有關我的日記范文集合5篇
一天的時間即將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的我的日記5篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
上周星期五，我和我姐姐去買面包。找了53元8毛，回來后發現錢是假的。
我去面包店換一張50元。沒想到面包店的'店員卻大叫道：“你這小孩子，看不懂真假的紙幣呀！這張是真的！你必須收下！“。我很委屈，所以打算買一個草莓冰淇淋，剛好把這假幣花掉。我進了冰淇淋店，拿了一根草莓冰淇淋。那個買冰淇淋的是一個老奶奶。她笑呵呵地說：“小妹妹，草莓味的過期了，換一個口味的吧。“我說：“不賣？豈不是虧大了？“老奶奶說：“過期了就是不能賣！老奶奶說：“我總不能為了自己的利益就害了別人吧？“我想：絕對不行！我不能把假鈔給她！絕對不能！我和老奶奶說：“我先回去了，下次再買。“說著，我跑出去把那假鈔給撕了。
我的日記 篇2
歲月如逝，光陰荏苒，新的一年已然來到。流年不再，回首多是黯然神傷。
早已記不清多少闌珊的夜里，只身孤影，憑欄遠望。又有多少忙碌的日子，身心俱疲，還得堅持微笑生活。還有多少人事，伴隨春夏秋冬離去，永遠不再回來。
也許人生就是在失去里得到，得到里失去，就這么反反復復的。而你自己可能都不清楚是失去的多，還是得到的多。或許時間會讓你知道，亦或許永遠都不會了懂得。
迎著新年的驕陽，和朋友擠在熙熙攘攘人潮人海里，到處都是一片吵雜。好像很久沒有這樣逛街了，或許是我不喜熱鬧吧。偶爾如此，也算是調節調節那乏味的生活。
此時，躺在被窩里，望著窗外的冬月，又是一種愜意。都說秋月無邊，自己卻更喜歡冬天的月亮，它總是那么靜，那么亮，那么清楚。在冰冷的夜里，寒心似雪的人和它相得益彰，都美的這么清明動人。
拿著手機翻看去年的心情和日記，那冰冷的文字早已是飽含情愫，那是我往昔的載體，是我喜怒哀樂承托，更是我訴說情懷的寄處。
匆匆一年，那藕斷絲連的'舊情，終歸淪為熟悉的陌生人。匆匆一年，或喜或悲，或哭或笑，都已成為經年。匆匆一年，時間不再執著往事，愛恨糾葛皆已風逝。匆匆一年，我還是那個人，多了的只是人生的際遇和心的感受。
匆匆一年，依然一個人，一個人在午夜寫下新的碎語。
時光清淺，流年似水，又是匆匆一年……
我的日記 篇3
“住有所居，居有所愿。對于老百姓來說，房子意味著家，寄托了對幸福的夢想。擁有一處好房子，擁有一個溫暖舒適的家，就是老百姓的中國夢。”
一名少先隊輔導員的夢想
1996年我從師范畢業，又回到了銅山，回到了生我養我的家鄉。當我第一次登上講臺，神圣的使命感從心底油然而生，我暗下決心，我要無愧于我的學生，無愧于家鄉的父老鄉親。
我知道作為教師，只有走進學生心靈，貼近學生生活現實，去關心學生，放下架子俯下身來，和學生一道去體驗學習、體驗生活，和學生一道去品嘗失敗、感悟成功，做學生忠實的大朋友，才能贏得學生的心，才能踏實地走在 “育人”的大道上。憑著對工作的執著和對事業的勤奮，我很快得到了同事和領導們的認可。20xx年8月，我走上了少先隊輔導員工作崗位，一干就是八年，八年的少先隊工作經歷，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的辛勞苦澀，更感受到了作為少先隊輔導員的那份自豪與光榮。
那時我的夢想就是要讓我的學生們能在學校開展的豐富多彩的少先隊活動中，培養良好的習慣，讓他們的課余生活更精彩，真正做他們人生追求的引領者，實踐體驗的服務者，合法權益的維護者。
記得，一位少先隊工作專家說過這樣一段話：“一名優秀的少先隊輔導員，會象一朵能播灑細雨滋潤萬物的云，飄來飄去為紅領巾的事業而獻身;會象一陣能吹燃星星之火的風，時時激發少先隊員蓬勃向上的斗志。”我自知我還沒有達到那種境界，但我一直在努力著。為了培養一代新人，使他們從小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先隊活動的策劃和設計之中，為此，我先后設計組織了幾十次主題系列教育活動，讓人欣慰的是：我校的少科院建設和少先隊的科技教育活動，已成為我校的特色教育而深受各級領導的關注，卓越的教育成果令人刮目相看。為了少科院的建設與發展，春天，我和科技輔導員帶領少科院的小院士們，進深山搞地區植物種類調查，尋找稀有樹種進行移植，為少科院的生態林充實樹種;夏天，我們走進農田來到河、渠、塘、壩和水庫邊采集水樣，進行銅山地區水環境的調查研究;秋天，我帶著隊員去彭福村、祿口機場，了解秸稈還田、科學利用對保護生態環境的作用;冬天，我們開展“草害”水花生的防治研究，為了取得第一手研究資料，我時常帶著隊員走訪老農、走近農田了解水花生的危害及其防治方法。進山考察我和小研究員們摸清了銅山地區鳥的種類和基本活動區域，為開展“愛鳥周”活動取得了第一手資料;“水環境”調查活動中，我和隊員雖常被蛇驚嚇，好在我們有了打草驚蛇的準備，所以往往有驚無險，數十種水樣的采集、分析，少科院有了自己的地區水樣標本，也形成了《銅山地區水環境研究的調查報告》，并獲省級一等獎。
作為一名校長的教育追求
20xx年8月，我走上了校長的工作崗位，服務的學校是我工作了十六年的銅山小學。作為一名校長，我對教育也有了自己更深的感悟，“讓師生能得到應有的發展”，是我的教育追求。所制定的發展戰略是“以科技教育為突破口，全面實施素質教育”，我把學校的發展目標也定為在“區窗口、市有位、省知名”上。學校地處農村，教育的對象是農村孩子。他們生在農村，長在農村，將來其中絕大部分仍會留在農村建設自己的家鄉。那么，作為教育者就應為教育對象的.將來發展著想。因此，我們的培養目標應是為將來培養具有較高科學素質，能夠適應農村經濟建設發展需要，能科學的生活和工作的現代農業人才打基礎。所以學校科技教育活動始終以立足“三農”、服務“三農”為原則，堅持走具有農村特色的科技教育發展之路。
為保證科技活動落到實處，我們傾力打造特色基地。根據本地區特點，結合農村產業結構調整，我們先后建設了百花園、百草園、百樹林、農業種植園等九個極其農村特色的校內科技活動基地和集創造室、研究室、標本室、等六室一體的大型校內科技館。學校還利用周邊農場、工廠的有利資源確立了千畝林果園、生態農藥研究所等校外科技基地。在創建中草藥栽培基地時，小研究員們星期天請村上的老中醫把他們帶到山上挖掘中草藥，上學放學的路上，拿著中草藥書籍在道路旁邊尋找中草藥，就這樣通過一年的努力，一個栽種上百品種的中草藥基地就建成了。肉鴿養殖研究所的小研究員們從銅山上挖來黃土，從家里撿來蛋殼洗凈、曬干、碾碎，按照《養鴿大全》上的方法自己配制保健砂。小研究員們的研究論文被刊登在《娃娃科技》上并榮獲江蘇省少年科技創新大賽一等獎，隨后肉鴿養殖研究所開展的《防止鴿蛋污染提高育雛率的研究》又榮獲全國海爾科技獎。幾年來，少科院已向周邊的農民提供了近百對優良鴿種。
我的日記 篇4
在茫茫網海中我們相遇相識了，也許是緣分的牽引，也許是彼此寂寞的吸引?‘妞’;‘爺’此刻想你了，你知道嗎?
妞，你每次心情不好的時候，我除了開導你，其實我心中好著急，好難過。。。
妞，你因為曾經的感情而難過的時候，我除了只字片語的勸慰，其實心中也在心疼和告誡自己。
妞，記得那天你說胃痛的時候，我除了讓你吃藥，心中卻一直在擔憂著，感覺我的胃也好痛。
妞，記得有好幾次沒有回復我留言時候，我除了沉默無言，心中卻低落得難受。
妞，有時候看你在線卻對我不理不睬的時候，我靜靜的看著你QQ頭像，然后默默的抽根煙。心中卻如同煎熬。
妞， 那天晚上你喝多了酒對我說了你心痛隱私的時候，我心里酸溜溜的，我是心如刀絞。
妞，你用很親昵的.稱呼叫我的時候，我除了嘴角的微笑，曖昧的回應。心中卻興奮的難以言語。
妞，你的害怕重蹈覆轍，害怕受傷來回應我的時候，我除了哦和呵呵，心中卻如刀割。
妞，我經常都會在想你，想你上班是否順心，想你今天有沒有吃好飯，想你是不是無聊的發呆。
妞，每當我臨睡的時候，我都會因為你的情緒感覺而變化，感覺你開心了，我也會很開心的去睡，感覺你失落了，我會擔心的失眠。
妞，就算我在你的世界里做個跳梁小丑，我也想開心的陪著你談心，只為你開心快樂。
妞， 就算你沒有對我作出過什么回復，我也好想去纏著你。
妞，你知道嗎，‘爺’真的很想你，盡管我也不知道我們的‘感情’到何時，只是希望我們彼此好好的珍惜緣份，不論結果如何。。。
妞; 我的網絡紅顏，你要照顧好自己。
妞;茫茫網海中我們機緣巧合相遇，相識，相知。。
妞;就讓我們一起珍惜這來之不易的知心緣分吧。。。
我的日記 篇5
今天來說說我的書房，我的書房普普通通，卻是書的海洋。步入書房，到處彌漫著書的香味，其中最引人注目的便是那個成天與我做伴的大書柜了。
我像是一葉小舟，天天徜徉在書的海洋里，從《四大名著》《查理九世》《一百分作文》等書中吸取知識的甘露，就像探險家找到了金銀珠寶，不亦樂乎。我們家的房間很多，北面一間是書房，走進去，東北面墻上是一個明亮的大窗戶，窗戶的下南是長方形的書桌，每天我都在那寫作業。
西邊整整一面都是書柜，它分上中下三層，上下兩層是書柜，中間是有玻璃窗的'，里面放滿了書。我的書可多了，書柜差一點就要裝不下了。書桌的左上角放著一盞淡藍色的臺燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字……讀書是我的生活中必不可少的東西。書柜里整整齊齊地放著許多課外書、工具書等。它們就象是一個小小的知識寶庫，連綿不斷地給我提供著精神食糧。
在這書房里有許多難忘的事情：有時我在這里看書看到笑得人仰馬翻，有時是我玩耍的身影，還有許多許多美好的回憶……我愛我的書房!
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