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三年級小學生作文

時間：2024-08-14 01:31:06 小學生作文我要投稿

實用的三年級小學生作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的三年級小學生作文8篇

三年級小學生作文篇1

　　成長中的灰色

　　期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單后生氣地說：“你的成績為什么總是上不去？我給你掙錢，供你上學，你就考這么一點兒，你怎么對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰蒙蒙的。

　　成長中的紅色

　　國慶節快到了，老師說:“學校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領誦。”經過老師嚴格的訓練，我已經拿出了最好的狀態。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。

　　到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領誦的，一定要加油呀！”我很成功的.完成了老師交給我的任務。我們班得了第一名。我真是太高興了。

　　成長中的綠色

　　假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。

　　成長中的顏色，豐富多彩吧？

三年級小學生作文篇2

　　當風雨過后，彩虹掛在天空的那一刻是最美的，當日出時，太陽沖破云層的那一刻是最美的，當蝴蝶脫蛹而出的那一刻是最美的，不過在我眼里，心靈美才是最美的。

　　我那時上一年級，是一個風雨交加的夜晚，家離學校很近，我自己回家，路過一個賣地瓜的'攤，攤主衣衫襤褸，當時我也餓的饑寒交迫，便要了一個地瓜。

　　2.94元，約3元。攤主告訴我要付三元，當時我很不高興：四舍五入，我應該付2.29元才對吧！可攤主說：愛要不要，不要拉倒。當時我很生氣，就一走了之了。

　　幾天后，當我去愛心公益站捐款時，熙熙攘攘的人群中，我發現了那位賣地瓜的老太太，她身上穿的依舊那樣破破爛爛，而且拿著一件嶄新的大棉衣，把它捐給了留守兒童，我的眼睛不禁濕潤了。

　　這是一位多么有愛心的老人呀，自己過得不好，卻把好東西都給了留守兒童，我向您致敬，這一刻我看到的是最美的瞬間。

三年級小學生作文篇3

　　小草感謝養育他的土地，動物感謝哺育他的森林，小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空，小溪感謝同他玩耍的江河，但我最要感謝的還是那無微不至照顧我的媽媽.

　　有一次，放學了外面下起了傾盆大雨，閃電不時地從頭上掠過，我站在學校里等媽媽.過了一會兒我看到媽媽撐起雨傘來接我回家.在路上，一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下，媽媽見了，把雨傘一直往我這邊傾斜，回到家里，看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁，我的心里像一瓶被打翻的五味瓶，有一種說不出的滋味.

　　還有一次，我在吃飯時，牙疼得很厲害，還不時用手搓著臉，當時，爸爸出差了，媽媽見了不顧一切地拉起我的手，走出門，來到了最近的.一家醫院，掛了一瓶鹽水，在掛的時候，我肚子餓了，媽媽又連忙去沙縣小吃，給我買了一碗熱騰騰的餛飩，著一碗餛飩，我真想對媽媽說一句：＂您辛苦了！＂

　　＂世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”母親是全天下最偉大的，我們一定要為媽媽做一些力所能及的事，哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶，讓媽媽知道我們長大了，又能做好多事了，讓她不再勞累了，母親節就要到了，此刻我最想對媽媽說；＂媽媽，我愛您！＂

三年級小學生作文篇4

　　世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“你要和全世界的的'人友好相處，做一個國際人”，我也很想和他們在一起玩耍，可是，美國現在是下午十點鐘，已是黑夜；北京正是早上八點，還是早上。我無法與那里的孩子一起游戲。

　　世界不止一個，對吧！時間各不相同，晝夜也會顛倒。世界是豐富多彩的，所以才會有意思！各國情況不同，所以才沒有高低！

　　世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“只要努力不懈，你就會成功”話雖不錯，可不一定適合每一個人。愛迪生語文打零分；愛因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過級。一個人能有一樣突出已經很不錯，放學后的、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態，才有生氣！個人情況不同，所以才沒有高低！世界是豐富多彩的，面包、魚、書本還有令人羨慕的東西，什么都有，所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以才沒有高低！

　　就像—— 金魚在水中左右悠閑地游動；而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己

三年級小學生作文篇5

　　今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛，我還是很感趣的，老師和同學還叫我“開心果”呢！

　　開課啦，我們像歡樂的小鳥一樣擁進了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內容發了下來，我馬上自言自語地讀了起來，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說讀準很難的呢？我大聲說：“那么簡單，誰不會啊！”老師說：“你覺得很簡單是嗎？那你給大家來讀一遍。”我毫不猶豫地站起來，搖頭晃耳地開始讀了起來。同學們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續讀，把“責”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問同學們：“這位同學讀得好嗎？”“不好”同學們異口同聲地回答。“這哪是普通話呀，分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了，心里一下子涼了半截，恨不得找個地縫鉆了進去。

　　下課了，老師走到了我身邊，語重心長地對我說：“口才班是培養語言表達能力和孩子學習興趣的課，課程趣味性較強，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認真的時候卻不夠認真，老師覺得你是個不錯的孩子，接受能力也非常強，如果能改掉這個壞毛病，你肯定行的，下堂課你認真些，老師和同學一定給你響亮的掌聲！”

　　聽了老師的這番話，我覺得我太不應該了，爸爸媽媽為了培養我，辛辛苦苦送我來這里學習，可我卻學得不認真，其實看起來簡單的'事并非象自己想像中那樣簡單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對，知錯就改呀，老師，謝謝您對我的批評，不然我仍然會犯同樣的錯誤，下堂課我決不會讓您失望的！

三年級小學生作文篇6

　　我讀三年級了，教過我的老師很多，其中我最敬佩的老師是教我寫作文的姜自華老師，我們叫她大姜老師。他四十來歲，中等個子，高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，大大的嘴巴，雖然說話的時候有點結巴，淡寫的文章很精彩。

　　我每次寫作文的時候，寫的頭都要爆炸了。上學期外公就跟我找到了大姜老師指導我的'作文。大姜老師從前做過很多工作，最終還是選擇了指導學生作文為職業。他是一個很有才華的人，他從1986年開始發表作品，先后有詩歌`散文`小說`紀實文學`新聞和詩評在全國各類報刊書籍上發表；十幾篇作品被<<中國作家出版社>>`<<中國城市詩歌藝術研究所>>選用。

　　大江老師教我們的方法很特別，每次都講一個故事，然后讓我們發揮自己的想象來寫作文，我上第三節課的時候，進步很大，寫了一篇錛偽諮緩禿貍的故事錛偅的了全作文班第一名，大江老師還獎給我一個本子，回到家里，我和外公都很高興。

　　大江老師非常有耐心，有一次，我寫作文寫的很慢，全班都走了，只剩我一個，雖然那天很冷，但大江老師還是用鼓勵的眼神看著我，我在他的鼓勵下，終于還是寫完了那篇作文。

　　這就是我最敬佩的大姜老師，也是最有耐心的大姜老師。

三年級小學生作文篇7

　　誠實做人，認真做事是我們家的家風。它的道理很簡單，但要堅持做下去卻不容易。

　　聽爸爸說，我的爺爺是生產隊有名的“管家”，他做生產隊的保管員十幾年從沒出過差錯。當時生產隊每年上繳的公糧就有十幾萬斤，結算回大量的錢物，此外生產隊里的三四個倉庫里也堆滿了糧食和油料。那時食物非常短缺，但爺爺卻從沒往家帶過一粒糧食。一次年終算賬，差了3角錢，爺爺硬是把賬目重算了一天，終于把它找了出來。

　　爸爸也是一個誠實的`人。一天早上，我和他一起去一個早點攤吃早點，一共花了7元5角，爸爸給了老板10元錢，那個老板卻找了3元錢。爸爸說：“多找了5角。”老板說：“沒事，經常來嘛!”但是爸爸卻不這么認為，他覺得做人做事一定不能貪圖小便宜，于是掏出了5角錢給了老板。

　　從小到大的生活環境教會了我做人的道理，誠實認真地做事，才會值得被人尊重。我一定會堅持的做下去，保持下去。