學習。
那時的我是如此天真而又單純，那是最美好的一段回憶了，老師也是那樣的溫和……
二年級時，黑板上張貼了優選的格言，好奇的我們孜孜不倦地，讀了一遍又一遍。
那時的我是如此好奇，充滿了探索的欲望，那是最珍貴的一段回憶了，老師也是那樣風趣……
三年級時，黑板上抄滿了密密麻麻的公式，我們一邊念念有聲，一邊拼命地記錄在筆記上。大伙奮筆疾書，專心致志，無一例外。
那時的我是那樣認真仔細，是我記憶中最為緊張的學習映象了，老師的教學也是那樣嚴謹……
四年級時，英語課上班主任怕我們記不住“比較級”和“最高級”區別，特地編了首打油詩。“基礎形容永不變，比較更加大一級，最高在上是老大。”聽到這兒，我們早已笑得前仰后合，不過她并沒有責怪，繼續念：“比較將er帶，fast等形容是例外；最高王冠est，頭太大就加themost……”同學們聽完就明白了，即使有兩個反應慢的，想了一會兒也立即明白了。班主任望著我們，露出滿意的表情，大伙都笑了。
五年級時……
同學們的興奮勁打斷了我的思緒，這才瞥見黑板上寫了五個大字“我們畢業啦”，不知是哪位同學寫的。往常，黑板上的字體清秀端莊，又不失行書的優雅。而今，五個字失去了蒼勁、雋永，但一筆一畫中充滿了歡樂。
班主任告訴我們今天是畢業匯演的日子，結束后可以直接回家，不需要再進教室。
轟轟烈烈的表演一個接著一個，在精彩紛呈的節目和同學們歡愉的笑聲中，不知不覺地結束了最后的聚會。我心中仍是依依不舍，轉身跑回教室再看一眼課堂。
黑板上多了行字！“開心一點，不懼困難。”這一定是老師最后的寄語。我欣然拿起筆，在下面寫上：“好，也祝您開心每一天。”
畢業一個多月了，我仍忘不了畢業的那一天，包括黑板上滿滿的回憶。
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