一路走來作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一路走來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路走來作文1
我踏著書香一路走來，不知不覺從第一次開始讀書到現在，竟也讀了上千本書，那一股縈縈繞繞的書香更是陪伴至今。
還記得在老家夏日的陽臺上，年歲不過五歲的我纏著爺爺讀《成語故事》，看著插圖、看著文字、聽著故事，恍恍惚惚中自己不自覺的認得了好多字、記下了一些成語，越記越深一次竟脫口而出一個成語，爺爺注意后，開始有意識的教我識字。學會了文字的我踏入了書海，看看手邊的大部頭《測量世界》，才猛然發現自己已經行了那么遠。爺爺給的線裝書是老古董，相比之下父親給的書、自己買的書都遜色了許多，得到《菜根譚》時，一連激動了好幾個晚上，一手翻著字典，一手看著書，花了四五天看完了書，但每隔幾個星期又翻出來看。之后又得到了《三俠五義》、《皇明開國功臣錄》…看這些書時，忘不了若有若無的桉樹葉香，上了高年級爺爺索性將自己壓艙底的`寶貝書送給了我，但翻開書時濃烈的樟樹香味迎面而來，在箱子里放久了書也沾上味道了。書香天涯從零至終，抬眼望去，癡看笑的竟無他人蹤跡。書香凝遠悠長，那個“欲箋心事，獨語斜欄……怕人詢問，咽淚裝歡”的唐琬也向我這離她千年之隔的女孩敞開心扉……我好感動、我好欣慰……“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且須行。誰怕。一蓑煙雨任憑生。”感受了志士仁人當年的那份豪情；結識了“夫子何為者，棲棲一代中……今看兩楹奠，當與夢時同”的孔丘、更有那飽經滄桑、大筆一揮寫就“大江東去，浪淘盡、千古風流人物……”的蘇東坡；飽賞了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的寒梅、“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的秋菊、“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”的丹桂……感受人生應該是何等的灑脫、志氣、自信、驕傲！回味書，書中有溫馨，有領略不完的美景，書能解千愁。
回首看書時，卻發現我踏著書香一路走來。
一路走來作文2
人生的道路滿目荊棘，在你需要的時候，你還沒有講，他們已默默的來到你的身邊：媽媽，老師，朋友……他們的眼睛和心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。因為有他們，一路走來，我從未孤單。
今天晚上，放學依舊很晚，此刻，媽媽一定在校門口等著我吧。“鈴鈴鈴!”我狂奔出去。額，好大的風呀!這風夾著大顆晶瑩的雪花，直往衣領里鉆，打在身上像刀割一樣，有的落在地上變溶化了。校門口，你裹著厚厚的圍巾，把飯盒抱在胸前，目光緊鎖在我身上。你把飯盒遞給我，便匆匆地走了。只是這白鋼飯盒的`外壁好溫暖。它當然是溫暖的，溫暖如同母親的掌心。那母親的手啊，那雙布滿老繭的手背，它當然是寒冷的，寒冷如同今日的風兒。走進教室，打開飯盒，一股暖暖的香撲鼻而來，我知道這是你哭想一天的菜譜……面對這些，我知道這不是偶然。
眼前不禁浮現出許多場景：秉燭奮戰時，你總是不斷催我去睡覺，直至待到我睡下了，你才去睡；每次吵架后，你總說不再管我，卻總是含辛茹苦地為我做出令人陶醉的往事：你會為我洗衣，給我做飯，會在漆黑的夜晚為我蓋好蹬掉的被子，會在贏得考試時向我打出一個勝利的標志，會在幫我拎行李時不管多重都會擔負……面對這些，我知道這不是偶然。媽媽，以為有你，一路走來，我從未孤單。
心中暗暗有潮水，潤澤海岸。一路上，友情的帆載我向前。
這幾天，功課一直很繁忙，霸占了夜晚充足的睡眠時間，早上又要頂著可惡的熊貓眼睛上學，思考問題時腦子想短路一樣。可誰不是一樣？只有你，章魚，拍著我的肩膀對我說：“別太累了，累壞了可不行。”你表情很自然，我知道你對我，這并不是偶然。我依舊心不在焉地答應著。當你望見益深的眼帶，頗為驚訝，“眼圈怎么又深了，你那么拼命干嘛？”這話挾著一絲責備，在你的眸子里我讀出了太多的心疼與關心。
謝謝你，章魚。一路走來，我并未孤單。
紫色的摩天輪述說著浪漫的故事，沒有情人的夜晚，再美的星辰也昏暗依然。心底里是一片湛藍的天，因為有你們的陪伴，一路走來，不孤單。
一路走來作文3
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲棱，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的.提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得咕咕直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！老大爺溫和地說。謝謝了！我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧，等會我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推著車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那么刺骨。
一路走來作文4
偶爾回首，看著自己曾經走過的路，十分漫長，望不到底。走過油柏路，十分好走，沒有任何阻礙，但卻又是十分枯燥和無聊的。因為一路走來所有的風景都是一樣的，而且路太堅硬，沒能留下任何足跡，除了自己以外，也很少有人知道你曾經走過。
也有走過泥土漫步的小路，真的很難走，尤其是下雨天，鞋子上沾滿了泥土，更加不好走了。但是風景卻是相當好，每經過一個地方，所呈現的.風景就大不相同，令人賞心悅目。只要你認真走了沒有偷懶，多多少少會留下一些痕跡。
都說每個人的人生都是一條路，這條路和別人沒有多大關系，怎么走往哪里走走到哪里去都是由你自己來決定的。出發點或許不同，但路上該有的一樣都不會少，上帝對每個人都很公平，雖然在同一時間段所走的各不相同，但風雨遲早都會來，每一條道路上的每個人都會經歷，只是時間早晚而已。而風雨出現在什么時候，就全憑自己的選擇了。這條路上會有分支，每條路上會遇到什么你或許知道或許不知道。也許你走的道路通往成功，又也許你走下去就是萬丈深淵。每一環都是息息相關的，所以你每一步都要走好。
而你我，人生已經過了這么久，相比那些還剛剛出發的人，我們在這條道路上是真的走了很遠了。那么，又收獲了什么呢？是循規蹈矩沿著先人的足跡走，還是自己有獨立的想法開辟出一條新的道路？面對荊棘是選擇直面困難還是繞道而行呢？
魯迅先生說：“路本是無所謂有，無所謂無的，只是走的人多了，就成了一條路。”是呀，天下哪來的免費的午餐，還不都是有付出才有收獲。在我所遇到的人里面，有最后實現了人生價值滿載而歸的，也有碌碌無為卻還安慰自己平凡可貴的，一切都只是個人付出多少而已。你走過泥濘，迎接你的自然就是美好，若是你一開始就貪圖享樂，那接下來的無非就是苦。
走到哪一步都有機會改邪歸正，從此認真踏實的走好每一步。“條條大路通羅馬”，沒有哪條路是絕對錯誤的，只是方式是否正確而已。前方大路這么多，若是還沒有想好怎么走，那就先停下來好好思考，若是想好了，那還等什么，隨時可以出發。
一路走來作文5
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺十一個春夏秋冬如行云流水般飄過。這是一年里，有歌聲，有歡笑，有鮮花，有掌聲，有周圍人給予我們溫暖、教導和鼓勵。這些，就像一支支五線譜，是生命之美的贊歌。
幼兒園時，《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優美，大家搖頭晃腦，盡情歌唱。歌聲飛出窗外，飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會時，我還選了這首歌，那天我唱的挺帶勁，還獲得了名次。我愛這首歌，因為它讓我幼兒的心靈中，第一次感受到了成功的芬芳。
上小學了，我唱的最多的`是《童年》這首歌。至今，那“池塘邊的榕樹上，知了的生生叫著夏天”的歌聲，仍不停在我耳邊回響。提起夏天，我就會不由自主地想到有一天的下午，熱浪滾滾，胖胖的數學老師站在講臺上講題，揮汗如雨，我們學生在風扇下還一個個叫苦不迭，“啊，啥時候下課呀？”“蒼天啊，大地啊，請賜予讓下課鈴馬上就
響的神力吧！”有一個學生竟然叫出聲來。“別說話！”胖胖的數學老師一回頭，一道刀片般的目光從鏡片射出來，掃向大家。雖然不是針對我，但我還是感到內疚——親愛的老師，我們應該感恩呀！可盡管如此，在那稚氣未脫的小學生眼中，下課，真的是最快樂的事情。
上了中學，《我相信》這支歌一直在我心中蕩漾，參加第一次軍訓，那烈日曬得讓人幾近暈倒，但每當我要跟教官報告說堅持不住時，這支歌便在我耳邊回響，“我要飛上天與太陽肩并肩，世界等著我去改變……”是呀，我們有如此大的潛力，還怕這小小的軍訓嗎？我又挺直腰桿，精神飽滿地繼續軍訓了。啊，這首歌好像有強大的魔力，讓我有足夠的力量和信心，我要唱著這首歌，去迎接明天的憧憬和希望。
一路走來一路歌，歌聲洋溢滿人生。從牙牙學語，在學步車里蹣跚的幼兒時期，到那活潑飛揚的小學階段，我都是在歌聲中一天天才長大的。現在，我已經進入中學，知識的大門一扇扇向我敞開，我堅信，我們前行的道路上一定會鳥語花香，我們要放聲歌唱，才情飛揚。我們的歌聲“余音繞梁三日不絕”，讓歌聲繼續帶給我們美好與希望。
一路走來作文6
自打我們步入了知識的殿堂，走進了神圣的校園，我們便與書結下了不解之緣。“讀書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。
正所謂開卷有益。打開書頁，字里行間中，那一個個蠢蠢欲動的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧秘。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優之以碧波蕩漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……
我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們在這片濃郁的書香之中，體會文人騷客的曠達胸襟，細品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養；愈能增添一份心靈的悸動；愈能讓這片書香凈土散發無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時光。
古往今來，書籍的.海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經綸，點亮了愛因斯坦的前進明燈。我們在這片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權勢榮華，領略了主人翁的浩然正氣，感受了情節的變化萬千，我們便學會了承擔不同角色產生的責任，學會了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學會了用夢想編織未來學會了縷縷書香鍛造的知識畫筆酣暢淋漓地書寫人生。
伴著縷縷書香，我從一個愚昧無知的孩童變成一個成熟穩重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閑自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識的雨露浸潤干枯的心靈，灌溉饑渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書是人類進步的階梯。因為有書，我們才能彰顯人生的意義，才能體現生命的價值，才能在無知中成長，做一個有文化有素養的人，從而成為時代的精英，國家的棟梁，散發出自己獨特的光芒。
書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財富，書香中的跌巖起伏、變化莫測，更成為我們生命中一道亮麗的風景線。回味成長歷程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。
一路走來作文7
記得剛見到你，
是場偶然。
當時你還是那么的懵懂，
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣，
因為，你看不見我。
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快樂，
直到那封用綠色墨水寫的信的來到，
徹底改變了你的命運。
德思禮一家想阻止你，
可你跟本不屬于他們的世界。
最終，你還是成功的進入了那個奇妙的世界，
那個真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過了一個又一個驚險、刺激、快樂的學年，
每次看到你們聯合起來，
戰勝困難的時候，
我就從心底為你們高興，
我也為你們祝福，
祝你們成為世界上最好的`朋友！
你們在一年一年的拼搏中磨礪，
終于，噩夢降臨了。
那個連名字都不能提的魔頭，
仿佛已勢不可當。
他占領了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長的遺命——
尋找剩下的魂器，
以打敗那個連名字都不能提魔頭，
羅恩和赫敏毅然跟隨你，
這體現了真正的友情。
終于，你們招到了所有魂器，
并銷毀了它們，
最終殺死了那個魔頭。
你們是勝利了，
而在這個過程中，
你們卻失去了許多可愛的人，
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的，
我們為他們深深的祈禱……
這時，你們僅僅十七歲。
從剛開始的懵懂，
到現在的成熟，
你們經歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。
不同的是，這次是你們的孩子去上學。
這時，我才真正意識到，
你們真的長大了，
我也該從冥想盆里探出頭了。
不，我還會再進來的，
我會一直回顧你們的故事，
再跟著你們成長的腳印走一遍，
直到永遠的，永遠……
一路走來作文8
我的生命默默地走過了13年，一路上撒過了多少往日如煙。一路走來，覺得上天并沒有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事，才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。
縱然人生如水，青春似花；縱然清風不吹，梧桐不落；縱然生命中會有磕磕絆絆；縱然會嘗到淚水的咸，也會嘗到笑容的甜。但是，青春，似水流年、過眼云煙。朋友，如果你正值花樣年華，不要抱怨上天對你不公，環境對你不利，因為，一路走來，太多太多的人為你付出，只是你，忽略了一路上那一道道亮麗的風景線。
哇哇墜地的那一天起，就注定這場生命的旅途。母親是你的襁褓，守護著你、溫暖著你，父親是一條大路，讓你踏著走向未來，朋友是你的雙翼，伴你飛翔，即使是普通的路人，也是一盞盞路燈，雖互不相識，卻默默地照亮了你前進的'道路。
我的生命默默的走過13年，回憶中有太多美麗的畫面，望著藍色無暇般的天，許下青春無悔的諾言，澎湃的熱情不斷沖擊著心弦。
其實一路走來，要感謝的人有很多，想說的話也有很多。白發悄悄爬上母親的發梢，啊，不懂事的我，是何時才發現的？那深邃的皺紋，是不再強壯的父親的代言么？曾經一起成長的朋友啊，你們是否也漸漸的成熟？那些匆匆的過客啊，你們何曾深深的留戀？
是誰說的，青春是道明媚的傷？她美得好憔悴。平凡的青春一路上，是甜甜的回味，還是淡淡的傷悲？
一路走來，我們遺失了太多的美好。總覺得上天對我們不公，沒有賜予我們任何的超能力。不，你錯了，恰恰相反，上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來，這一路的經驗，這一路的坎坷，這一路的快樂，這一路的旖旎。當我們年過半百，再次回顧這荏苒了半個多世紀的一路，即使風雨再多，即使坎坷再難，也永遠在我們的記憶中揮之不去。喔，一路走來！
喏，青春！你踏著春的腳步來，邁著冬的步伐去，匆匆流走引不起我一絲回憶。是的，我應該珍惜，應該祭奠，那些光陰荏苒，從指尖流過的時間。
一路走來作文9
歷史的車輪滾滾向前，古代無數英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風，卻在歷史的長河上呼嘯而過，一路走來。
寒風吹過衣衫單薄，求學心切的宋濂，宋濂抵御住寒風，翻山越嶺，不辭萬里求學問，終于成為著名的學者。
東風曾經被神機妙算的諸葛亮借來，成功上演了火燒赤壁的戰役，如此壯觀。
一代裊雄曹操，在觀滄海時，受到風的啟示，大聲呼道：“秋風蕭瑟，洪波涌起。”抒發了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢。
著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對著吹來的東風，回首故國，不禁吟道：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”濃濃的愁緒，隨著東風，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。
范仲淹在登岳陽樓時，“把酒臨風，其喜洋洋者矣。”面對著吹來的風，仰首吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”表達了范仲淹的政治抱負。
寒風無情地吹著詩人杜甫的茅屋，杜甫面對此景，關心的并不只是自己，而是面對肆虐的寒風，大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”他關心每一個寒士，希望國家安定和平。
風，一路走來，為眾多英雄人物，詩人墨客所感，所想，所頌。無處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”它還是柳宗元筆下的“高樹臨清池，風驚夜來雨。”它更是杜甫筆下的“風起春燈亂，江鳴夜雨懸。”
風是一位博古通今的`智者，因為它見證了無數歷史的變遷，它一路走來，穿梭在各個朝代的大街小巷，游覽過多情的江南，更到過號聲滿天的戰場。
在今天，中國的盛世之風吹起來之際，我高呼：“數風流人物，還看今朝！”
一路走來作文10
任時光匆匆地流逝，有一種情感，難舍難分，那便是師生情。回憶起這些年來的點點滴滴，都少不了你的悉心教導。一路走來，感謝有你。親愛的羅老師。
翻開過去的日記本，回憶像珍珠一樣串在了一起呈現在我的腦海里，像電視劇的一個個情節展現在我的面前。我永遠忘不了那些比珍珠還珍貴比電視劇還精彩的美好往事。
20xx年的9月1日，我告別了充滿純真童樂的幼兒園，背著一個小書包，屁顛屁顛地踏進小學。第一個見面的人，是您，老師。還記得當時的我鼻涕滿地擦，對身邊新鮮的東西感到好奇又有點恐懼，你告訴我說：不要怕，你很勇敢，你已經邁出這一步了，接著走下去，你會發現更多好玩有趣的東西哦！就這樣，我成為了一個小學生。你的鼓勵和安慰使我勇敢的接受了。
二年級的六一文藝匯演，那是我第一次上臺表演，你告訴我說：不要怕，你很勇敢，老師相信你可以的!你也要相信自己哦！就這樣，我登上了我人生第一個舞臺，望著你那慈祥的雙眼，猶如一股氣流推我沖上高峰。我做到了，我不再畏懼，不再膽怯。
三年級的第一次競賽，我并沒有獲獎。那時的我承受不了事實，便躲在某個角落偷偷抹眼淚，不知是否心有靈犀。你向我走來，告訴我說：失敗是成功之母，加油，你可以的！
五年級，第一次當小主持人。我深刻地記得，那時的我在后臺準備的時候緊張得有點不知所措，你向我走來，嘴角微微上揚，告訴我說：不要怕，人生有太多的第一次了。加油，你可以做好的！我帶著滿滿的信心走上了舞臺，望著臺下的您，我的信心大增，完美的主持完了匯演。
六年級的.第一次投稿，也是您對我的作文細心修改，不放過一句一詞一符號。因此，我的作文登上了小學生周刊。我第一次收獲了如此幸福的成果。
老師，謝謝你！我人生中的許多的第一次，因為有了你的鼓勵，你的支持，你孜孜不倦的教導。你猶如一陣春雨，滋潤了我們的心田，使我們更加健康成長！
說不盡的感激，道不盡的思念。只想問一句，老師，你現在可好？
一路走來，感謝有你。親愛的羅老師。
一路走來作文11
隔著淅瀝的雨簾眺望著盤旋回繞的遠方的路，心底便驀然生出一股子莫明的留戀。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長健壯的路。遠方的路悠揚著一曲美妙如婉的幽怨，它們伴著懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脫，一起舞動。
小時候，爸爸媽媽工作很忙，沒時間照顧我，一直是跟鄉下的外婆一起生活。這兒空氣清新，山清水秀，天很藍，水很綠，連底下的小石子都望得一清二楚。在這片偌大的藍天下，看飛鳥并肩夕陽，看小舟劃過石橋，這些都只是家常便飯，但卻讓我感到格外滿足。每當到了三四月份，在這兒便可以望到草長蔦飛，這時，天空還是藍的，但好像是換了一種更淡一些的上等油彩，均勻上色，沒有留白，風韻卻在。
那段日子，自然之美給予我一片晴空，純凈如天藍。
上小學以來，回到了爸媽的身邊。這里的黃昏令我印象最深。坐在窗前，望著夕陽，夕陽在黃昏中散發出淡淡的光芒。
用不著把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。只要努力地前行，世界的每個角落都會看到你的'身影，這個世界，雖然有點兒寒冷，但只要你愿意，就可以自己那點微薄的力量，送給每個朋友一份溫暖，一縷光明。沒錯，夕陽有著無限的美，在那個黃昏之中，隨同著歲月的風回蕩。
那時，生活之美給予我一片黃昏，美麗如甜夢。
而現在，我坐在沉悶的考場里，不禁望了望窗外的天空：樹映著山，山映著水，水又映著天。天空還是一如既往的天藍色，令人神往。沙沙的書寫聲絡繹不絕地傳入耳中，我不禁又想起了三四月的草長鶯飛，飛鳥并肩夕陽，小舟劃過石橋等等那些漫妙的景象，這些生活中的點滴過往，盡管已經漸行漸遠，卻是我人生道路上的晴空，讓我無懼現在，不畏將來……
這些幸福的歲月，這些美好的過往，都將成為我人生之路上的一片“晴空”，不但照耀著現在，也照耀著未來！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，路，總是要一直走下去……
一路走來作文12
隨著一聲哇哇啼哭，我出生了，開始呼吸第一口空氣，開始感受父母的養育，開始接觸這個奇妙的世界。
從幼兒園起，我開始變了，不再是被那個父母天天抱在身上的嬰兒，我開始認識了自己的第一批朋友，和他們一起玩耍，一起幼稚地搭積木，聽著兒歌，跳著舞。我學會了一些簡單的知識。
一轉眼，我步入了小學。帶著好奇和幻想，我來到了一年級的大門口，我變了：不再是幼稚地聽著兒歌，玩著積木；我的作業不再是簡單的“1+1”了，而是有數學和語文兩科作業；慢慢地，玩的時間變少了，學的知識變得深奧了，看一些文字多圖畫少，卻帶有奧秘的書籍；日復一日，年復一年，年齡不斷地增長，我也漸漸變高，可我卻還帶著一點點兒羞澀。轉眼間，到了小學的最后一年六年級，我即將面臨畢業考。那日，擺在面前的畢業卷告訴我，這六年的美好時光將成為我腦海的一片記憶。不知未來的初中三年會怎么樣？我又會變成什么樣？
暑假，在接到初中學校錄取通知書的那一刻，我明白自己已經變成一名初中生了。帶著忐忑而又充滿夢想的心，開始了我又一段新的旅途。來到教室，熟悉的老師和同學變成了陌生的.老師和同學，一張張陌生的面孔，還有一本本陌生的書。小學的語文和數學兩科變成了七科的書要讀！這讓我得有點慌張，但我克制住自己，努力適應。就這樣，我的初一就在酸甜苦辣中告一段落了。
初一年，我錯過了很多機會，因為自己害羞，不敢表現。于是，我下定決心，初二年的我必須改變！我必須拿出一個屹立不倒的勇氣。機會真的來了，我當上了語文科代表并且要上臺帶讀，這是一個很好的機會。我鼓足了勇氣上臺帶讀，原來小小的聲音變成了洪亮的聲音，督促朗讀不認真的同學，提醒同學們朗讀中的錯誤，催促同學們及時交上語文作業，及時發回老師批改好的作業，在交作業時和老師有了更多接觸的機會，漸漸地，我的膽量開始變大了。初二，我的性格也因為這個鍛煉變得更加活躍了。
我要變得更加懂事，更加有擔當，負責任，希望在接下來的日子里，我能變得越來越好。
一路走來作文13
其實我不愛唱歌，由于聲音難聽，每次音樂考結束后，我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像斗敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。
幼兒園里一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是“小燕子”。那天，我特別得高興，圍著母親唱了好一會兒，嘰嘰喳喳像是歡快的云雀。想必那時的走調一定比現在更嚴重，但那時母親竟然可以忍受那么久，甚至還面帶微笑。或許那時候我的童音聽著還算是悅耳吧？至于那首“小燕子”被記住的也不多，但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪里，去年春天……”
畫面跳轉，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏著醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮著手，張大嘴模仿著爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我“專業”多了，醉意比爺爺還大，“咚”地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖著長調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰郁一散而空，我的嘴角勾起一個明顯的弧度，明朗地笑了。
又一轉，看到第一次音樂考結束的時候。同學們說說笑笑地走了，我一個人坐著哭。老師輕輕拍著我的肩，似乎對我說了很多話，其中有一句，我依惜記得，“我們要為生活而唱，因為我們熱愛生活。”那天，老師唱起了“告白氣球”，外面下著小雨，但我的心卻已經露出彩虹與陽光。此后，我愛上了下雨天，愛上了潮濕的空氣，也愛上了那首優郁的.歌。
所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經輕快了許多。
歌唱是對生活的熱愛，也是對人生的態度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑著面對，這也是歌的一部分。
一路走來一路歌，我漸漸發現生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌，我用人生譜寫，用生活歌唱。
一路走來作文14
海鷗撲打著翅膀，在大海的浪濤聲中，一路走來;蝴蝶舞動著身姿，在花兒的芳香中，一路走來;我邁著輕快的步伐，在奶奶的歌聲中，一路走來。
春風吹不散。記憶。
鄉下的春風，輕輕拂過你的臉龐，風力還時不時夾雜著一絲絲淡淡的花香。無不讓人沉醉在這無邊無際的田野之中。
這時，奶奶的歌聲又從遠處的院中飄來，那聲音是讓人感到那么的溫暖。
這次考試，我沒有考好，一直哭喪著臉，把自己關在小屋里不出去。獨自一人哭泣，母親看著這樣的我，心里實在是不好受。
母親敲敲我的房門：“孩子，去趟鄉下看看奶奶吧!”
“不去!”我口是心非的答道，我當然想去看奶奶了，可是這樣的成績，我要怎樣去面對呢?
“誒。汽車票已經幫你買好了，今天下午一點的，你要是去的話，就上餐桌上去拿，別忘了吃早餐，我先走了。”母親也不在勸說，便離開了。
聽到門關上的聲音后，我就想瘋了似的拿著票，跑出家門，走向了鄉下的.道路。
車子雖在路上顛簸，可是我的心早已飛到鄉下去了。
不用兩個小時，我就站在了奶奶家的門口，正準備敲門，那門卻自己開了，奶奶笑瞇瞇地站在門口。
我的心一下子變得熱乎乎的，仿佛要被那慈祥的笑容融掉一樣。
“怎么了?孩子?這么悶悶不樂的?”奶奶用她雖那粗糙但又柔和的手拉著我，把我的心充實著。
“走，你不是喜歡聽歌要嗎!奶奶唱給你聽。”正說著，奶奶就拉著我來到一片花海中。
望著那片片花海，我驚呆了。風悄悄的來到，奶奶站在花海的中央，用手輕輕地撫摸著我。
“花田中的花呦，美又美;香氣撲鼻呦，香又香。”那個聲音回蕩在花海之上，也回蕩在我的心里。
大海的浪濤聲給予了海鷗鼓勵，讓海鷗展翅翱翔;花兒的芳香給予了蝴蝶美麗，讓蝴蝶嬌柔輕盈;奶奶的歌聲給予了我幸福，讓我笑對人生。
一路走來作文15
一路走來誰能改變一切，其實每個人都會累，或許已經都累了卻不得不強撐著面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》為什么累了卻還不能休息，為什么不累了還要休息。一味強迫自己飛翔，說到底，只不過是心中還有那么一些追求罷了，正是這么一點小小的追求就足以讓我們為之，樂此不彼。
轉眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時候我們能感受時間的老去，但心中的那些>中動，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的'是很艱難，它從來不會這么輕易地把果實就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現，我們老了，卻還在為哪虛無飄渺的東西努力著，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。
有好有壞，有正有邪，人們有時就是這么一個矛盾結合體。我們毫不掩飾自己對于夢想的追求，或許不是夢想，或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境，更無好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會贊同我們這樣窮極一生去追求呢。
追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的，沒有夢想的，有夢想的人發奮努力，只為攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢想的人，沒有資格擁有夢想的人，猶如行尸走肉一般，卻也為了存留在這個世界上苦苦撐著。這是何苦，人們歷盡苦難，總會得到一些東西，這是很公平的，不管你懷著哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。
快樂的人快樂地活著，痛苦的人痛苦的活著。有人快樂地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡單。
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