感謝的作文【熱門】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文1
這個世界上最無私的愛我想應該要數父母的愛了吧，父母的愛就這樣奉獻給了我們，不留任何余力的。我要感謝父母的愛，感謝你們給予我這么多，除了感謝我發現我無法用言語形容我心里的感激。
我的父母跟別的父母有不一樣的地方，他們愛我，但從不嬌我。在生活上我遇到了困難，他們總會開到我要勇敢的面對它，克服它;學習上遇到難題，他們會要我自己想辦法解決，并鼓勵我，彈琴的時候他們會欣賞我。原來我總覺得爸爸媽媽不喜歡我，通過幾件事，我漸漸明白，愛我原來不一定要寵我。
記得又一次，我在跟別人玩球的時侯，不小心把球拋到球坪下面去了，我跳下去撿的.時侯摔了一跤，腳摔破了。我一瘸一拐地走會了家，看見爸爸媽媽就大哭了起來，原來以為他們會安慰我，哪知道他們沒說一句安慰的話，只是拿出藥小心翼翼地給我擦完，一邊擦藥一邊說：“沒事了，哭難道就不痛了，別嬌氣了，勇敢點，女孩子別只會流淚。”
還有一次，爸爸教我騎單車，開始我根本上不去，我很著急，生怕學不會，爸爸似乎看出我的心思，就說：“月月，別著急，我來教你。”可我總是學不會，上得去卻下不來，只好兩腳一起蹦下來，結果我和單車重重地摔在了地上，手、腳都摔傷了。我賴在地上不起來，想等爸爸扶，可爸爸卻要我自己爬起來。我想：“我都摔傷了，怎么還讓我自己起來呢?”我故意不起來，爸爸也故意不理我。回家后我在媽媽面前高莉爸爸一狀，沒想到媽媽卻批評了我，并告訴我要學會面對失敗，嬌氣的孩子是沒出息的。
父母的愛是無私而偉大的，并不一定是寵愛，但是他們絕對是懷著一顆愛我們的心去做這一切的。我們應該要感謝父母的愛，因為有他們的愛，我們的人生路上少走了多少彎路，因為有他們的愛，我們前行的路上充滿了陽光!
感謝的作文2
膽怯？這個詞已離我遠去，漸漸疏遠了，就是因為幾年前我受到了一個人的影響，從此只要在我想放棄的時侯，想起他和他的那句話，我會“站”起來迎接新的挑戰。
那是一個春天的早晨，春光明媚，爸爸問我要不要去溜旱冰，我開心地“一蹦三尺高”，因為我幾次想去，爸爸都沒同意，這次，他卻意外的同意了。
到了旱冰場，我迫不及待地換上旱冰鞋，呀，一個沒站穩，“撲通”一聲跌倒了，因為我畢竟是新手嗎！爸爸讓我扶著欄桿慢慢滑，可是沒走到兩步，又是一個跟頭跌倒在地，可疼死我了。這時爸爸又來為我打氣了，說：“你看著他們的腳都成八字形……”我又重新爬了起來，學著他們的腳，先呈八字形，然后再慢慢向前推，這倒好，反而沒學會，這時我一屁股坐在地上，心里嘀咕道：不學了反正學不會。旁邊的幾個青少年還指手畫腳的嘲笑我，這使我更加大失去信心！爸爸說：“我陪你一起。”于是他也換上鞋。我問爸爸：“你行嗎？”爸爸爽快的答應了：“沒問題。”可我看見爸爸全身都在發抖，他轉過身來對我說：“女兒呀，世上無難事，只怕有心人，遇到困難就退縮，你難道想當“縮頭烏龜”嗎？你要記住，人的一生難免會有磕磕撞撞，這就是每個人的心態如何……”爸爸的'這番話讓我信心倍增。于是，我們爺倆練了起來，爸爸為了我，跌了一個又一個跟頭，別人也都在嘲笑他，我的淚水模糊了雙眼，爸爸他強忍著還不都是想為我做好榜樣嗎？我下定決心，一次又一次跌倒，我不在乎，最后，果真應了那句話：皇天不負有心人。我成功了，爸爸也會心地笑了。
回到家，我才發現爸爸身上青一塊，紫一塊。可他卻揮揮手說：“沒事。”淚水再一次模糊了我的雙眼……
爸爸的那一番話讓我終生難忘，也讓我懂得了爸爸的良苦用心。我明白了：我已不是乖乖女，而是雨露滋潤的少年，人生是我奮斗的大舞臺，要掙脫束縛的網。我是含苞待放的花朵，我的心永遠向往著美好的明天。我要努力，never give up (永不放棄)！這才是爸爸想要讓我明白的道理。感謝你，爸爸，感謝你用你的言行影響了我，讓我變得勇敢。
感謝的作文3
感謝上天讓我遇見您，在我最美好的年齡！您是我的啟蒙老師，陪著我從無知的孩童一步步走向懂事的少年，您是我寧靜的避風港，您幫我撐起前進的風帆，是我成長的引路人。生命中有您，何其幸運，感謝有您！
小學時，我們不喜英語課，因為英語老師常常拖堂。您了解情況，不惜在自己的課上抽出時間來教會我們接納老師，發現老師與學科的閃光點，教會我們換個角度看問題。奇怪吧？從此之后，在老師的開導下，恨得徹骨的英語課，竟然變得可愛又絢爛，讓我們深深愛上了它，而且愛得死心塌地。
那時的我們最喜歡您的數學課。您的'課永遠不會死氣沉沉，您總會把學習的內容串成故事，編成順口溜，讓我們學習起來輕松自如、如魚得水。一個個枯燥無味的字母與數字，在您的課堂上變成躍動的音符，跑出了課本，跑出了教室，跑入了我的大腦，銘刻進我的心里。
那時的我們，在其他同屆學生的眼里，真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練，每周都不重樣，鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們在學習知識的同時加強了身體的免疫力，給了我們健康的體魄，也給了我們快樂的童年生活。
有一次，我們數學小測驗成績好糟糕。那天，您是這樣說的：“偉大的教育家孔子有弟子三千，可賢者只有七十二，他的優秀率也才4%，而我的優秀率都74%了，比他高出了那么多，我已經很滿足了。”正是這樣一位老師，教會我要樂觀開朗，在迷茫痛苦時學會自我安慰。
您更注重學生的全面發展，盡自己最大的能力為我們爭取每次外出活動的機會。您也多次舉辦讀書活動，讓我們在小學時就接觸歷史、文學、世界等多方面的知識。無數名篇佳句，沒有您的推薦，如何會感動我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅定的信念？
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。
您陪我走過了六年的時光，告別后的日子，總會想起您，想起您的一顰一笑，想起您的一舉一動，想起您，我的嘴角會不經意間微微上揚。是您讓我感到快樂，讓我體悟生命的美好，讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您！
感謝的作文4
媽媽，多么親切的稱呼呀！媽媽的愛，想一書溫暖的陽光射進我的心房。
我的媽媽是博愛農場乳業公司的一名普通員工，這些年兢兢業業，對工作一絲不茍。媽媽就有一個缺點，總是怨自己身材不好，太胖，總想減肥。
媽媽對我的關心很大。每天早上，媽媽就早早的地起床，為我做好香噴噴的的飯菜，好讓我精神抖擻的去上學。一路上，風大，溫度冷，媽媽毫不畏懼，為我頂住刺骨的寒風。謝謝您，媽媽。
哪一件事，我永遠忘不了：那是我三歲的那年冬天，除了蜀都。媽媽怕我把水痘弄破，留下永久的疤痕，晝夜相看。媽媽使勁抓住我的手，幾夜都沒有好好睡覺。漸漸地，媽媽的'“熊貓眼”出來了，白天上班那精神不集中，總是出錯，甚至還睡起覺來。總是受上級領導的批評。可我還是不領情，晨媽媽不在家就撓了起來，弄破了兩顆水痘。媽媽回來知道后，帶著我火速趕往醫院。一聲搖頭的一瞬間，媽媽列如泉涌。感謝你，媽媽！
每天放學總能在學校門口看見媽媽，我總會飛快地跑到媽媽前面，撲進媽媽的懷里。媽媽總會迎接我。到了冬天，有一次我問媽媽：“媽媽，帶水了沒有？”媽媽抱歉的說：“哦，今天忘了，回家喝啊！”到家后，我去寫作業，媽媽在旁邊畫著什么土，好像是圖紙。過了一會兒，媽媽抱來一大堆泡沫塑料，制作起來。媽媽一會兒量，一會兒畫，一會兒裁，忙的不亦樂乎……第二天放學，媽媽那除了一個泡沫塑料的方盒子。奇怪，那方盒子干嗎？打開一看，里面裝的是溫開水。原來昨天媽媽在做保溫盒。再次感謝你，媽媽！
媽媽，在您生日之際，對您說聲：“生日快樂！”在三八婦女節之際，對您說一聲：“節日快樂！”，在我的生日之際，對您說一聲“您辛苦了！”在現在，對您說一聲“媽媽，我愛您！”
祝全國的媽媽們節日快樂！
感謝的作文5
是誰給了我希望?是誰給了我幫助?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您，語文。
您是一位偉大的文學家，知識都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師，教育著我們，培養著我們。您是一位慈善的.母親，教我們獨立、行走、說話。
啊，偉大的您，是您給了我們希望，給了我們語言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!
啊，語文，您是一本神話故事的創始人，讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里，讓我們體會到無窮無盡的知識。啊，語文，您如玉，誘惑著我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的天空擁抱著我們。
如果沒有您，我們就無法體會108位好漢的氣概。如果沒有您，我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您，我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您，我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。
語文，您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統。串古今，照未來。
當我有困惑在我身邊，困擾著我，您總會幫我驅服他。當我不會寫一道題時，您總是會跟我說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”使我振作精神，努力向前進發。當我去參加比賽卻又不敢上臺時，您總會說：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹立信心，并為之而奮斗，去做一個有抱負的人。
俗語說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”雖然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中，是您一直在鼓勵著我，安慰著我。我相信，后面的路，肯定是一馬平川。
語文，是您促使著我們向前發展的動力。是您讓我們渡過一個個難關。是您造就了今天欣欣向榮的社會。是您創造了這個神秘的宇宙，可愛的世界。
語文，謝謝您，您使我學會了感謝，您使我學會了成長，您讓我們懂事多了。
我在內心發誓：“等我會寫文章時，一定先學好語文。”
感謝的作文6
老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。
她握著我的手，微笑著對我說：孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買……當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。陳老師，您來了。我對陳老師說。是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……
我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務，忙于家務，現在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧！這道題……
在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的'好成績。陳老師在寄語表上寫到：‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！
看完這張寄語表后，我多想對陳老師說：陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！
感謝的作文7
當生活沉悶，精神壓抑時，我們需要調節、釋放；當理想受到沖擊，信念遭到摧毀時，我們需要慰藉、引導。于是，品讀散文成了我宣泄的方式。手執一本散文，心靈得以撫慰；細品每一行文字，溫暖由此滋生。
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候……”，這是朱自清先生對時間的真切呼喚。是啊！逝者如斯夫，回想起自己曾經虛度過的日子，是多么令人慚愧、人，赤裸裸地來到這世間，又將赤裸裸地離開這世間。在這匆匆的生命之旅中，難道僅是迷迷糊糊地走這一趟？不，當然不！讀著朱自清先生的《匆匆》，我驚醒，原來生活的坐標要靠自己來設計。
翻開徐曉的《永遠的五月》，在作者對時間、生命、生與死的反復追究中，我仿佛觸摸到一種崇高。那崇高在那撕心裂肺間，在肝膽相撞間閃耀。或許是因為有了刻骨銘心的過去，往事才像是一堆溫暖的篝火，讓人得以享有這一份凝固了的愛。而那樣一種寧靜，是不會被任何污濁的東西所侵擾的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遺憾。若是挫折，不必沮喪；若是苦難，不必悲傷。只有昂首挺胸，勇敢面對，我們才會成熟，才會長大。
讀著巴金先生的《燈》，我的思緒也隨著那自然質樸的文字而翻飛。很多時候，理想與現實的差距讓我們不得不向生活低頭，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飄浮著，無所適從。這時候，有那么一盞燈，為你領航，給你指明了方向。那一份光明，那一種溫暖，就是該銘記一生的欣喜與希望！不管是誰，也不管為了什么，只要你能銘記一份關愛，便會感動一生；只要你能堅定一種信念，便會執著一生；只要你也能放飛一片愛心，便會收獲一生。愛與美，理想與信念，只要存在著，人們便不會迷失方向。
感謝這些優美的`散文，它們使我欣賞到一方獨特的美景，深幽而清純；感謝這些優美的散文，它們使我咀嚼到一顆顆橄欖，甜美而醇厚。同學們，就讓我們投入散文的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓散文成為我們的朋友，與散文相伴，快樂成長。
感謝的作文8
俗話說條條大路通羅馬，這告訴世人通過各種方法的努力最終都會達到成功的彼岸，而成功者的背后，往往都會有一位引路者在指引，在我身邊就有這樣一位引路者，那就是無微不至關心我的——媽媽。
在生活中，媽媽教我做人之道，處友之道，教我怎樣地融入一個陌生的環境。媽媽告訴我：“三十歲之前跟對人，三十歲之后做對事。”小學時，我說話不加思考，語速不抵宋丹丹的相當，但也很快，媽媽語重心長地對我說：“你已經長大了，交友處事也應該動動大腦了，說話不要太直沖，讓別人不好接受，自己也不開心，不歡而散，盡管你有口無心，但別人的感覺不好;再者你說話的語速過快，別人還沒聽清，你就說完了，使別人無法與你交流，你想要融入一個新環境，這兩點必須銘記在心呀!”現在，我已經上中學了，這兩點我銘記在心，才使我與周圍人相處很好，一條筆直的道路通向了友誼的橋梁。
在學習中，媽媽這位引路者教會引導了我學習的方法，從小學到中學，我有非常多的缺點，媽媽引導我改正，取別人之長，補自己之短。媽媽教導我，記筆記時，應該認認真真，寫得清清楚楚，整整齊齊，之后再看也就清晰了，才能體會其中的道理，以后再出現也就會了。”這是這些日子媽媽常對我說的。“你就是汗流少了，要不還能再趕上去。”老師在評語上寫的`，媽媽也悟出了這點的重要性，給我細心地說：“現在的成績應還能往上趕的，以后再多學幾時，多看書，但不能死讀書，讀死書，以封建社會為例，只知死讀書，而不靈活應用，實踐，只死板的讀，那只是徒勞白費功夫，浪費時間，‘方法不對，努力白費。’這些真理幫我更有效地努力鋪下基礎，使我能夠更好地學習，媽媽我的引路者，您為我付出了何等的心血，何等的汗水，我慎重地謝謝您。
媽媽，您對我的愛，您對我的恩，您對我的情，讓我一生難忘，您是幫我到達成功彼岸的引路者。我感謝您，媽媽!
感謝的作文9
我考上學了。課程一下從小學的兩門增加到十門，本來我就有些緊張，一些大人又說：“別看她在小學成績好，上了初中就會垮。女生嘛，都是這個規律。”我想，既然都這個規律，認真又頂什么用呢？不如混幾年算了。從此，上課我光走神，看小說，看小人書，作業也拖拖沓沓，第一次單元測驗，三門主科兩門不及格。媽媽對我漸漸不如以往了，弄不好還要挨幾句罵。不過，天長日久，我也無所謂了。
一天，語文課上我正津津有味地看一本小說，忽然發現有人正站在我的面前。啊，王老師！王老師沒收了我的書，讓我放學后上他那里去一下。
放學以后，我磨磨蹭蹭地走進王老師的辦公室。心想，大不了也挨一頓訓，有什么了不起。
“哦，你來了！”王老師停下批改作業的筆，熱情地叫我坐下，并給我倒了一杯水，奇怪，我好象不是來挨批評的，倒象是來做客。王老師坐在我對面，親切地說：“小蘭，你在小學學習不是很好嗎？怎么上初中后學習不如以往了呢？”我低著頭不回答。王老師仍然和藹地說：“是老師講得不好，聽不懂，還是課堂上所講的不能完全吸收？＂我仍不作聲。王老師又說：“你有什么意見，可以提出來。如果上課聽不懂，課后就找老師問問，不可以嗎？”老師這樣關心我，我還能麻木不仁嗎？聽著王老師的話，我覺得有一股暖流在全身流動，于是，我把連媽媽也沒告訴的秘密，也就是所謂的“女生的`規律”的想法，告訴了王老師。
王老師聽了對我說：“這不過是一些思想狹隘者的看法。別人這么說，你不更應努力學習，和這種謬論作斗爭嗎？”王老師又給我講了很多例子：居里夫人、張海迪……她們都是女的，不也取得了驚人的成就嗎？
從那以后，我變了，變認真了，成熟了，我天都認真學習。在王老師的幫助下，我把前面失掉的知識補起來了。
功夫不負有心人。期中考試，我以均分八十五的成績名列全班第二。當我領到獎狀時，我立刻想到，這些獎狀應屬于我的媽媽——我最敬愛的老師，正是您用春風般的愛，融化了我心中的冰，才使我取得了今天的成績。
感謝的作文10
在我們的身邊，總有許多人值得我們去尊敬、去感謝、去學習。他們雖然默默無聞，但他們的存在，卻是我們生活中一道亮麗的風景線。我們小區的保安師傅們，就是這樣的人。
夏日炎炎，高溫不斷，當我們躲在空調房里的時候，他們卻依然堅守著崗位；冬風凜冽，寒氣逼人，當我們躲在溫暖的房間里的時候，他們還在堅守著崗位。
他們或窩在狹小的門衛室里，警惕地注視著進出的人們，艱難地辨認著來往的車輛：如果是小區戶主的車，他們會收起欄桿讓車輛進入，如果不是戶主的車，他們會讓他們停在外邊。記得我們剛搬到這個小區時，爸爸想把車開進去，可是保安師傅竟然不讓進，還問道：“你們是來補課的？補課的請來這里登記一下。”經過爸爸的解釋和說明，保安才讓我們進了小區。
他們或在驕陽似火的夏日的里，或在寒冷的漫漫冬夜里，一圈又一圈地巡視著小區，守護著小區的安全和安寧。好幾次在他們巡視的路上碰見們他，都會提醒我們：你們的樓道口沒有裝防盜門，出去一定要反鎖房門，以防意外。這樣的關心，令人溫暖。
代收快遞，收發郵件，分發報紙，也是保安師傅們每天繁重工作的一部分。每當我們有快遞或郵件寄來時，保安師傅們總會第一時間通知我們，讓我們盡快去拿，以免忘記甚至誤事。
保安師傅們還給小區的`居民們提供著各種各樣的服務，小區的門衛室簡單就是一個小型的為民服務站。居民們的自行車或電瓶車沒氣了，可以在門衛室充氣；電瓶車沒電了，可以到門衛室邊上的充電處充電；樓道里的電燈壞了，通知一聲，保安師傅馬上就會搬個梯子及時修理……
這樣一群負責任的保安守護著我們的小區，我感到非常驕傲，感到非常有安全感。他們就是我心目中的“最美上虞人”。讓我們一起學習保安師傅們盡職盡責、默默奉獻的崇高品德和精神，爭做最美學生，爭做最美上虞人。
感謝的作文11
今天，我就來說說我的老師吧！我們的班主任從一年級把我從五年級多么辛苦，我要感謝她的教育！感謝她辛苦的教育我；感謝她教會了我許許多多的知識；感謝她為我操心了整整五年，卻從未放棄過我。
我的老師——胡君仙，她有一頭烏黑的秀發像瀑布一般傾瀉下來。彎彎的柳葉眉下鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛。櫻桃似得小嘴，一笑起來臉上漏出兩個小酒窩，樣子格外迷人。不她‘管春夏秋冬，不管何時何地，她總是面帶微笑。她工作非常認真，毫不含糊。她有時生病了也要堅持來學校給我們上課。
記得有一次，老師來到學校，一只眼睛通紅！還不停的流著眼淚，但她堅持給我和同學們上課。直到中午，張老師看到了，就極力勸說胡老師去醫院。胡老師才抽了一點時間去醫院，看完了醫生，胡老師又回來給我們上課。看！胡老師多么偉大，我要感謝胡老師對我們的付出，對我們的教育，對我們的愛！
還有一次我們班的.一位男同學和別人玩耍時摔到地上，頭摔了個口子還一直在流血，老師立即打電話給他的父母。他的父親來了，但他說了一句：“不用管他，讓他用傷痕買個教訓吧！”說完就走了。但胡老師非常心疼他，就趁她沒課把這位男同學帶去了醫院縫了四針。胡老師用辛苦的教育換來了我們的調皮，她多么和藹可親。我要感謝她對我們的負責，對我們的保護！
感謝她胡老師，感謝她對我的教育，她是我們的班主任更猶如我第二個媽媽！父母是生我養我的人，老師就是教育我教我做人的恩師！當我第一次來到這個陌生的學校，是她告訴我該怎么做；是她告訴我該怎么去做一個好學生，一個好孩子；是她告訴我怎樣去學習，怎樣去聆聽別人說話！她把我從一個小女孩變成一個大姐姐，讓我懂得去謙讓別人，去孝敬父母做一個懂事的小孩子。
我感謝我的胡老師！她對我來說就是師恩如山！
感謝的作文12
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手。
我看過一篇文章，寫的是在日本國的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個缺點，就是撈上來過一會兒就會死，當地的漁民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間，唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。
確實是這樣，如果沒有狗魚的'存在，那些鰻魚就會安于快樂，不思進取；缺少精神，沒有斗志，所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因為有了它們的天敵和對手，它們就會害怕，它們運動起來，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開水里的青蛙，它要抗爭，它要生存。正因為它們有了生存下去的信念，它們就能生存。真是像孟子說的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在，使你更加堅強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，而使你具有危機感：你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器，他促使你進步。對手每天都在思考如何戰勝你，你不想被打敗，就必須不斷進步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點，并利用你的缺點加以進攻，無意中幫助你改正缺點，完善自我。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今后的生活更美滿。
感謝的作文13
心存感激，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢做一個真正的自己。每每這首歌了解的弦律，在我耳旁想到時，我總會想起那人有利的爺爺。
有利的爺爺姓趙，大概60幾歲，臉部一直掛著微笑，一天到晚歡歡喜喜的，他平易近人，給人一種和藹可親的覺得，大家都很喜歡他，趙爺爺有一技之長修家用電器。
有一次，我正和小伙伴們一起玩樂，突然聽見陳姥姥著急地叫喊聲：老趙啊，我們家的`電飯煲仿佛壞掉，你可以回來看一下嗎？好，好！趙爺爺快速拿出輔助工具進了陳姥姥家，出自于好奇心，因為我跟在趙爺爺后邊離開了進來。趙爺爺二話不說，他細心地查驗電飯煲各部，從輔助工具里找到一根新電線，趙爺爺將舊電線摘掉，把新電線的一頭插在了電線板上，當他明確并不是電線壞后，馬上取出了專用工具，用心維修起電飯煲來。但見他先取出改錐，旋了旋幾個銹蝕的鏍絲，這些鏍絲聞聲落地式，然后，他又拆卸了聯接電線電源插頭的木板，小心地把掉下的線結接好，隨后再次把聯接電線的木板裝上了電飯煲，趙爺爺嘗試將電飯煲能通電，上邊的燈亮，修完了。趙爺爺喜悅地對陳奶奶說：趕緊煮飯吧！否則就吃不上吃完！陳姥姥面帶感謝地說：真感謝你幫了我這個百忙啊！趙爺爺呵呵呵一笑：沒有什么，我們是鄰居呀！我悄悄的提示趙爺爺：爺爺，你它是白色幫她呀！她什么都沒讓你，只對你說了個感謝！趙爺爺則笑著說：我們是鄰居，應當相互之間幫助，人必須有顆愛心，在他人艱難時立即大力支持，怎能要收益？假如每個人都填滿愛心，那全球便會多一份和睦，多一份幸福！想聽了不斷點點頭。老趙，老趙，我們家電視無法打開了，你可以到我們家來一趟嗎？好！好！趙爺爺又拎起他那個輔助工具，急急忙忙地走了。望著哪個孤獨的背影，我不由自主欽佩起趙爺爺了。
我謝謝趙爺爺，謝謝他的樂于助人，更謝謝他來教我的做人之道。
感謝的作文14
我天生就膽小，連每次晚上上廁所也成了我的負擔。也許是我鬼片看多了，只要是在漆黑的夜晚，就會讓我想起那些妖魔鬼怪。最煩惱的是，有一個魔怪的形象總是釘在我的腦海里。它的腳像柱子，鼻子像喇叭，口像山洞，耳朵像扇子。害得我每次上完廁所就像打魔仗一樣，嚇得自己跑到媽媽的懷抱里，半天還回不過神來。真煩人啊！
我很怕獨處。記得有一天晚上我要上廁所了，可爸媽都不在家。突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，屋子里一片漆黑。我想我本來就是個膽小鬼，又加上這樣惡劣的天氣，使我更加害怕了。我馬上跳到床上用被子握住我的頭，經過反復給自己壯膽，我終于借著天空那閃電的光，把燈打開了。屋子里突然明亮起來。我感覺每一束燈光都照亮著我的心靈，上完了廁所，我感覺舒服多了。也許你認為膽小是件小事，但是它一直就這樣困擾著我
最近我們的習作是《說出你心中的`煩惱》，我馬上想到了“膽小”這件事，認為機會終于來了。但是我又害怕說出來同學們會笑我。正當我欲說又止的時候，老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“有什么事說出來吧，讓大家和你一起幫你想辦法！”于是，我借著這次機會把我怕黑的這事說出來了，沒想到同學們不但沒有笑話我，還幫我出高招，真有一吐為快的感覺！熱心的黃田力說：“告訴你吧，每次上廁所拿支手電照一照不就不怕了嗎？”吳華說：“每次上廁所叫你媽一起去，這樣就不怕了。”何雨潔就：“唉，世上根本就沒有什么鬼，你干嘛自己嚇自己呢？”大家你一言我一語地說開了。何雨潔的話讓我豁然開朗，是的，同樣是差不多年齡的同學，為什么她們這樣大膽？真是讓我太佩服了，我想世上本來就沒有鬼魔，干嘛自己嚇自己。從此我就克服了恐懼。
從這件事中我明白了一個道理，無論什么事遇到困難都要與朋友交流，不要憋在心里，要不然會憋出病來，她們幫我驅趕了恐懼，真是太好了，我由衷地感謝她們！
感謝的作文15
蔚藍的大海有了浪花的點綴，所以更為完美；茂盛的草木有了鮮花的裝飾，所以更為絢麗。人的一生離不開別人在你困難時的雪中送炭，感謝您，在我如花般燦爛的青春路上拉我一把的老師。
五年級下學期的我們，叛逆心重，思想偏差，在班里形成了一股不良的風氣，掛成了股“曖昧之風”。身為班干部的我反而自導自演了一場“荒唐劇”，您也早有聽聞，看著我日漸墮落，您的眼眸里透露出絲絲擔憂。一次語文測驗過后，您找來了我談話。我盯著刺眼的79分不說話，緊咬著嘴唇，眼眶里蒙上了一層晶瑩。您見我這般倔強的模樣，向我談起了最近的這股“曖昧之風”：“栩穎，老師知道你的心里不好受，你知道這次語文成績為什么會這么差嗎？冰凍非一日之寒，最近班里那股不良風氣我也聽說了，正是因為你犯下的這個錯。老師不是怪你，每個人在青春朦朧期都會出現這些心思，但是你要學會把它化為學習的動力。”您軟軟的`話語仿佛一把小錘子，把我緊閉的心房敲打出了一條縫，透進了一絲陽光，溫暖驅走了我烏云密布的心窗。
生性脆弱的忍不住流下了忍耐已久的眼淚，倔強的我在那一瞬間握緊了拳頭，不長的指甲擦過掌心，刺痛傳來，淚流的更兇了。您察覺到我的異樣，用您溫暖的大手握住我冰冷的小手。一陣突如其來的觸覺襲來，溫暖如春風，那一剎那，我冰冷的偽裝被徹底擊碎，心里涌現了一股感激之情，感激的種子在我心中肆意蔓延，身上的每個細胞被感激之情填滿了……原本在風中迷茫失措的我一下子堅定起來，只源于您的一番肺腑之言。
感謝您，老師，是您讓我學會了對的時間做對的事情；感謝您，老師，是您讓我學會了在青春路上迎風成長，自信陽光；感謝您，老師，是您教會我用無悔的青春點綴那一方上的荒涼；感謝您，老師，是您教會我在無燈塔的地方，用信念為自己引航。在未來的日子里，在青春的路上，您的話會如夜空中最亮的星，給我指引，給我方向，讓我用最燦爛的笑容，迎接最耀眼的陽光，用飛翔的羽翼，去逆風飛翔……
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