關于母親節活動策劃集錦7篇
母親節活動策劃 篇1
一、活動主題：感恩母親節：媽媽您辛苦了!
二、活動目的及意義：母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區文化。通過系列活動，豐富社區文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區范圍內，舉行“光榮母親”的評比活動，并在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人主動向上精神風貌。
三、活動時間：5月11日上午9:00
四、面向對象：社區全體居民
五、活動宣傳：在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。
六、活動組織機構：xx社區居委會
七、活動計劃：
方案一：在母親節當周(即5月的第二周)，社區開展關于講述母愛的勵志電影播放活動，社區婦代會做好相應的'宣傳工作，動員社區居民主動參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方法為推薦和無記名投票。
方案三：母親節前夕，在社區轄區范圍內，開展主題為“感恩母親節：媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區內評選出的光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。
方案四：在轄區學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展 “十個一”活動(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。
方案五：動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統“孝道”文化。
八、活動倡議：
1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動，加強婦女的思想道德建設。
2、“母親節”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借“母親節”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
母親節活動策劃 篇2
活動名稱：制作母親節賀卡
活動時間：5月6日下午15:00
活動地點：小小班教室
活動內容：制作母親節賀卡
活動負責人：各班級班主任
活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發給家長。
母親節活動策劃 篇3
一、【活動主題】
xxx“相約母親節·傳遞感恩心”
二、【活動時間】
20xx年xx月xx日
上午 10：00—11：30
下午 16：00—18：00
三、【活動地點】
xxx廣場 / 大廳
四、【活動意義】
Mother的詮釋
M(many)媽媽給了我很多很多
O(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭
T(tears)您為我流過不少淚
H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
R(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
五、【活動目的】
通過豐富多彩的活動形式，營造浪漫溫馨的母親節氛圍，傳播中華民族傳統的精髓孝道。提升公司形象，注重細節，關注社會公益事業，心懷感恩。
六、【主辦單位】
xxxxxx
七、【承辦單位】
xxxxxx
八、【活動形式】
1、大型關于母愛、感恩的彩色圖片故事展(展示企業形象)
2、設立心形許愿墻，點綴紫色和粉色氣球，貼便利條的形式，讓在場的人寫出最想對母親說的話、最想幫母親實現的愿望等。可播放歌曲《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》等，主持人講述一些關于母愛的動情話語，營造感動溫馨的氣氛。
3、文藝節目表演以及孝道故事分享(主要以企業員工或管理人員故事為主，突出體現企業孝道文化)
4、親子游戲互動(企業可為參與者提供小禮品，來吸引顧客)
5、我為母親獻朵花 (國際上獻給母親的花是康乃馨，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。)
九、【前期準備】
1、做好宣傳，讓更多人參與其中
2、展板的設計與制作
3、舞臺背景噴繪的設計與制作
4、報名工作，向顧客介紹當天活動內容，吸引顧客報名參與，以保證活動當天現場氛圍。
十、【活動流程】
(一)上午：10：00——11：30
1、9:30活動現場布置完畢，所有的演職人員準備就緒，播放暖場音樂，主持人幕后介紹xxx相關信息
2、10:00開場歌伴舞《愛在天地間》
3、10:05主持人開場
男：天上四時春作首
女：人間百行孝為先
男：今天是20xx年xx月xx日日一年一度的母親節，無論你身在哪里，家鄉或者異鄉。相信很多的朋友都會想起牽著母親衣襟的快樂時光，在那個不愿長大的幸福日子里，是母親給了我們生命，給了我們最無私的愛。
女：在這個感恩的日子里，無法回家對母親表示一點孝思,即便是簡單的陪母親吃一頓飯，或者有些朋友的母親已經不在了。所謂：子欲養而親不在——這是人生的最大遺憾，但是，我相信有更多人是可以很幸福的承歡膝下。不論如何,在這個溫馨的日子里，長沙概念廣告公司精心策劃了本次活動，希望所有的朋友,把對母親的感激或思念——用最真摯的感情寫出來!
男：我們將把你們最純真的心愿貼在許愿墻上;也許你不擅文筆，只要表達出來對母愛的頌揚就好。也許你有妙筆，那就盡情地謳歌偉大無邊的母愛吧! 4、10：10企業領導講話
5、10:15童聲合唱《世上只有媽媽好》
6、10:20孝道故事分享
7、10:35歌曲獨唱《母親》
8、10:40配樂詩朗誦《媽媽的愛》
9、10:50有獎問答(禮品由企業提供，問題以公司相關信息和母親節相關信息為主)
10、11:00舞蹈
11、11:05我想對媽媽說(邀請現場的朋友上臺對母親說出想說的話)
12、11:15互動小游戲
13、11:25結束舞蹈《感恩的心》
(xxx全體員工表演手語感恩的心，感謝一路走來客戶的支持與信賴，感謝全天下所有的母親，祝母親永遠健康快樂，永遠幸福) 14、11:30將愿望寫上心形許愿墻
(二)下午16:00——18:00
下午活動主要以游戲互動為主：
1、親子猜猜樂
準備題板若干份，里面寫上不同的寫上不同的水果、動物、蔬菜或者生活用品等名稱，由孩子表演，家長來猜，只能用肢體或簡單的語言來描述，但不能出現題板上的字。規定時間內猜對最多的可以獲得由xxx提供的神秘大獎，其余所有參與者都可獲得由xxx提供的康乃馨一支，現場由孩子送給母親，突出活動主題。
如果兩隊結果一樣，再次進行PK，選出冠軍。
2、找媽媽
在現場找到親子若干對，孩子戴上眼罩，媽媽們打亂順序站成一排，孩子通過觸摸找到自己的媽媽，所有孩子全部選定后，同時摘下眼罩，看看結果。選擇正確的，可以親手送給媽媽一朵康乃馨;選擇錯誤的，向媽媽說一句：“對不起，我沒有找到您!”然后給媽媽一個深深地擁抱或者吻!(游戲時，媽媽不可以發出聲音提示)
3、打電話送祝福
小游戲做完以后，電話祝福行動。現場，采取自愿原則，上臺給自己的.母親打一個電話，聊聊近況，祝福她節日快樂。通話的最后，告訴自己的母親，“我的領導、同事和朋友有話對你說”，然后大家齊聲對著電話那頭的母親說“媽媽，您辛苦啦!祝您身體健康!永遠美麗!我愛你!”表達我們對每一位偉大的母親的愛。
(如果xxx有更好的可實施的游戲互動，可提前與主持人溝通進行執行。)
(還記得小時候拽著媽媽的衣角嚷著要去兒童公園嗎?記得媽媽帶你到街上吃小食，你吃完了還鬧著再要的情景嗎也許你正煩惱于她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然于她眼中對你無盡的期望;也許你因工作太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙于談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早已習慣她的付出她的勞累你的成長見證母親青春的流逝。母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑。)
活動結束!!!
母親節活動策劃 篇4
活動來源：
在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以"愛。言"為主題的母親節活動。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說"媽媽我愛你，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼兒動手能力，以及語言表達能力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種的形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的'媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都是長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只是兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節活動策劃 篇5
一、活動背景
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們有一次迎來了“母親節”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的'一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
二、活動名稱：
愛撒滿人間，感恩母親節
三、主辦單位：
藥學系團總支
承辦單位：
藥學系團總支青年團
活動對象：
藥學系團總支全體成員
四、活動時間：
五、活動地點：
步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)
六、活動流程：
1、前期準備工作
A、聯系各商店做贊助商
B、做好宣傳
C、提前安排好各成員任務
D、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當天
A、早上8：00在4號樓前集合
B、點名宣布活動紀律，出發
C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
D、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
E、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
A、負責人對活動進行
B、把照片沖洗后公示
C、參與者寫活動心得
七、所需物品：
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面
八、經費計算：
鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)
九、細節及要求：
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
母親節活動策劃 篇6
為了倡導全校學生感恩父母，關愛父母，養成孝敬父母的好習慣，我校在母親節期間將開展“六個一”活動，請根據通知要求，開展好系列工作。
一、 舉行一次國旗下演講
1、時間： 5月8日
2、地點：學校廣場
3、責任人：
二、 召開一次主題班會
1、 時間：5月9日
2、 地點：各班教室
3、 要求：有視頻、圖片、音樂等PPT課件，教育學生了解父母疾苦，懂得感恩，知道如何感恩，每個班發一張活動照片，命名舉例：5年級6班母親節班會，發以下郵箱：
4、 責任人：班主任
三、 寫一篇母親節的主題作文
1、時間：5月13日前
2、參與范圍2—8年級
3、要求：首先做好寫前指導，根據各年級作文要求，布置全體學生寫。每個班級挑選1篇（電子稿），小學發給xx老師，初中發給xx老師，評選出一二三等獎若干。
4、責任人：
四、欣賞一篇感人的以母愛為主題的文章
1、時間：5月13日前
2、參與范圍1—8年級
3、要求：語文老師精心挑選一篇贊頌母愛的文章，如《吃魚頭》，指導全班同學欣賞，體會母親的偉大。
4、責任人：各語文老師
五、舉行一次全校性的母親節主題教育活動
1、時間：5月19日前
2、地點：階梯教室
3、每個班級選擇1—2名父母生活艱辛、孩子在校習慣較差的學生家庭，孩子和母親同時到校。
4、程序
（1）前期準備
此項活動，須班主任幫助搜集學生家長生活艱辛的素材，如：早起晚睡，烈日下、寒風中為生計奔波的照片或者視頻，母親從年輕到現在的照片，由彭國霞老師制成PPT課件。活動所需物品，如：臉盆、拖鞋、毛巾等由周志磊負責準備或者采購。
（2）活動環節
看著母親慢慢變老：播放母親從年輕到現在的照片，對比生活給了母親怎樣的變化（配樂《此生不再》）。
母親為什么不再年輕：宣讀幾篇母親寫給孩子的信，平日里忙些什么，為什么顧不上自己的孩子，穿的不體面，沒有豪車洋房，但是心里裝得全都是自己的孩子（配樂《雨的印記》）。
“我”的任性：讓孩子們自己談談，在學習、生活等方面有哪些做的'不好的地方。
母親的包容：母親現場對自己的孩子說幾句話。
感恩：為自己的母親脫下鞋子、襪子（之前一定保密，過程中配樂），為母親洗腳（大約安排20人左右），洗完腳之后，直接擦干凈，拖鞋會后送給學生家長（配樂《母親》）。洗完腳之后，抱一抱自己的母親，大聲說一聲：我愛你（配樂《我們是一家人》）。
5、責任人：
六、開展一次孝心少年評比
1、時間5月30日前。
2、每個班評選5名左右，學校評選20人左右。
3、校級“孝心少年”將在六一兒童節當天進行表彰，班級孝心少年每個同學發5顆好習慣星，校級“孝心少年”將獲得5顆好習慣星和精美母親節禮物一份。
4、責任人：
各年級和班級在開展好以上活動的同時，可自發組織豐富多彩的活動，爭取讓學生受到感動，讓家長得到提高，真正實現我校好習慣養成教育的精準滴灌。
母親節活動策劃 篇7
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。
④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。
2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的'職業，以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學xx、xx級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學xx、xx級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
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