我快樂作文(精選30篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我快樂作文,希望能夠幫助到大家。
我快樂作文 1
每個人眼中傻的意義是不同的,有些人認為,被世間名利枷鎖捆住的人是傻子;有些人認為,按部就班,照著常規出牌的人是傻子;有人認為,見義勇為,為此負傷的人是傻子……而我認為傻并不一定是可悲的,傻人有傻福,傻人有傻思,傻人的生活同樣充滿了樂趣。
我就常常自我嘲諷為:“天下第一大傻。”
我是一只在學習上笨鳥先飛的領雁,我趕不上時代的潮流,我擠不上前衛的航班,我走不進同學們的心底。以一句毫不過分的話說,我在同學們心中是一個讀書讀傻的小笨瓜。雖然,我并不承認我只會死讀書,但是我知道,我的努力在同學們心目中或許是虛假的,或許是可有可無的。不過,我接受每天為了學習而不停奔波,我樂意每天將自己鎖在書堆里啃著各種書本……我可以在論語里發現一些古今適用的為人處世之道,我可以在唐詩宋詞中挖掘出很多如夢般美妙的語句,我可以在世界名著中發現無限的寫作奧妙,這些,是在周杰倫憂郁的歌聲,蔡依林火爆的勁舞,花美男迷人的美貌中得不到的。
再來瞧一瞧那些走在時代前頭的少年們,他們會為了同學對自己崇拜的`明星的一小句戲話大打出手,他們會每天掛在嘴邊,“我的……(明星)”,好像是明星們養著他們,他們會為了參加一次明星的演唱會,花費上百元,制作一個燈牌,只為了給演唱會增添一點光彩,卻殊不知自己的父母要勞作幾天才能掙到一個燈牌的錢,他們會為了更接近明星的樣子,才上中學,就想去鉆耳洞,帶耳環……如果說,大人們是因為保守的作風,而阻止少年們追求時尚,我這個傻人,倒也很想質問他們:“究竟是為了什么而追求潮流,用刻薄的話說,這不等于人云亦云嗎?為什么要花費大量的錢財做一件毫無價值的事情呢?為什么就不能收一收心,用自己有限的精力做一些有意義的事情呢?”不知道大家能不能很肯定地回答我的幾個問題,或許是我太傻,但是,事實證明,但凡有仔細思索過這三個問題的人,絕對不會作出任何走火入魔的事情。
對!我很傻,但我傻得自得其樂,傻得令我自己欣慰,換句話說,我傻,我快樂!
我快樂作文 2
在我的家庭中,有痛苦,有悲傷。可是最多的還是快樂。
記得在我小時候,一年中最快樂的節日里,除了春節,就是端午節了。在那天早上,我們一家人四點就起床,徒步走到江北公園。在那一路上,一家人有說有笑,不時還會遇到朋友們。雖然這一路非常漫長,但在我們眼里,就好像一條短短的小路一樣。到了江北公園的時候,我們就去商店買幾塊面包,然后就一起去玩各種好玩的游戲。在那時,有一個新開發的,十分刺激的游戲。我看著坐在上面尖叫的人們,很是羨慕。爸爸看了,說:“走,我們去玩那個吧!”我跑去問了一下要多少錢。聽了之后,我幾乎快要暈過去了,竟然要50元錢!告訴了爸爸這個驚人的價錢后,爸爸猶豫了一下,終于答應了。可我還是不想去,因為爸爸一個月的工資只有1000元錢,再加上他的頸部有毛病,竟然還忍心為了我能夠開心一點,花這么多錢!我感動的'不知如何是好,在爸爸的說服下,我與爸爸玩起了那個刺激的游戲。可是玩兒完的時候卻發現媽媽不在開始我們等她的位置了。我和爸爸大喊著媽媽的名字,十分著急。最終,在一家賣端午節的手鏈的地方找到了媽媽。原來,媽媽是在給我和爸爸買手鏈呀。我和爸爸都有些生氣,但那氣氛中,又透出了一絲絲的快樂。
我的家庭帶給了我無數的快樂,家庭帶給了我一雙美麗的翅膀,是我飛向了快樂的王國。
我快樂作文 3
盼星星,盼月亮,終于盼來了學校運動會,開心的表情跳上同學們的臉上,我們蹦蹦跳跳的來到操場上,圍著操場一直瘋跑,或許,因為這是一年一度的運動會吧!
開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢,不過,不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服,邁著同樣整齊的`步伐,昂首挺胸,氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風景線。鮮花隊,紅旗隊,校旗隊都在操場中間站好,用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝愿,祝他們在運動會上取得好的成績。
不久,就輪到我們出場了,我們16個人組成的方陣,手拿著五顏六色的工藝傘,踏著有力的步伐,剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩。“嘟”的一聲口哨聲劃破天空,我們迅速地將傘放到前上方。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘,立定,繼而向右轉,開始了我們事先排練好的動作。到了最后一個動作,老師要插進來了,一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步,不緊不慢的插進來了。怎么會這樣,實現可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀!不過,老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利,入場表演結束了,我們都長長的吁了一口氣。走著走著,仿佛空中還有我們響徹天空的口號聲。
很快,運動會結束了,我們班是第一名。可運動會卻結束的那么倉促,我們都意猶未盡,還想躍躍欲試。
我快樂作文 4
在童話王國里,灰姑娘跑來向我訴說她的痛苦;聰明的小拇指戰勝了邪惡的巫婆;可愛的丑小鴨變成高貴的天鵝;還有白雪公主的美麗與,但是她有一個心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸虧有七個的'小矮人;拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的把我從書的王國里驚來出來。原來是媽媽叫我了!我嘴上說:“來了,來了。”可是我的卻是看著書的。媽媽老是說:“你呀!還看,遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說:“不嘛!我的大著哩!。”就這樣我成了童話王國的小書迷了!
其實媽媽也不讓我看閑書,只讓我看課本上的。有時媽媽罵我看閑書,我鏗鏘有力的說:“我讀書,我快樂,我努力,我!”媽媽也就沒轍了。
在書的王國,有讓我們開懷大笑的,也有讓我們傷心的,還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書,那你呢?
我快樂作文 5
我的愛好就是讀書,讀書會讓我感受到無窮的樂趣。
媽媽常說我是一個小書蟲,的確是這樣的!我的書有很多,比如:《戰國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門,什么都有!
星期五下午放學后,我回到家里。看見我的書桌上放著一個東西,我的好奇心一下子便被點燃起來了,快步走到書桌前仔細一看,呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了,快速拿起書,津津有味地看了起來,看著看著,我就入迷了。過了一會,忙碌一天的媽媽也下班回來了,一進屋,媽媽就咯咯地笑了起來,我疑惑的抬起頭,瞪大迷茫的雙眼問媽媽:“你笑什么?”媽媽對我說:“小傻瓜,看把迷的,你書包還在你的肩膀上呢!”聽媽媽一說,我才感覺到沉重的書包仍在我的'肩上,這時我才感覺到肩膀有點困,頭上還出了很多汗,禁不住也咯咯的笑了起來。哎!我讀書實在太入迷了!
書,就像一位忠實朋友陪伴著我,不離不棄;書,也像一艘遠行的船,陪著我飄過汪洋大海。以后,我會和書的關系更加親密,讀書也會更認真,同時也要爭取把我的作文寫的更棒!
這就是我的快樂,它將陪伴我不斷成長!
我快樂作文 6
今天是5月31日,是“六一”兒童節的前一天,我們時代小學的全體師生都來到了位于余杭區的天都城校區,來參加“六一”節的慶祝活動。在這里,老師這我們按排了許多活動。有籃球、排球等體育項目,有國畫、舞蹈等文藝項目,更有衛生局、警察局等模擬管理項目。
我一到天都城校區,便趕緊和何雨、莫非一起來到了二(1)班教室,這里是衛生局的集合點。今天上午,我們衛生局的活動是:展示我們自已制作準備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因為網絡問題,沒有展示成功。三年級的同學制作的PPT文字有點小,但是他們做的很認真。之后還有其他幾組的`PPT也做得很不錯。下午的活動是:到天都城校區的后花園義賣場地打掃衛生。我拿著小網兜,把水池里的垃圾兜得一干二凈,看著干凈的水池,我笑了。我還在義賣場選了一幅畫,畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”,可有意思了。
這次六一節活動,衛生局的活動不僅使我增長了許多衛生知識,還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動啊!
我快樂作文 7
人生像一本書,記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過的事就像過往的云煙,轉眼即逝。但快樂的事會永遠記在我的`書上,每次想起它,我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上,老師教育我們要“助人為樂”。一放學,便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非常滑。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來。我一看,急忙跑了過去,把上弟弟輕輕地扶了起來,并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過來,笑著說:“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說:“我是倉皇媽媽,謝謝你把他扶起來,你真是一位好姐姐。”說完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。
這時,雨停了,天空變得晴朗起來,萬里無云。沒想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來,心里卻是這么的高興,真是“助人為樂”啊!看來,多去幫助別人,自己也可以得到快樂!
我快樂作文 8
我失敗了,心情不是很好,此時眼中的太陽光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地,總有想哭的感覺。雖然嘴角還微微地強笑著,安慰自己,失敗是成功之母,但心中的苦楚何人知?----苦笑!
在我們班上就流行這句話:年青人不要沖動。唉,世上能成功的人很多,不過最后盡是以各種理由結束,而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實力的人不能獲勝就因為心沒穩。一小點沖動總會讓自己的`“天平”沒放正。
我很難過,一切美好的暇想猶如“夢里探花q”--可望而不可及;我很遺憾,本該屬于我的勝利飛了,飛向了那無知的地方;我很氣憤,恨自己,很恨自己。
“聆聽逝去的腳步聲,我們應該慶幸,這不是讓你自我安慰,而是一個事實。因為一個人每天都要經歷許多事情,這些對于人生來說是挑戰,人生充滿挑戰才會更有意義,才能創造奇跡。”
這是我在演講時的開篇語。啊,我接受了挑戰,不過我失敗了;我又接愛了挑戰,是因為我失敗了。我聆聽著我失敗腳步聲,是穩當的。
當我走出賽場時,我張開了雙臂了聲:好輕松!朋友對我的失敗很婉惜。
我快樂作文 9
今天是表哥的生日,爺爺說要帶著我過去他家幫他慶生。難得可以和表哥一起玩,我覺得很開心,所以爺爺提議的時候,我二話不說就答應了。
一進門,我就上去和他來了個熱烈的擁抱,對他說:“祝你生日快樂,學習進步!”“謝謝!”外婆讓我倆去書房玩會電腦等吃飯,我倆都笑了起來,心里巴不得呢。
下午是自由活動,我和哥哥去蝶園廣場玩。我們先玩爬土坡游戲,規定比誰先爬上坡,再下坡就羸了,而且先上去的人還可以攻擊對方,不讓他爬上去。爬坡是我的強項,我不一會兒就先爬上了土坡的頂部,我用小石子輕輕的砸了下哥哥,趁他躲的時候,我趁機滑了下去,我羸了!接著我們來到了蹦蹦床那,我們用盡的蹦,比誰蹦的高,蹦了好一會兒,我們實在太累了,滿頭大汗的往下一倒,就躺在蹦蹦床上,兩個人頭靠著頭,手腳打開,變成了“大”字,嘴上不停的'喊“啊,真爽呀!”
晚上,舅媽煮了一桌子大餐,我們全部的人圍在一起一邊說笑一邊吃著,感覺愜意極了。今天真是讓我快樂的一天啊,真希望以后還能經常和表哥一起玩!
我快樂作文 10
春雨奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給你,我的爸媽。
——題記
清晨的陽光調皮的跳進屋內,照射在三張明媚的臉上。此時,我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子,那里記錄的每一個瞬間都是我們最珍貴的.回憶。
圖景一
正在奔跑的我,穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣,此時正緊追著一只小小的蜻蜓,可能是因為很少見到,所以極度興奮,欣喜若狂,張開兩只小手,露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手,一上一下護著我。
這兩雙手陪我度過無知天真的旅程。
圖景二
這里的人很多,似乎是以前小學的六一兒童節時拍的,只見一群穿著紅裙子的小女孩走上了舞臺來。我一眼便看到了自己,此時正緊張地握著裙邊,不肯放手,驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松,迎上了笑臉,音樂起。
兩張春意的笑臉陪我度過緊張羞澀的旅程。
圖景三
這是一張照片,燈光下昏睡中的我,身上覆蓋著一層毛被,桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……
兩個充滿愛的心陪我度過沖動脆弱的旅程。一轉眼已是黃昏了,放起了記憶的小盒子,我們出了門。
我牽著爸爸媽媽的手,就這樣走過大街小巷,每一步都是快樂幸福的。
我快樂作文 11
我們班的那些事!就是說三天三夜也說不完,今天隨便挑幾件事講講吧。
首先,先介紹我們班的同學如:徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學習成績不是很好,但我感覺他們打籃球的樣子,挺酷個個球技都很好,劉中港和陳澤林他們個子很高。三分球輕輕一投就投了進去,你說他們很不錯把!
還有我們班的`這幾位紀律班長,都很負責任。如果上自習有同學說話了,班長總是說:“如果你再說,就讓你抄一遍詩。”頓時,教室里鴉雀無聲,連掉根針都能聽見。可是,班長刀子嘴豆腐心,有時看同學們非常辛苦,就會說一些笑話給他們聽,別的班的班長口頭禪是別說了,而我們班的卻不一樣,班長卻說:“真丟人。”說完同學們捧腹大笑。
再來說一說我們的學習班長吧,那肯定是劉鵬飛啦!同學們有不會的題呀!他總是耐心地跟同學們講解直到同學聽懂為止。他雖然學習很好,但他管不住同學們,于是,他就說:“拜托幫忙管一下。”我就大喊一聲“別說了!”
同學們立刻閉緊了嘴巴,他說:“真是老將出馬,一個頂十個。”我沖她笑了一下。
這就是我們的班級,有酸、有甜、有苦、有辣,如果你來我們班,我會介紹幾位朋友給你認識,期待你的到來!
我快樂作文 12
每個人都有自認為快樂的事,我也不例外,但我比他們貪婪一點兒。我有兩件快樂的事,這兩件事在我的腦海里,伴我快樂的成長,向著我的未來,我的目標努力。
在上兩個學期里,我不斷的努力,在老師和家長的幫助下,我不斷前進,每個學期的期末成績都會比上億學期的成績要高。我知道我不能驕傲。這只是剛開始,我才上三年級,以后的路還很長。于是我在心里暗暗下了決心,我不可以驕傲,我也不能和同學比吃穿,我只跟他們比學習,學習是我的第一任務,也是我今后唯一的出路。我一定會努力實現埋在我心靈深處的夢想。
上海世博會就要開了,作為一名中國人,我為中國感到驕傲和自豪,因為中國在進步。盛大的'奧運會只是中國一個小小的開始。我們還會創造更多的奇跡,贏得更多的榮譽,使中國成為發達國家。
中國在進步,我也要進步。身為一名中國人,應該以最好的成績回報父母,回報祖國,成為一個對國家有用的人。
我的快樂,小到我自己,大道我中國。我的進步,中國的進步,永遠都是我最大的快樂。
我快樂作文 13
我,散發頭,小方臉,大眼睛,一個挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩重的孩子。
我很快樂,因為我是一個充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處,還是會老家與左鄰右舍的孩子同樂,我都能和得來。在學校“為災區兒童捐款”活動中,我積極帶頭捐款捐物;別人弄壞了我的東西,我總是笑呵呵地說:“沒關系。”而且我肯將自己的課外書自愿捐給班上的“圖書角”,讓大家看個夠。所以同學們稱我為熱心人。
我很快樂,因為我是一個刻苦勤奮的孩子。我的`成績在全年級總是名列前茅。我的學習很有規律,忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學習,而我卻能很好的安排自己的學習時間:早晨不用鬧鐘,按時起床。下午放學回家先做作業,然后坐在電腦前寫日記、練打字,接著看上半小時課外書在休息,養成了良好的學習習慣。
我很快樂,因為我是一個很能干的孩子。無論在那個老師的班上,老師就會高興自己有了個得力的小助手,我幫老師整理作業本,查閱數目,幫同學補習功課,提醒、查記同學言行文明表現,樣樣事都操心,從不馬虎。不過我可不是威嚴的小老師,我會照顧同學們的自尊心,從不偏袒他們的過失,把同學們“管”的服服帖帖的。
這就是我,一個快樂的女孩。
我快樂作文 14
以前常常為一些小事而開懷大笑的我,最進幾天突然變得郁悶起來。無論小明,小輝講多好笑的笑話;無論小杰,顧浩做多么好笑的動作。我都不會與同學們一樣哈哈大笑,只是擺個苦笑裝裝樣子罷了。
我一直在尋找一個答案——我的快樂為什么沒有了?是有人偷了他罷?——那是誰,又藏在何處呢?是他自己逃走罷?現在又到了那里?
可在一次大掃除中的找回了自己的快樂,并且也知道快樂離我而去的原因了。那次我和鄭珂,童貝兒和陸詩琪四個人一起擦玻璃窗。我拿了一張報紙坐在窗檻上跟鄭珂有說有笑的,這時我覺得自己一絲煩惱,而且非常快樂,心里比吃了蜜還甜。
我們認真地做著大掃除,五分鐘過去了,一刻鐘過去了,半個小時過去了,我們終于擦好了玻璃。我看著你透明的能得能照得出人影的干凈的玻璃,恬靜的臉上又出現了一張很久沒出現過的笑臉,我非常開心,因為我又找到了屬于我的快樂的心情!沒有什么能代表的.了快樂帶給我的好心情。
我終于知道了為什么我失去了快樂,因為快樂來自于勞動,我一定要珍惜快樂,成為快樂的守護神。如果有人問我快樂嗎?我會對他說:“我很快樂,因為我是快樂的守護神!”
我快樂作文 15
閱讀可謂是我們一生的朋友,為什么呢?有的同學可能會說:“我十分討厭閱讀,閱讀怎么可能是我一生的好友呢?”其實不是,你看漫畫不算閱讀嗎?瀏覽游戲規則不算閱讀嗎?你在手機上看漫畫不算閱讀嗎?甚至于你煮方便面,也不是要閱讀食用方法嗎?
所以與我們相伴一生的好友就是閱讀。
假如你不會閱讀,那么生活中的很多事都是干不成的,從簡單的開始就是煮面條,如果你不會閱讀,你就無法知道它的`保質期在什么時候,還有它的食用方法,這些你都無法知曉。
還有到網上買衣服,如果你不閱讀它的評價和款式的話,買回來可能都不是你喜歡的。
還有超市里面買東西,你不看一下那個東西它是什么,買回來也沒有用,不是白買了嗎?還浪費錢。所以閱讀還是和生活息息相關的。
閱讀還是一件快樂的事,比如你在看電影或電視,你不是就在閱讀它的內容嗎?
比如你看一場十分好笑的相聲或小品時,你不光在欣賞它,你還在閱讀它每一個好笑的包袱。
比如你到超市買一包你喜歡吃的方便面,看它的制作過程這還不算閱讀嗎(中間你還可能想吃)?
同時閱讀一篇好的文章不也一樣開心嗎?
所以從今天開始,我們要快樂閱讀。
我快樂作文 16
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓人變聰明,可以讓我們學習到更多知識。我就是一條喜歡在各種書中爬來爬去的“小書蟲”。
在我家的各個角落里,最常見到的就是書。書桌上、枕頭邊、餐桌上隨處可見,每到吃飯時,我都會拿著一本書邊吃邊看,看到精彩處時常常連飯都忘了吃,就為了這事沒少被媽媽叨叨念,“吃飯時就該好好吃飯,看書時就該認真看書,邊吃邊看不僅消化不好,書上的'內容也很難消化掉……。”但這些叨叨我總是左耳進右耳出,餐桌角落里的書依然堆得像一座小山。
每當看書時我總是很入迷,流連在書中的故事情節中經常把其他事都忘了。有一次周末,我在看書,媽媽提醒我十分鐘后網課開始了,但我看得太入迷完全忘了時間,不知過了多久,媽媽又減:“姜涵芊,你在上課了沒?”我突然想起媽媽之前的提醒,連忙跑到電腦前,主講老師已經在滔滔不絕地講課了,唉!連課前搶金幣都錯過了。
雖然,讀書可以讓我們懂得更多的道理,學到更多的知識,變得更具有競爭力。但是,看書也要在合適的時間、合適的環境下才能更專注地讀書,才能更好地吸收書本給予我們的“能量”。
我快樂作文 17
今年我8歲了,是三年級的快樂小學生。你問我為什么快樂?讓我把快樂的秘密告訴你。
做為一個學生,讓我最快樂的事是——學習。在知識的海洋里,我認識了漢字、學會了算術。我能告訴你雨是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的.?地球為什么會發生地震等等。這些知識是從書本里學到的,我的腦袋不斷吸取知識的營養,也讓我變得快樂了。
游戲,對孩子來說是非常快樂的。你會玩什么?我會玩的可多了。比如“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”、“可憐的小貓”、“我們都是木偶人”……在游戲時,我可以盡情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊,真是過癮極了。快樂,在此時可以盡情釋放,占滿了整個身心……
跟家人在一起是最好也是最快樂的。因為爸爸、媽媽給了我這個世界上最溫暖的家,家里裝滿了“愛”。在家里,我過著幸福的日子,每天無憂無慮。我可以看電視、玩電腦、唱歌、跳舞,這些事對我來說都非常重要。
媽媽常說,有家就有溫暖,有溫暖就有愛,有愛就會有快樂。我是快樂的,我希望這世界上每一個孩子也都和我一樣,遠離煩惱,健康,快樂!
我快樂作文 18
我是一名愛好舞蹈的人,我每天非常辛苦的練舞,就是希望能考上北京舞蹈學院,媽媽總是對我說你一定能考上,我聽了這些話以后心里又增加了一份堅持的信心,終于, 功夫不負有心人,我的跳舞生涯開始了。
有一次,我因為跳舞下腰的時候,不小心把頭碰破了,鮮紅的血流了出來,老師通知媽媽以后,媽媽立即趕了過來,望著我,媽媽心疼的哭了,于是我安慰媽媽說;‘媽媽沒事,我不疼,不久我就好了,于是我急忙來到了舞蹈班。
我在一次又一次的困難中站起來,這次我們要排舞了,是一個印度舞,我們舞蹈班有規定,必須是跳的好的才能上臺,經過我不斷的努力,終于登上了舞臺,那一天,我穿著舞蹈服自豪的走上了舞臺,表演完以后,臺下響起了熱烈的'掌聲,我高興極了。
第二天,我去舞蹈班上課,老師把一個獎狀發給我說你過關了,我當時高興的一蹦三尺高,回到家以后,媽媽把獎狀貼在墻上讓它鼓勵我。
舞蹈使我快樂,舞蹈使我幸福,舞蹈使我變的有才藝,舞蹈還能使我變成一位漂亮的女孩。
……
我快樂作文 19
小鳥的快樂在于把清脆、動聽的歌聲帶給人們;老師的快樂在于把知識毫無保留的傳授給我們;蠟燭的幸福在于燃燒自己把光明傳到世界的每一個角落……,快樂就在我們每個人的身邊。
我的快樂在于禮貌。一天,在放學回家的路上我遇到了上學期教我的卞老師,我心想,一日為師終生為父;更何況還是老師幫我提高了學習成績;便三步并作兩步連忙走上前去躬身實力說了聲老師好。當我看到老師那飽經風霜的臉上露出了燦爛無比的笑容,我心里無比激動快樂極了;這就是我的快。
我的快樂在于努力。上學期,我通過自己的'堅持不懈和努力在一次考試中聽到老師向全班宣布,郭洋九十九分。我心里高興極了比吃了蜜還甜,心里的快樂和高興無法形容,這就是快樂。我的快樂在于幫助別人。那是一個陰沉沉的天,天空中灑落著豆大的雨珠這時,我突然看見我們班的同學沒有帶傘,我看到了趕緊跑過去為他打上雨傘聽到同學說謝謝。我的心熱了起來,因為里面裝滿了開心;這就是快樂。
快樂無時無刻不在我們身邊,只要我們敢于去給予、去努力、去付出,那你的生活中每天都有美麗的色彩和數不勝數的快樂。
我快樂作文 20
夏天,是小朋友最喜歡的季節,那是因為夏天可以放假,游泳,出國等等……
今年的夏天是我最喜歡的一次,因為爸爸帶我去泰國玩,是自由行,每天早上爸爸就和他的`同事和同學一起出去打高爾夫球,而我就和我朋友,我朋友的媽媽和當地人〈也就是我爸爸同學的老婆〉一起出去玩,我們第一天去了“夢幻世界”,當我聽了“夢幻世界″這四個字我就覺得好好玩,沒想到一進去就和我們臺灣的游樂園ㄧ樣,因該是泰國叫夢幻世界,臺灣叫游樂園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣,但最后一天我們要回國前,我們去了野生動物園,我們看了海豚表演,白鯨表演,海獅表演和西部牛仔,最好玩的表演是西部牛仔的表演,他的聲和爆炸聲都很有震撼感,還有一個好笑的事,我們看西部牛仔時原本作第一排,我朋友的媽媽就看到前面寫“會噴水,第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著,只剩我爸爸和他的同事做在那,結果炸彈放水井里就噴出水來,最后爸爸被噴濕了。
我最喜歡泰國的大象表演,騎大象和吃當地的米粉湯,這次的泰國之旅真好玩,也是個快樂的夏天。
我快樂作文 21
我,本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”,才徹底改變了我這個人。
“師傅”是剛從別的學校轉過來的,我也是過了一段時間才認識“師傅”的,然后才拜了這個逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個,從來沒轉過學校。因為“師姐”看中了“師傅”是個吃貨,像她一樣。“師姐”的廚藝特別好,她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗,還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的,從不熟悉到熟悉,從不快樂到有了快樂。
我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲,講笑話、學搞笑。我覺得特別快樂。
有一次,我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我,我沒注意差一點就沒接到,結果我閉了眼睛,沒想到我接到了,我嚇死了,既驚喜又驚訝,我竟然會接到籃球了。
快樂,是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔,那是交不到好朋友的。
我的.快樂是同學帶來的,更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運的地方、是個交朋友、學知識和學禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園!
“師傅”和“師姐”把快樂分享給我,我要感謝她們。我有快樂真幸運!
我快樂作文 22
在一個陽光明媚,風和日麗的早上,我坐上公交車和爸爸媽媽一起出去玩。
我到了公交車站,上了公交車準備駛向目的地,很快車子就到了龍翔橋,再過幾站就到目的地,這時有一位白發蒼蒼的,臉上皺紋很多,
還杵著一個拐杖,看上去年齡很大的婆婆上了公交車。
老婆婆上車后東看看,西看看,就是沒有一個座位。我看到這一幕,心里很難受,就站起來,對婆婆說:“老婆婆,你做吧,我關系的。”老婆婆聽了露出了慈祥的笑容,對我說“小朋友,你真乖,真懂事。”我高興地露出了開心的笑容。我扶著老婆婆,讓老婆婆慢慢的坐下去。這時公交司機看見了,對那些大人說“你們這些大人呀!也要像這個小朋友學習。”旁邊的叔叔阿姨也都豎起了大拇指,對我說“小朋友你真是一個善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了頭,但我心里卻是美的不得了,跟吃了蜂蜜一樣甜。
到了目的'地,我們歡快地下了車,和爸爸媽媽一起去玩,我發現今天的天氣真好啊!天空格外蔚藍,云格外潔白,空氣也變得特別清新,今天的事讓我體會到了助人為樂的快樂!
我快樂作文 23
快樂是什么?有人說快樂是財富。還有的說快樂是被別人敬仰。可我的快樂是——自由。
有這樣一首詩,生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。
終于有一次機會因為是暑假,媽媽帶我和妹妹去草原,我和妹妹看日出,背靠著背肩靠著肩,我像一只沒有被馴服的小馬駒,在草原上自由自在的奔跑,渴了就喝自帶的水,餓了就吃面包,累了就躺在這綠色的地毯上,跟妹妹說些悄悄話,春風姑娘輕輕地撫摸我和妹妹的.臉頰,好像在跟我們說些什么,時間慢慢地流逝,太陽慢慢地降落,突然不知月亮從哪里冒出來,緊接著星星也都來到了天空中,它們快活滴眨著眼睛。
有時候,我愿做那普普通通的小鳥,一只無憂無慮自由自在的小鳥,我要去游覽祖國的大好江河,我要去日月潭觀察它的神奇,我要去看美麗的黃山,我要去我國最高的珠穆朗瑪峰,我要去游覽世界,觀看他們的神奇……
自由將在我人生的道路上一直指引著我,迎接愛自由的我,自由本就屬于我們,屬于我們每個人,自由是我的,我是自由的。
我快樂作文 24
如果你問我一些關于我快樂時光的事情,我會這樣回答。
我不知道自己最快樂的時光是什么,因為我每天生活對我來說都是最快樂的時光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂。當我在工作時,我總是盡力而為,所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得也很好,因為我總是愿意幫助他們難怪我有這么多朋友。也就是說,我工作的時候很開心。
更重要的是,我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。每次,他們都給我帶來很大的驚喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助,我的英語口語越來越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學習也讓我很高興。
如果你問我的話當我最快樂的時候,我會這樣說。
我不知道確切的最快樂的時間,因為我生活的'每一天都是我最快樂的時間。我總是保持好心情。我每天都快樂地工作。當我工作的時候,我總是盡我最大的努力,所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得很好,因為我總是愿意幫助他們。難怪我有很多朋友。也就是說,我工作的時候很開心。
我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助,我的英語口語越來越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學習也讓我很開心。
我快樂作文 25
快樂有很多種,而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同,有人認為快樂是窩在家里打電玩游戲,當然也有人認為快樂是去云游四海。
許多人跟我說快樂是欺負一年級的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等,雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受,但我并不這么認為,我不認為做這些事會得到真正的快樂,因為你的快樂是建筑在別人的 痛苦上,那些被你欺負的人,正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認為快樂應該是不會傷害到別人的。
在我心中的快樂是同學有功課不會時打電話來問我, 我教他寫;是看到路旁有窮人在乞討,我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他;是在學校下課打球時,有同學被球打傷了,我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒 有傷害到別人,反而還幫助了他們,這樣皆大歡喜,他快樂,我也快樂,可不是很開心嗎?
古人說:“助人為快樂之本。”真正的快樂是你沒有為了滿足自己的心,而讓別人受了傷,而且你能在心情布滿了烏云的時候,努力要撥云見日,設法讓自己找回心中的.太陽,這才是真正的定義。
快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻,刀子壞了,有逃過一劫的感受。
我快樂作文 26
我有一個玩具娃娃叫“快樂皮皮”,是媽媽從北京給我買回來的。
我的玩具娃娃也是個女孩,她很快樂、頑皮,因此得名“快樂皮皮”。它是個電動玩具,只要一按電鈕,就會唱中文歌和英文歌,用中英文與您對話。還會背唐詩、講故事,好玩極了。自從我有了這個玩具就愛不釋手,而對其它玩具就冷落了。為什么呢?因為它聽從指揮,盡管有點頑皮,還算聽話。
但是,我還是不滿意。我覺得很奇怪,它為什么還有很多事不能做呢?如果它是個“如意”娃娃該多好啊!
今年,我上學了,成了一名戴著紅領巾的小學生。我把這件事告訴了老師,老師說這種玩具有集成電路,是一部微型電腦。聽了老師這話,我想如果我懂電腦技術,也能制作一個玩具娃娃。于是,我把這個想法告訴了老師,老師輕輕撫摸著我的.頭,面帶笑容地對我說:“只要你努力學習,掌握科學知識,這個愿望一定會實現的噢”!我點點頭,心想,我一定不辜負老師的期望,爭取將來成為一名高級玩具發明家,為小朋友們開發制作出許多更好的玩具,讓小朋友們和我一樣快快樂樂地成長。
我快樂作文 27
大家愛看書嗎?讀書是不是會讓你的心情發生一些或巨大的變化?如開心、憤怒、傷心、心酸……大家看書時都會有這些心情吧?可我卻覺得讀書讓我十分快樂。
當我讀《悟空傳》時,我被孫悟空的那種叛逆和與他的師弟相遇的情節震驚了。當孫悟空遇見了另一個自己,并與他大戰時,我的心不由得為之一顫。當讀到真的孫悟空贏了時,我的'心得到了一絲放松。看到下一頁時我捧腹大笑,因為那只是孫悟空一個夢而已。
當我讀到了《父與子》時,我被那對有趣的父親和兒子的經歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯,兒子在看漫畫書,父親把兒子叫走了,兒子坐在飯桌上時,卻發現父親不在餐桌上,原來父親在津津有味看兒子的漫畫書。父親和兒子去坐游輪,他們看見了一只人手。父親和兒子跳了下去,卻發現那只是一個指路牌。他們想回到游輪,可游輪已經開遠了,他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書,我都會捧腹大笑。書,帶給我很多快樂!
讀書,讓我知道了不少知識,讀書,給了我許多快樂。我愛讀書!
我快樂作文 28
如果我是一個快樂的小精靈,我將會給不快樂的人們帶來快樂,讓他們過上無憂無慮的生活。不讓他們有不快樂的事情發生。
如果我是一個快樂的小精靈,我會讓盲人,不再過漆黑的夜晚,而是給他們帶來明亮,也讓他們能看到蔚藍色的天空,碧綠的草坪,還有在天空中自由自在翱翔的大雁。
如果我是一個快樂的小精靈,我會讓他們自動的把垃圾扔到垃圾箱里,不再破壞我們的家園,家園就是我們的母親,家園只有一個,在家園上住著好多人,一個人少扔一件垃圾,我們呼吸的空氣,將會變得更新鮮。
如果我是快樂的小精靈,你會幫助那些露宿街頭,身無分文的`流浪兒,我會給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不再這么寒酸,清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上,不要再野外接頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒,讓他們快點回家,回到爸爸媽媽的懷抱中。
如果我是快樂的小精靈,我會把遺棄的孤兒,當做自己的弟弟妹妹來看待,我會幫助他們找回他們所應享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎?有,因為我是一個快樂的小精靈!
我快樂作文 29
快樂,多少人曾在尋找;快樂,又有多少人擁有。 在我小時候覺得,有一個大別墅,幾百個下人,衣來伸手,飯來張口,有大把大把花不完的錢,那叫快樂。 現在覺得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂。 如今的生活是快樂的,在學校有知心朋友,在家有父母的精心照顧,什么事也不用去擔心。盡管日常生活很累,很苦。但因為有你們。 遇見你們我沒有后悔,我慶幸在我不羈放蕩的時代遇見你們。 每天,都很美好。每天早上睜開雙眼就像見到你們,去了,永遠都是老彭那張慈祥的`臉,每次下了語文早自習,每每嘆了一口長氣。 大課間,少不了我們跑步的身影,一趟又一趟的蛙跳。
中午,大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午,一起干值日,每次都是第一個干完,又快又好。 放學,在班里遲遲逗留,怎么也不肯走,似乎有說不完的話。晚自習,一家人偷偷的鬧,偷偷的說話,傳紙條。 就這樣,打打鬧鬧過了三年,三年太美好;三年太悲傷;三年太留念。感謝你們的精心陪伴。 初中,美好的四年。如今已經過去了大半。我多想再變回去那個懵懂的少年,與你們重新認識。 一年后,我們一起面對分別。我們不哭,因為我們有過快樂生活。
我快樂作文 30
如果我是快樂的天使,我將會把說有的快樂都送給人們。
如果我是快樂的天使,我看見有些人們無家可歸時,我會讓他們穿上漂亮的衣服,住上明亮的房屋,從此,不為生活而擔憂。如果我是快樂的天使,我會飛到養老院,為那些來人捐一些錢。
再買一些生活用具,讓他們過上幸福的日子。讓他們學。我會向校長說他們悲慘的生活。我相信校長心一軟,一定會讓他們學念書。和同學們開開心心上學,迎著對面吹來的風,心里高興極了。
如果每天吃好、穿好的。我會給老奶奶梳頭發,讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂的天使,我會飛到山區,讓山區的兒童能背著書包,高高興興地上我是快樂的天使,我會飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽。我會推著他的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的`花朵兒,將他心上的創傷漸漸撫平,讓他開心地從人生的道路上站起來。如果我是快樂的天使,我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使,我不會讓成千上萬的人們難過,會讓人們開心、幸福起來,我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!
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