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漫長or短暫作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的漫長or短暫作文，歡迎大家分享。
漫長or短暫作文1
不要問我1分鐘有多長。它有時候是漫長的：在集中精力時；它有時候是短暫的：在精神放松時。所以，時間是多變的。
Mr.雷興致勃勃地走進教室，我們原本以為會上語文新課，沒想到，卻給我們上了一節特別的關于時間的課。Mr。雷首先向我們拋了一個問題：大家覺得1分鐘有多長？下面議論紛紛：有的同學說1分鐘是很漫長的——特別是在等下課鈴的時候！哈哈，全班哄堂大笑，他竟然把內心獨白說出來了！還有的同學說時間很短暫，我想大概是說在考試的時候來不及吧！接著，Mr。雷又問我們：大家在1分鐘內都能做些什么呢？小何同學說：“雷老師，我能數200多個數！”接下來Mr。雷就讓何同學試試看，結果他數到10多個數時就“口吃”了。小密同學躍躍欲試，他“1、2、3……”口齒伶俐地數起來，那幾個數似連珠炮一般從他口中蹦出。滴！時間到！小密同學竟然數到了219！哇塞，大家都驚嘆不已，他本人也覺得不可思議！
雷老師舉辦了“1分鐘寫字速度”比賽。比賽隨即開始！
我內心小鹿亂撞，生怕自己是墊底的'。大家都在奮筆疾書，甚至連平常很調皮的幾個同學也在專心致志地寫著。此刻，一根針掉地上都能發出清脆的聲響。稍后，比賽結果出來了！大家都很興奮，迫不及待地想揭曉名次。最快的同學寫了39個字，而且字跡清楚，大家都對她佩服至極。我也盡力寫到了35個字，覺得無愧于自己了。
1分鐘寫字速度比賽結束了，又迎來了1分鐘讀字比賽！我毛遂自薦，成為了第1個挑戰者！我朗讀的是朱自清先生的《匆匆》一文。文章很優美，但是被我以很快的速度讀得毫無情感，大家津津有味地聽著，我仿佛進入到了書本的世界中。片刻，時間到了，我流利地讀了大部分文章。全班一起進行1分鐘讀字比賽，我比之前更靜下心來讀課文了，不受外界影響，進步還蠻快的：只差3個字就讀完整篇課文了！
這節課妙趣橫生，同時也讓我明白了：時間是多變的——有時漫長有時短暫。還啟示我們要珍惜時間、把握生命的每一分每一秒，讓生命更加燦爛、輝煌！
漫長or短暫作文2
從厚厚的書堆前扒出頭來，望一眼黑板上醒目的：“53”，三年時光，短暫卻又漫長。
三年來，我與五中發生了太多故事，最忘不了的還是暑假英語集訓的日子，書桌上擺著高中所有英語書、試卷、字典，還有大大小小的風油精、藿香正氣水，我們坐在悶熱的教室里大聲背著單詞，做著試卷。頭上的電扇嗡嗡作響，窗外的蟬鳴聒噪又不悅耳。十幾天的日子本來以為會很難熬，卻又在最后一天回望時覺得有些留戀。你看啊，時光短暫卻漫長。
我們拖著大大小小的.行李來到五中報到的場景還歷歷在目，可今天我們又要將一切歸零，收拾好東西離開母校。站在教室的窗口，看到跑過一圈又一圈的操場，那些踏過的小路，走過的小花園，似乎都在對我們訴說：你看，三年了。你看啊，時光短暫卻又漫長。
教室換了新門，安裝了空調，還有嶄新的多媒體，窗臺上擺了兩年的花竟然在畢業前兩個月神奇綻放……分班，考試，刷人，很幸運兩年在這個班一直走了過來。
也不知道從什么時候開始，課間教室里開始變得安靜，一個個笑臉竟然開始愁眉不展，會因為一道數學題被折磨到頭昏腦脹，又或者被文綜錯太多選擇題二勾畫的紅叉亮瞎眼……
難過有過，失落也有過。什么都變了，卻又好像什么都沒有變。你看，三年時光，短暫卻又漫長。
時光的齒輪不停轉動，拖著我們走過了三年。操場上的小樹也和我們一起長大了，樹蔭足以遮蔽我們去乘涼，我們再也不用抱怨體育課烈日的暴曬。開學典禮上的節目換了一批又一批，我們再也不用抱怨節目總是老套。總是這樣的，我們走了，又會有新一批的學弟學妹們踏進校園。也許不久學校又要有新生到來，我還不知道看著樓下背著書包來考試的新生們又會是怎樣的一番感覺。可是，總要這樣。總是這樣的，你看啊。
你看，三年的時光短暫卻又漫長，是時候，我們也該說再見了。
你好，五中。
再見，五中。
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