【精選】風的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的風的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
假如風有顏色，四季一定會變得更加美麗，更生動，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫！
春天的風吹在臉上是溫暖的。風一吹，樹木抽出新的樹條，長出嫩綠的葉子，小草們披上了綠色的衣裳，上面還有晶瑩的露珠，花兒們都立起來了腰對我們微笑。冰雪融化了，候鳥都飛回了北方了。一聲春雷，喚醒了動物，春姑娘敲了動物的家門，一邊敲門，一邊說：“動物們，快醒醒吧！春天來了！”春雨淅瀝瀝地下，春筍拼命地往上長，張望這美麗的世界。到處都是生機勃勃地景象，春天的風，就是綠的吧！
夏天的風是急躁的。臺風不停地襲擊我國的南方，帶來了雷雨陣陣。夏天很少有輕輕柔柔的風，所以夏天的風也是很珍貴的'。人們常說“春雨貴如油”，我看也可以有這樣的一句“夏風貴如油”。夏天也是挺美麗的。夏哥哥摸摸荷花的臉蛋說：“開吧，開吧，我可愛的小妹妹。”還有，還有，夏天的空氣總是有一股甘甜的氣味，為什么呢？這也許你就不知道了吧。告訴你吧，這是因為夏天有很多的水果，比如西瓜、桃子、哈密瓜……夏天的風就是紅色吧！
秋天的風是喜悅的風，金燦燦的稻田都結滿了沉甸甸的稻穗，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗壓墜得稻稈都彎了腰。再看看果園吧，柿子成熟了，掛在樹上，像一個個小燈籠；葡萄成熟了，像個個紫寶石……丹桂飄香，楓葉火紅，真美呀！秋天的風，是金色的！
冬天的風很刺骨。雪花飛舞，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑，似鵝毛像棉花，那潔白無暇晶瑩剔透的小精靈，瞧！好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的風是白色的。
假如風有了顏色，世界一定會變得更加多姿多彩！
風的作文 篇2
塵世的所有，如過往煙云，皆虛皆幻，包括那些形形色色的誘惑。世間一切皆虛無，只是事由心生，心靜，一切靜……
一堆灰，靜臥在小洞口，眼巴巴的一切的瞅著外面的一切——一顆被風雨摧毀的可憐巴巴的樹，一張布了幾許漏洞的'塑料布，還有上面那微微顫動的流轉無力的水珠們，好似在乞求什么……這堆灰倒吸了一口冷氣，懼外面的世界，但它很快轉變了態度，它開始嘲諷那些敗兵：“哼，沒用的家伙……”受傷的樹不服的說：“你少幸災樂禍了，你只是一堆令人厭惡的白灰罷了，只要風輕輕的一吹，你呀，就死無葬身之地嘍！”白灰氣急敗壞的吼：“我有天生艷麗的色彩，小巧玲瓏的身材，淵博無止的學問，誰不怕我？風，它呀，只是個小角色。”“哦？誰說我是小角色？”風飄飄悠悠的過來了，雙方誰也不服，僵持了半天，面對風的挑釁，白灰忍無可忍，它剛蠕動一小步，風便給它來了個飛灰煙滅，灰的最后一句話是：“我千不該萬不該，最不該禁不住一陣風的誘惑啊！”
漫漫人生，我不想變成那堆灰，如果可以，我寧愿當一棵枯樹。白灰再美，卻沒有根，樹雖枯了，卻有根的腳印。
風的作文 篇3
原野上，昏暗的陽光散落在天涯，春秋也不知過了多久，只見那束光消失在了天空的彼岸，遠處有一座村莊
你無需歡喜，命運也已靜候在此，無數的沙丘，等候著你的選擇，人生只是一條紐帶，你終化成一片浮云，隨風蕩漾。浪子回頭，才發現地平線也變得朦朧，還記得當初與你揮手的背影嗎？它們停留在時間的那一刻，恐怕也只屬于那一瞬間了。你又向往些什么？
望著那歷史古墻上飄逸而瀟灑的文字，千里江山也消散在了谷底。采菊東籬下，悠然見南山。那種幽雅的.美，正是陶淵明山水田園生活的詩一般的存在，心如止水，沒有一絲波瀾，昏沉的世間，星星燭火照亮千年，遍地的塵埃，空蕩的街道，看似沒有人理會的選擇，曲終人散，你才會知道星空的爛漫。
或者，感受繁華與喧囂，追尋風的翅膀，夢的方向，在你迷茫的時候，停下來回首遠望你的避風港家，在溫暖的爐火旁飲一杯熱茶，那淡雅的芳香，帶你奔向夢的彼岸
蔚藍色的囚籠，接受著人們苦苦的哀求，任何事物都將被束縛，但你，仍然可以擁有自己的選擇，不為星辰隕落，風為你踏上前程。無形的線，你的夢想在指尖飛揚，夜幕璀璨，你終將擁有屬于你的星河！
風止，鳥鳴，夏日的狂想曲永不停止月光柔和地灑在湖面上，清風，明月，若已走出半生，才會明白：人生沒有答案，風雨才是逆境中那一絲希望！
風的作文 篇4
按照學校計劃，第十三周是我們四（2）班的校園執勤周。分配崗位時，可能我那殷切的目光引起了老師的注意，她看了我半晌說：“姚礪初，你來當一樓和二樓的.行規執勤員，和葉宸霏一起。”我真是激動得不行。當拿到執勤牌子時，我真想跟全世界宣布：“我是一名光榮的行規執勤員！”
前面的四天一直很順利，沒發生什么事。可到了周五上午第三節課下課，當我和葉同學在一樓巡邏時，忽然聽見一聲慘叫。我們快速掃視了一遍樓面，發現并沒有人在呼喊，便斷定應該是在二樓發生了安全事故。
果然，上樓后我們看見一群同學正一窩蜂扎在一起干什么，便飛快地走了過去，只見一個小男孩正趴在地上哭。經過一番詢問，我們才得知當時他們正在樓道里打鬧，而另一位同學飛快地跑過，不巧撞倒了這位男生。情況已經很清楚了，可這位同學竟然不承認自己撞了人，我立刻來了火氣，拿出四年級哥哥的架勢來，“威脅”他：“你要是再不承認，我就去找你們班主任了……”這時，旁邊的其他人也附和道：“他是三（4）班的……”他大概真的害怕了，就小聲承認了。
最后，雖然他知道自己做得不對，也道了歉，可班級分數不能不扣——發生安全事故，扣十分！哈哈，行規檢察員是不是有點威風呀！
風的作文 篇5
我是風，一縷輕輕的風，我喜歡旅行，來到不同的季節，快樂的旅行一番。
我先來到了春姐姐的地盤，現在雪剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，爭先恐后調皮地從大地母親的懷抱中伸出一個調皮的'小腦袋。一棵棵柳樹，婀娜多姿，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。啊！這優雅的風景真令人流連忘返。
我輕輕邁步到夏姐姐這里，我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花，有成群的魚兒，還有呱呱呱唱著歌的青蛙，他們在一起玩耍。荷花在河里亭亭玉立地站著，展開層層花瓣，露出里面的花苞。
夏姐姐這里熱，我一吹，使人們頓時神清氣爽。
走走停停，我又來到了秋哥哥這里，這時秋哥哥這里早已是人們收獲的時候，我來到果園里，果園里有：穿著紅衣服的蘋果，粉嘟嘟的桃子和披上黃衣服的鴨梨果園里成熟的果子應有盡有。
最后我來到我喜歡的冬爺爺這里，冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌，小朋友們，在打雪仗，堆雪人我不會像別人那樣刮在人臉上，如刀割一般，我會腳步輕輕地從人們身旁走過。
這就是我四季旅行的故事。
風的作文 篇6
風呼呼地大喊，偶爾能聽到一聲又一聲讓人恐懼的哭泣聲——那是大樹被狂風折磨的聲音。她坐在離門口最近的第一位，風兒總是偷偷地從門縫里溜進來，爬到她的脖子上、小腳邊，把她整個人都弄得抖動。
下課了，同學們總是進進出出的，那本就有些破爛的大門也就被推開了。她本就穿得有些薄，現在手也凍得通紅通紅的，她真得有些受不了了。于是，她站了起來，走到了門口邊，用力把門關上。她回到座位上，感覺沒有那么冷了。但是，門又被推開了，那些學生進來的進來出去的出去，卻沒有一個人把門關上。她望著那些來來回回的小腳，心里有些發涼，為什么就沒有一個人能關一下門呢？這個世界真是冷漠啊！她嘆了一口氣，繼續忍受著寒冷。
突然有一個人跑來把門關上了，她一看發現是她小時候的玩伴，只見他把門關上后說：“冷死了”便跑開了。她心里有些感激，即使不是為了她，能把門關上也就足夠了。但是門又一次被推開了，進進出出的學生還是沒有關上門。許久，她那個玩伴也沒有再來關門。
上課了，她想去關門，但得等老師來了再關吧！今晚是英語老師守的'自修課，只見英語老師走了進來，他直接走到講臺上，但是門依然沒有被關上。她想著要去關門，但是英語老師的電話響了，他跑去門口邊接聽電話，她也就停住了，她想還是等英語老師聽完電話再說吧！
又過了許久，英語老師終于聽完電話了。于是，她急著跑去關門，卻聽到英語老師說：“別關，讓空氣流動些。”她一愣，嘆了一口氣，無奈地回到了座位上，繼續忍受著寒風的折磨。
時間過得飛快，又下課了。那些學生又進進出出的，卻沒有一個人關門。她的心有些累，望著那些走來走去的小腳，她想：“如果有人停下來該好啊！”
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