見證的作文（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的見證的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
見證的作文 1
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了。同學們紛紛離開自己的座位，來到好朋友的身邊，度過課間時光。
王小美興致勃勃地說：“我前幾天過生日，媽媽給我買了一個大大的蛋糕！蛋糕可好吃了！”王小美的同桌張小明也不甘示弱地說：“我剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的！”說著，還瞇了瞇眼睛。同學們討論得可熱鬧呢！可是，只有李曉明站在張小明的后面，他并沒有說話，而是呆呆地站在一旁。他默默地想：“我的生日也快到了，但我的.爸爸媽媽在外地工作，不能趕回來為我過生日了。為什么只有我沒人陪呢？”
在這時，同學們還在討論著生日的話題，張小明把李曉明沒有父母陪他過生日的這件事情告訴了同學們。同學們都覺得李曉明這樣很孤單，于是，他們就想了一個好主意，那就是在李曉明生日那天舉辦一場班級生日會！于是同學們紛紛行動起來，悄悄準備著……
李曉明生日這天終于到了。李曉明早早地就來到了學校，卻發現同學們都不理他。他非常的難過，心想：“要是有人陪我過生日該多好啊！”
李曉明這一整天都特別不開心。體育課的時候，同學們正在舉行跳繩比賽，比賽都開始了，可李曉明還是沒有拿起跳繩，而是默默地站在操場上。幸虧張小明看見了，提醒了一下，不然李曉明就一直在那呆呆地站著。
體育課下課了，不知為什么同學們都急急忙忙地回了教室，李曉明仍是失落地慢吞吞地走進教室。
李曉明剛一進教室，同學們就為他唱起了生日歌。在這個時候，王小美拿出為李曉明準備的生日蛋糕說：“我們知道你的父母在外地工作不能陪你過生日，就想一起為你舉辦一場生日會！”李曉明說：“謝謝你們把教室打扮得這么干凈漂亮，謝謝你們為我舉辦生日會！”說著，李曉明抬起手來悄悄地拭去眼角的淚水，激動地擁抱著他的朋友們。
這真是一場見證友誼的生日會！一場永遠留在李曉明的記憶里，最珍貴的生日會！
見證的作文 2
我是廈門火車站旁邊的一盞路燈。改革開放以來，我親眼目睹了這里翻天覆地的變化。
改革開放之前，我周圍都是簡陋、低矮的民房，我就在民房和火車站之間。“嗚……”，我眺望著那綠皮火車緩緩地進了站，車門打開后，行色匆匆的人們爭先恐后地下了車，有的背著蛇皮袋，頭發亂糟糟的，樣子十分狼狽，有的背著背簍，里面有一個在哇哇大哭的嬰兒，右手還牽著一個滿身補丁的小孩，而自己卻是衣衫襤褸，光著腳，灰頭土臉地出了站……
改革開放初期時，我周圍的房屋漸漸地高了起來，火車站也熱鬧了起來。出站時，大伙提著編織袋，拎著大包小包的行李，有的年輕人想跟上潮流，就燙了卷發，帶著蛤蟆鏡，穿著喇叭褲，有的穿著清一色、藍色的解放服，還有的穿著江青裙、碎花裙。我的身上還貼滿了招工的啟事和各式各樣的小廣告。一天，兩個中年人站在我身旁說著話：“現在改革開放之后，我的生意都變好了，收入也多。”“是啊，我的工資也變多了，大家都有的吃有的穿呀！”“不過現在剛剛開放，還有點兒亂呢，但真是百廢待興啊，各行各業都充滿了商機呀！”我想：他們這樣躊躇滿志，定能干出一番大事業！
隨著改革的進一步深入，整個廈門一片繁榮的景象，各行各業都發展得欣欣向榮。對面的華星大廈高高地佇立在繁忙的馬路邊，經舊城改造后，世貿大廈也煥然一新，福建第一家沃爾瑪入住其中，它的到來正在悄悄地改變著人們的消費習慣。到了近幾年，原來冒著黑煙的火車也變成了子彈頭似的風馳電掣般的動車組列車，BRT也從我上方經過，公交車也逐漸增添了線路。地鐵也開通了，飛機也不分晝夜從我的頭頂飛過。隨著出行的便捷和人們的生活水平提高，來廈門旅游的人也多了，穿著整齊，拉著帶有輪子、整潔美觀的行李箱，其中有旅游團的、家庭團的、還有三三兩兩朋友團的，還有自由行的.背包客，他們都是為鼓浪嶼、南普陀、廈大和各式各樣的小吃慕名而來，同時也見證了廈門改革開放所取得的巨大成就。
我的外形也從原來的木頭柱子，換成笨重的水泥柱，再變成現在簡約大方、造型優美的新型材料。
改革開放40年，改變了城市的面貌，也改變了人們的精神面貌，使人們的生活發生了翻天覆地的變化。
見證的作文 3
我叫泥土，有人認為我是泥與土的混合物，其實則不然，因為他們都是我的兄弟。
（一）遠古·泥·堅強
他是泥，一種從遠古時代就存在的物質，他用他的堅強之身，見證了我國歷史上的陶、瓷器時代。
人類偉大的祖先用自己的智慧之手把泥塑造成不同的器皿的形狀，把他們放入窯洞中，讓他們在1000°с以上的高溫下苦苦堅持著。但是，不管周圍有多么巨熱難耐，他們從不呻吟；即使眼淚落下，他們也不會有絲毫放棄的念頭。就這樣，直到開窯的那一刻，他看到自己結實的身軀，笑了。雖然面部僵硬的他的笑容不會讓人們看到，但，人們可以感覺到——那是發自內心的笑。
（二）眼前·土·奉獻
他是土，眾多兄弟一起組成了我們眼前這肥沃的土地，他用他的無私奉獻，見證了我們的每一天。
他用他寬廣的胸懷接納了人世間的五谷作物，用他濃濃的血液滋潤了萬物的根。他無論嚴寒還是酷暑，不管是大雨滂沱還是艷陽高照都在那里守護著那些睡著的種子。在他看來，那種子不單是在他的身上，更是在他的心中。望著滿地的豐收成果，他笑了——這笑，是來自奉獻的.欣慰的笑。
（三）現在·沙·無奈
他是沙，是沙漠家族小小的一員，他用他的無奈，警示著人們。
現在的人們時刻都在抱怨著沙漠化的嚴重，沙就在人類不斷的責罵聲中，變的生氣——暴躁——失望——絕望——無奈。他不愿再解釋什么，即使是在烈日的烘烤下，他也不愿再多說一句話，他只是看著人類笑，一直在笑。他快樂嗎？――不，那笑是充滿諷刺的笑，是嘲笑：他笑人類的愚昧無知，笑人類竟不知保護自己的家園。他望著在風沙中掙扎的人們，又一次笑了——這也許就是苦笑吧！
（四）未來·無土·需要
也許現在人類把“無土栽培”當成高科技，盡力的去研究，希望在不久的將來可以讓種子脫離我們的懷抱。這固然是好的，但也許他們太狂妄，太自信，他們以為栽培不用我們就可以肆意地破壞我們嗎？難道他們的生活中就真的不需要我們了嗎？哼，要是人類真的這么想那就大錯特錯了，于是，我也笑了——笑人類的輕狂。
我就是泥土大家庭中的一員。這里有我的兄弟姐妹，有我們快樂生活，也有我們的無奈嘆息。就這樣，我見證了一切！
見證的作文 4
歲月如梭嘔心瀝血， 年復一年、日復一日；我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是：“長見證了時間的'可貴”。
請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結往事，陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短，不斷進取，勇攀高峰！
著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們： 人一生中時間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”
見證的作文 5
見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。
古人見證了歷史。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，是一代“詩仙”李白的雄渾之作。他豪放，用他的杰出之作見證了他自己的才能。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”被很多人采用過，而此時，我們卻又見證了他，見證了他的才華，見證了他的性格。杜甫也是唐朝的一位杰出之才，也曾經揮筆寫下過許多創世佳作。“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”他的一生就如同海平面上的潮水，時起時落，也正是他的'詩句見證了他崎嶇不平的一生。然而，李白、杜甫、白居易等等這些才華出眾的詩人更是見證了唐朝的歷史，見證了唐朝的興起、繁榮與衰落。
我們見證了人生。人生說長亦長，說短亦短。古人云：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”在人生中，就應該不怕苦，不怕難。我們現在都還很脆弱，在挫折與磨難面前會輕易倒下，看到的只是眼前，追求的是快樂。其實我們已經經歷很多，世間的辛酸悲苦，快樂幸福。此時，我們已經見證了我們十幾年的人生，見證了我們的生活。
我們見證了社會。中國是最大的發展中國家。過去的過去，中國曾繁榮過，強大過，而過去的過去，中國也腐敗過，沒落過。現在中國正處于過渡階段，它將隨著經濟的迅猛發展和國力的增強重新走繁榮之路，將會引領著人民走向更高水平的生活，我們一天天長大，社會一天天進步。
我們見證了時光。時光是不可逆轉也不可停留的，它會悄然而至，也會悄然離開。隨著花開花落，它走了，靜靜地走了。而我們是否還在徘徊，猶豫，觀望呢？它走了，我們也應跟隨著它進入另一個階段，尋找人生的另一段航程。高三的時光是飛逝的，我們應抓緊時光，讓它也成為我們的見證，見證我們的成長，見證我們的勝利。
見證的是經歷，揮之不去的是記憶。
見證的作文 6
文物是歷史的見證，透過文物，仿佛讓我們穿過時光的隧道，來到了古代。九月十三日下午，我們在楊帆、陳露老師的帶領下，興高采烈地來到了常州博物館，參觀文物展覽。
走進神奇的“馬王堆”漢墓珍品展，看著一件件展品，就像一本浩瀚的漢代大百科全書，我們十分好奇，紛紛圍在講解員阿姨身邊，聽她娓娓動聽地講述兩千多年前，漢代繁榮昌盛的景象。
走進文物長廊，一股莊重的.文化氣息迎面撲來。使我印象最深的是素紗禪衣。古人用“輕紗薄如空”，來形容素紗禪衣一點兒也不過份。在它的介紹中，這件衣服竟然只有四十九克，真是太不可思議了！現代都幾乎沒有辦法仿制出來。唐代大詩人白居易的《繚綾》中寫到：“應似天臺山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有文章又奇絕，地鋪白煙花簇霜。”很多人都以為詩中那縹緲如霧的輕紗是作者用夸張的修辭手法虛構出來的，直到素紗禪衣被考古學家挖掘出來，才證明詩人不是憑空想象，歷史上確實存在的。
長廊盡頭，似乎躺著一個東西，感覺陰森森的。走近一看，我不禁冷汗直流，這里居然躺著一個棺材。我害怕極了，想立刻走開，生怕里面會有僵尸蹦出來。但看了它的介紹后，就松了一口氣：這只是一個復制品。我細細觀察，發現它不再那么恐怖：底子用綠色、褐色、黃色等各種顏色描繪出祥瑞的圖案，上面刻畫了六條龍，三只虎，三只鹿，一只鳳凰和一名仙人，顯得富麗堂皇，體現出中國古代工匠的高超水平。
馬王堆的陪葬品有很多，有陶金餅、木壁、楊梅、梨子等。那些水果似乎還像兩千年前散發著香味兒，讓人垂涎欲滴。而且里面還有珍貴的大象牙和木犀角。可以看出，他們當時的生活十分奢侈。
時間就像一只離弦的箭，轉眼間就到三點鐘，我們依依不舍地離開了常州博物館。
見證的作文 7
叩問長城時，你可聽見戰馬長嘶，篳篥哀鳴？叩問敦煌時，你可聽見畫壁的哭泣聲，棄城的吶喊聲？站在每一座墻前，都有不同的思緒。或感傷，或喜悅，或無奈，或惆悵……
羅馬城的中心，有一座世上最小的國家——梵蒂岡。以龐大輝煌的教堂而聞名于世。在踏入這座神圣殿堂前，你必須先穿過雄偉的萊奧內圍墻。八月的艷陽灑在白色的石柱上，約有五米高的十幾墩高墻高不可攀，可真讓人有種步入天堂之感。在這圍墻面前，我找不到外婆的故事，聞不到家鄉的茶香，因為，我來自東方，而梵蒂岡坐落于西方。穿過柱子的`表層，我看到的是教皇的威嚴與神圣，以神來束縛人類的時代的歷史，就像刻在這柱子上的雕像，栩栩如生，歷歷在目，讓人忘不了人類在探索真理與自由的途中，曾是那樣地愚昧，被神明牽牽絆絆。圍墻是一種抵擋。最開始抵擋的是搶劫，后來抵擋的這時歲月。墻外那古老而輝煌的羅馬，如今只剩下幾塊殘骸，而墻內的梵蒂岡依然燦爛。也許因為羅馬是物質的帝國，而梵蒂岡是精神的府邸。我撫摸這古墻，聽到了他深沉的呼吸。墻可以守護城，卻抵不過歲月的滄桑萬變——
蔚彼如蘭的古代藝術，風流榮耀的中華舊夢，長風吹云的歷史畫卷。可是遇到了一名無知的道士，再遇上了腐朽的政權及貪婪的西方掠奪者——敦煌——中華民族文化的燦爛輝煌就此倒下。在莫高窟里，那墻上精美絕倫的“飛天舞”讓人過目難忘。墻，早已是干裂的，混雜塵土的霉味，就如發黃的老照片。可是，面對這座墻時，我不敢奢望有任何照片可以讓我見一見彼時敦煌的燦爛。再回首，也不過時徒增感傷。敦煌的墻，你在哭泣嗎？你在哀嘆嗎？又一次地在墻的面前，我看到了歷史萬變的力量……
無論是龐貝古城的廢墟，是徽州院子的高墻，是以色列哀怨的“哭墻”，還是聞名世界的萬里長城之墻。每一座墻都有自己的故事。
在墻的面前，我們看到的不是死了千年的標本，而是活了千年的生命，歷史的見證！聆聽它們，仿佛有古人的聲音在我的靈魂深處響起……
見證的作文 8
我是一個熾熱的球體，古代的勞動人民贈予了我許多別稱，如白駒、金赤鳥等。不過現代入更喜歡叫我太自從我發現這個藍色的小星球有一點生機后，便不由分主地愛上它，我見證過寒武紀生物大爆發見證過白堊紀的恐龍滅絕，見證過一塊大陸被分割成五天塊。記得有一句諺語叫：萬物生長靠太陽，所以我便把目光聚集在亞歐大陸東岸的華夏兒女身上。
那時，他們還是以農耕經濟為主，人們在黃河兩畔日出而作、日落而息。男女老少皆怡然自得；他們崇拜大自然。在這里，每個入內心都很純凈，無絲毫貪欲。因而大地始終被一片郁郁蔥蔥覆蓋，清亮的河水恣意地流淌，不停歇地奔向遠方。天空明凈如洗，空氣清新。
但是，1765年，第一臺蒸。汽機‘吐出濃煙的，那一刻開始，人類從農耕文明迅速向工業文明跳躍。從此，不知疲倦的機器代替了手工工場生產、大批的資本紛紛輸入到各資本主義國家。同時，化工污染也在悄悄地擴散了，大自然像被囚禁在鐵籠里的.巨獸，日夜遭受被利欲熏心的人類的鞭打。知的人類高傲地以為他們有能力征服大自然，可是卻忽視了大白然是會反抗的。
大量的工業廢水輸入了河里，往的小河變得烏黑，發出一陣陣惡臭。大氣層的下方，是被厚厚的粉塵包風著的城市，天空是污濁灰暗的。人口激增帶來了各種生態問題，我心愛的地球被折磨得奄奄一息，我憤怒極了。后來，霍亂、水侯病、痛痛病接踵而來，酸雨、泥石流等自然災害像一面警鐘，人類漸漸地意識到：再不照護地球，現在所有的切都將化為灰燼，一切努力將付諸東流。于是各種保護環境的組織和挑構建立了起來，保護環境的標語廣為流傳，大自然似乎有點受感動。
我見證著他們對大自然的態度由崇拜到征服到人與自然和諧相處的曲折變化。我見證他們歷史的同時也展望了他們的未來。如果他們能夠繼續保護環境，山綠水青山將再次圍繞他們。但如果他們依舊嗯性難除，那迎接他們的將是一次世界未日。
我愛這個水藍色的小星球，請人類不要再傷害她了！
見證的作文 9
從小學到初中，我遇見了形形色色的老師，有嚴厲的，也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔，指引我前進。
孩子氣的老師不多見，但這樣的老師能與我們相處得更加融洽，甚至無話不談。我的初中班主任姓朱，就是咱們班的孩子王。她上課極富激情，總能帶著我們步入英語辭海。而下課后，她與我們玩得很嗨，總喜歡拿自己的體重開玩笑，還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學老師那般嚴肅正經，臉上天天都掛著笑，好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。
我的語文老師是翦老師，她留著一頭干凈利練的短發，做事雷厲風行，她同時還肩任著295班的班主任，卻也能將我們班的語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學寶庫，不知暗藏著多少秘密。她看過無數本書，記了無數的.優詞好句。她還熱愛寫作，隨時隨地便能寫出一篇優美的文章，在翦老師的空間里有很多原創佳作，每篇都字字珠璣，讓我流連忘返、越品越有味兒。同時，她還是一個古靈精怪的女孩，有著大膽而豐富的想象力，翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美，激勵著我們不斷探索和前行……
我的身邊還有很多老師：有著“何阿姨”之稱的數學老師，“萌萌噠”的歷史老師，“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人，來自不同的地方，卻因為同一個理念而聚焦在了這里，用自己全部的青春投向于教育事業，只為了我們能得到更好的教導，能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干，濃縮成了一滴精華，匯入我們的大腦，曾經的我們也許在背后埋怨過老師，詆毀過她們，但是我們有什么資格這樣做？我們又為老師做過什么？老師，是一種另類的荊棘鳥，就算知道為了教育會付出自己璀璨的青春年華，也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲，教出最棒最優秀的學生！
只要是老師，只要是為我們付出的老師，就是好老師！而我的身邊，都是好老師，見證了我成長的足跡，引領我走向成功的大門……
見證的作文 10
飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢想引領自己起飛，鼓舞自己堅持，幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個陽光溫柔地灑進落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發芽。
日復一日，艱辛的練習不斷，我認認真真的練習沒有絲毫倦怠。看看它——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的`首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調。雙手在銀色的舞臺上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時，那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
有時五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯系；有時左右手難以協調，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個音；有時枯燥的音階在耳鼓上振動，難以平復內心的煩躁。然而我知道，那個最初的小小的夢想——那個經歷了時間磨礪而愈發可貴的夢想，即使在荊棘叢生的時刻，都從未離開我。那個小小的夢想像竹筍輕快拔節，似乎發出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動發出的聲音那么生澀，節拍器的擺動早已領先于我，但為了夢想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區間內跳動成為無限豐富的組合。面對復雜的樂譜，我從未忘記夢想，無論多艱難，我總會用快樂的心去面對。不知練習了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。
站在領獎臺上，我手里高舉著金色的獎章和紅色的獲獎證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵……
在夢想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢想。它會帶著我飛向人生的彼岸……
見證的作文 11
馬上就要期考了，數學公式我總是記不住，如果考不好回家又要受皮肉之苦，怎么辦？“作弊”這個詞從我腦邊閃過。于是我拿出一張白紙迅速地將所有公式都抄了下來，以防萬一，這時，我的心里像有一只亂動的小白兔似的咚咚直跳。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”該考試了，我的心一下子提到了嗓子眼。監考老師慢慢吞吞地走進教室，將一張張潔白的卷子發給同學們，嚴肅地說道：“開始答題。”
剛開始，還一切順利，認為得九十分是綽綽有余，小菜一碟。可是，到第三題時說明必須寫公式。這像個攔路虎一般擋住了我的去路。我賊眉鼠眼地向四周觀望了一番，直到沒有人，我立馬從桌子里拿出事先準備的答案，突然老師啪地一下站了起來，走到了我的身邊，難道老師發現了嗎？頓時我忐忑不安，心里多的是害怕，老師又轉到別的地方去了，我長長地舒了口氣，真是有驚無險，連忙把答案抄了上去。接著把其他的題目也寫完了。
快到交卷的時候，我的腦袋里出現了兩個小人。一個是“優秀的成績”，另一個是“誠信”。 “優秀的成績”怪聲怪氣地說道：“你想不想要一個好成績？如果想就別把剛才的公式擦了。”“誠信”在我的身邊勸說道：“成績必須要真實，如果不把公式給擦了，你得一百分也不光彩呀！”“你別聽他的.，考個好成績多好啊，老師的表揚，同學的羨慕，父母的獎勵......”“好了，你們別吵了，誠信才是最重要！在考試的最后時刻，我把抄的公式給擦了。
考試成績發下來了，我只得85分，不過，我并不沮喪，心里卻感到十分輕松。是啊！這才是我真實的成績。
通過這次考試風波，我明白了：人必須要講誠信，誠信是做人的資本，如果失去了誠信，生命將失去任何意義，我們必須要做到“一言既出，駟馬難追。”常常失信的人是不會受到社會的尊重的。
見證的作文 12
生活中處處有美好的事情發生。一天，我同學安安給我講了這么個故事……
一天傍晚，下著傾盆大雨，安安拿著傘，慢悠悠地走在放學回家的路上。突然，道路另一旁的一個小男孩吸引了安安的注意力。那個小男孩一只手拿著一根破木棍，另一只手扶著墻，一點一點的往前挪。突然，小男孩腳底一滑，撲通一聲摔倒了。安安趕忙跑過去把小男孩扶起來。小男孩抬起頭，兩只空洞洞的眼睛正盯著某個方向；他的眼灰蒙蒙的，空洞無神——原來他是個盲人！小男孩身上沾滿了泥水，正在不停的發抖。安安輕輕的問他：“小朋友，你住哪里呀？我帶你回去。”小男孩轉頭望向安安，眼里充滿了感激，盡管小男孩什么也看不見。“謝謝你！”小男孩說。
小男孩住的地方離安安家很近，安安剛好可以把他送回去。走著走著，道路中間出現了一個下水井。也許是因為突然下起的大雨吧，正在施工作業的下水井蓋子被挪開了一個口子，伴隨著嘩嘩啦啦的聲音，雨水正不斷地向井里涌去。“小心點，”安安對那個小男孩說，“前面有個沒蓋子的下水井呢！”小男孩聽完，突然蹲了下來，雙手放在地上，四處摸來摸去，手上沾滿了泥土。安安十分疑惑，不知道小男孩想干什么。小男孩摸到了下水井的蓋子，又用腳試探到了井口的位置，費盡九牛二虎之力，小男孩把井蓋往井口方向一點一點地挪。他的臉繃得緊緊的，汗一滴一滴地往下流。安安一下子明白了小男孩要干什么，便把傘扔到一邊，跟小男孩一起搬起了井蓋。隨著一聲巨大的金屬碰撞聲，井蓋成功歸位！小男孩摸索著站起來，把手上的.泥土全部拍掉，臉上全是大滴大滴的水珠，不知是雨還是汗。小男孩的衣服和褲子全濕了，像個落湯雞，而且還沾滿了泥土。小男孩仿佛沒注意到這些，笑著說：“這下好了，再也不用怕有人走路時沒注意，不小心掉到井里了。”
直到現在，我都忘不了安安跟我講的這個故事。那個小男孩讓我們見證了一個來自盲人兒童心底里的善良。小男孩雖然身體殘疾，卻能給人們帶來幫助，給世界帶來美好。生活中處處有美好，希望我們能永遠生活在美好中！
見證的作文 13
小時候，我在家庭的保護下長大，家是我避風的港灣。父親的肩是綠色的信念，母親的胸膛則是最溫暖的陽光。它們見證了我童年的任性與天真。還記得那一次，我在母親的懷抱里，仰起頭看她那烏黑濃密的長發，那美麗動人的容顏是如此令人溫暖。
在我家小院的拐角有我嬉戲的影子；在那吊床上有我酣睡時的憨態；在那把已銹蝕的小刀上有我受傷時的血跡。這一切的一切都見證了我童年的美好。童年時，我纏著媽媽和我去玩秋千時的場景尤使我印象深刻。只記得那次我從秋千上摔了下來，血跡爬滿了我的嘴角，是母親抱著我，輕輕清洗我的傷口，這我都還記得。
童年時的歡聲笑語，已隨著小女初長成而慢慢減少。進入青春期的我，似乎多了一份不可理喻的'取鬧，對于童年的秋千和吊床開始厭惡和疏遠，與父母的交流也開始減少。只記得那一次，因為我的不可一世，深深傷害了父母的心，但我卻還是一如既往地堅持我的那份“執著”。那一晚，我開始為我的這種行為懊惱懺悔。當夜幕降臨時，我輕輕地為母親披上大衣，安慰她內心的孤獨與失落。于是，我開始學著去關心我身邊的每一個人和我愛的人。那為母親沖的牛奶冒出的熱氣便是見證；第一次洗衣服便是見證；第一次流下的悔恨淚水便是見證。
而現在，站在人生的三岔路口，夕陽無情地拉長我的影子。抬頭一瞥，一群南飛雁從空中飛過，來來往往的人群，在我的兩旁不停地流動。左手倒影，右手年華。過去就這樣匆匆地離我而去，還有許多未知的事情在不斷向我走來。我不知道我應該以何種姿態去迎接它們，我想我還要一個見證。
如今，我和我的父母雖異地相隔，但我相信我們會彈“千里共嬋娟”的相思弦，當我用無名指輕輕撥動母親的銀發時，絲絲銀發映入眼簾，一道道深深的魚尾紋分布地是如此均勻。我的心開始隱隱作痛，流下了感激的熱淚。燭光的微弱光暈，如同母親的生命在為我提供著生命的最后一絲溫存，此時的燭光便是見證，它見證了一個由童心未泯的小女孩到少女時的心酸與歡樂；母親的年華更是見證，它見證了一個由牙牙學語的幼童到獨立面向人生的少女的成長歷程；那首古老的歌謠便是見證，它像流水般帶走少女淡淡的憂愁。
我終于收拾好過去的曾經的自己，重新開始新的旅途。
見證的作文 14
我看見窗外妖艷的彼岸花一點點枯萎，我目送生命中的過客們匆匆離去，我在想，在這變化無常的世界，是什么見證了愛的繁榮與衰敗。
從我記事起，家中就一直爭吵不斷，父母是“自由戀愛”，卻并沒有所謂的“愛情”。他們有著截然不同的價值觀與人生觀，碰撞與摩擦自然是免不了的，我也習慣了在吵吵鬧鬧中度日。
所以，我一直簡單地認為，他們之間是不會存在“愛”的，他們的生活只是被一根易斷的線維系著，那根線便是我了。
國慶節有七天假，我們決定回老家去看看爺爺奶奶。上了車，我習慣地找了一個靠窗的座位坐下。
窗外的景色該是很美的，只是無奈那美景只能在淅淅瀝瀝的小雨中變得朦朦朧朧，卻也為這幅濃墨重彩的山水畫添了一份詩情畫意。我看見那細細密密的`雨點落在蜿蜒的小河里，一瞬間，我覺得天空是愛著小河的，不然它為什么會把自己的心意化作雨點，送給小河呢？我又覺得小河是愛著天空的，不然它怎么會對天空的愛意照單全收呢？
所以，看似毫無聯系的天空與小河其實是相愛的，雨便是它們愛的見證。
在鄉下奶奶家玩了兩天后，我們該回家了。可剛下過雨的山路泥濘難走，又恰巧碰上沒有車，更不巧的是爸爸有些事要立即回家處理。
于是我跟媽媽商量著先讓大伯送爸爸回去，我和她過會再騎叔叔的車回去。
可這卻遭到爸爸的強烈反對：“這剛下過雨，你媽又不熟悉路況，我怎么放心讓你們兩個走？”
最后，還是等到第二天，我們三個一起回了家。
我漸漸明白，父母間雖沒有“愛情”，卻仍然彼此相愛，只是這種“愛”是建立在生活的基礎上的。爸爸對媽媽的不放心，媽媽對爸爸的抱怨，甚至是他們的爭吵，其實都是愛的見證。
時間正以它最優美的姿勢綻出大朵大朵潔白的花，那是愛的見證。
見證的作文 15
燕子，可以見證春天；鳴蟬，可以見證夏天；菊花，可以見證秋天；紅梅，可以見證冬天。然而，愛——可以見證我們美好的明天。
這是一個真實的故事，一個發生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對母嬰。母親張開雙臂，死死地護住嬰兒。母親已經遇難了，而那個小生命，卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親旁邊看到一部手機，上面寫著一條還沒來得及發出的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請你一定記住，媽媽愛你”，寫信時間為2008年5月12日14時29分。可見，這位母親在生命的最后一刻，用最后一點力量護住了孩子，寫下這條短信。短短一句話，使堅強的.士兵們熱淚盈眶，人們小心翼翼的捧著手機，就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點力量把孩子從死神手中拉了回來，自己卻被死神無情的奪去了生命。此時此刻，這部手機，這條短信，就可以見證一種最為偉大的愛——母愛！
其實，只要細心去發現，這樣的愛無處不在，每天早晨、中午、晚上，父母為我們的營養，辛辛苦苦的做出可口的飯菜。或許，父母做的飯菜并沒有飯店里大廚做的那么好吃、美味，但這些看似平淡的飯菜卻足以見證父母偉大而無私的愛。
真的！燕子，可以見證春天；鳴蟬，可以見證夏天；菊花，可以見證秋天；紅梅，可以見證冬天。然而，愛——可以見證我們美好的明天。
見證的作文 16
抬頭望著夜空的美麗，有不同的風景值得回憶。
我的呼吸反復練習走過的痕跡，而明月則銘記這旋律。___題記
秦時明月漢時關。時光如水流一般悄然溜走，世事多變。然而，從古到今，不知多少個歲月，它都在默默地守望，如同事關的守望者，見證著這大地滄海桑田的巨變！
歲月如歌，歷史如一張張泛黃的羊皮紙，滄桑而厚重，月光如仙人的畫筆，將歷史在這羊皮紙上——再現：
第一抹，描繪了越王勾踐破吳歸后，壯士還家盡錦衣的豪情萬丈與宮女如花滿春殿的輕歌曼舞，色彩是這樣鮮亮，卻漸漸，漸漸地淡了，只剩下一幅鷓鴣棲落的斷壁殘垣圖景。
第二抹，月光洋洋灑灑地潑出一條奔涌江流，這正是周瑜大破曹軍的古戰場啊！雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅該是多么悲壯的場景。赤壁一戰是周郎事業的頂峰，也是他命運轉逆的起始點。再輝煌的.功績終究逃不過這滔滔江水的淘洗，再熱情的頌歌也不過是為公瑾的英年早逝涂抹傷感……
第三抹的月光在羊皮紙上凝成一個光點，明亮的像顆星。逐漸蕩漾開一個輪廓，那是個手持羽扇站于城垣之上的形象。功蓋三分國的雄才大略終是無法掩埋那“出師未捷身先死”的遺憾與沒落……
雪蓮，冰山，羊群，消瘦的他！第四抹，月光聚了又散，想極力勾勒出他的身影，可是依舊是那么朦朧。十余年風霜雨雪已將他的容顏朦化，可他的身形依然是那么正直，因為他矢志沒忘自己是大漢使臣。他的心早已化為天山上那朵盛放的雪蓮。
時光傳不斷，世事變遷，明月照我心，歷盡滄桑渾不變。
不論成與敗，月光始終見證著生命的跌宕，熟悉的旋律彈奏著歲月的篇章。
不問成與敗指蒼天，我以明月為鑒！
見證的作文 17
不僅人類有母愛，動物也有母愛。瞧，溫哥華的街頭就演繹了一場愛的見證。
一群憨態可掬的小鴨子們在鴨媽媽的帶領下去溫哥華的另一邊。這群小鴨子大概是第一次出遠門，個個都歡樂的不得了。
幾只小鴨子一路上蹦蹦跳跳的，你追我趕的，玩得很開心。這時，就要過馬路了，兩個小家伙渴了，鴨媽媽便“嘎嘎”地叫了幾聲，好像在說：“過了這條路，你們就能喝到水了。”兩只小鴨子很不情愿地跟著鴨媽媽，東張西望地往前走。這時，一只小鴨子發現了一個沒有關著的.下水道口，立刻“嘎嘎”叫著，好像在說：“這里有水，這里有水。”另一只小鴨聞聲而來，兩只小鴨子正低頭往下探時，忽然，腳下一滑，雙雙跌了下去。鴨媽媽聽見身后“噗通”兩聲，急忙轉過身來，兩只小鴨不見了。鴨媽媽循著小鴨子“嘎嘎”地求救聲找到了它們，可是下水道太深了，鴨媽媽撈不到小鴨子們，鴨媽媽急得抓耳撓腮。突然，鴨媽媽靈機一動，看著正在指揮的巡警，想到：“人們有事都向巡警求助，我為什么不試試呢？”
想到這一點，鴨媽媽立刻朝巡警奔去，其它小鴨子們好像知道了鴨媽媽的意思，也和媽媽一起向巡警那里跑去。鴨媽媽叼著巡警的褲腿，往下水道那個方向拉。巡警當然不知道鴨子們的意思，以為是跟他鬧著玩呢，只是說了一聲：“別鬧！”鴨媽媽見此情景，不由得大聲叫著，用嘴巴指向下水道。巡警見了心想：莫非出了什么事？邊想邊往下水道走去。
巡警向下水道一看，才知道情況。于是，他把領帶解下來，串到了帽子上，把小鴨子撈了上來。
看見這一幕開著汽車的人們也紛紛給它們讓路，連路上的行人也駐足觀看，大家都目送小鴨子們搖搖擺擺地上路了。
見證的作文 18
今天是星期五，手工美術小組搞活動的日子。我正興高采烈的做著手工，摯友陳明卻和我爭執起來。原因是我認為小木船需要裝扮，陳明卻說不需要，爭執中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時傷了心，恨恨的一把搶過他的小木船狠狠的扔在地上，轉身離去。
我一邊哭一邊跑出校門，還不時回頭。心想：只要他追上來向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好。可他一直沒有追上來，我十分生氣，決定再也不理他了。
之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動還是小組活動，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學有說有笑。有一天，在上課的時候，陳明居然睡著了，大家都哈哈大笑起來，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫一篇五百字的.檢討書。放學后我正往家走，突然一個身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會是因為我笑得那樣大聲而要打我吧？我后退了幾步。可陳明卻從書包里拿出一個小木船說：〝你看，這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽了感動極了，可嘴上卻說：〝我才不原諒你呢！〞說完就趕緊跑了。
三天后老師跟我們說：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說了一聲〝對不起。〞就跑開了。誰知道上課后，老師笑著說：〝同學們，大家應該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個好消息，陳明不用走了！〞大家都歡呼起來。
經過這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來到河邊放下小木船，小木船在陽光的照射下閃閃發光，這是我們友誼的見證。
見證的作文 19
那些畫面，那一姿勢，那個微笑，那聲叮嚀，織成無邊無際的愛網，將我這顆心幸福的俘獲。
那一轉身
你在講臺上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動有趣，我們緊跟著你的步伐，在學習之路上一路披荊斬棘。你是那么有智慧，我卻發現你臉上掛著豆大的汗珠并聽見你那微喘的呼吸聲。明明是在秋風習習的季節，你卻顯得大汗淋漓，你一轉身，我才發現汗水浸濕了你的襯衫。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
那個微笑
夜晚繁星如鉆，似鑲嵌在夜幕上閃爍著的美麗的明珠。窗內，鋼筆在紙上摩擦發出沙沙的響聲。風悄悄的探進來，為我們送來絲絲涼爽。抬起頭，發現你細心的回答同學們的疑問，臉上始終掛著和藹的笑。一時看的入神，思緒被拉進一場名為時光的影院，里面放映著參加比賽時，你給我鼓勵的一笑，回答問題時，你給我會心的一笑，成績回升時，你給我如釋重負的一笑。思緒回籠，望向窗外，星星沉默，不時眨眼，像是你的.微笑。
那聲叮嚀
每次下課鈴聲響起，每次考試之前，每次降溫之前，耳邊總能響起你的叮嚀，你仿佛不是我們的老師，而是我們的再生父母。你的那聲叮嚀，是我們奮戰題海的動力，就算碰上再大的難題，我也無懼。你的那聲叮嚀，像一泓清泉，滋潤我們的心田。就算遇上再大的風雨，我也無畏。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，說的是你。隨風潛入夜，潤物細無聲，說的是你。用世上最美的詞來形容你都不足為過。那一轉身，那個微笑，那聲叮嚀，都是你對我們的愛的見證。
親愛的老師，我在這一刻打撈關于你的回憶，把你給我的溫暖在筆尖一一呈現，我臉上帶著幸福的笑，你可感受的到？
——后記
見證的作文 20
都說，兒子是媽媽前世的情人。百年輪回，只為再續情緣。
——寄語
自呱呱墜地，兒子與您上世的邂逅便開始今生的延續。植一枚情的種子于心間，以溫暖與關懷滋潤，愛必將成長為參天大樹。一座心的橋梁，締結一份永生的契約，見證愛的溫潤與細膩。媽媽，您的愛，在歲月中發酵成一滴滴甜美的酒，品味之中，唇齒留香……
母愛是一道永遠解不盡的方程，只因兒子是個變式。兒時，跌跌撞撞中、磕磕碰碰里，開始了牙牙學語，嘗試了蹣跚學步……媽媽，您纖細、修長的雙手，指引我邁好人生的第一步；有您在，我步步為營，所有困難迎刃而解。小學時，媽媽，您把講臺挪進了我的心里，我就是那仰著小小的腦袋、目不轉睛盯著您的小學生。一句句富有韻味的古典詩句從您薄薄的嘴唇中輕盈地飛了出來，像一縷縷沁人心脾的花香盈滿我的心田。邁入中學大門后，媽媽挺拔的身姿，開始蜷縮；雙鬢染上了層層白霜，鬢角爬上了細細皺紋……歲月的.刀，在媽媽的臉上，無情地雕刻著紋路。媽媽，兒子在您忙碌的身影中，讀懂了深沉；兒子從您溫暖的目光里，明白了感恩；兒子在您甜甜的微笑中，體味了溫暖；兒子從您舒展的眉頭里，看到了希望。媽媽，兒子再不是那個愛哭愛鬧的小屁孩了，兒子學會了，在您的背影中沉思；兒子懂得了，挑燈夜戰的意義。每逢周末，一邊是鍋碗瓢盆的碰撞聲，一邊是兒子朗朗的讀書聲；溫馨一隅，爸爸瞥瞥兒子，瞧瞧媽媽，嘴角掛滿了笑意。
媽媽，您的愛，有時候，就如同那淡淡的一滴水，輕輕地灑落，無聲無息，靜靜地滲入兒子的靈魂，融進兒子的心里。媽媽，就讓兒子掬一抔祝福為您干杯！
其實，愛不需要銘記。只要你感覺到幸福，愛，就已經融化到你的生命里了！
見證愛，你，就是奇跡！
【見證的作文】相關文章：
見證的作文09-17
友誼的見證作文02-20
見證成長作文08-08
公平的見證作文12-24
見證“奇跡”作文03-12
見證奇跡作文03-20
關于見證的作文01-13
見證美好的作文01-21
友愛的見證04-14
見證美好作文04-09