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    回憶小學生活作文

    時間:2024-10-12 18:41:33 小學生作文 我要投稿

    精選回憶小學生活作文合集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶小學生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選回憶小學生活作文合集7篇

    回憶小學生活作文 篇1

      小學六年,太多美妙的時光;小學六年,太多歡歌和笑語;小學六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業生,在這即將離開母校的時候,我必須要回憶小學時光的那些趣事。

      回想起三年前的`那場運動會,我就感到有趣。那時候,我們滿懷激情地走進了廣場,希望能看到一場好比賽。跑道上的同學也已經做好準備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學好似離弦的箭沖了出去,已經領先許多了。突然,他打了個趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開心……

      一轉眼,就到了五年級,我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學們都對他有一種畏懼感,經過慢慢接觸之后,我們發現,原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在結束談話后,我總是心花怒放。是啊!看似一次普通的對話,留給我的,卻是這樣的有趣!

    回憶小學生活作文 篇2

      盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間啊!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發出“哧哧”的笑聲……哎,孤單時,眼睛不時的看著小學生活留下的.殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用想象來添補,回憶著當時的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個月的時間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。

      運動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發言,捐款上的一個個感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。

      便縱有千種風情,待與何人說!

    回憶小學生活作文 篇3

      懷著對學校憧憬的心情,怯生生的踏進了小學的大門,從那一刻起,我就成為了一名小學生,報到拿天也許就是我人生中最美好的回憶。

      又一天早晨,我迎著初生的太陽。踏著太陽撒下的銀輝,背著嶄新的書包高高興興的去學校,學校里的人已經很多了。我找到自己的班級,走進去,教師里一張張陌生的面孔讓我頓時覺得有些不知所措。這可能是我成長中必經的一部吧!

      一年級,我還是一個不懂事的'小孩子,在學校里無憂無慮的學習,玩耍,在學校無憂無慮的學習,玩耍。

      時間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍紫。

      度過了那日出而作。日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在衣柜里成為寂寞的過客。

      猛然間冷靜了,從回憶中清醒過來,仔細想想,我已不再是那個六歲多一些的娃娃了,我已有十三歲了,是六年級的學生了。

      從五年級開始,我的學習成績便開始不斷提高,就這已經說明了我在長大,六年的小學生活讓我懂得了許多知識,不僅于此,還懂得了自立自強,不在是那個什么都依靠母親,總被困難嚇倒,對苦難屈膝的我,為了自己心中的那個神圣的目標而奮斗著。

      六年的小學生活馬上就要過去了,回顧過去的美好時光,回想老師對我的恩惠。從一年級到六年級,從小孩子到少女。從啟蒙到教育,朗朗乾坤,或許已經十二歲的我變得太多,也懂得了太多的事,但是,無論什么事都不會抹去我的這段小學回憶。我的肩上又會多了一份擔子,雖不清楚擔子里面有什么,卻明白,自己也有了一份責任。前方,有許多事等著我去做。

      六年的小學生活是快樂的,同樣也是幸福而充實的。老師的諄諄教誨,循循善誘,對我的影響是非常大的。所以,剛剛揚起的帆的船,根本就沒有擱淺的概念,在這段日子里,我更加堅定了新年,同時我也知道了我青春的火炬才剛剛點燃,成長的道路才剛剛踏上。

      我,小學生活,幸福的童年馬上過去了,小學的風采,小學的回憶,你將永不褪色!

    回憶小學生活作文 篇4

      時光荏苒,如白駒過隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學大門。驀然回首,六個春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽,懷著憧憬,步入小學校園,開始了愉快的小學之旅。如今,在漫步母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊,在這生活了六年!每當看待那間教室,我總會想起,五年級時大家一起搞的一個惡作劇。話說那天下午,數學月考成績已經出來,我們那素來就有“武大郎”美稱的數學老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢洶洶的向教室走來,他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門口,打開門,上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的.頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……”同學們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來……現如今,回憶起那節課,仍樂趣無窮!

      七月的風兒拂在愜意的臉上,八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校自豪,明天母校為我而自豪!第一個我已經做到,現在,我正向著第二個目標奮進!

      小學六年在母校的熏陶下,我學到了”敢為人先“的道理。今天,我已經長大,我要飛翔在中學的領域!”生當做人杰,死亦為鬼雄!“在新學期之際,我要以怒放的百合花心情,對自己說一聲:”蘇兵山,新學期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“

    回憶小學生活作文 篇5

      不知你是否還記得六年前的我們,我們大家在一起玩耍,一起學習,一起做很幼稚的事情,一起玩過家家,一起玩老師同學,一起回家,一起上學,一起傻笑,一起我們有太多美好的回憶,這樣的生活,可能馬上就要失去。

      我們大家現在面臨著小升初的考試,無比的緊張。而我們不怕考試,怕的是那天的分別,我不知道那一天分別,什么時候可以再相見。那一別可能永遠也見不到了,我無比珍惜剩下的日子,我和我的同學都在一起懷念以前傻不拉幾的日子,回想起這些我無比痛心,因為我們要分開了,分開意味著失去,我即將失去那些我本該原有的一切一切!

      我撫摸校園里的花草,它們貌似笑著對我說:我舍不得你。我走過六年前的那所教室一年級三班的.教室,如今我還清清楚楚的記得我入學那天的第一個座位,我坐在那個座位上,回想起了六年前的事情。我走過沙堆,我想起了,一年級的時候在沙堆里玩沙子,鬧的慢鞋都是,在那個沙堆里我們每一個同學都玩耍過,那時候我們用水把沙子悶濕,用手把那些沙子揉在一起,做一個圓圓的蛋,現在回想起以前做的那些事,自己都笑的控制不住

      我們即將離開和我們伴隨六年的母校,這六年里我們生活在母校的懷抱里,一位位老師好比是我們的第二個母親一樣,是他們教會了我們做人的道理,是他們教會了我們如何填空、如何選擇、如何判斷。在這里我代表所有畢業生對您說一句:謝謝您。

      我們即將告別母校、老師、同學。我以為我們之間只是多了一句告別語,可誰知我們之間從此多了一段永恒的距離!

    回憶小學生活作文 篇6

      六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。"使我回味無窮。

      童年時代的我們,曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節,說說笑笑地歡慶節日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。

      過去的'那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經幼稚過,曾經無知過,曾經懵懂過。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

      我永遠不會忘記這幾年!

    回憶小學生活作文 篇7

      離開小學已經快一年了,我非常懷念在小學的日子。

      我的小學生涯跟童年是畫上等號的,小時候總想快點長大,長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

      回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。

      上了初中后,總是遇不到能和我當朋友、個性相像的人,上學也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學朋友很近,但還是覺得無聊。去上學的目的,漸漸的'成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。

      即使想回到小學的日子,卻一點都不想回到那個班級,如果遇見了高年級的同學,肯定會被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。

      和小學的日子告別,多少會有些不舍,沒有人能夠永遠待在小學,總是會隨著時間而改變。

      告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學習,可能才是告別會存在的真正原因吧?

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