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    我的夢想老師作文

    時間:2024-06-12 20:43:05 作文大全 我要投稿

    【精選】我的夢想老師作文4篇

      在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我的夢想老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】我的夢想老師作文4篇

    我的夢想老師作文 篇1

      夢,是植物、動物、人類都擁有的。夢,令人盼望已久,有的夢,很容易起飛;有的夢,卻很沉重;有的夢,是美的;有的夢,卻是令人沮喪的;有的夢,會使人震驚,改變人的未來,改變人的努力;有的夢,需要努力堅持。每一個人,都擁有一個夢想,有些人因夢被嘲笑而放棄,離夢想越來越遠;有些人,會堅持自己。夢想像一座路燈,幫助人們找到自己的方向,自己的未來,美夢成真,必須犧牲許多時間,許多事物。

      生命像一盒包著各式各樣內餡的巧克力,永遠不知道自己吃到什么口味,就像人生有許多未來,藏在人生過程,一定要努力,才會有自己想要的`結果。生命的價值在于生命,是必須靠自己選擇,夢想,在自己失敗時能慢慢接近未來,總有一天會實現!甘迺迪說:“我們應該不要讓自己的畏懼阻撓我們去追求自己的希望。”自己一定要相信自己,才能使努力、堅持出現,卡萊爾說:“人若沒有目標,很快會成一無所有。我們一定要有為自己訂下一個屬于自己的夢。”

      我有一個夢,希望成為老師的夢,那這個夢需要一些努力,犧牲休息時間,也要有信心,自己肯定自己;有人的夢,是能在寒冷的地方能找到一個可以擋冷的山洞;有人的夢是在危險中,能有自己的信心,自己的勇氣;有人的夢,是能在冬天時,能找到食物。追求自己的夢,就不應該逃避,不怕挫折,如果現實是此岸,夢想在彼岸,那么困難挫折就是期間湍急的流水,而行動則是貫穿兩岸的橋梁,每個夢想,都需要自信心。

      夢想是不會等人的,一定要靠自己去接近夢想,不然它會慢慢地消失,慢慢地離自己遠去,所以一定要努力,一步一步地實現自己的夢。

    我的夢想老師作文 篇2

      老師是人類的工程師,上小學的時候,老師叫我們學校知識,教我們怎么做人,語文老師教我們這個字怎么讀,怎么寫,數學老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術老師教我們畫畫。

      開始我感覺數學很好學,口算數就可以了,后來才發現數學很傷腦,后來我又學習英語,學會ABCD就行了,后來才發現還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。

      后來才發現語文是最好學的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。

      從那時起,我就奮力學習語文,后來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當一個語文老師,但是我的`字不行,還要加強練習,把字練好了才能當一個語文老師,從那以后我就加強練字,但是只要作業多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業每次都被老師說字體不行。

      到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。

      但是這樣也擋不住我的夢想,我一定可以當一個好老師,我自己都會多練了,當了詩也不會錯。

    我的夢想老師作文 篇3

      我想在那三尺講臺上,打造一片屬于自己的天地。

      我想成為一名老師,只為了那一聲聲“老師您好”和學生那如花的笑靨。

      我想成為一名老師,只為了能夠享受為學生解惑后的那份滿足。

      我想成為一名老師,只為了能夠聽到學生說:“我們的老師真好!”

      我想成為一名老師——一名語文老師。

      我想成為一名語文老師。我會讓學生細細品味那“每逢佳節倍思親”的絲絲愁緒,使他們懂得游子思念的總是故鄉。

      我想成為一名語文老師。我會讓學生深深體會“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的拳拳母愛,使他們懂得最放心不下兒女的永遠是母親。

      我想成為一名語文老師。我會帶領學生去領略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美景色,去感受自然風光之美。

      我想激發學生的活力,培養他們學習語文的興趣;我要讓課堂氣氛活躍起來,不再死氣沉沉;我要讓學生積極發言,不再害羞畏縮;我要在課堂上始終面帶微笑,使學生有明朗的心情。

      我不僅要做學生的老師,我還要做學生的好朋友;我不要給學生以老師的威嚴,而要給他們以朋友間的親切信任。我會常和學生談心:談學習,談生活,談理想;談過去,談現在,談未來;談他們內心的喜怒哀樂,談人生的苦辣酸甜。

      我要與學生一起分擔憂愁,化解他們心中的`不快。當他們苦惱時,我會張開雙臂,說:“來吧,我的朋友,到這里來,向我傾訴你們的痛苦吧!”我要與學生一起分享快樂,我會對他們說:“快樂至上。為了我們的快樂人生,一起努力吧!”

      我不要大談為國家培養棟梁之才,只希望我的學生能擁有自己的美麗人生。我也不要學生畢業后時常來拜訪我,只希望他們畢業時對我說一聲“老師,我會記住您的”,我就心滿意足了。

      我想當一名老師,我不要評什么“優秀”“特級”“名師”,我只要兢兢業業,給學生以自信,讓他們感受到學習的快樂就可以了。

      我想當一名老師,和學生一起學習,談笑。

      我想當一名老師,聽學生唱那首《長大后我就成了你》。

      我的夢想是當一名老師——一名語文老師。三尺講臺是我的舞臺,語文是我的舞蹈,我要用我最優美的舞姿,帶領學生暢游文學的海洋!

    我的夢想老師作文 篇4

      每一個人都有夢想,我也不例外,我的夢想是當一名老師,我為什么不去當別的職業,而是選擇當老師呢?聽我慢慢來講。

      同學們都知道,我國已經有很多地方發生了地震,也有很多的地方發生了洪水,也有很多地方……總之一句話,這些災害讓許多人失去了生命,也失去了親人,還失去了家園。

      當孩子無助的時候,誰能幫幫他,當父母再急切地尋找自己的孩子時,誰能體會父母內心的焦急與恐懼,焦急是因為怕找不到孩子,恐懼是因為生怕孩子已經不在人間。

      所以我要當一名老師,讓那些已經失去家園的孩子振作起來,我相信知識可以讓他們忘掉一切,忘掉失去家人的.痛苦,忘掉失去一切一切的美好記憶。

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