有關介紹動物的作文匯編4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的介紹動物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
介紹動物的作文 篇1
我家有兩條美麗的小魚。一條小魚有點紅又有點黑，另一條有一點白色的末，美麗極了。他媽在魚缸里游來游去，有時候，它們碰到草葉，就會在底下捉迷藏，有趣極了！
今天，我給小魚吃米粒，我看它們津津有味地吃著香噴噴的米粒，心里美滋滋的，比吃了蜜還填呢！我的小魚睡覺是睜著眼睛的'，困得時候眼睛好像都在打架，十分可笑。每當我碰到魚缸的時候，小魚總是會在發抖，難道是太冷了？爸爸說是被驚嚇到了，原來魚的膽子好小哦！
這幾條小魚我已經養了一年多了，不過，有時我會用燈照著它們，它們就會四處亂游，就好像說：“小主人，別照了！好刺眼哦！”我仿佛聽到小魚說話。于是我就連忙把燈關了。看到小魚們不停地向我點頭，我開心極了！
這就是我們家的小魚們，我們非常喜歡它們，我們會讓魚兒永遠快樂地生活下去。
介紹動物的作文 篇2
教學目標：
1、通過復習課文，知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點，把動物寫得很有情趣、有順序。
2、學習例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動物，把動物的特征寫出來(外形、動作、聲音等)。
通過復習課文，把握寫作方法，能按要求完成習作。
教學難點：
把自己喜歡的小動物，寫詳、寫清。
同學們是不是見過很多動物?(是)如天上飛的鳥，地上的爬蟲，水里的游魚，動物園里的猴子大象，家里養的小貓小狗等。今天，我們就來寫寫自己最熟悉、最喜歡的小動物。在這之前呢，請同學們先回想,我們學過的課文《白鵝》，是怎樣來寫的?
(一) 抓住了特點“高傲”
(二) 有順序：從叫、走、吃三個方面來寫，一個特點一段，如果長的話，可以分幾段來表達一個特點。
(三)具體：用具體的事例來說明它的特點。
(四)正確運用修辭(如比喻、擬人等，)
二、 小結歸納
寫小動物要害是描寫它們的特征，并用具體的例子來加以說明這個特征，才會使人明白。
老師：一般寫小動物應該描寫它們的哪些地方?
(板書：外形、動作、聲音、生活習性、事件。)
三、 師生共同總結出寫作方法。
1、要有順序
2、抓住特點，詳略得當，
3、 重點要突出，(因為，我們不可能把這種動物的每一個特征都寫出來，如果都寫出來，就太長了，所以要重點寫好一個方面。)寫好過渡句。
四、共同構建作文框架(以一種動物為例，學生可以按照這種方法，構思其它動物的寫法。)
【注：本環節，最好是說一段，寫一段。免得學生最后一下子不能記得清。】
(1)家里有貓的.同學舉手。你們家的貓，你的感受是什么?用“我們家的貓真讓人感到( )”來描述;或者用“我們家的( )真是一個( )的家伙。”(開頭如何寫：要總寫貓的特點。)表現在哪些地方?(樣子、睡、吃、玩……)
〖寫開頭。〗
(2)為什么這樣說?你能用具體的事例一個個說清楚嗎?(中間部分的寫作內容。先用口語來表達。也可以讓學生上講臺來表演一下。)
樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的?
A：指名說，其他學生補充。B：連起來說一說。
〖描寫動物的樣子。〗【注：你可以不寫貓，也可以寫出狗、豬、螞蟻等。】
(3)睡：常常睡在什么地方?一天睡多長時間?怎么睡的?你家里的人看見了，說什么?表達了人們對貓怎樣的感情?
A：指名說，其他學生補充。B：連起來說一說。
〖描寫動物的“睡”。〗
(4)吃：愛吃什么?其他的東西是怎樣吃的?他為什么愛吃肉?現在還逮老鼠嗎?為什么?怎么辦呢?他偷吃家里的東西嗎?你怎么發現的?怎么說的?趕走了嗎?為什么?
〖每說完一個，再連起來說一遍。爭取說的連貫通順。在說的時候，注意指導學生的語言、用詞、句子。〗
介紹動物的作文 篇3
我的名字叫刺猬。我可以大聲地說，我誰都不怕！
如果有的動物要來吃我，我就縮成了圓形球，它們咬我一口或是踢我一腳，嘿嘿！我沒事，但是它們就得嗷嗷直叫。我的自我保護能力非常出色。當我是嬰兒的`時候我的身上就有很多的小刺，我越長越大，小刺變得越強壯。我已經打敗了好幾個動物了！媽媽夸我真棒。
“嘻嘻”小朋友，你說我棒嗎？
介紹動物的作文 篇4
我吃過飯，作在家里寫作業，正在寫字的時候老感覺有什么東西在脖子里亂動。有些不舒服，我叫來媽媽，媽媽幫我把那個小東西拿了出來，我定睛一看，竟然是一只小螞蟻。
我把小螞蟻放在地上，它在地上轉了一會，朝著一個方向走去，天啊！螞蟻還知道回家的路啊？我仔細觀察著它，走到我寫字臺的下面鉆進一個小洞里，過了一晌，都沒螞蟻出來，我就放棄了，繼續寫字，沒在乎那只小螞蟻。
寫完了就出去完，回家吃飯的.時候，我再次發現小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻，有一大群呢。我這次觀察著，過了一小會，許多螞蟻朝一個方向出發，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來他們發現了我弟弟今天掉在地上的大米，無數個螞蟻開始自己的工作。每個螞蟻都馱著一顆大米，大米對螞蟻來說還是不小的，要比螞蟻大上一兩倍，他們馱著大米返回家里，頭上的兩個觸角一動一動的，我不知道它們在說什么，但是我群頂它們在說話。
小小的螞蟻，力氣不小，有著特異的語言。螞蟻很可愛。
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