【推薦】小學軍訓作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學軍訓作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學軍訓作文 篇1
最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的'勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!
今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
小學軍訓作文 篇2
今天我一進入教室，就看見孫老師站在講臺前，滿臉笑容地對同學們說：“今天我們軍訓，小學軍訓作文。”她一說完，教室里就炸開了鍋，同學們七嘴八舌，議論紛紛。有的說：“軍訓，聽起來蠻有趣的。”有的說：“這么熱的天，讓我們軍訓會被曬暈的。”還有的說：“真有意思，真想快點軍訓啊！”我又好奇又緊張，好奇的是真不知道軍訓是怎樣的，緊張的是深怕自己做得不符合軍訓的要求。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們來到操場上，排成四列橫隊。這時一個軍人走了過來，他說：“同學們好，我們今天軍訓，現在我來教你們踏步。”他首先向我們講解了踏步的動作要領，然后做了示范給我們看。軍人讓我們跟著他的'示范做，并一個個為我們糾正錯誤的動作。這時太陽高照，把大地曬得滾燙滾燙的。沒過多久，我的臉頰上已滿是豆大的汗珠。
一節課很快就過去了。通過這次軍訓我懂得了：當一名軍人很不容易，他們無論在多么惡劣的情況下都必須完成任務；當一名軍人也很光榮，記得前年汶川大地震，軍人總是沖在第一線，挽救了許許多多人的生命。我要向軍人學習啊！
小學軍訓作文 篇3
盼星星，盼月亮，盼望了多少個晚上，終于盼來了軍訓。
我一回到家里，我就把這個激動人心的消息告訴了媽媽，我便開始練習套被套，第一次我用了5分鐘才疊好，并且還疊得很不好，第二次，就好多了。我還將所有軍訓用的東西全部都裝進一個包里，再加兩個袋子。
我就坐在椅子上，想：軍訓到底怎樣，啊，如果去軍訓的話，會是怎么樣？教官是不是非常嚴厲？寢室是不是在帳篷里……
我想入非非，直到深夜才睡著，我做了一個夢，夢見：我和同學們興高采烈地走進少年軍校，舉行了隆重的'唱歌比賽，我們班拿了第一名，然后就開始打真人CS，晚上我們學習了語文和數學的知識，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
第二天，只聽哨聲一響，我們便飛快地穿好衣褲，奔向外面，進行新一天的鍛煉。
軍訓我期待你，希望你快快到來！
小學軍訓作文 篇4
時光飛逝，一去不返，三日軍訓就這樣結束了，每當我想起軍訓時的點點滴滴，就會不由地想起那次難忘的真人cs。
“開戰！”我方進入綠化帶。我找到了一個既能觀察敵情，又能攻擊敵人的好地方。我右手放在開火按鍵前，左手拿好槍，頭靠在了槍托上，左眼閉攏，右眼通過瞄準器觀察，靜靜地等待著敵人來送“死。”
突然，對方組織了一支“敢死隊，”她們慢悠悠卻又警惕地走了過來，眼睛不時地朝周圍看看，我把槍握得更緊了，手不由地接近扳機。算準時機，我瞄準對方的頭部，進行了精準的點射。同一時間，隊友們也跟著打了起來，對方沒有退縮，只是找到了掩體，跟我方交起了火。我偷偷地繞到了“敢死隊”的.右翼，拉起拉桿，對著她們一陣狂射。我暗喜，這次可賺到了，可是好景不長，她們好像意識到了，齊齊對著我射擊，成千上萬顆子彈朝我射來，幸虧我及時往右跑，躲到屋子后，要不然當不成英雄，倒成“壯士”了。我警惕地向外探了探頭，發現她們正在邊打邊撤，有幾個人的頭盔上亮起了藍燈，見此，我走了出來。見她們沒有發現我，我跟著我方的槍聲一起發彈。敵人的第一次攻擊失敗。
正在我和大部隊會合時，突然，敵方的幾個小股敵人在我方右翼進行伏擊，她們利用房子的掩護點，對我們進行攻擊。她們的大將周彤從我們的左翼進行攻擊，其它敵人從正面進行攻擊，想包我們的“餃子”。這可讓我們驚慌失措，連忙逃到后方。我讓幾個人跟著我，準備從孤身一人的周彤那里突圍，周彤一看見我們，就是一陣掃射。我們左跳右竄躲著，我們累死了，好不容易等到周彤換彈，終于可以反擊了，我們的千萬發子彈朝周彤射去，頓時，周彤的頭盔上亮起了藍燈，提醒我們周彤已經out了，不要浪費子彈。
我方和敵方展開了巷戰，我順著小路，利用矮小的身材，來到了三個敵人的旁邊，機會來了，我站了起來，對著她們就是一陣狂射，還沒等她們反應過來，就已經“死”了。
最終，我方聚集了剩下的兵力，殲滅了敵方零零散散的人，贏得了第一場真人cs的勝利。
小學軍訓作文 篇5
“什么?今天…….要……軍訓!?”聽到這個“驚天動地”的消息,班級里一下沸騰了,我“啪”的一下從課桌上跳了起來,不!是飛了起來!各種想象隨之而來,軍訓對我來說,既熟悉又陌生,以前只在電視上見過,但畢竟沒有接受過正規的訓練,“今天頭一次訓練會怎樣呢?”“今天會訓練什么呢?”“那些動作難不難?”……我的心情又激動又緊張,心不停地“砰砰”跳.
隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓開始了……
“立正!稍息!”幾聲口令后,同學們開始了隊列對齊訓練.起先,同學們有的站得靠前,有的`站得靠后,有的相隔近,有的相隔遠,東斜西歪,隊伍就像一條彎來彎去的繩子.經過耐心的武警叔叔反反復復地“吐口水”,我們才勉勉強強地對齊了點,可這時,我已經感到四肢無力了.
接下來練轉身,武警叔叔一喊“像右轉”的口令,大家“陸陸續續”地轉身,有的快，有的慢,有的卻向左轉,有的撞在一起,有的……亂七八糟東倒西歪的.武警叔叔見狀馬上來到同學們之間開始糾正動作,“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學們頭昏腦脹.
好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來,但繼之而來“可怕”的口令聲表示新動作的訓練又開始了,我心里暗暗叫苦……
我們還要學習這節課最后一個動作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動作要領,然后示范了動作.緊接著,我們進行喊口令原地踏步訓練.盡管武警叔叔不時地提醒我們:要和他的節奏保持一致.可我們不是口令節奏不對就是腳步混亂,老是改正不來.武警叔叔又是喊口令又是糾正動作,只見他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了.
可不僅他累,我們也累啊!許多同學忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來.我也不例外,又是擦汗又是伸腿……
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!“苦苦”訓練了兩節課,終于解放了!同學們像是幾天幾夜沒喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹下,但烈日所散發的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學出現了頭暈想吐的癥狀,其中一個女同學甚至暈倒了.
經過這次軍訓,讓我懂得了軍訓是怎么一回事.讓我真正懂得了什么叫“苦”!讓我明白了一個道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動.
小學軍訓作文 篇6
今年暑假期間，學校組織我們五年級同學參加少年軍校的軍訓。
８月１日早上八點半，清風徐徐、陽光燦爛，我們激動地乘車前往軍校。
軍校門口解放軍叔叔整齊地列隊歡迎我們，好像歡迎遠方的客人。放完行李，我們穿上了盼望已久的迷彩服，嘿！只見同學們個個像軍人似的，可精神了。隨后，我們舉行了隆重的升旗儀式，教官對我們說：“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神。”每天早晨，教官領著我們迎著朝陽出操、練習正步、齊步、隊列等一些基本動作，給我們講述這些動作的要領，講解這些動作在作戰中的作用。
別看教官上課時那么嚴肅認真，休息時間卻像快樂的孫猴子，和我們一起做游戲、唱歌、講故事，把我們想家的念頭打發到天外。就這樣，我們成天跟著教官叔叔在操場上跑步、立正、稍息，向左、向右、向后轉，蹲下、起立。緊張的訓練，使我們學到了許多學校里學不到的.東西。知道了互相謙讓、自強自立。緊張的軍事訓練，團結友愛的集體生活，使我們吃飯特別香，睡覺特別甜。
時間一天天飛快地過去了，我們終于盼到了星期五，今天是打槍訓練，大家滿懷新奇，嘰嘰喳喳討論著如何打，在教官的指導下我們學會了如何打槍。我們按步驟：瞄準、射擊，“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了！
難忘的軍訓生活轉眼間就結束了，回想我和同學們行進在火紅的八一軍旗下，感到無比自豪；回想我和同學們穿上威武的軍裝，立正敬禮時，感到無比光榮；回想我和同學們挎上鋼槍，整齊地走向操場時，感覺特別帶勁！這一切是多么令人回想和思念啊！
只老虎，兩只老虎……”我們都忍不住的哈哈大笑起來。
天漸漸的暗了下來，雖然聯歡會即將要結束了，但是聯歡會的從頭到尾卻占了我的腦海的一大塊，久久不能忘懷……
小學軍訓作文 篇7
寶貴的軍訓
軍訓已經進行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓生活中。雖然有點苦有點累，還有一點淡淡的失落感，但是總的來說軍訓還是挺有趣的，也很有意義。
穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時候特別激動，感到自己真的'成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這就是一天軍訓的開始。吃過早飯就進行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經驗：站軍姿時心里想著以前快樂的事情，我按照他的方法試了試，果然覺得時間過得快多了，沒有了飽受煎熬的感覺了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓練時一絲不茍，是嚴厲的教官;休息時與我們聊天做游戲，是親密的朋友。
拉歌是軍訓中非常重要的一項，特別好玩。我們學了不少歌，像《一二三四》《咱當兵的(轉載自，請保留此標記。)人》《軍中綠花》等等。而且休息時可自愿表演節目。我愛唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學歌，很熱鬧，感覺就像一家人一樣。
如今早已沒有了對軍訓的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓讓我養成了良好的習慣，感謝軍訓磨練了我的意志。
一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。
同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始--高中。新的校園、新的同學，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。
自幼向往軍營生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說實話，羨慕之情，無可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓機會，更想用自己的完美表現為將來作準備……
小學軍訓作文 篇8
(1)
露卡西是嘰里呱啦小學的五年級(2)班的學生。這一天，在學校里，她最要好的朋友西卡魯跑來，神秘兮兮的對她說：“嗨，死黨，聽說下下下個星期要軍訓一周哩。”
“真的？!”露卡西半信半疑地問，你這雙順風耳沒聽錯吧？”
“當然!還要到山里去軍訓，那兒蚊子可多了。”
果然，第二個星期老師就宣布了，和西卡魯說得一模一樣。“除此之外，我們還要和唔哩哇啦小學的五年級學生一起軍訓。大家要帶好生活用品，最好帶上花露水。”老師說。
(2)
這一天，露卡西帶著一大包東西來到學校，同學們個個都神色慌張，焦躁不安。接著，老師帶著同學上了去山里的車。
坐了幾個小時的車，總算到了軍訓基地-奧特曼軍訓基地。
露卡西悄悄問西卡魯：“你喜歡軍訓嗎？”
“不喜歡。”她說，“大家都不喜歡。”
剛到基地，分配好宿舍，放下行李就要集合，每個人作自我介紹。聽完大家的介紹，那位軍官說：“我叫迪加，大家可以叫我迪加軍官。”
“哈哈哈!”同學們大笑起來。
“不許笑!”迪加軍官嚴肅地說。
于是，軍官和同學們的較量開始了。
(3)
解散后，露卡西對西卡魯說：“剛才那個軍官的名字真奇怪。”
“不奇怪。”西卡魯說，“一班的軍官叫英雄；三班的軍官叫賽文；四班的軍官叫杰克；五班的軍官叫艾斯；六班的'軍官叫泰羅。”
哈!
“集合吃午飯啦!”聽到有人扯著公鴨嗓子在喊，我們趕緊集合。迪加軍官說：“現在我們開始吃飯……等一下，卡西路呢？西卡魯，你去找一下，其他人在這里靜坐!”
這時候，人人都在抱怨：卡西路這個搗蛋鬼，又跑到哪里去了，害得我們都得等他。
迪加軍官在房間里走來走去，只要一背對著他們，大家就都悄悄地舔盤子里的飯、菜、湯。他一回頭，大家馬上端端正正地坐好。
等了好久，西卡魯才拽著卡西路回來。大家都對著卡西路怒目而視。別的班都已經吃好了，就我們班最慢，幸好我們采取了“偷吃行動”。吃好飯，我問西卡魯：“他干什么去了？”
“他呀。”她說，“拉肚子了，虧本小姐還在廁所門口等他半天，哼!”
她氣呼呼地走了，肯定是找那小子算帳去了。嗨，這丫頭發起脾氣來了。
(4)
“下午是練習站軍姿。”集合后，迪加軍官說，“現在兩手伸直放在兩邊，站半小時，中間不許動!”
剛開始，太陽像火一樣烤著大地，把大家烤得暈頭轉向，只能在迪加軍官不注意的時候放松一會兒。
呼~~真是老天有眼，給面子，馬上用云朵遮住太陽，天氣一下子陰涼了許多。
“耶!”大家歡呼起來。有人問軍官：“還要站嗎？”
“不站了!”迪加軍官說。
“萬歲!”歡呼聲起。
“但是--”迪加軍官說，“大家要去繞這座村子跑三圈!”
“啊？”大家發出了極度失望的聲音。
“這個村子大嗎？”卡西路問。
“有一點兒大。”迪加軍官說。
不跑不知道，跑了嚇一跳。這個村子豈是一點兒大，分明就是超級大。大家到吃晚飯的時候才全部跑好。
(5)
日子過得真快，軍訓很快結束了。大家又回到了學校。這段日子說起來還真讓人懷念嘞。
小學軍訓作文 篇9
短短的五天結束了，卻給我留下了難忘的回味。這次的入學教育，帶個我太多太多的感悟，足夠我受用一生，留作紀念。
操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學們已是汗流浹背。
“吃得苦中苦，方為人上人。”烈日下的入學教育，是與酷暑前所未有的博弈，更是一種自我的超越，“只要堅持，就沒有不可能！”揮汗如雨中，我第一次感悟到運動精神的真正內涵，體會到挑戰自我極限的快樂！
從小學到中學，這是一個大飛躍。我們也在這幾天的訓練和實踐教育中，逐漸的.改變自己的心態！一日常規，讓我們明確了一天里的行為規范；安全教育，培養了我們的安全意識；尊師要求，讓我們學會了感恩；學科指導，為我們指點迷津解決問題……在班主任老師的教導下，我們開始逐步向一名優秀的中學生進發，也許，我們還未做到最好，但我們一定會努力！我們一定會踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏，努力用自己的智慧與才學為學校添磚加瓦，不枉頭上“市北人”的名號！
有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來！
感謝校長的教誨，讓我們有了前進的目標；感謝老師的策劃和組織，讓我們有了磨練的場所和機會，我們會以此為新的起點，帶著這五天積累的精神財富出發——去攀登自己的高峰！
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